一堂有趣的機器人課作文

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一堂有趣的機器人課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天下午，由青少年活動中心的教師給我們上了一節有趣的機器人課。上課了，教師對大家說：“同學們，你們知道機器人嗎？”我們異口同聲地說：“知道！”老師又說：“那同學們知道機器人和我們平時玩的`電動汽車有什麼不一樣的嗎？”教室裡頓時鴉雀無聲。老師又說：“下面，我們來看幾個機器人，你們就知道了。”

緊接著，老師從兩個大泡沫箱裡拿出了一個圓形的機器人，它下面有四個輪子，周圍有很多孔。老師說：“這個機器人叫做感應機器人，大家來看，這三個孔，是光線感測器，也就是機器人的眼睛。大家再來看這個大屏，如果機器人正在執行的時候出現了故障，液晶顯示屏上就會顯示出來，你按一下機器人後面的自動修復按鈕，就可以了。這是碰撞環。”說著，老師指了指像裙子一樣圍在機器人外面的塑料環。我緊盯著這個機器人，看得快要入迷了。忽然，老師又拿出了一個機器人，把它放在桌子上。老師問：“你們說，它靠什麼控制呢？”“開關！”同學們毫不猶豫地回答。

可是，我們找了半天，這個機器人竟然沒有開關！老師看我們滿臉疑惑的樣子，笑眯眯地把手放在機器人的光線感測器前邊，機器人居然奇蹟般地走動了！老師把手一拿開，它又停住了，我們都說：“真有趣呀！”老師說：“下面還有幾個機器人，但它們是拼裝的。”我們都盯著老師，只見老師拿出一個綠色和白色的機器人，說：“大家來猜一猜，這是什麼機器人？”我們又異口同聲地說：“螃蟹機器人！”老師說：“對，同學們答對了！這就是螃蟹機器人！”後來，我們又看了小鹿機器人、魚嘴機器人等。這節課讓我對機器人有了深刻的瞭解，我多麼希望能多上幾節這樣的課呀！