關於樂趣的作文(通用15篇)

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關於樂趣的作文，希望能夠幫助到大家。

關於樂趣的作文1

養花，這是我的樂趣。但是要種好一棵花也不容易。可是養花可以愉悅身心，也是一種樂趣。現在看見我家的那棵向日葵就想起當時是多麼不容易啊！ 那時侯，好朋友送給幾顆向日葵種子給我種。

晚上回家後，我迫不急待地拿起那幾顆種子，準備泡水。我倒來一杯自來水，想：如果我把這幾顆種子全都倒進水中泡，養不活不就白白浪費了嗎？於是，我便拿了其中的幾顆種子放進水中泡15分鐘。接著，拿來花盆和泥土，我用刀把一些大塊的泥土劈成一小粒一小粒的。然後用鉗子鑽了幾個三釐米高的小坑子，再輕輕地把種子放在裡面，覆上泥土，再澆水，我多麼希望種子快快發芽啊！

五天後，種子終於發芽了，每棵芽苗上都長出了兩片綠葉，多麼可愛呀！ 日子一天天地過去了，苗也在一天天長高，足有14釐米高了。但有一天，天氣不好，颳起了大風，有一棵苗被風折斷了，我只好把它連根拔起。為了不讓悲劇再發生，我用竹子支架起這幾棵苗。

隨著向日葵苗的長大，泥土的營養也已經供不應求了，我就在苗的周圍鑽了四個孔，把肥料落下去，覆上泥土。這樣向日葵就可以更好地吸收養分。 “功夫不負有心人”我每天都給向日葵澆水，15天之後就施肥。就這樣，又過了幾個月，向日葵開出了幾朵金燦燦的大花了。

等花凋謝了。我就可以吃到甜美的果實——葵瓜子。

實踐中，我知道了養花不是一件容易的事。做事情也一樣，只要多細心，多觀察，才能獲得知識，才能掌握技巧，才可以把事情做得更好。這就是養花的樂趣。

關於樂趣的作文2

它，從不張口說話，只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識。而我我卻認為它是最有價值的物品，它幫我長知識，豐富了我的業餘生活，我很感謝它，它就是書。

記得在國小五年級時，我的作文水平很差，每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣，也買了很多作文書，但我不看，我認為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對症下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個更真實，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰牌，對我失去信心。

有一天，看完《三國演義》電視劇後，電視節目很無聊，我想多瞭解點三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點，連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當時說人是鐵，書是鋼，一次不看心發慌。第二天的歷史課老師讓我講三國，班裡數我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當我下臺時，同學們掌聲如雷鳴般響起，還有同學有些意猶未盡的感覺。期會考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹祕訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以後，我便對書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動有趣。

偉人泰戈爾說：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”同學們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大後才後悔，到時候追悔莫及呀！作文

關於樂趣的作文3

樂趣總在不經意間降臨到人們身邊，如果你執意“眾裡尋他千百度”，到頭來很可能“踏破鐵鞋無覓處”。靜下心來，你會發現燈火闌珊處，樂趣正靜靜地等待你。用心感受——這裡也有樂趣。

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元，一生仕途坎坷，可人生的大起大落並沒有擊倒他。離開京城，遠離權貴，告別官場，那又如何？沒有大展巨集圖的機會，卻多了遊歷山川的機會。在漫天飛雪的天空下，披上蓑衣，戴上草笠，拿著魚竿，感受這份獨特的樂趣。

“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，厭倦了官場的阿諛奉承，毅然摘下烏紗帽，歸隱田園。寧可在香葉中種田，也絕不為那五斗米而折腰；寧可讓清晨的霜露沾溼自己的衣角，也不願沾染一絲官場惡俗。在官場，爾虞我詐，整日提心吊膽，山珍海味擺滿一桌卻未必有胃口；在田園，朝出暮歸，無瑣事牽掛。日子雖過得清貧，卻也自得其樂。

“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，因參加政治革新而得罪權貴，被貶為和州通判，在城南面江而居，“對大江觀白帆，身在和州爭思辯”；接著他又被安排到城北的一間半的面河房屋中，“垂柳青青江水邊，人在歷陽心在京”；最終被安排到破漏的小屋中，他還能以書為伴，體會個中樂趣。

我們每個人都會遇到困難，與其整日糾結，不如換個角度去思考，或許樂趣就躲藏在困苦的背後。泰戈爾也曾經說過：“只管走下去，不必逗留著採集鮮花去儲存，因為這一路上，花自然會開放。”我們要正確面對逆境，因為——這裡也有樂趣。

關於樂趣的作文4

生活就像一張茶几，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情雲開霧散之後，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。人總是不能知道明天會發生什麼的，所以，每天都是神祕的一天，這時，我們就該蒙上雙眼，和生活玩起遊戲，去享受這時時刻刻的樂趣。

學校的日子，乏味又苦力，每天大腦都在題海中高速運轉著，學習固然要得緊，僅是一週二節的體育課讓同學們歡愉，可生活卻又像個調皮的小孩子，偏不讓你好過。太陽炙烤著大地，彷彿間都能聞到一股胡味兒了，實在太悲矣。體育老師也不矯情，跟著同學們一起享受“汗河”的痛快。集合、跑三圈、跳臺階、俯臥撐是最最基本的，指不定哪節課老師心情一來勁兒，又加個幾樣，一節課下來都像焉了的茄子，一張囧臉。“同學們呀，來，都笑個”要是完課誰撂這樣一句話，定被同學們罵神經大條了，就算有人配合，硬擠出一笑臉來，那也絕對比哭還難看。

在家裡也只能整天“端坐”於書桌前，急躁了開啟空調想涼快一般，不料又不知何原因半點兒停電了，真是叫人慾哭無淚啊!想到沖涼洗洗吧，等洗了一半會子，又沒水了，你說說生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!

生活天天都在變著法兒讓日子過的悲情又充滿快樂，享受這美好的一切吧。這都是人們每天的必需品。

關於樂趣的作文5

大年初五，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事共三家人一起去雲居滑雪場滑雪玩兒！一路上我都很興奮！雖說滑過一次了，可我還是期待這次！

路非常好走，大約四十分鐘路程。在雲居寺路口就能看見雲居滑雪場的雪道了。我們是定好的票，所以非常快就辦好了手續，穿上雪鞋，蹬上滑雪板，我出發了！

這裡的雪道分練習道、初級道、中級道和高階道。我仗著滑過一次，在練習道熱熱身，就上了初級道。人不是很多，排隊拉著索道到了雪道頂，從上往坡下一看，哎呀！還挺長的。爸爸說：記住要領，遇見人減速！“沒問題”我很有自信的回答。腳下一蹬我就衝了下去。開始感覺還挺好，可是下滑的速度越來越快，風在耳邊呼呼響，我立刻就慌了，把怎麼剎車、減速都忘了，直接衝向了正在排隊的人群，一下子剷倒了四個人！還好是在雪地上，摔一下不怎麼疼，可是由於穿著雪鞋、雪板，摔到了就不容易站起來，爸爸和倆位叔叔費了九牛二虎之力才把我們拉起來。哎！真慚愧！誰知被我剷倒三位阿姨都笑了說：“小姑娘真勇敢”！她們一這麼說，我更不好意思了！和我們同來的阿姨也笑著說：“亞亞象踩著風火輪的絞肉機。”聽了這話周圍的人都笑了。俗話說的好：吃一欠，長一智！我回到練習道認真的練了練減速。當我再上初級道時就沒有那麼慌張了，動作也不那麼僵硬了！

滑雪真是一項有趣的活動，不知不覺一天過去了。通過這次滑雪，我也明白了一個道理：膽大＋能力＋心細＝成功！

關於樂趣的作文6

10月2日早上，爸爸早早地叫醒了我。我立即從床上蹦起來，三下五除二穿好了衣服。平時，我可沒那麼早起來，何況是在假期裡。可是爸爸昨天晚上就告訴我今天一早要去釣魚，我興奮著呢。

跟爸爸的幾個朋友會合後，我們驅車出發了，差不多一個多小時才到達了目的地。

那個魚塘很大，大得看不到邊，水面旁邊是一望無際的田野。我把拋竿拿了出來，繫上鉤子，掛上魚餌，拋了出去。因為用的是拋竿，所以沒有浮子，只能通過看線的鬆緊來判斷是否有魚上鉤。上一次我也到過這個魚塘，但是卻空手而歸。這次，我心裡暗暗想：今天，我一定要“報仇”。

過了很長時間，爸爸和他的朋友們已經釣上了不少鯽魚，一無所獲的我在一旁暗暗著急。

突然，我發現我的魚竿上的線鬆了，便使勁地往回收線。感覺到好像有魚上鉤了，我使勁地拉，後來發現有點重拉不動了。爸爸認為我的魚鉤卡在了石頭上，但我堅持認為是魚上鉤了。這時，魚線又被拉緊了，“有魚！”我大聲喊道。魚的力氣很大，魚竿彎得似乎馬上就要斷了。我開始和魚鬥智，它往左拉，我就往右拉，來回鬥了好幾個回合，感覺魚的力氣小了，便用力往上一提，只見一個黑乎乎的腦袋冒出水面，“烏青！”旁邊的大人們喊道，“快去拿網！”最後，魚終於被拉了上來，一稱，居然有十多斤重。拖著沉甸甸的烏青，我心裡美滋滋的，這可是我第一次釣到這麼大的魚。

回來的路上，爸爸的朋友們一個勁兒地誇我：“以前像小貓釣魚，總是沉不住氣，現在長大了，真是青出於藍而勝於藍啊！”

關於樂趣的作文7

風信子是早春開花的著名球根花卉之一，也是重要的盆花種類，我十分喜愛風信子。

週末，我從花鳥市場買來五顆風信子的花球。面對這五個像洋蔥頭一樣的球根，我把他們短短根鬚泡在玻璃瓶的水裡。我幾乎每天都要去看看他們，但一直沒變化。這時，我才記起來風信子有夏季休眠習性，秋冬生根，早春萌發新芽的習性。

很快，放寒假了，只見它們雖都已長大了，但是根卻沒長，風信子是依靠根吸收水和養料的。原來，風信子髮根時，需要放在陰暗的地方，我連忙將它們拿到了陽臺的角落。

早晨，我驚喜的發現五株風信子都長出了花苞。風信子的.球根上有一層膜質外皮，皮膜顏色與花色有關，五株分別是粉、紫、藍、黃、白色。紫色的那株，葉子還沒有完全長出來，但它卻已經把小小的花苞染成了紫色；粉色的花苞個頭最大，頂上已經泛出了一片粉紅。

春天，是風信子的花期，第一個綻開了美麗的花朵，是桃紅色的花，一朵一朵，都簇擁在花莖上，每一小朵花有六個花瓣，嬌豔無比，還若有若無地散發著淡淡的清香。紫色的那株也開了好幾朵，是深紫色的，不過它的葉子還沒完全開啟，好幾朵花的花瓣兒都被葉子擋住了，伸展不開。藍色的也已經開了，花色藍中帶點淡紫色，顯得神祕而繽紛。五株風信子植株高低整齊，花序端莊，花色豐富，花姿美麗，色彩絢麗，在光潔鮮嫩的綠葉襯托下，顯得恬靜典雅。

當我為花澆水的時候，看到花在自己精心的培育下慢慢長大的，看到自己勞動的收穫時，就會感到——這，就是養花的樂趣。

關於樂趣的作文8

書籍是海，我是自由的魚兒，書籍是雨，我是幼嫩的花，書籍是土，我是茁壯成長的幼苗，讀書帶給我的樂趣是無窮的，像天上的星星，數也數不完。

從小我就知道，“讀書破萬卷，下筆如有神。”於是我讀書範圍非常廣，特別是那些充滿冒險精神又不失趣味的書籍。

媽媽也是想讓我走“書女”這條道，隔三差五的就帶我去買書，這不又帶我去了“林中圖書”城去買書了，高高的書架上放滿了花花綠綠的書本，看的我眼花繚亂，這次是滿載而歸，《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋裡的爸爸》、《查理九世》，媽媽看了看笑的媚眼彎彎，摸摸我的頭說：“媽媽就知道你會買這些書，咱們母女真是心有靈犀啊。”我也笑了，在回家的路上，媽媽對我說：“你這麼愛看書，書都給你帶來了什麼樂趣啊？”我說：“說不上來，我只覺得這些書很有意思。”媽媽的臉一下子變得嚴肅起來對我說：“那可不行，讀書可不是讓你看熱鬧的，讀書可以開闊視野，陶冶情操，書裡還有好多好詞好句。”聽著媽媽說，我若有所思。

回了家，第一件事就是翻開書讀了起來，我聽了媽媽的話，在讀書便發現了很多不同，書中的文字好像有了生命，讀書的過程中就好像跟書中的精靈對話一樣，我從前看書不認真，而現在我是在用心的看，從而也體會到“讀書的樂趣”並樂在其中。

關於樂趣的作文9

“哎呀!明天就有領導來學校檢查了，可現在教室裡還是一片狼藉。真不知道老師葫蘆裡賣的又是什麼藥。”我一邊不停地小聲嘟囔著，一邊不高興地推了推鼻樑上的眼鏡。

許久後，老師終於一聲令下：“開始打掃。”話音未落，許多同學就已經衝出了教室，跑到樓下打掃公區了。這下可好，掃把不夠了，我們打掃教室的人只好等到他們打掃完後再開始打掃。

工具終於湊夠了，我和同學們連忙開始幹起活兒來。起初，我們按照以往的方式來打掃，桌椅連碰都沒去碰一下，就原封不動地擺在原處。周老師看了，連連嘆氣不斷，便開始指揮我們搬桌子。我們起初想把桌子一個一個拉出來，挨家挨戶的打掃。可老師卻讓我們把桌子全推到後面去，我們只好畢恭畢敬地幹起活兒來。可說起來容易，做起來難。我費了好大的力氣才搬了一半的桌子。我大口喘著粗氣，站在一邊旁觀。

突然，我的幹勁又起來了，我找來掃把，開始掃地上的垃圾。可我剛掃了一會兒，就發現了問題為什麼地上垃圾越來越多了呢?我趕緊把掃把塞給別人，又找來了拖布，這下我可真正地用了心。你看，我先把拖布上的水小心翼翼地擠了擠，拿到地上來回掃動，不一會兒，地面就全亮了，連燈光都映出來了。

我欣慰地看著自己勞動的成果，再多的汗水也值得，因為我收穫了快樂。

關於樂趣的作文10

樂趣，取決於每個人自己的喜好。詩仙李白之樂是“會須一飲三百杯”，詩聖杜甫之趣是“自在嬌鶯恰恰啼”，詩囚孟郊之興是“春風得意馬蹄疾”……我覺得欣賞、背誦這些佳作是自己的樂趣。

一到六年級，我背了許多著名的佳作，有詩經、唐詩、宋詞……背誦詩詞前，我會先讀上幾遍，思緒也會隨著詩句的節奏和情緒的變化而變化。這些都是為背誦做準備。背一些長詩時，我就得慢下心來，一步一步的前進。比如《琵琶行》，我就一天背八句，不到半個月就背下來了。但有些時候，並不像相像中的那麼順利，問題出在了各個方面：銜接處卡住、跳過句子、順序錯亂、字記錯，和由於緊張造成的突然卡殼……有時背完題目和作者後大腦一片空白，導致一個字也吐不出；也有時由於神情激動，最後幾個字忽然忘了，冥思苦想也無法記起，只好複習一下，再重背。

最近，我帶著學習的心態，觀看了精彩的《中國詩詞大會》。在與選手們同步答題時，發現自己竟沒有一個外國選手的準確率高，少兒團的所有選手儲備都比我大。我與百人團的“詩友”們一起答題，一起出錯，一起捧腹，一起感動。我彷彿置身於現場，欣賞詩詞帶來的動人故事。舞臺成了詩詞的“戰場”，評委們成了詩詞世界裡的“哲學家”。這個節目，渲染了一個詩詞的春天。

每當回首曾經在詩詞道路上留下的腳印時，都體會到了我努力時的成功、可惜、喜悅與樂趣。漸漸地，我悟出一個道理：樂趣是建立於付出之上的。沒有付出，就沒有收穫，也沒有收穫時的樂趣。

關於樂趣的作文11

溝通從愛開始，愛從心而來。

——題記

又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。

閉上眼，老把老媽出此刻眼前;張開眼，還是滿天的星星

手機響了，老爸的資訊：乖乖，睡了嗎?

回覆：還沒，在看星星，今晚的星星特多。

媽媽：很晚了，快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。

回覆：明白了，媽，火車開到哪了?

媽媽：瀋陽，寶貝睡吧啊。

回覆：明白了，晚安!

我沒有睡，我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不能夠掉眼淚，免得他們擔心，但是還是哭了。

手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。喂爸爸，有事嗎?還在看星星嗎?嗯。今晚的先星星好多啊!嗯。老爸和你一齊看好嗎?爸爸，別待時間太長，火車連線處有風。我女兒就是細心，這都聽得到。還不是和您一樣。對了，媽媽呢?剛剛補到臥鋪，睡下了。哦。今晚的星星好多好漂亮呀!嗯!

因為每一顆行星都代表著一個人。那我女兒必須是最漂亮的那顆!那您必須就是掛滿星星的天空咯!哈哈哈

晨，擦乾眼淚，記住，爸爸愛你

爸爸在女兒面前的笑聲永遠都是爽朗的，女兒也就應是。爸爸，我會記住的，必須會，因為我也愛您!

後記：

溝通因為有愛，愛自心靈而來。

關於樂趣的作文12

我閒暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小說。不同於那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。

第一次寫小說，還是因為田悅可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小說，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心裡已經長出了寫小說樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啟了我的寫作之旅。

剛開始寫小說，完全是把小說當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個裡面都住著一個有魔法的女孩。只不過千餘字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之後，我寫小說的念頭就牢固地紮根在了我的心田。

直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子裡那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落裡沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。後來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。

看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕鬆自如。

直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因為能發揮自己的想象力，也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！

關於樂趣的作文13

一個由暖暖的陽光、微微的清風和一杯熱熱的茶組成的午後，是多少愛書者夢寐以求的。不知多少人在這些午後翻開一本又一本的書，在書本的清香中，在清脆的鳥鳴聲中，享受著讀書的樂趣呢?

記憶中，那些愛書人不知多少遍地贊書、勸讀。他們就是為了告訴我們讀書是有益終生的，是充滿樂趣的，是值得我們去享受的。

古人云：馬上、枕上、廁上。是啊，身為一個愛書人，又怎願放下書本，去做它事呢?曾記得，小時候讀書時，寧可一直對媽媽說“等一會，等一會兒”也不願任何一段中放下書本。我總會在主公人面臨危機時，在口中時不時地給他提示;在他走出危機時，忍不住為他捏一把冷汗;在他成功時，又為他叫好……哪怕他聽不見，我也一次又一次地因入神而叫出了聲。有時在夢中也會憶起呢!這也使得我在講故事時總能妙語連珠，繪聲繪色。讀書給我帶來了無限的樂趣。

再瞧瞧，那些愛書、勸讀之人一個個都是大作家，名人，偉人!他們唯一的共同點就是愛讀書。他們在書中增長了知識，陶冶了情操，拓寬了視眼。當他們讀書時，有哪個鬧鬧嚷嚷?不都是靜靜地享受著讀書的樂趣呢!

即使你不愛書，也從此時些刻起，從你喜歡的書讀起，開始多讀書吧!只因為，開卷有益終生。如果你想成功，從現在開始，享受讀書的樂趣吧!

關於樂趣的作文14

海洋世界裡有許多美麗的礁石和一些我們還未認識的海洋動物。我們首先來到海底模型的展覽館，裡面有各種各樣的魚模型、珊瑚礁模型和航母模型。其中的“狼?魚化石”和“中國361常規動力潛艇”最讓我記憶猶新。

離開展館，我們走著走著，不知不覺就來到了水族館。各式各樣活生生的小魚在水裡自由的游來游去。有的全身都是刺兒，當你靠近它，它就豎起刺兒示x;有的腹部上像長了個吸盤似的，緊緊的吸住玻璃，時刻都不放鬆;還有的兩隻眼睛都長在一面兒上，另一面卻貼著地面，遊動時是上下起浮，而不是左右搖擺的。這些魚兒可真是奇怪，雖說都是魚，但習性卻各有不同。在水族館裡，有一條海底通道，在那裡我們可以和魚兒們親密接觸!走在海底通道，各種魚兒們都朝我們游來，它們不停的擺動著尾巴，好像在歡迎我們的到來。在這裡，沒有那小小的魚兒，全部都是龐大而凶猛的魚類。突然，我一轉頭，一頭傲慢的鯊魚從我的背後游來。它凝視著我，好像在說：“小樣兒!看你皮嫩肉厚的，今天決不放過你。哈哈!俺終於能飽餐一頓了!”看著它那凶猛的眼神，我似乎真的感到了一絲害怕，便一溜煙地逃走了。

走出水族館，我們又跟著導遊看了表演、去了遊樂園、參觀了烏龜池等許多有趣的地方。

不知不覺中，時間飛快的過去了，我們也只好依依不捨地離開這美麗的海洋公園!

關於樂趣的作文15

在人的一生中有許許多的樂趣，每一個人都有各自的樂趣。老舍喜愛養花；冰心喜愛寫有博大思想的文章；愛因斯坦喜愛科學，而我卻喜愛讀書。

我認為讀書就應該像飢餓的人撲在麵包上一樣，想口渴的人漂浮在湖中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類進步的階梯”。

在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時候上幼兒園起，媽媽就給我買《看圖說話》；再長大點媽媽就給我買《看圖講笑話》；學會認拼音後，媽媽便給我買有拼音的童話書；慢慢的，我就不看有拼 音的書了，因為那時候我已經認很多字了。

在我的成長過程中，是離不開書的，書是我最好的朋友。書帶我遊覽世界，讓我認識祖國的壯麗山河。

在我的學習過程中，是離不開書的，書是我最好的老師。讓我在知識的海洋裡遨遊。

書也是我前進的動力。書讓我再學習中得到知識，在戰鬥取得的勇敢，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前進。

我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，她從一個孩子的角度出發，寫出了一個孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，這樣能夠更好的幫我理解故事的內容。

走進知識的殿堂，無疑是走進一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽臺，踏進一間異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅、百花齊放的花園，從知識中能夠吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好 書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。

大家都來讀書吧！你會從中體會到樂趣的所在！