在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的國中滿分作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長，終要經歷一些風風雨雨，可在風雨招搖中，我卻不再害怕，因為我頭頂那片母愛的天空一直都在。
——題記
曾一次又一次的迷茫，一次又一次的苦苦追尋屬於我的幸福在哪裡，曾一次又一次的悲痛，一次又一次的回憶著我的過去，猛然間發覺少了些什麼，卻又夾雜著一些莫名的情愫。
回望自己的走過的歷程，擷取出那段往事，不禁有些“觸憶驚心”。
小時候，母親很寵愛我。對我總是進行無微不至的照顧，可我卻還是說：“你偏心，更愛我弟。”可你聽到這句話之後愣住了。回想起來我才明白，原來自己的話深深刺痛了母親愛我的心。才懂得當時的自己是多麼的不懂事。
稍大一些，記憶中的母親成為了一個近在咫尺的聲音和遙遠的身影。母親為了我們的生活，不得不出去打工。閒暇的日子母親總是會給我打一些電話。用自己早已習慣的聲音對我說：“努力學習，照顧好自己，聽家人的話”諸如此類的語言。現在，才明白電話裡的聲音透露著多少的無奈與悲傷。
還記得曾一次又一次的想要尋找自己的天空，可當那一次你真正放手的時候，才懂得自己是怎樣的幼稚。
記得自己剛上國中時，那股天真勁。到了學校才明白原來自己是有多麼的依賴母親，才明白原來那片天空是母愛而不是別的。
成長的一路中，有母親的陪伴，我還有什麼恐懼!帶著愛的翅膀，飛向遠方吧。
——後記
德國的叔本華曾經說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業。”就像飛行的大雁一樣，如果它們不一起團結合作，又怎會取得成功？
“眾人拾柴火焰高”是成功之本。曾有一位作家在禮堂上完成了他的演說，臺下響起了掌聲，有兩位紳士一位斷了左臂，另一位缺了右臂，兩人用左右手合擊，發出和諧響亮的掌聲。如果沒有合作精神，就沒有春晚舞臺上那美得令人窒息，炫得令人陶醉的影子舞；如果沒有合作，就不會有北京申奧成功；如果沒有合作，就不會有“神舟六號”的成功昇天。合作是成功之本，是奇蹟之根。
“眾人拾柴火焰高”可以達到取長補短的效果。曾經有兩個飢餓的人得到了一位長者的賞賜：一簍魚和一根魚竿，他們各自得到自己的物品後，便各奔東西了，不久後，他們就餓死了。有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者的恩賜，但他們並沒有各奔東西，而是團結合作，互幫互助，不久就擺脫了困境。合作有時能達到雙贏的結果。
“眾人拾柴火焰高”需要以信任為前提。郭子儀與李光弼是唐代朔方節度使的兩員部將，他們因為成見太深，長久不和。但他們為了國家的利益，團結一心，互相信任，成就了一番大事業。
惟有具備強烈的合作精神的人，才能生存。創造文明。我們應當學習大雁的那種合作精神，共同創造輝煌的人生。
我每天都在學校吃午飯，因飯盒是塑料的，只要沾上油就很難刷，這便是令老爸最頭痛的事了。一到刷飯盒時他便開始嘟嘟起來：“又要刷‘槽子’了！”在我認為“槽子”只是飯碗的意思，直到有一天……
那一天，我與爸媽到鄉下朋友家去做客。一路上，我真是大飽眼福。鄉村小道上，人們牽著牛羊走來走去，家家戶戶門前都有一隻看門狗，一家一個大宅院，再我看來，還真是新鮮！“到了朋友家之後，他們全家人都出來迎接，看門狗也友好地搖著尾巴“汪、汪”地叫著。我做在炕上從窗戶看出去，我的目光停留在豬圈上，只見豬崽兒們用鼻子拱著一個石頭碗裡的爛飯菜，就問：“老爸！那個石碗是怎麼做的？”“槽子？”好熟悉的兩個字呀！“呃……”老爸發覺自己說漏了嘴，接著就哈哈大笑起來。我兩眼怒視著老爸：“我這才知道你們所說的‘槽子’是用來餵豬的石碗！”說到這裡，我也哈哈地大笑了起來……
哎！現在城裡的孩子都懂現代科技，而對鄉下的一些事物都一無所知，所以通過這件事，我建議大家要經常到鄉下去體驗生活，熟悉瞭解一下與我們生活環境中有所不同的事物及……
雖然幼稚、可笑、不懂事的我鬧了一次大笑話，但是在我的童年故事中卻留下了一個有趣的回憶！
夏夜，天空晴好，繁星閃耀，還時不時吹來幾陣冷風，非常涼快。
天空似一張-無邊無涯的大棋盤，每顆星星就如一枚棋子。銀河的雙方就好像是有兩位偉人正在對弈。星星一閃一閃的，這兒一閃，解說這兒擺了一枚棋，何處一閃，解說何處也下了一枚棋。星星閃到天亮，他們就這樣下了一整夜，待到太陽公公出來了，他們依然是不想收棋，便說好今晚接著下。
我愛那-無邊無涯的大棋盤，但是我更愛那一枚枚閃閃發光的棋子。這些棋子還很“淘氣”呢！他們一會兒跳到這兒，一眨眼的其間又跳到了何處，真像是與我在玩躲貓貓呢。它們還用那一閃一閃的光後直逼我的眼，好讓我的目力逮不著它們。你說他們淘氣不淘氣？
天空中的星星又彷佛一粒粒豆子。也不知是哪一個偉人把一顆顆仙豆播撒在了廣闊的填空。他們究竟依然是偉人，還把豆子撒成了百般分別的樣子——有“北極熊”的、“天鵝”的、“天鷹”的、“天琴”的。哦，對了，民間傳聞中的牛郎和天孫就在“天鷹”與“天琴”裡。
星星嘛，一閃一閃才美觀，一閃一閃才有名嘛！這滿天的星星，這像一顆顆閃耀著明亮光後的珍珠，也像一顆顆司空見慣的皇家鑽石，他們若影若現，更像滿天的魔豆！
家鄉的大海朋友，你來過三亞嗎？你品嚐過三亞的海鮮嗎？你見過三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛的家鄉。三亞位於祖國版圖的正下方，可以說是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風景好，山清水秀，有很多風景名勝區，可我偏偏喜歡那三亞的大海。
請你走近三亞的大海，感受一下海風，那是多麼的清新啊！小孩子也來，大人們也來，就連一些外國朋友也來了。這裡不僅是旅遊勝地，還是消暑消愁的好去處。海風中還夾著一絲涼意，使人們旅途的勞累和夏日的暑氣頓時全無。
請你走近三亞的大海，與海鷗做個朋友吧！這兒的海鷗真多啊！真像白色的旋渦。看哪，那遠方的貨輪上面全是海鷗，整個天空變成了白色的海洋。當你走近它們時，它們並不恐懼，當確認你不是敵人時，還會友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。
請你走進三亞的大海，海浪輕輕地撫摸著你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚兒親吻著你的腳，使你感到像是走進了人間仙境一般。
啊，我愛三亞，我更愛三亞的大海，因為它記錄著我許多童年的回憶。
我的家鄉是湛江的一個普通的小城市，這既沒有桂林那甲天下的山水，也沒有蘇杭二州的奇景，但它卻像一位無私的母親撫育著一代又一代的家鄉人。
家鄉的景點很多，其中最美的就數那無邊無際的大海了。海，大家一定都有見過。但我覺得我家鄉的海是最最美麗的。
我站在海灘上，海浪就像個調皮的小孩兒，用力拍打著我的腳丫子。我說：小海浪，你也夠調皮的了，你就不怕我的臭腳丫子嗎？大海好像聽懂了一樣，不好意思的退走了。
海灘上有許多美麗的貝殼，這些各式各樣的貝殼有的像一把開啟的扇子，有的像孔雀開屏，有的像聳立的寶塔，還有的像貓那綠色的眼睛。貝殼不僅形狀各異，顏色也挺多：紅的，黃的，白的還有綠的。我連忙把這些貝殼撿起來。
我撿累了，就坐在海灘上休息了一會兒。又站起來，一陣海風吹過，我感覺舒服極了。
這時，我發現紅紅的夕陽一點一點地落下海，海波泛起紅光，一閃一閃，活像一隻只飛躍的蝴蝶。一會兒，夕陽落海，這彩蝶竟好像追趕夕陽似的，翩翩的向著那浩茫的天際飛去。我被這美麗的景色陶醉了。
家鄉的海給我帶來了許多歡樂。我愛我的家鄉！
肆虐的春風在宣洩著對冬得不滿；冷冽的春雨在抗爭著雪的束縛；支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無光的教室中，望著那屬於我的雨季的第一場春雨，沒有了歡欣，沒有了快樂，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走，抬頭無意間與黑板上的會考倒計時相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前，我本以為她會說些什麼，豈不料她什麼也沒說，只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個小水坑，我試圖跳過去。
“何不跳過去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過去？只不過是一個小小的水坑而已；和不快樂起來，只不過是一場略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來，只不過是一場考試的失敗。於是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的衝擊下一去不返，美麗的記憶在春風的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變為永恆，永遠激勵著我奮勇向前。
“媽，媽……我好想你啊……”我已不記得這是第幾個思念你的夜晚，每當這個時候，我都會拿出我和你的合照，我們唯一的合照，看著，淚水便盈滿眼眶，從臉頰滑過，豆粒大的淚珠一顆一顆落在照片上，模糊了一切。看著照片中的你依然牽著我小小的手，你是那麼緊緊地，緊緊地握住我的手，彷彿怕一撒手會讓我跑掉。照片中的你那麼樸素，那時候的我那麼天真，那時候的我們那麼幸福。
一切的一切，總會在變，如天上雲展雲舒。你組建了屬於你的新家庭，而我和奶奶獨自守著空空的房子，什麼都沒有，什麼都那麼冰冷，什麼都那麼蒼白，蒼白的天花板，空空的家，冰冷的心。你可知，我有多麼想念你？你可知，我有多想回到你的懷抱裡？但是我不能，我必須照顧好奶奶。我們分別了，雖隔不遠，但心，卻相遙千里，咫尺，已是天涯。
媽，不要為我們分開而難過，女兒已長大。擦去淚水，微笑著面對生活，堅強的面對生活。“你要快樂，要健康。”我微笑著點頭。
想你時，便會仰望那一片深遠的天空，因為那滿滿的全是你對我的愛，45度的仰角，便是那幸福的角度。
你說我是你心中的光芒，我說你是我心中的湛藍天空下的太陽。
人生如一片戈壁灘，而我們的事業就是讓它開滿美麗的鮮花。 快樂的人生，也會有痛苦，關鍵在於你如何面對。有的人面對挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對挫折，以樂觀的心態去迎接挑戰，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當蘇武被流放北海時，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，並沒有使他失去樂觀的態度，他依然擁有雄心壯志。幾十年後，大漢的丹青上書寫了他堅貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個漢王朝的期盼。“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，這也許是她當時心態的真實寫照吧！如果說出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來漢匈兩地人民的短暫安寧。
劉備面對失去兩位弟弟的痛苦，無法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝託孤”的千古悲劇。 “前事不忘，後事之師”。面對挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅強而脆弱，面對挫折，面對失敗，只要以樂觀的態度去面對它，前面就會有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對人生，讓生命開出燦爛的花朵。
我有一個煩惱，那就是，我太矮了！
小時候，我坐在爸爸的肩上，看到了更廣闊的世界，那時，我的理想就是長得更高。我今年上七年級了，身高1.61米，你想說我不算矮，也許還挺高？可誰讓我的理想是當一名籃球運動員，一名像姚明那樣出色的籃球運動員呢！
即使我每天喝兩瓶牛奶，拼命吃牛肉，卻還是長不高。長不高，讓我從此有了煩惱。因為我長得矮，高的東西就夠不著；因為我長得矮，大人們總是把我當孩子，這個不放心，那個不放心；最可氣的是，因為我長得矮，連籃筐都投不進，不能進入學校籃球隊，這樣不是離我的夢想遙遙無期了嗎？於是，我開始熱衷打聽“長高祕訣”。
這不，聽說運動可以使人長高，我就在假期進行了瘋狂的“魔鬼訓練”。上午打羽毛球，中午游泳，下午打籃球。這些運動使我腰痠背痛，第二天起不了床，但為了理想，我努力堅持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高，做記錄。可即使這樣，一個假期下來，我才長高了1釐米，這簡直讓我惱羞成怒。
這就是我的煩惱，要是能發明一顆“速效增高丸”，讓我想多高就多高，那該多好呀！
什麼時候，我才能長高呢？
真正的好奇心需要觀察。“一花一世界，一葉一乾坤”，世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。用心觀察，即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代，先人們仰望星空，探斗轉星移的奧祕，品雲淡雲聚的風采；到現在，我們通過望遠鏡與另一個星球招手，通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以說，沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具，好奇心也會閉上心房上的窗，落滿灰塵。
真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺，那麼，“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言，“思維成就人的偉大，我們的一切尊嚴都在於思考——即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考，那麼無論多少個蘋果掉下來，恐怕也砸不出“萬有引力”的發現；無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習，也難有一絲一毫的創造與進步。
真正的好奇心不是“獵奇”，它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦，去踐踏真理。它的存在，需要觀察的雙眼來定位，需要思者的頭腦來彰顯其價值。
有了這樣的好奇心，困難得以排解，就會得以進步，人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……
《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王。”也許，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。
更何況，因為有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。
2050年到了！歡迎到我的母校——東勝區第五國小來參觀。今天我將給大家介紹我校的電腦教室。請看，那兒有一間間實驗性的電腦教室，每一間的教室裡都安裝了二十多臺電腦，這裡的一切都由電腦指揮。
教室門外有一個隱形的攝像頭，在攝像頭中有一個晶片，那裡有我們班58人的頭像和語、數、英等各科老師的頭像。你只要一到教室門口，攝像頭就把你的樣子錄下來，如果在晶片裡沒有你的頭像，就會發出輕微的電流，阻止你的進入，不過，對身體沒有傷害，除非經過我們和老師的允許才得入內。進行這一過程只需3秒鐘。
進入教室，輕鬆悅耳的樂曲會立即播放。我們的課桌和書包裡空空如也，也許你會問：“上學什麼也不用？不需要學習用品嗎？”這時，我會自豪的回答你：“在我們的課桌上，都貼著精美的小貼紙，它們可不是普通的小貼紙，而是一個‘祕密按鈕’，按下按鈕，它會變成紅色，你只要對著紅色小貼紙說你需要的東西，它就會把你說的東西便到桌子上來。其實，這也是一個由電腦操縱的小小‘集裝箱’，我們的學習工具應有盡有，都在‘集裝箱’裡面哩。”並且，所有的電腦都設在暗處！由統一的按鈕控制。
我們的電腦教室還有很多功能，今天先向你介紹到這兒。2050年，我在電腦教室門口等著您
寶劍的鋒芒只有經過不懈的磨鍊才能展示，水滴無數次的沖刷也可以擊穿堅硬的石板。在一望無際的生活道路上，只有與恆心相伴，才可以到達終點。
“讀萬卷書，行萬里路。”唸書這樣，生活也該這樣。與恆心相伴，才可以做好自己，展示我們的光芒。
雙目失明，沒辦法聆聽的海倫·凱勒不也靠著我們的努力，過好我們的生活嗎？儘管她要付出數倍甚至數十倍的努力，但她依然過著我們的生活。學習對她來講無比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又怎麼樣？日復1日年復一年的積累，讓她學富五車，才高八斗，在字習中充實自己，在常識海洋中豐富自己。
堅持不懈，讓自己成長，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無限的事，讓自己不虛度光陰，碌碌無為。
選定了方向還不夠，只有懷揣每時每刻的堅持，才能讓自己達成夢想。
十萬次的嘗試才有了愛迪生創造電燈的結果。當愛迪生看到電燈時，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺點，讓愛迪生不由下定決心：“我要創造一種柔和的點燈！”他不知曉，改進的過程竟這樣困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經過，但他不放棄，用一次次的實驗做基層，終於，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬戶中。
堅持不懈，才能叫你達成目的，戰勝困難。
生活的道路上沒掌聲，也沒捷徑。只有堅持不懈的拼搏，戰勝挫折，才能到達終點！
我們一直有一雙隱形的翅膀，帶我們追逐夢想。
——題記
年華似水姍姍走過，帶著幾分稚氣，幾分沉重。回首過去，有太多太多的夢想，“我的夢想是考上重點高中”“我的夢想是在會考中取得好成績”……但那只是的夢想。
如果你，沒有出眾的才華，沒有優異的成績，平凡的命運決定了平凡你；沒有激動人心的作為，沒有驚濤駭浪的拼搏，你總是愛逃避自己，你總是愛放棄自己，躲在城市的角落裡，藏在浮華的背後，隱藏真實的自己，悲傷的哭泣，那麼，請你望向天空，看著沉落的夕陽和暗淡的新月，指向紅色與藍天天際的交接處，一條紫色的紐帶在天際飄舞，那便是夢想的足跡。
即將開學，也許我們曾經在追求夢想的道路上，迷茫過，失落過，絕望過，失敗過，但是在追夢的路上拒絕放棄，允許跌倒！展望未來，依舊有太多的夢想需要我們去實現。
看望歷史，有多少人為了自己追求而拼搏努力。梵高追求自我，卻最終走向了薩都的草坪，用槍聲宣告了自己生命的結束；屈原追求愛國，卻最終投身於汨羅江，化作楚國的一縷冤魂。縱然他們失敗了，可仰不愧於天，俯不怍於地，那失敗的悲哀不也是一種美麗的夢想嗎？
花開不是為了花落，而是為了開的更加燦爛奪目。青春要有激情，年輕要有夢想，帶著你的狂熱，你的渴望，莫嘆前路迷茫，將心燈燃起，在黑暗中找到方向，努力將自己綻放的更加鮮豔，耀眼，朝自己的夢想進發。
人生的旅途沒有終點，夢想，一直在路上……
抬起頭，伸出手，五指微微張開，陽光從指縫間穿過，如我們的青春一樣，無影無形，只在指尖留下點點餘溫，片片碎影。
七年級，嬌豔的花兒在陽光中含苞待放。 剛步入國中的我們，對一切都充滿了好奇，新的學校，新的同學，新的老師，新的學習方式都在我們的生活中留下了深深地痕跡，成為了不可缺少的一部分。那時的我們，如一個天真的孩童，無憂無慮，在嬌小可愛的陳老師的引導下，用筆在生活得日曆上認認真真地寫下青春的痕跡——規規矩矩地上課，認認真真地完成作業，開開心心地玩。生活在快樂中延伸....... 八年級，嬌豔的花兒在風雨中咧開了嘴。
英語，語文，數學，物理，歷史，政治將我團團包圍，雙賓語，一般將來時，五柳先生，敬畏自然，反比例函式，分式，歐姆，焦耳，文革，改革開放，平等權，人生自由權使我的腦子一片混亂，迷失了方向。天灰濛濛的，狂風暴雨在我的生活中氾濫，各科考試席捲而來，把我壓得喘不過氣來。但，我一定會堅持住，同陪伴我的人一起守望這暴風雨後的絢麗彩虹，一起在暴風雨中成長......
常常看到九年級的學長學姐們忙碌的身影。會考，這兩個沉重的字眼重重地壓在他們的身上。一堆堆的試卷，一道道試題，在茫茫的題海中行駛，不懈奮鬥，為的就是“會考”。“會考”?同樣的'事情也會在我們的身上重演，雖然如此，但我相信，我們會看到不同的風景，不同的藍天。九年級，嬌豔的花兒會在光明來臨的一剎那，綻開最美的笑臉，迎接最美的藍天。
玫瑰擁有鮮豔的色彩，能過讓人們感到無比的愉悅，能發出沁人心脾的香味，讓我們覺得心曠神怡。
玫瑰的色彩和氣味都使我感到很舒服，那玫瑰的味道是怎樣的呢?是甜的?香的還是清爽的?我在欣賞玫瑰花的美麗時，突然想到玫瑰花是什麼味道：“香的?甜的?美味的……”想著想著，就情不自禁的摘了幾片還帶著香味的年輕的玫瑰瓣，由於我從沒有嘗過它所以這一次還是沒有膽量去嘗，從玫瑰園出來後，我直接走向回家的路，在回家的路上我遇到一個賣菊花的夫人，她看起來很年老，我在她那裡買了一些幹菊花後就回到了家中。
一到家裡，我就迫不急待的把玫瑰和菊花放入杯子中泡了一杯茶，剛剛添了水就聞到一股玫瑰加菊花的特別的香味，我喝了一口，只覺得香味從口中擴散到全身，感覺非常的舒服，我小心翼翼的夾起一片玫瑰花瓣放入中，“啊!竟然是苦的。”這麼美麗的花朵的味道怎麼會是苦的?我又嚼了一下，沒錯，就是苦的!我品味著玫瑰的苦味不禁想起我們的人生何嘗不是這樣呢?當你在心情煩悶時聞到玫瑰的香氣，難道你只覺得她只是玫瑰?難道你又不聯想到玫瑰那種不屈不撓，默默付出的精神，不就象徵著今天我們中國的模範們?難道你不更遠一點想到當今社會上默默付出的人不就像玫瑰一樣?那些人默默地付出而又默默的消失不就像玫瑰一樣?把美麗獻給別人，把痛苦留給自己麼?我讚美玫瑰那種默默付出不求回報的精神，我讚美當今社會為人民服務不求回報的人!
回想著上個學期裡經歷的點點滴滴：站在眾人面前高舉獎狀，在父親的車上高聲談笑，聽著舅舅舅媽的讚揚與欣賞，在表弟面前努力表現出激動與堅強......這些事，彷彿就發生在昨天，多麼美好，多麼令人難忘。而如今，暑假大半的時間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業。無論我如何力挽狂瀾，都無濟於事。
臨近開學，大家都在為新學期的到來著想，而我卻在為數不勝數的作業感到心煩。暑假剩下的日子已經可以用手指頭數清，而我卻在暑假裡做了些什麼?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營，不是病重的外婆，而是數以十計的作業!
其實，每個人的心中都會有一個小小的夢想，但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業，但它總被我貪玩的慾望所掩蓋。時間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時間與做不完的作業，覺得只有朝著心中的方向前進才一定會成功，於是我便認真對待起我的作業來。
時間，從筆尖下溜走，從碗裡溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時間，無處不在，但又不復存在。從指尖裡溜走的時間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時間裡做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。
每一個人都有童年，童年的時光是最快樂的，開心的。
我的童年也充滿樂趣。記得我有時在家沒事幹，就會把衣櫃裡的幾個布娃娃拿出來。有小狗、大豬、芭芘娃娃……我將它們放在床上，擺整齊。讓它們當我的“學生”，我當它們的老師。那可真有趣！
一次，我閒在家裡，沒人陪我玩。我第一時間想到的就是當小老師了。我飛進房間裡把布娃娃拿出來放在床上。我拿來一塊寫字板放在書桌上，再拿來課本和筆，就開始“上課”了。
當我講完課文時，就讓“同學們”來回答問題。我提提嗓子，問：“小狗，你會嗎？”我說完後，就把小狗的手舉起，裝著聲音說：“會，這是說……”我又跑回“講臺”，說：“對！小狗回答得很好。請大家給它鼓掌！”我自己拍了拍手，表示對小狗的鼓勵。唉！我剛才把大豬的“桌子”弄歪了。我靈機一動，生氣地說：“大豬同學，你怎麼回事，學會破壞公物了。”我跑到大豬的面前，讓它站起來。我裝著大豬的聲音說：“我沒……沒……沒有啊。”我又說：“什麼？沒有？請到教室後面站著！”我把大豬抓到“教室”後面罰站。
有大豬的事情為例，同學們漸漸認真起來。很快，我就宣佈：“下課了！“唰”的一下，我把布娃娃收回衣櫃裡。
現在，我只要想到這件事情，就會情不自禁地大笑。我覺得童年真是美好啊！
每個人的童年都是五彩繽紛的，像個萬花筒。然而我也不例外，在我六歲那年我做了一件傻事。
那時夏季的一天，這天天氣出奇的熱，太陽火辣辣的。中午媽媽給我做完飯後，爸爸媽媽就上班去了，走時再三叮囑我說吃完飯不要到外面去，說完他們就走了。我給自己盛了一小碗飯，去廚房拿了一根蔥，就開始吃飯。我剛咬了一口蔥，從蔥裡就流出了液體。我感到奇怪，就想：蔥怎麼迴流液體呢？我生氣時會流眼淚。我猜測：莫非，因為我咬了它，它生氣了，也流出了“眼淚”。我望著這奇怪的“眼淚”發呆，過了一會，我看蔥不流“眼淚”了，就又咬了一小口，可它的“眼淚”又流出來了。我斷定蔥是因為我吃它才流“眼淚”的。
我對蔥說：“蔥啊蔥，我不吃你了，我也不會讓別人吃你的，我會把你放到一個安全的地方的，你不要哭了。”於是我就把媽媽買的所有的蔥，都拎下了樓，放入垃圾筐裡，用一個塑料袋蓋上。這下，我放心的對蔥說：“這下沒人吃你了，你安心地在這裡呆著吧！”吃晚飯時，媽媽去廚房找蔥時，發現沒有，就問我怎麼回事。我把事情經過和她說了一遍，她聽了哭笑不得。後來，她語重心長的對我說：“孩子，蔥流的不是眼淚，而是植物的液體，你咬它，液體自然流出來了。”我聽後恍然大悟，意識到自己做了一件蠢事，慚愧的低下了頭。
如今想起這件事，真是既令人慚愧又令人留戀啊！
我愛我的母親，她就像一本厚重的書，裡面寫滿了愛與堅強，還有努力和拼搏的精神。我深深地被她吸引，讓我禁不住去翻開她，去閱讀她。
翻開第一頁，裡面藏著深沉的母愛。那是一個寒冷的冬夜，父親還在外忙於工作，而我一直高燒不退，儘管母親一直往我身上抺酒精，可還是無濟於事。無可奈何之下，母親只好一個人一個人帶我去醫院。瘦弱的她踉踉蹌蹌地把我從7樓背下來，一出樓門，一陣刺骨的寒風便迎面撲來，凍得我直打哆嗦。我能感覺到一雙手正在緊緊地托住我的身子，我的臉貼在她單薄卻溫暖的背上，寒風不斷地往我這邊來，凜冽得甚至讓我的臉感到有的疼痛，但我的心裡卻裝滿了無比的溫暖和幸福。
翻開第二頁，裡面藏著母親的“倔強”。母親是個非常要強的女性，公司裡的同事們都說她是拼命三郎。她天天都像個陀螺一樣轉個不停，即便是辛苦地工作了一天，下了班將來母親還要接我回家，為我做美味的飯菜，陪我寫完作業，然後第三全身心地投入到工作，直到深夜才肯睡去。我有時不理解母親為何要這麼拼命，母親便會笑著為我講解道，為了大家的家，她需要努力。
母親這本書，我永遠讀不完，時間可能會讓她褪色變老，但她的價值只能愈加高。她是我最珍惜、從來不會丟棄的一本書。這本書的伴隨，讓我感受到生命的美好。
來也匆匆，去也匆匆，一晃七年級的生活終於結束了，告別了七年級，迎來了八年級，回想起在學校的七年級生活，心中大為懷念。
想起剛進七年級的時候，看到班裡的同學幾乎是陌生的面孔，一切都很陌生經過大家的自我介紹這才互相認識。回首過去所發生的事情，有許多但是至今令人懷念。在學校裡每天過著枯燥的學習生活但學校裡舉行的課外活動卻是十分有趣。
記得在清明節的時候，我們全校參觀了烈士陵園和紅十四軍公園，在那我們聽了講解人員的講解，瞭解了中國工農紅軍不怕犧牲和敵人頑強奮戰的大無畏精神，接著我們參觀了紅軍時期的一些物件和武器有：委任狀、大刀、鋼盔、衣服和情報等等，然後我們邁著不發來到了紀念館那裡面有中國紅十四軍的人員照片和他們的資料，看著這些令人敬佩的民族英雄的照片是我的心頓時湧出了一種愛國情懷，在我們面前的這些人如果沒有他們的付出就沒有今天繁榮的中國，而他們卻長眠於地下但，他們的精神卻永遠在我們身邊。
但學習生活也不是十分枯燥，為什麼這麼說呢？因為我們可以學到更多關於一切的知識者可以使我們更加對外界有更加深刻的理解。只有這樣我們才能融入這個社會，在這個社會裡生活。在學校同學們都喜歡和別人討論問題，一起學習，那個帶個我們無數個美好的時光就這樣消失在了我的眼前，進入了我心靈的“相簿”。
過完了七年級的生活即將迎來八年級，這一切就像流星劃過天空一般消失了。
學識谷
