許多人，痛恨80後的一代，因為他們自以為是；許多人，抱怨80後的一代，因為他們視禮教為無物；許多人，可惜80後的一代，因為他們玩世不恭。可是，他們又不得不承認，80後是充滿活力、創意的一代，用他們隨心所欲的玩，玩出了他們的世界，他們的精彩，他們的人生滋味。下面是小編為大家準備的關於玩的作文，希望大家喜歡。
我喜歡玩滑板，雖然總是摔跤，但我還是一樣喜歡玩滑板。
我的滑板是太空板，有兩個一滑就發光的輪子，還有兩個鋁做的架子，上面有4個洞，還有兩個酷酷的小貓樣的圖案，有很大的動力，一滑就能跑的很快。滑板有兩個部分，分為前一部分和後一部分，前一部分的作用是轉彎，後一部分是增加動力，兩個部分一起滑是加速。
如果要啟動就把左腳放在前一部分，後腳推兩下，右腳在踩上後一部分，然後右腳在左右擺動。買滑板的時候我很高興，覺得滑板很好學，但真正上滑板就覺得很難了，所以我花了很久時間才學會。
上一次我剛學會滑板覺得很高興，可是我看了捏人操縱自如，就開始有一個提高滑板技術的念頭，從此，我天天中午就磨練我的滑技術，最後我終於什麼花樣都會了，就去挑戰別人，然後我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打敗，因此，我就又有了許多許多的朋友。
上次放假，我和朋友一起從含增滑到薄板車間，一個來回不但加大了我的滑板技術，而且還磨練了我上坡的能力，因此我的滑板技術又有了很大的增加。
所以，我覺得玩滑板很有意思，既能鍛鍊身體，又能鍛鍊意志力，我一定要努力磨練我的滑板技術。
【篇二：關於玩的作文】當太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個遊戲——“貓捉老鼠”，他/她們他們玩的時候是多麼的可愛啊！遊戲是這樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行遊戲，先黑白配選出一個同學當貓剩下的同學就當老鼠，當老鼠的同學們先前跨三步，貓跨兩步，然後當貓的那個同學先和跨不跨的最進的那隻老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那麼老鼠就不能動了要等待其他當老鼠的同學去踩他的腳如果老鼠贏了那麼老鼠就可以回家了……。就這樣到最後的話老鼠們全部回家的話就贏了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的遊戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經常溝通，不能常常一個人呆在家裡。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家裡學習，也要出去玩一下，也能讓我們發現別人的可愛之處。
【篇三：關於玩的作文】昨天，我和爸爸去燈爐寨，早上八點和狗狗阿姨去沃爾瑪買東西，我們買了羊肉串、牛肉串、蔬菜、甜玉米、香腸、茄子……這些去燒烤，我們還特別去市場買了煤炭、叉子和兩個燒烤架，回到原地大家要出發了，
出發了，一進山開啟車窗風吹進來十分涼爽。到了中午大家吃了飯就走了。下午兩點多，大家開始登山，山上有三個瀑布。第一個瀑布最好看，第二個最有趣，第三最壯觀且又很大，照相的人也多，我們也在這個瀑布前留影照相，不一會兒走進村子，大家馬上開始準備燒烤的食物和起火。晚上天一暗，我們就把兩個燒烤架裝好，等到煤炭著了已經七點多了，馬上開始燒烤，我們小孩在那一邊燒烤一邊玩，大人在在篝火旁唱歌跳舞。那些食物的香氣勾動了大人的`心，不過我們小孩子已經搶先一步了，一盤子三下五除二就吃完了。大家吃好以後，很多小孩子已經在一旁玩耍，而我還在一旁燒烤。大家玩到了十點多，然後各自去休息。
第二天早上，大家吃好了飯準備離開時，我忽然發現我的帽子不見了，找了大半天，終於找到了。在離開時，大家一起把垃圾也處理了。11點時大家出發回家，結束了這個愉快的假期。
【篇四：關於玩的作文】今天，我老師叫我們帶媽媽、爸爸來小蜜蜂作文樂園開家長會，開完後，我們做了一個遊戲，名字叫“穿針引線”。
遊戲規則是：“我們和爸爸或媽媽一組，老師發一根藍色細線，和一根針，針上面有個小洞洞，一個人拿線，一個人拿針，又不能一個人拿兩樣東西，那樣算犯規，贏的話就能獲得獎品。”
遊戲開始了，老師要我們先練習，因為我們個個都期待是什麼獎品，個個都努力的練習，我媽媽看到別人會用嘴舔下繩子，我媽媽以為這樣更容易一些，媽媽也建議我這樣，我答應了，舔了一下，才發現越來越嚴重了，線的那頭都斷了幾次了，我只好用另一頭了，過了一會兒，老師說我數三個數就開始，“三、二、一、開始！”老師數完了，我們也盡力的穿，可是那根線總是給我們搞相反的，我把它往洞洞裡穿，它就是要把頭耍過那邊去，還沒到一分鐘，就分出勝負了，贏的人是郭晗宇。
玩了這個遊戲，我不僅玩得開心，還明白了一個道理，我們要合作好，不合作好就會輸。
【篇五：關於玩的作文】我喜歡玩“超可愛”炸彈遊戲。
星期日，我來到電腦旁，開啟電腦，啟動遊戲程式。我選擇了一個戰士，這個遊戲的規則非常簡單，按“空格”鍵放炸彈或使用攻擊性武器。只要在限定時間內沒有被兩枚炸彈擊中便為勝利。遊戲開始了，我使用炸彈進行“飽和式”轟炸，敵人一下就喪生了一名戰士。這時，敵人使用了一枚火箭彈，是我的血柱飛速下降，“哈哈，真是天助我也！”我高興地叫起來，我獲得了兩枚地雷。我迅速在敵人家門口安置地雷。這時，突然發現我耗盡了炸彈，殘敵用炸彈炸燬了我的圍牆，從另一邊衝了進來，我已是經彈盡糧絕了，只能坐以待斃，結果十分慘烈，我輸了。
失敗之後，痛定思痛，我突然明白了許多，全國都在建設節約型社會，不能大肆浪費，當初我用了幾十枚炸彈僅擊中了一個敵人，事倍功半，我應該改變策略，用攻擊道具攻擊敵人外圍和內部戰士，再多搶武器和盾牌，關鍵之時進行輪番轟炸，這樣才能起到事半功倍的效果。
【篇六：關於玩的作文】暑假的一天夜晚，我去廣場溜旱冰，“唰，唰……”我定睛一看，原來是一個滑板隊伍從身邊掠過，遠遠望去像一條金光閃閃的長龍，龍頭還不時地向上翹起，龍尾在不停地擺動，我羨慕極了。決定自己也要學會。
第二天，我軟磨硬泡讓媽媽買了一個，剛付完錢，我提起滑板像離弦的箭一樣一溜煙跑到院子，迫不及待地雙腳一起踏上去，沒想到腳還沒踏穩，屁股差點開了花，“吃一塹，長一智”我想：何不先左腳上後右腳上呢？於是，我把左腳先踏上，滑了一大半路可不爭氣的右腳一直沒有勇氣上，心裡憋屈極了。男子漢大丈夫，摔幾跤算什麼，心一橫，牙一咬。猛地抬起右腳踏了上去，不料，只滑了一兩步又摔了個四腳朝天。我忍著劇痛反覆練習，終於找到了平衡身體的訣竅，可是不會剎車，一滑不可收拾，眼看就要撞到牆上，保住小命要緊，趕快跳車。自己雖然毫髮無損，但可憐的滑板被撞得傷痕累累。開弓沒有回頭箭，我決心要攻克最後一關——剎車，經過多次試驗終於過關。
一天之內，我不僅學會了玩滑板，同時還創造出各種各樣的玩法：如神龍擺尾、飄移……這雖然很累，但令我開心的是在與小夥伴們的比賽中我獨佔鰲頭。
這件事讓我懂得了做什麼都要堅持不懈，勇於克服困難才能取得成功。
【篇七：關於玩的作文】玩有很多種玩，科學裡的觀察也是一種玩法。觀察像一把鑰匙，帶我們進入了科學的國度。最近我們就在觀察蝸牛，在觀察的時候我閒蝸牛太小，便想起了語文書上的第十五課《玩出了名堂》裡的內容，我拿起兩片放大鏡把它們合起來，上下移動，發現真有點顯微鏡的效果，我想：哇，竟然這麼神！我有通過其它的玩法把兩片放大鏡緊貼眼睛，竟然會有點三維立體的感覺，成了3D。我通過顯微鏡看到了蝸牛的兩對觸角，其中一對觸角上長有細小的眼睛。
觀察身邊的東西是那麼有趣，那麼的好玩。
【篇八：關於玩的作文】在一個陽光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟說：“我們玩捉迷藏，好不好？”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉！”
不一會兒，結果出來了，弟弟的運氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。於是我就用紅領巾矇住弟弟的眼睛，讓他數一百下，再開始捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢？藏在桌子底下？不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發的空隙裡？也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳裡呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢？一百秒快到了呀！”我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋裡來回踱步，眼睛一刻也不停地搜尋著可以躲藏的地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，以把床底給擋住，我躲進去肯定萬無一失！他們誰也別想抓住我，太好了！”我狂喜一陣，馬上鑽進床底，將床單還原成原來的樣子，不動了。
過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算鬆了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。
不一會兒，腳步聲又折回來了，我感覺弟弟就站在床邊。我馬上屏住呼吸，一動不動的，生怕把地板弄出點聲音來。一分鐘的樣子他還沒有走，可這時的我已經憋的臉紅脖子粗了，眼珠子鼓的大大的，實在是撐不住了，就長長地喘了一口氣。這下可糟了，弟弟已經聽到了我的喘氣聲，馬上把床單一掀，就發現我了。弟弟高興地大喊大叫：“我抓住哥哥了！”於是輪到我抓了……
我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。
學識谷
