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【實用】值日生作文彙編6篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.98W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的值日生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】值日生作文彙編6篇

值日生作文 篇1

我們班執行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級可不容易。你要是不信,就聽聽我當班的一天吧!

滿以為當值日班長是這麼的簡單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時間,我的頭就大起來了,有許多同學在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語文書中看,別以為做得天衣無縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀,對他說:“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中,有某某同學和某某同學鬧彆扭了就來找我,而我呢,不分誰對誰錯就記下了兩位的名字,然而著件事並沒有平息,在背後說我,而我沒有生氣。“一個人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平。”這是媽媽經常教育我的話。

在此,我也有當得不好的時候,比如說,亂說人綽號,不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認,逃避……要是同學爭論不休,我回用我那在家無比的臭脾氣對付,在家我可是出名的倔脾氣,誰也不能抵擋。這回值日班長也許當得不好,可還有將功補過的機會,下次一定改掉以上的壞毛病,做一個工工正正的值日班長。

值日生作文 篇2

流暢的聲音從廣播機傳來,這是幹什麼?這是上課,大家休息好了,等待著老師的到來。

曹老師來了,說:“這節課是評選值日生。”曹老師說完,就轉身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當什麼值日生。曹老師把王雨陽叫起來,說:“王雨陽,你想當什麼?”王雨陽笑著說:“我當……”曹老師對全班同學說:“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎?”一個個同學站起來。結果王雨陽淘汰了。比如譚櫻,劉卓遠,李旭哲等等,還有自願不當值日生的。看到了大家都準備充分,信誓旦旦的,突然間,我也覺得自己有信心了。是的,不想當將軍的士兵不是好士兵!我勇敢的站了起來,大聲地對曹老師說:“曹老師,我相當英語課代表。”這是,我在心裡想著:雖然我不是十全十美的,我也有一些小毛病。但從現在開始,我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一個優秀的班幹部。我要更好的展示自己,鍛鍊自己,最終,我如願以償的當上了英語課代表。

班會雖然結束了,但對我來說,這是一個新的開始,我將會以新的面貌迎接的學期,在新學期裡,我將會用旺盛的精力,清醒的大腦積極做好老師的小幫手,同學們的公僕。

值日生作文 篇3

又到了星期二,又到了我當值日生的'日子。我早早地起了床,吃過媽媽準備的早餐後就趕緊去學校了。走到教室裡,我看見講臺上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習開始了,我和另外一個值日生都站到講臺上,督促同學們讀書。看到大家都讀得那麼認真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學們的作業完成情況、教室裡的衛生情況,都還不錯。今天,我既認真學習了,又當了值日生,真是有意義的一天!

我當值日生了的作文600字

我是四組的同學,今天是週四,該我們組值日了。

放學後,我和其餘五個同學在教室做值日,擦黑板是我們最愛乾的任務,所以等班主任楊老師一走,我就奔向黑板,拿起板擦開始擦黑板。沒想到剛擦了兩下灰就全都飛了起來,我也成了一個“小雪人”。組長王凱說:“你不會擦黑板啊?你不會我來!”“我會!”我不服氣地說。說罷,我拿起板擦向衛生間奔去。我把板擦用力的在廁所的牆壁上拍打,“啪!”一團團粉筆灰在廁所飄揚,讓我喘不過氣來。“啪!啪!啪!”,我拍完灰塵,回到教室,發現他們已經把黑板用溼布擦完了,要知道平常可都是先用板擦,再用溼布擦的呀!“你太慢了,”王凱笑著 對我說,“現在,安安生生的掃二組的地去吧!”“切,掃就掃,我怕你一個衛生小組長不成?我可是一箇中隊長啊!”我下不了臺,只好用中隊長這三個字威脅他。

我走到了放掃把的地方,一看,掃把全沒了,要知道,我平常都可以有掃把呀!我仔細一看,果然發現孫純在拿兩把掃把掃地,我過去要。沒想到,她不但沒有給我,還回敬了一句:“你幹什麼?我這是要提高速度,好好擦你的黑板去吧!”我看王凱用溼布得意洋洋的擦黑板時,氣就不打一處來,只得坐在座位上等。我都快把椅子坐穿了,孫純才來叫我,拍了拍我的肩膀說:“老大,看我掃的組多幹淨啊!你起來趕緊掃吧!”說完,她給了我一個掃把。

我先把李龍座位地下的奶盒、錢筆、橡皮、……只要在他座位底下的東西統統掃了一個精光,呵!好大一堆垃圾。我又在“吹泡泡大王”周天的座位底下發現了兩個泡泡糖的“遺蹟”。我用腳搓了搓,把它搓了下來。我又把在別人座位下的髒東西掃在一起,倒在垃圾桶裡,來了一個垃圾“大雜燴”。正當我為我的赫赫戰果驕傲時,發現其他值日的同學們都已經回家了。

小小的值日,故事真不少……

值日生作文 篇4

今天,我要在學校門口坐一個報案一樣的職業,你們一定知道了吧?對啦!我就是當值日生了。

我每一個星期三都要在這裡檢查,找一些沒有帶紅領巾和校卡的人。

首先,迎來了我們的第一個目標,小胖“紙”我立刻追了上去。問了他,“你的紅領巾和校卡呢?”我看他驚驚慌慌地找了一下書包,在這一段時間裡我又發現了一個小女孩,我再一次問了她同學了一句話:“你的紅領巾和校卡呢?”她看了一下,立馬走出了校門,來到了媽媽的懷抱裡,然後,我就看見他和她媽媽騎著電動車跑走!我心想,哇!我的氣場太大了,連三年級的女孩也會被我嚇跑,等等,我好像忘記了什麼?對了,小胖“紙”!我一回頭,小胖“紙”企圖想走,我立馬抓住了他。可他不停地逃,因為我比他的力氣大,所以,他跑走了,我立馬去追,最終,他還是被我抓到了,四年二班,32號謝顏尉,我並寫在了本子上。忽然我發現剛才的那一個小女孩再一次回來了,她依然沒有帶紅領巾,我立刻擋住她,可是她脫下了衣服,原來,她的紅領巾和校卡都在裡面,可是我還是和她說“下一次不可以這樣了。”

下面我又看見了一個目標,大朋友先生,我立刻上前問到“你的紅領巾和校卡呢?”可他用了死神加上鬼的眼神看著我,走之前,他還和我說了一聲恨我的話“切!”他的這一個字,在我的腦子裡面進來、又出去、又進來、又出去……讓我失魂落魄,無比的傷心。

現在打上課鈴了,我準備走的時候。我發現有一個人偷偷從我的身後經過,我一看,原來他不想被記名,於是等我們走了以後,再進來,真太可惡了,不過,他還是被我抓住了。

那天是我第一次當值日生,只抓了4個人,只有真正地值日生的三分之一也不到。不過,我相信我已經很棒了,很快,我也會和他們一樣做一個好值日生,加油!加油!加油!

值日生作文 篇5

正式開學的那一天,老師要重新宣佈值日生了。每當這個時候,我就開始心跳加速,就怕老師點到我,那時,我在心裡暗暗祈禱:不要點我呀,不要點我呀。可是老卻出乎意料地點了我的名字,我一下子就懵了,我要怎樣去當值日生呢?我一下課就跑去問繆雨涵,她可是老值日生了。她說:“值日生就是當老師不在的時候,維持班上的秩序。如果有很多人在說話,你就敲講臺警告;要是還不行的話,你就挑說話嚴重的點名;要是還不聽的話,你就把名字記在黑板上”。我聽了點了點頭。

到了我值日的那天,我一大早就來了。交完作業了,我拿著書走上講臺,開始了我的值日。開始還好,大家還很安靜,可是漸漸人一多,聲音就雜了起來。我一個個點名點過去,點過一個,點下一個,可是前面的一個又說話了,我怎麼管也管不住。我又跑去問繆雨涵,她說:“敲講臺呀。”我說:“我不敢。”繆雨涵說:“那你就記名字呀!”我聽了點了點頭,又走向講臺。

可能是因為我第一次值日沒經驗,一個早讀課過去了,我一個名字也沒記。總算下課了,我想:“平時看值日生站在講臺上挺威風的,可是輪到我自己時,怎麼就這麼難啊!”

值日生作文 篇6

當值日生十分辛苦,每一天我們都是早起晚歸,而且清場時難免會對那些不肯走的同學說大一點聲,自然也會嗓子啞。可是一想到我們就是學校的代表,我們就不累了,嗓子也不痛了。

當然,當值日生也是非常快樂的。我們去檢查班級時,看到整齊乾淨的班級,我們就會覺得學校真漂亮;當我們看到奔跑的人少了,我們就會覺得同學們安靜有序;當我們看到街隊整齊時,我們覺得學校的顏面好了很多……心裡禁不住樂滋滋的。

當完這一期值日生後,感覺受益良多:我們監督好其他同學的同時,我們也自覺地遵守各項行為規則,如果可以,我希望還能有機會再做一次值日生!

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