【精品】國小生故事作文400字集錦6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的國小生故事作文400字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生故事作文400字 篇1

轉年，仍然教畢業班。這次，重新分過班級，我的搭檔——一位年歲和我母親相當的數學教師手氣不好，抓了一個大家都認為不好的班級。

一看學生的作文，果然與上一個班級差了許多。但是，我仍然覺得很有信心把作文教好。為了指導好教材安排的每一次作文，我不惜花費精力，跟學生借來國小生作文選，然後，把跟教材中涉及到的型別差不多的國小生作文抄在一個很精緻的筆記本上——認認真真地研究那些“發表”了國小生作文怎麼寫的，從中給自己確定指導的目標。

此後的幾年中，我竟然抄了整整兩本國小生作文。應該說，那段時間，我對高水平的國小生作文還是有些發言權的。

作文指導課上，除了給學生讀我寫的下水文，還從自己的筆記本上，挑出相關的從作文選上抄下來的學生習作讀給大家聽。漸漸的，學生也知道寫作文前先讀一寫作文選了。

這樣的經歷，後來被我發展為“寫一篇讀多篇”。

現在想來，覺得，那時為了使學生寫好作文，還是組織學讀了很多作文的。讀作文，對促進學生的寫作，起到了積極的促進作用。

不過，現在感到：那時，學生的課外閱讀面太窄了——為作文而讀作文，從教於目標的設計上，侷限了。

國小生故事作文400字 篇2

有了人類的表情後，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅揹包。於是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……

很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅揹包。

“你幹嗎搶我的包？”小紅狐叫道。

“可紅揹包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。

“有本事，我們就找法官評理！”小紅狐越說越生氣。“走，一起去法院！”小木偶說。

於是，小木偶和小紅狐向法院走去。

到了法院後，小紅狐一個箭步衝到法官鵝先生面前。“法官先生，他在半路上搶我的包！”

“不對，那包本來就是我的。我揹包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的原因是因為它是我的！”小木偶尖叫道。

法官鵝先生聽了後領他們走進了一間密室，那裡有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你揹包的地方在哪兒？”

“在背陰衚衕21號房子前。”

鵝先生走到其中的一臺電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的：小紅狐對小木偶說了幾句話，小木偶就把紅揹包給了小紅狐。

可小紅狐一背上紅揹包就跑。而小木偶則在後面不停地追……

“這麼說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴地說。

“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。

“你看！你從小木偶手裡搶過包，就跑了。這就說明揹包根本不是你的。”“行了，小紅狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關切地對小紅狐說。

小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院。現在，他要去別的地方走走了。

國小生故事作文400字 篇3

誠信，顧名思義就是誠實守信，法國著名作家巴爾扎克曾說到：“遵守諾言，就像保衛你的榮譽一樣。”你如果答應了別人幹什麼事的時候，就應該努力做到，這樣才能得到他人的信任，也只有我們誠實守信了，別人才不會欺騙你，接下來就請我給大家講一件我誠實守信的故事吧！

那還是剛上一年級的時候，一天放學了，我在學校抄完作業後，便飛快的跑到小花園玩，玩得高興了連時間也忘了，到天黑時還沒有回家，媽媽下班後發現我不在家，便出去找我，結果在花園上找到了我，便帶我回了家，狠狠地批評教育了我一番，我很後悔不應該這麼貪玩，臉“刷”的一下紅了下來，於是，我跟媽媽立下誓言：每天放學就回家，絕不貪玩。到了第二天放學後，我們樓下的樂樂就拉著我到他家看《葫蘆兄弟》的動畫片，我便不假思索爽快地答應了，因為這是我最喜歡看的動畫片了，正在此刻，我又想起了我跟媽媽的約定“我要做一個誠實守信的好孩子！”於是我斬釘截鐵地說：“謝謝你，但是我還要回家做作業呢！”回到家後，媽媽知道我誠實守信的行為，臉上露出了欣慰的笑容，然後立刻帶著我去吃了西餐。從此以後，我每天都按時放學回家。

通過這件事，我覺得做人一定要誠實守信，這樣才能得到別人的認可和讚許！

國小生故事作文400字 篇4

《睡前故事》很貼近我們的生活，它訴說著一個又一個得道理，讓我們遠離危險。

我認為《睡前故事》裡的《老狼和小狼》最貼近我們的生活。故事的主要內容是：老狼教小狼捕捉獵物的技能，並讓它在森林空地上去尋找獵物。不一會兒小狼就跑了回來，得意地讓老狼跟它去捕捉獵物。老狼卻很冷靜地詢問情況。小狼一五一十地講空地上的羊是如何的多，如何的肥。還講牧羊犬看樣子什麼本領都沒有。老狼卻說是一個陷阱，因為任何一個牧羊人都不會養一群不頂用的狗看羊群，狗也不會無所用處。

要想得出正確的結論，就不要被事物的表面現象所迷惑，要學會透過事物表象思考事物的本質。這隻小狼是不善於思考的，如果不是老狼的一番解說，小狼的命運可想而知的。我們要學老狼細緻觀察和善於思考。

《老狼和小狼》讓我想起了網路。

網路有好處也有壞處，那裡面的東西應有盡有，它可以幫我們解決困難，也可以危害到我們的健康。特別是網路遊戲，表面上其實很好玩，實際上呢，卻像健康殺手，一步步地危害人們的健康！網路遊戲會使人高度近視，也會使人墮落，還會使人的成績一落千丈。聽新聞報道說，網路遊戲曾使一個人殺了他朝夕相處的同伴！希望大家都看清楚網路遊戲的“真面目”，不要盲目地去玩網路遊戲。

國小生故事作文400字 篇5

我有一個慈愛的好媽媽，他中等身材，濃濃的眉毛下嵌著一雙和善的眼睛。在生活上，她無微不至的關心我，同時，對我的學習要求也很嚴格！她十分愛我。

說起媽媽在生活中對我的關愛，那可真是無微不至啊！那一件件關愛我的往事，就像一幅幅電視畫面展現在我記憶的顯示屏上。

記得有一次，我生病了，不巧，媽媽也頭痛起來了，可是她不顧自己的疼痛堅持把我送到醫院，排隊掛號，幫我拿藥陪我打吊針，跑前跑後，忙得不可開交。晚上，她又獨自守在醫院，守在我的病床前。第二天早上，我一覺醒來，燒退了，感覺舒暢多了，可是媽媽卻趴在我的枕邊睡著了。媽媽真的是太辛苦了，我十分心疼她。

不僅如此，媽媽在我的學習上更是嚴格要求。她經常叮囑我：“學習要認真，做功課時要仔細讀題，審題，看清題目的.要求、意思。有一次，我沒有按媽媽的要求去做，把6看成了0，導致得數也錯了。就這樣，媽媽讓我把這道題又重新做了十遍，雖然當時心裡很不暢快，怪媽媽狠心，但從那以後，我再也沒有犯過類似的錯誤，我終於明白了媽媽的良苦用心。我非常感謝媽媽！

媽媽的故事還有很多，在我從小到大的過程中，她還交給我許多做人的道理。我愛我的媽媽。

國小生故事作文400字 篇6

夢蝶舞爬起來，後面的七彩九尾翹了起來。“夢蝶舞，你醒了！”夢蝶舞光注意自己是什麼了，沒想到旁邊有一隻紫色的八尾狐。她一臉關切的詢問。

“你是誰？”夢蝶舞傻傻的問。

“夢蝶舞！我是‘夢月’呀！我是你姐姐！”那隻八尾狐急切的說。

“姐……姐……姐姐？！”夢蝶舞一臉疑惑。

“嗚嗚……夢蝶舞！你……你一定……一定是……失憶了……嗚嗚……”夢月傷心的哭起來。

“這是哪？”夢蝶舞用小爪子拍拍夢月，問。

“妹妹！你真的不記得了嗎？”夢月兩個淡紫色的眼睛望著夢蝶舞，滿懷希望的問。

“額……我……我頭有點疼……”夢蝶舞無奈的裝病起來，作勢要暈倒。

“啊呀！”夢月手忙腳亂的扶著夢蝶舞，小心翼翼的把她背起，跑到了一個被藤蔓圍起來的一塊地方。夢蝶舞眯著眼，看見這裡面竟然全是千奇百怪的狐狸：有的一尾，有的兩尾，有的白色，有的黃色……

“參見公主殿下！”所有狐狸在看見了夢月，無一例外的全部下跪了。

“快！帶我見父王！”夢月叫起一隻白色的八尾狐狸。“怎麼了！”那個狐狸奇怪的看著她。

“妹妹！”夢月把我輕輕弄下背，說，“妹妹！醒醒！”夢蝶舞緊閉雙眼，不敢睜開。“我這帶你見父王！”白色狐狸急急忙忙的跑走了。夢月揹著我，緊隨其後。…………

“夢蝶舞怎麼了！！！”夢蝶舞躺在一個精緻的床上，聽見了一聲怒吼。“父……父王……夢蝶舞……他……好像是……失憶了……”夢月害怕的聲音傳來。

“恩？”一隻淺藍的九尾公狐狸緩緩的推門而入。

“哎呀……”夢蝶舞假裝是剛剛醒來，緩緩睜開了眼。

“夢蝶舞，你怎麼了？”那隻狐狸問我。

“你……你是誰！”夢蝶舞假裝失憶，惶恐的問。

“夢蝶舞，是爸爸呀！”那個狐狸說話了。

“爸……爸……爸爸？”夢蝶舞疑惑的問。

“哎！夢蝶舞，你失憶了！”那個狐狸沮喪的說，“來人！叫狐仙來！”

不一會兒，一個碧綠的七尾狐狸走了進來，“狐王。”