在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讀書真好作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
每當我陶醉在書的海洋裡，一種敬佩感在心房油然而生，不禁為作家們創作的精彩而佩服不已，聽到從內心世界發出的讚歎：“讀書的感覺真好！”
很小的時候，我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地，在書中，我知道了越來越多的知識：恐龍分為兩大類，一種是食肉恐龍，一是食草恐龍，食肉恐龍十分殘暴，食草恐龍溫馴善良，猿人是人類的祖先，有著茂密的毛，幾乎遍佈整個身子，遙遠的古代人靠鑽木取火和敲石取火等。哇，書籍的知識猶如把我這個小孩子變得巨人，舉目望去，輕而易舉看到探險家西科爾帶領一支探險隊深入食人族，與那裡族人愉快地交流，看到南極胖乎乎的企鵝搖曳著笨重的腳步，向我走起來；看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當我愛不釋手地合上書，我的腦海還不停地浮現出各種精彩的畫面，回味無窮！這時，我有一股強烈的感覺：讀書的感覺真好啊！
漸漸地，兒童書已經不能滿足我的慾望，我一頭扎進了文學小說的天地，頁數越來越多，內容也越來越深奧，情節也越來越神祕。我情不自禁跟隨故事情節幻想之中：貓頭鷹賽林被哥哥推下樹，不由自主感到一陣憤怒：身為哥哥怎麼可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢？當趙雲被敵軍團團包圍，用他一身高強好武藝，衝出敵軍的層層包圍，我不禁欣喜若狂，為趙雲的勇氣感到欣慰，為他衝出重圍安然脫險而高興。
啊！讀書的感覺真好！書籍不僅為我們增添豐富的知識，開拓視野，而且還可以淨化靈魂，向英雄人物學習高貴的精神。
讀書使我得到了回報，先後有許多作文刊登《潮汕少年週刊》、《汕頭都市報》，習作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜誌上。
啊！讀書的感覺到真好，它讓我收穫許多勝利果實。
讀書真好作文2自從我上了國小一年級，就開始讀書了。今天我已經是一位六年級的學生了，在這一到六年級期間，我讀過許多的書，其中令我感受最深的一本書就是《黑畫張的傳說》。
這本書是我的爸爸從天津帶回來的，它就像魔爪緊緊地抓住我的心。
這本書寫了黑畫張從小就開始練習畫畫，而且非常刻苦，經常是夜以繼日、通宵達旦地練習，經過十幾年的勤奮學習，他終於熟練地掌握了繪畫的技巧。有一天，他畫了一張《猛虎下山》，家裡的小狗看見了，嚇得滿院亂竄，黑畫張看了以後並不滿意，心想：牲畜沒有鑑別能力，要人看了才行。於是，他又繼續苦練起來。
一天又一天，一月又一月，時間如流水一般，不知不覺又過了半年，黑畫張又畫了一串水淋淋的葡萄，五歲的小孩看見了，伸手就去抓。黑畫張還不滿意，他說：“小孩子太小，還不懂事。”他又關上門，勤奮刻苦地練了起來。
光陰似箭，日月如梭，一晃又是一年，黑畫張給自己畫了一張栩栩如生的肖像掛在牆上。中午黑畫張的妻子來叫他吃飯，看到他呆呆地站在那兒，便去推了他一下。這時，黑畫張笑呵呵地走出來說；“現在，我的畫終於可以拿出來了。”
讀著，讀著，我漸漸明白：不論做什麼，都要明確奮鬥目標堅持不懈，一直到底，不能半途而廢。在平時的學習中從不驕傲自滿，努力做到虛心好學，有什麼不懂的地方，虛心請教。課堂上積極舉手發言，經過我的不斷努力，終於在上學期期末考試中獲得一等獎學金。讀書真好啊！
我想：我之所以能考到這麼好的成績，都是因為看書明理，是文中黑畫張堅持不懈﹑鍥而不捨的精神感染了我，我以後一定繼續像黑畫張那樣，認真學習，努力成為祖國的棟樑。
讀書真好啊！
讀書真好作文3“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。本文向您介紹有關《讀書真好》的內容問渠那得清如許，為有源頭活水來”。這是朱熹的《觀書有感》詩。讀完後，我與作者產生了共鳴——讀書真好！
讀國小時，語文老師會點名讓一些同學站起來回答問題，這些問題都不是課本上的，其目的是考察同學們的課外閱讀水平。每當抽到我時，我總是咬緊牙關絞盡腦汁地思考，但終因我閱讀量少而很少能答出來。看著別的同學毫不費力地回答問題時，別提我有多羨慕，於是我決定邁進課外閱讀的大門。
《十萬個為什麼》是我讀的第一部課外書，她以獨特的魅力吸引了我，把我吸進了知識的“黑洞”。在這裡，有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識吸引我如飢似渴地閱讀。經過一個多星期的“奮鬥”，我已經把書中的知識大餐消化了，從此，面對老師的“考問”，我也能應付自如。在課餘時間裡，我跟老師，同學們盡情交談：從天上飛的，到地下跑的，從水裡遊的到陸上走的，從地球上的到太陽系以外的……只要是肚子裡容納了的知識，在交談中都一一傾吐出來。這時，我不得不讚嘆知識的偉大，讀書的妙處了。讀書給我帶來了知識和快樂!豐富了我的課外生活。
上了國中，我對小說產生了濃厚興趣，在一年時間裡，我連續讀了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《儒林外史》等幾部經典小說，從中我受益匪淺。由《三國演義》中我學到了張飛“一聲喝退百萬兵”的猛，學會了趙雲的“勇”，其中最重要的是學會了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中，我學到了魯達的粗中有細，有勇有謀，他教會了我：能成大事者，不拘小節。我也把這句話牢記於心。在《西遊記》中，我學會了孫悟空的嫉惡如仇，正是這種剛正不阿的精神，鼓勵著我同違法犯罪行為作鬥爭。從《儒林外史》中，我知道了面對成功不能像范進一樣，而要有一個平常心，榮辱不驚。
讀書真好！讀書能充實我們的頭腦，能使我們思維敏捷，還能擴大我們的知識面。從現在起，朋友請拿起你身邊的.書，讓我們以書為伴，“開懷暢讀”，一同在書的海洋中遨遊吧！
讀書真好作文4我是一個地地道道的小書迷，讀書在我心裡比吃飯、睡覺還要重要。每當翻開書，那些精彩的文字就會像磁鐵一樣，牢牢地吸引住我，讓我再也捨不得放下。班上有誰買了新書，我總要死纏爛磨地借來讀讀，為此我沒少付出代價——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學笑我“傻”，但他們一定體會不到我暢遊在書海里的感覺有多妙；跟媽媽逛超市，每到圖書區時，我就再也邁不開腳，書架上的各類書籍像一根隱形的繩子，緊緊地纏住了我。挑上一本，站著讀；腿痠了，蹲著讀；腳麻了，跪著讀；膝蓋疼了，索性坐在地上讀……也許在別人眼裡，我的讀書姿勢很狼狽，但我要發自內心地說：“讀書的感覺真好！”
要問我為何對書如此痴迷，那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學語的時候，媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報》等。那時的我能安靜地坐上幾十分鐘，不吵不鬧，專心地、似懂非懂地翻看著畫報上的故事。每天睡覺前，還非得讓媽媽給我講上幾個故事才肯入睡。後來，媽媽肚子裡的故事都被我“掏”空了，就給我買了一個小音響，然後從網上下載有聲故事放給我聽。自從我認識了漢語拼音以後，我感覺就像插上了一對翅膀，可以輕鬆地翱翔在各類拼音讀物中。《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬裡》、《十萬個為什麼》等書，被我翻了一遍又一遍。現在，我上國小三年級了，丟掉了拼音這根“柺杖”，更加自由自在地暢遊在各類書籍裡，如飢似渴地吮吸著知識的甘霖。
讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書的感覺真好！讓我們都來讀書吧！
讀書真好作文5晚上，我坐在書桌旁看著新買的童話書，看著看著，趴在桌上，睡了“咚咚”一陣巨大的響聲把我驚醒，我睜開朦朧的雙眼，看見兩個外星人，旁邊放著一艘飛船，我還沒來得及開口說話，兩個外星人就把我推上了飛船，我害怕極了，心想：“不得了，我被綁架了，我得小心了，愛讀書真好。”我在飛船上腦袋裡飛快地想著這個主意那個辦法的，可一個個都被自己否決了，頓時我眉頭越鎖越緊，額頭冒出大顆的汗滴來，怎麼辦“叮叮”門突然開了，我不顧一切地跳出去，暈暈乎乎也不知怎麼就著地了，一陣震耳欲聾的掌聲又把我嚇壞了，怎麼回事呀？這是哪啊？哪來的掌聲？問號一個個冒出來，正當我不知所措時，出來一個人對我說：“你好，我是這裡的主席，這是人才國，來這裡的可都是人才哦。”聽了這番話，我明白了，不由高興得蹦起來，我來到了盼望已久的人才國了。”
主席拍拍手，轉眼之間圍上來好多好多人，只聽主席說到：“這是一位最年輕的女孩，可她的知識並不少，她讀了本書了。”聽了這個數字，我嚇了一跳，但仍壯著膽子說：“是啊，我最喜歡讀書了，我的書最多，我要成為人才。”下面的人也喊起來：“人才，人才”我也使勁地跟著喊：“我是人才，我最棒” “你怎麼了，亂喊什麼呢？”我被什麼推搡著，猛地我睜開眼睛，抬起頭看見了媽媽疑惑的臉，原來我做了個夢，想起剛才的夢，我喜滋滋地笑了，我衝著媽媽喊：“我是人才，我讀的書最多。讀書真好，讀書會讓我成為人才哦！我讀書囉！”媽媽也跟著我大笑起來！
讀書真好作文6我愛讀書，從小就愛。
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉 —— 在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。在這裡，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書真好作文7古人說：腹有詩書氣自華。我從小就十分喜愛讀書，雖然還沒有產生讀書人的氣質，但已經從讀書中受益良多了。上至經詩典籍，下至街邊漫畫，甚至洗髮水瓶子上的說明，只要被我逮到“無一漏網”，這一切都要從我三歲時的一個晚上說起。
那是一個酷熱的夏天，雖有風扇竹蓆相伴，幼小的我仍然睡不著覺，纏著媽媽跟我說話，誰知她並沒有像往常一樣跟我聊天，而是掏出一本厚厚的東西，開始念一些故事。她的表情、動作和有趣的故事一下子就吸引了我，一定要讓她給我多講幾個，不知不覺兩個多小時過去了，我仍然沒有睡覺，而是比原來更興奮了。爸爸一氣之下沒收了我的檯燈。臨睡前媽媽對我說：“這種寫滿字的‘磚頭’叫‘書’，你大一些就能自己看了。”
又過了兩年，我剛剛上一年級，媽媽就給我買了許多繪本，我聚精會神地看著上面的畫，用小手指著拼音一個一個地念。就這樣，我瘋狂地愛上了讀書。同學家、圖書館，走到哪看到哪，書一摞一摞地往回抱，一年不看幾十本書決不罷休。
六年級，媽媽對我的學習要求越來越嚴格，我沒有那麼多時間讀書、買書了。有一次，“靈感”閃現，竟想了一個餿主意——夜讀！擔心自己睡不醒，就把口風琴盒最硬不平整的一面朝上，用一條毛巾蓋在上面當枕頭。還把琴盒袋子放到最長，伸進一條腿，這樣就睡著了。腿輕微地動了一下，琴盒就會倒下來，毛巾被塞到被子裡，我就能醒來繼續讀書了。這招嘛，還是和西漢大文學家司馬光的警枕學來的！
我本以為計劃萬無一失，誰知我太困了，竟在這樣的枕頭上睡著了，床頭的兩本厚書被媽媽當做證據，我只好把書放回了書架。
就因為我用眼過多，三年級就戴上了近視鏡，生活中幹什麼都不方便。不過，我不後悔看那麼多書，它們給予我了很多很多——《巴黎聖母院》讓我懂得了什麼才是真正的美；《最美的科普》讓我看到了異彩紛呈的自然界；《小公主》讓我明白了人無論何時都不要對現實屈服……當然我最愛的還是《紅樓夢》，它通過虛中有實，假中有真的故事情節，把讀者們帶往一個詩意與哲學的世界，到達作者心靈的深處，細細品味書中人物的喜怒哀樂、悲歡離合。
因為書，我成為班上的“作文高手”“詩詞高手”“科普高手”，因為書，我懂得了許多道理，因為書，我擁有了今天的一切美好……
讀書，真好！
讀書真好作文8古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人又云：“讀萬卷書，行萬里路。”我們站在古人的肩膀上看世界，感覺真好。但我們不能依賴古人託一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時方恨少”發生在我的身上，我發奮讀書。
小時候，我還不識字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》裡的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅定的錫兵，愛慕虛榮而寧願光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應該做點實際的事的啟示。是他們伴我成長。到國小的時候，我認識字了，我可以獨立看一些書籍了。課內的《麻雀》給了我母愛是多麼偉大的啟示；《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪；《我的戰友邱少雲》介紹了邱少雲那種堅定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰讓我感受到黃蓋的智謀。總而言之，《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級，時間緊，任務重，課外書明顯看得少了，但在學習之餘，我總不忘看課外書。《中國青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界。《中國青少年百科全書》裡的“奧祕宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那麼的神奇。
如果說人生是一隻帆船，那麼讀書就是海風，雖然船可以脫離風而靠划槳前行，但是沒有風吹的人生，就會停滯，徘徊不前。如果說人生是一幅畫，那麼讀書應是塗彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是隻有一種色彩的人生一定是單調、乏味的。生命有限，而學海無涯。是一本本好書教會了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴。它們讓我在成長路上走得更踏實更平安更快樂！它們記錄著我成長路上的一點一滴。一本好書就像一位嚮導，讀一本好書就像和一位嚮導交朋友，它會引導你向前走。
我要“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
讀書真好作文9書富如入海，百貨皆有。無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是捨本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書不僅是天下第一件好事，也是人生第一件樂事。這時，你的內心會冒出被無數人說過的一句話：讀書好哇，讀書真好！
來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的薰陶下變得言可達意、話能由衷了。來讀讀數學課本吧！漫遊在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認識異域的風土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲水思源知識的瓊漿，獲得巨大的能力！讀書好哇，讀書真好！
也來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到偶然中草藥必然；巴爾扎克的書，假、惡、醜令你生厭，你會懂得不該做什麼，或者怎麼做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什麼、應該怎麼做讀了這些書啊，就會淨化我們的心靈，令我們自覺構築起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什麼》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》讀了這些書啊，就會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數未知世界的強烈慾望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。
親愛的朋友，無數的好書在向我們招手。讀一讀書，一定會增長見識，開闊眼界，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無窮的樂趣。人生惟有讀書好，說的也許就是這個道理啊。既然這樣，就將勤於讀書的習慣帶到永遠吧無論何時，無論何地。同時，請你也像我一樣，常對你的朋友、你身邊的人說一聲：讀書好哇讀書真好！
讀書真好作文10兒子，陪你讀書，讓我回到從前，回到我的兒童時代；陪你讀書，讓我心曠神怡，忘乎自我。陪你讀書，讓我心無雜念，自得其樂！
我們生活在有節湊的環境中，每天上班下班，生活在繁忙的瑣事中，只有陪孩子讀書的時，才是自己心靜時，也只有在這個時候，才能使自己修心養性，靜心思考，和孩子想在一起，連在一起。
平時，我們都忙於工作，忙於生活，沒有時間看書；其實，仔細想想，不是我們沒有時間看書，沒有時間陪孩子讀書，而是我們不想看書，不願意去讀書。與孩子讀書，共享其樂，你好像回到你的童年時代，你也是個孩子了，，，，。
現在我們都忙於工作，忙於事業，不想再讀書，有時候覺得讀書是浪費時間，其實，這種想法是錯誤的。
上次，我參加職業藥師考試，兩個月時間，累得我兩眼昏花，把四科書全記住，終於我四科考試過關，拿到藥師資格證。我知道，書讀百遍，其義自現，要想看書，必須靜下心來，好好地讀，用心的去讀，不然，即使看了，也沒有印象。其實，我們陪孩子讀書也是一樣的，孩子讀書跟我們交流，我們讀書給孩子交流，心心相通，讓孩子全心投入到書中，與我們共享其樂，何樂而不為那，也就是我們抽出平時一點點時間，自己在緊張那麼一點點，孩子樂，我們也樂！
自從畢業以後，我就不喜歡讀書了，更不喜歡陪孩子讀書，覺得讀書很累；自從上次兒子悄悄地對我說：“媽媽，你怎麼那麼不愛學習呀！真不是我的好媽媽。”我從心裡反覆問自己：你不愛學習嗎？一定給兒子樹立良好的形象，不然兒子會瞧不起你的。自此我每天逼迫自己少看些電視，多看些書，和兒子一起讀書，寫寫心得，覺得非常安逸！
陪孩子讀書，其實很簡單，就是自己把時間安排緊湊一些，少些應酬，多些安逸！
讀書真好作文11讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；讀書可以提高我們的閱讀理解能力和寫作水平，從而豐富我們的表達能力，讀書還可以陶冶情操，讓人陶醉在作者的詩情畫意和文章的喜怒哀樂中……
比如《增廣賢文》，這本書真正可以讓你感受到“昔日賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多”聞。”《獅子王》這本書更是讓我愛不釋手，獅子王辛巴簡直就是正義和力量的代身，它與邪惡叔叔刀疤的鬥爭，讓我明白了膽怯和退縮不能救贖自己的王國與子民。《三國演義》更是描繪出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮，勇敢豪放的武松，陰險狡詐的曹操……
不禁讓人感嘆前人的作品，竟刻畫得如此惟妙惟肖，如一幅幅圖畫在你的眼前浮現，你又彷彿身臨其境……
你會漸漸發現，書就是我的良師益友，不要認為一歲讀一部好書，這個目標太低，如果你能活到七十歲，你將讀七十部好書，你可以隨便找一位朋友，讓他開一個讀書清單，你會發現，他列不出七十部。十歲以前，你不可能一年讀一本書，那時損失的十部要在中學或大學時代補上，這意味著，學生時代你將每年多讀2至3本書，這並不算多，因為這恰是你讀書的季節。難怪在我們玉小旁邊的監利第一中學，今年也開展了首屆“書香讀書節”活動，由此可見，讀書的意義。
你將真正領悟到：書是人類進步的階梯，也是人類心靈的良藥。它會撫平人的創傷，啟迪人們的心靈，讓我們遠離這喧囂的鬧市……
在日漸煩躁的都市裡，書籍會給你一個棲息地，它是另一個世界，收藏著許多時代，許多地域的傳奇。
讀書真好作文12讀書，真好！當我寫出這幾個字時，我很驚訝，我原本是一個不太愛讀書的孩子，和許多的同齡人一樣，每天按部就班上學放學完成作業，然後就在電視電腦之間尋覓著……書，我有很多，但和它們都互不相識。
有一天，媽媽很高興的對我說：“女兒，你們學校是不是有個活動：打造書香校園，親子共讀共寫共成長！”“真是太好了。”媽媽緊接著又說道。我嘀咕了一聲，有什麼好的，不就是讓讀書嗎？打那以後，媽媽每天都會嘮叨:“女兒，提高寫作業的速度，多留時間讀書！”剛開始，我對書不屑一顧，有時看見媽媽拿本書看，我也就不好意思的看上一會，媽媽說，哪怕你拿起書，看一眼書名，看一個字，看一段話，你就會收穫很多很多，我按著媽媽的方法做了，慢慢的，媽媽又會說，如果你遇見你喜歡的詞語句子可以摘抄在本子上，就這樣，我逐漸的愛讀書了，“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些都是我從書中獲得的。
讀書，真好！當我在書桌旁靜靜地看著書，我為白雪公主的善良和美麗而感到高興，我為醜小鴨變成白天鵝而感到愉悅，我為小紅帽的機智聰明而感到興奮，我為恩將仇報的狼而感到羞恥·····，書中的故事可以讓我高興，也可以令我傷心。
讀書，真好！我從書中可以看到許多雄偉壯觀的景象。比如：被譽為“世界八大奇蹟之首”的長城，風景秀麗的頤和園，舉世無雙的兵馬俑，被稱為“世界屋脊”的青藏高原，還有自古以來被稱為天下奇觀的錢塘江大潮……從書中我感覺到大自然就像一位魔術師，風起雲湧，潮漲潮落，奇花異木，高山深谷……大自然的傑作常常令人驚歎。
讀書，真好！從書中可以得到許多做人的道理。比如說：《巨人的花園》給我的啟示就是分享的快樂才是真正的快樂！《去年的樹》給我的啟示是珍惜友誼，信守承諾。《小木偶的故事》給我的啟示是一個人要學會多種本領並且會靈活運用，才能適應社會的發展……從書中我獲取了做人的道理，書可以帶我在知識的海洋中翱翔。
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚，讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書，真好！
我的校園和我的媽媽讓我走進了讀書的世界，我要一直堅持下去，真正的融入到書的海洋，在讀書中悟，在生活中悟，日積月累，我會正真的體會到：讀書，真好！
讀書真好作文13“書是人類進步的階梯”這是高爾基先生說的。而“讀書”正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書，一種奇妙、超凡的感覺就會充溢我的心房，我心裡迸出一股由衷地讚歎：“讀書真好！”
很小的時候，我就結識了書，那是些寫滿拼音，畫滿彩圖的的世界。在那開啟智慧的視窗前，我懂得了猿是人類的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛的原始動物；瞭解了在遙遠的年代，人們靠鑽木取火；明白了即使在科技無限發達的今天，還有許多大自然的奧祕等待人們去挖掘……原來世界是如此神奇與美妙。“讀書”讓我覺得自己變得高大起來，彷彿舉目遠眺，就能輕易地看見北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見埃及的尼羅河畔，成千上萬的工人在修築金字塔；看見水中的威尼斯正散發著誘人的魅力……直至我愛不釋手地合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪湧現我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢地成長起來。
不久，我告別了幼兒叢書，走進了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深奧了，然而我卻更加沉迷在書中。彷彿每個字都是跳躍著的音符，給我快樂，使我陶醉：當白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才終於平靜；當週總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時，我的淚水奪眶而出……讀書真好！怪不得古人都說“萬般皆下品，惟有讀書高”
儘管畢業班的學習非常緊張，但我仍然要擠出時間讀些書。它成了我精神的脊樑，沒有書，我的生活可能就會暗淡無光，生活的腳步可能就會又重又沉。
不僅是我，億萬個聲音都在高呼：“讀書真好！”書滋養著一代又一代人，書推動著社會的發展。每讀一本好書，我就覺得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯”上，由衷地讚歎：“讀書真好！”
讀書真好作文14俗話說得好：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書的感覺真好。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海裡深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地開啟書，津津有味地看了起來。在書裡，我跟孔東東、孔西西一起製造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閒的步子走向學校，一位調皮的同學想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來，我把自己當成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長長的頭髮……”彷彿我就是樹上的一片葉子，在春風中翩翩起舞。
突然， 孔東東他們遇到危險了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，抓耳擾腮想替他們想辦法。山重水複疑無路，柳暗花明又一村。聰明的孔西西很快就想出了辦法，救出了所有的人，我樂得一蹦三尺高……
這就是我讀書的第一種感覺——如痴如醉。但是，好景不長，好夢易醒。
那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續看起書來。媽媽忍無可忍，氣沖沖地向我走來，一把抓起書，扔到外面鞋櫃上。我只好乖乖去睡覺了。可又禁不住書的誘惑，所以，等媽媽也進屋關燈睡覺時，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來到鞋櫃旁，把書拿進房間，躲在被窩裡看。怕驚動媽媽，我一手拿書，一手撐著床板，儘量不發出聲響，結果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因為，我被琴棋書畫佔用的課餘時間才能“失而復得”，我才能在書的海洋裡盡情遨遊。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！
啊！讀書的感覺真好。一日無書，百事荒蕪。書已經成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創造輝煌的人生吧！
讀書真好作文15《羅馬假日》中寫道：要麼旅行，要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。書是我的良師益友。讀書，好比和另一個高尚純潔的人談話，在細細咀嚼中，你已領悟了大千世界。
小時候，只能讀懂一些童話，隨手拿起一本《白雪公主》跟著媽媽溫柔的語氣，咿咿呀呀講個不停。那時，懵懂無知的我，不禁會為皇后的惡毒而產生仇恨，會為公主的不幸而感到悲傷，會為七個小矮人的善良而擁有無限的感慨……初嘗讀書的滋味，感覺甜蜜滿滿！
剛上國小，學習了漢語拼音後，媽媽給天真的我開了一個部落格，讓我盡情發揮自己的想象。雖然，那時讀的內容連故事都稱不上，不時還有錯字。但是，看著自己錄製的“節目”，一點一點增加，看著自己的“粉絲”時不時都會為我點贊。我的心裡擁有著滿滿的自豪感！
十一歲那年，我迷上了曹雪芹寫的《紅樓夢》。青少版、白話原版、古文版……雖然同是那幾個章節，我卻百看不厭，好像自己就是那個可憐的林黛玉，無論遇到什麼事，就開始哭哭啼啼……有時候，正看在興頭上的我，會莫名其妙地哈哈大笑起來。也許是身有同感，也許是覺得某個人的行為太過古怪。再嘗讀書的滋味真是其樂無窮！
11月中旬，我們班開展了“三分鐘演講——傳統文化”的活動。我利用週末時間，去書店、圖書館查詢資料，在爸爸媽媽的幫助下，我完成了第一份由我自己寫的演講稿。那時，我才猛然發現讀書好的用處真大，“讀書破萬卷，下筆如有神！”
書籍伴我成長！它似指路的明燈，告訴我前進的方向，更如忠實的夥伴，時時刻刻守在我身邊。讀書的感覺真好！
學識谷
