在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫事的作文 篇1
幼年時調皮的我，玩蹺蹺板摔下來，左手骨折，那段日子給我留下了極大的陰影。在學校曾經上課積極發言的我，如今一隻手低垂著，很難鼓起勇氣站起來發言。寫作業時，左手無力，沒有辦法固定作業本，字寫得東倒西歪；放學收拾書包，只能用單手，跟不上同學們排隊的節奏……這種種的不便，我現在回想起來都心有餘悸。我當時嘗試著忘了，把它忘得一乾二淨，不想再用一種痛苦的眼光望著自己無力的左手。
雖然那段日子只有短短的一個多月，但是我用度日如年來形容一點也不誇張。
剛受傷兩天的時候，同學們都投來一種看待怪物一般的眼神，我只能在心裡承受著莫大的痛苦。下課了，好朋友想拉我出去，卻欲言又止，我很是孤獨。上體育課，不是待在教室做無謂的“掙扎”，就是看著他們在操場上飛奔，這兩者我都不願意接受。好朋友雖然口頭上安慰著我，但她們永遠體會不到我內心的苦楚。
那段日子真的一天又一天的在折磨我，以至於印象是那麼深，男生們給我取外號，拿我開玩笑，說委婉點，我寧願早點結束這一切；說難聽些，我當時真的不想活了。那段日子我崩潰了，幸好心中康復的信念讓我堅持下來。
如今，雖然已將它漸漸忘卻，但不經意間還是會回憶起其中的片段。那段日子不僅對我是一次精神的折磨，在我心中亦留下了一處難以抹去的“傷痕”。
寫事的作文 篇2
死並非生的對立面，而作為生的一部分永存。
——題記
淡藍色的窗簾，月光透過薄薄的他，碎碎的落在窗前。
今日，有月光，有窗簾，惟獨缺少了音樂和沙發。這一切我似乎似曾相識，渡邊君，直子，綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那麼熟悉，那麼動人，那麼的傷感。他的文章總是那麼深刻，尤其是《挪》，每一次重溫他的文章，總是敲擊我的心靈，感覺是疼痛的。
如果你不瞭解村上，不想心痛，請不要翻開《挪》，因為他只會讓你恐懼村上的所有作品，你甚至會鄙視他，世上竟然會有如此之人，用此等手法來描寫青春。
《挪》描寫的是一群患自閉症的孩子，他們的心靈被孤獨所折磨，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君，直子，綠子，玲子，敢死隊，永澤，無一不是孤獨的俘虜。於是綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎；敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀；直子、木月在孤獨中自我結束。
《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌，甚至是他的生活，他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢？我迷惑著，不斷地去尋找答案……
再一次地翻開了《挪》……
“沒有人喜歡孤獨，只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。
她驚訝地張了張口，最終還是沒有說出聲音來。
回首往事，總有一份新的領悟以及淡然的釋懷。猜不透的，在回憶裡找到答案，而《挪》中的渡邊便是如此。
生在此案，死在彼岸；綠子在此案，直子在彼岸；現實在此案，夢想在彼岸，青春在此案……一切都不可解釋，一切都相互在控制。
“害羞的時候往往摸一下發卡”的直子像蝴蝶一般優美的出現，像蝴蝶一般輕盈的隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中註定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當中寂寞地煽動著她的翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了，可我們還要活下去。”直子曾在書中說過此話。只是對於孤獨者來說失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導致了一切都只能任憑漩渦席捲的世界。無論時光如何流逝，每個人都只能生活在自己的世界裡。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中解放出來。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海……
“月光，落地窗，淺藍色的窗簾，暗紅色的沙發，溫和的空氣，還有耳邊呼呼的風聲。窗簾輕輕地飄動，乾淨的木地板。最後還有，還有直子美麗、潔白的胴體，在沙發上。”
而渡邊君只是看著，看著，理智克服了男人的性慾，只有欣賞罷了。
這是村上最為高超的地方，也是我最為佩服的地方。
渡邊作為一個“小三”的出現，本身醜惡的，不可原諒的，罪大惡極的。但事實上卻沒有如此，他只是作為一個欣賞者，是女神的守護者而已……
主角們的青春就這樣孤獨地流逝了，他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝，現實是殘酷的，夢想是美好的，而直子與渡邊之間註定了離別，他們只能相互看著，看著……
青春又這樣傷感地留了下來，不過留下來的僅是其碎片罷了，不過，殘缺的美更有一種別緻的韻味。
人生成了空白，心靈成了空白，夢想亦成了空白罷。
在即將完筆之前，我的耳畔又想起了村上的一句話：“在大悲與大喜之間，在歡笑與流淚之後，我體會到前所未有的痛苦和幸福。”
也許，你不會明白為何村上筆下的青春會是如此。
但是，我缺想對你說：在村上的筆下，青春便是如此。
我合上書，側頭望見漫天的黑夜和遠在天際的未來，思緒又一次的飄蕩在他與她之間……
寫事的作文 篇3
秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數顆飄香的`瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。
一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到後院的棗樹旁邊，忽然，看見一個圓乎乎的東西，正緩緩地往樹上爬。
我驚愕地趕忙貼到牆根，注視著它的行動。
那個東西，一定沒有發現我在監視它，仍舊詭祕地爬向老樹，又爬向伸出的枝……
掛滿紅棗兒的枝杈，慢慢彎下來。
後來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，棗枝嘩嘩作響，紅棗劈里啪啦地落了一地。
我還沒弄清楚是怎麼回事，樹上那個傢伙，“撲”地一聲，徑直掉下來。聽得出來，摔得還挺重呢！
很快，它又慢慢活動起來了。看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的紅棗逐個地歸到一起，又“撲嚕”一下，就地打了一個滾兒。你猜怎麼著？歸起的那堆棗兒，全都紮在它的背上了。立刻，它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發現吧，它馱著滿背的紅棗，向著牆角的水溝眼兒，急火火地跑去了。
哎，這不是刺蝟嗎？！
我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗兒的本事真高明啊！
可是，它住在什麼地方呢？好奇心驅使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒處，彎腰望望，水溝眼兒裡黑洞洞的，小刺蝟已經沒有了蹤影。
寫事的作文 篇4
這本應該是一個極為平凡的早晨，卻被爸爸的一聲如虎嘯般的嘶吼給打破了。
“啊!去哪兒了?都給我找!”
瞧瞧這架勢，不知道的人還以為我們家遭了賊了呢。事實證明，我們家的確出現了不平凡的事。
爸爸憤怒中夾雜著焦急的聲音響徹我的耳膜，我不得已打斷自己的美夢走出來，問：“出什麼事了?難道我們家的錢被偷了?”可是，媽媽的回答卻無異於是給了我當頭一記重錘，她說爸爸新買回來的一條古董項鍊不翼而飛了!
爸爸到處翻箱倒櫃找不到他那花費了幾千元的寶貝項鍊，惱羞成怒地到處開火，第一個就把矛頭對準了媽媽。媽媽邊叫嚷邊分辨，她從來不知道什麼項鍊，更別提去偷了。父母兩人的聲音像平地一聲聲驚雷，震得爺爺奶奶和哥哥他們都走出來了。
怎麼辦?我們在原地又是著急、又是互相叫嚷、互相埋怨，懷疑這兒懷疑那兒的，那條爸爸口中的寶貝項鍊卻始終沒有個影子。
這條項鍊是爸爸在一個淘寶店看到的，當時就特別喜歡，隔天就去買了回來，因為不好戴著出去，就把它放在了一個粉紅色的小小首飾盒裡，還上了鎖，可如今，鎖沒壞，裡面的東西卻不翼而飛。
媽媽一口咬定是進賊了，可爸爸卻說媽媽是賊喊捉賊，因為他的那個小鎖精緻得很，沒有鑰匙絕對打不開。
一時之間，我們屋子裡的氣氛壓抑極了，整個空氣都彷彿被凝固了，我們每個人都像拉著一根緊繃的弦，指不定什麼時候就會爆炸，心裡各懷心事，像進入一個破案的死迴圈。
我平時最愛腦洞大開，率先開口道：“爸爸，會不會是你在外炫耀你的古董，被哪個人頂上了我們家啊!”
爸爸鐵青著臉坐在沙發上沉思，一言不發的冷漠樣子。
媽媽還在一旁喋喋不休：“絕對是被小毅偷走的!那傢伙我還不清楚，有那個手段!”
小毅是我的堂哥，今年十九歲了，沒考上大學之後一直在家當個無業遊民，沒錢花了只能捱餓，而且，他就住在我們對門，時不時地總愛跑到我們這邊來蹭網。照這麼懷疑，他的作案動機和時間倒真的是最大的。
我腦子裡也突然靈光一現，大聲喊起來：“我也覺得是毅哥哥拿的，他又不去找工作，而且，最近他都表現得好怪啊!不到我們這邊來玩，吃飯的時候還一言不發了，以前他可不是這樣的!”我越說越像一回事，反倒毅哥哥真的成了一個不學無術的慣偷似的。
沉不住氣的媽媽不願意背這麼大一個黑鍋，馬上就要去興師問罪，可是被爸爸攔了下來。
一時之間，我們都僵硬在了原地，手足無措，就差報案了。這時，一直在旁邊不開腔的阿姨開口道：“別這麼當機立斷，說不定項鍊還在這個屋裡呢，你再好好想想，是不是換地方了?”爸爸一口接道：“不可能!我從把項鍊買回來那天開始就一直沒動過它!”
可是，他臉上的表情卻出賣了他的心中所想，懷疑、忐忑等心情都一一寫在了爸爸扭曲的眉毛和閃爍憂愁的目光中。
我靠在沙發上，微微閉眼，腦子裡卻忽然像劃開火柴似的擦亮一個畫面：前一週，我似乎看到爸爸在開保險櫃。
我像哥倫布發現新大陸一樣大聲喊出這個線索，爸爸一聽，趕忙跑到主臥室開啟保險櫃，一看，那個釉質的紅色首飾盒不好好地躺在裡面嗎?
哎，真是虛驚一場，大家都長吁一口氣，繼而你一個我一個輕鬆地大笑出聲，在笑聲中，我這個糊塗老爸羞紅了臉。想到先前我對毅哥哥的懷疑，我感到很慚愧。
由此可見，遇事不能只考憑空猜測，這樣是不對的，誤會了別人，會給人帶來難以想象的痛苦。
寫事的作文 篇5
剛開學不久，老師在快放學的時候，組織了一次活動——班委競選。
那時已經快五點了，我和大家都在焦急不安地等待老師的到來，聽她說出“放學”這兩個字，給今天的學習生活畫上一個圓滿的句號。
走廊裡想起了高跟鞋走路的聲音，這意味老師即將到來。他推門而入，把手裡的直飛了一位學生，讓他讀。原來是各個班委的職責表，我對這些東西可一點興趣也沒有，因為在國小六年裡，我連一個組長都沒有當過。教室裡和安靜，只有那位同學的朗讀聲和鐘錶的擺動聲，像一支如夢如幻的搖籃曲，催人慾睡，但我那焦急的心情又怎能平靜下來呢？
太陽彷彿也聽到了這首搖籃曲，慢慢地向西邊落去。天一點點變黑，顯露出了深沉，和我的心成了反比。在接下來的時間裡，各個職位已經有了自己的歸宿，只剩下學習委員在黑板上孤零零地掛著。
許多人提出了候選人，但在隱隱約約中，我好像聽到了自己的名字。我抬頭向前望去，黑板上赫然寫上了我的“大名”，真不知是誰在拿我開涮！經過了幾個回合激烈的戰爭，很多人都以被淘汰，但我的名字依然“挺立”在黑板上。已經到最後一個回合了，決定性的時刻即將到來，在這小小的班級裡異常激烈。學習比我強很多的張文和微不足道我比起來，簡直是天壤之別，相信我肯定會被她輕輕鬆鬆地淘汰出局，不費吹灰之力，這也是我的心裡放鬆了不少。
公佈結果，出乎了我的意料，學習委員的歸屬權竟然給了我。我頓時愣住了，是感謝上帝，還是自認倒黴；是捶胸頓足，還是手舞足蹈？總之，複雜極了。
現在回想，真覺得有些可笑。這何嘗不是一個好的機會呢？它給了我自信，它讓我敢於面對現實，它讓我做了同學們的榜樣……總之，它帶給了我很多，但最重要的是，它帶給了我成長。
在以後的日子裡，我相信我會更出色的，因為那難忘的一瞬。
寫事的作文 篇6
故事發生在一家商店的門口。
這天，陽光還是火辣辣地投射到大地。一個衣衫襤褸的小男孩兒獨自坐在一家商店的門口。他正一如既往地等待著有顧客從他身邊經過並希望可以好心買下自己編制的小竹籃。小男孩兒看上去很疲憊，很憔悴，他無力地將自己的雙手搭在一堆小竹籃上。看著來來往往的行人，等了很久，可就是沒有一個人願意買下自己的小竹籃。時間就這樣在穿梭的行人間流逝，小男孩兒睡著了。突然，一箇中年男人叫醒了這個小男孩兒。
“嘿，小孩兒，你的竹籃怎麼賣?”那個中年男人問道。
“哦，顧客，我的竹籃是我的奶奶自己編的，很便宜，你要嗎?”小男孩兒擦了擦惺忪的雙眼，興奮地說到。
“呵呵，我當然要啊，多少錢一個?”中年男人笑了笑說到。
“您是我第一個顧客，我給你打8折，就收您4法郎一個吧。”小男孩兒滿臉笑容。
“好，我要一個竹籃。”中年男人很堅決地對小男孩兒說。
於是，小男孩兒一頭扎進面前的一堆竹籃中，在眾多竹籃之中挑選了一個做工很精細的竹籃很開心地用雙手將竹籃遞給了那個中年男人。
中年男人順勢從自己的荷包裡掏出10法郎遞給了那個小男孩兒。小男孩兒摸了摸自己的衣包，他很快地掏出自己的衣包，可是，衣包裡的零錢並不夠補給那個中年顧客的錢，於是，他很不好意思地對中年顧客說道：“對不起，先生，我沒有零錢，我要回家取，請你等等可以嗎?”中年男人笑著點了點頭。小男孩兒以極快的速度跑出了自己的竹籃堆。中年男人在這裡一直等，一直等，10分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……中年男人等了那個賣竹籃的小男孩兒很久很久，可是就是沒有見小男孩兒回來的身影。中年男人認為自己被那個小男孩兒騙了，正準備走開。突然，後面有一個小男孩兒叫住了他：“先生，先生——等等，你的錢——”中年男人回過身，咦，怎麼不是那個買給自己竹籃的男孩兒，還沒有等他說話，那個小男孩兒氣喘吁吁地對那個中年男人說到：“對不起先生，我來晚了，給，補您的錢。請允許我向你解釋解釋——上午賣給你竹籃的男孩兒是我哥哥，他在回家的路上出了車禍，正在醫院呢，他叮囑我，讓我將您的錢送給你，所以……實在抱歉。先生再見，我要回去看我哥哥了。”說完，小男孩兒向醫院的方向跑去。
那個中年男人沒有想到居然會發生這樣的事，他的心裡有一種說不出的感受，夕陽西下，走在佈滿黃昏的街道，手裡緊握著那補予自己的6法郎，腦袋裡不斷回想起賣給自己竹籃的那個小男孩兒
中國有一句古話說道——言必行，行必果。我想，那個小男孩兒做到了。他的一句諾言彷彿勝過千金。
寫事的作文 篇7
正月九年級也就是星期六晚上，我們一家和爸爸的朋友胡偉叔叔一家，陸曉毅叔叔一家，三家人一起去深圳旅遊，晚上的飛機起飛時間是七點五十五分，我們懷著愉快的心情來到了飛機場。
這是我第五次坐飛機了，坐上了飛機我很開心也很激動，飛機啟動，在沒有進入跑道前就像乘坐公交車;這時聽到播音員告訴大家：“請繫好安全帶，飛機就要起飛了。”飛機進入跑道加速，感覺速度飛快。起飛了，到達一定的高度就恢復平穩飛行了。因為是晚上，我們透過視窗也看不清什麼東西，外面黑乎乎的，隱隱約約看到了下面的燈光像螢火蟲一樣閃閃發亮。
我心想：“如果是白天就不一樣了，一定會看到一片美景!”在座位上飛機偶爾上下顫動，降落的過程耳朵會很脹，又聾什麼也聽不到，很難受的感覺，不過下飛機一會兒就好了。
記得那天到了深圳下飛機就快十點了，雖然坐飛機很累但我們還是很高興!
學識谷
