在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的班級作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
班級作文600字 篇1
新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經不是五年級時的嬌嬌女了，應該學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……
自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。
新老師
老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，後排的同學就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以，他要我們保護好自己的喉嚨。仔細想想，老師還是為了我們好。
還有我們的數學老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調。我這不知道他們的心裡是怎麼想的。
新同學
“從幽靜的山谷裡傳來……”好聽嗎?正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負所望，以優異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。
算了，今天就先給你說到這裡吧，我的給你介紹完了，你的呢?
班級作文600字 篇2
下午最後一節課的時候，教室裡面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因為今天的下午的最後一節課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。
每週的星期五，校園裡就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室裡面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。
“這裡還有垃圾，要掃掉。”衛生委員指著地上的紙片朝著負責地上衛生的同學說道，同學見著後，於是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃乾淨。教室裡掃完地後，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打溼，之後就在教室裡面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室裡的地板瞬間就變的乾淨起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的異常乾淨。還有那些擦黑板，擦窗戶的同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室乾淨如初。
班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室裡的衛生，更重要的是養成了我們保持乾淨的好習慣。每一個班級的大掃除最後的完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最後一節課下課了後，班上的衛生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衛生工具全部清洗乾淨，之後統一放在一處。
每一週的大掃除過後，教室裡，校園裡的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池裡的垃圾紛紛被握著鉗子的同學們一一撿了上來，然後放去了垃圾桶裡。我的校園經常都是乾淨的模樣，只不過每週的大掃除過後是最乾淨的時候。
班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環境，還能讓我們養成愛乾淨的好習慣。
班級作文600字 篇3
新學期即將開始了，，這是一個很重要的階段，九年級，在這個階段，我們要增加物理和化學的科目，聽老師們說，這是一個非常關鍵的時期，所以，我總結了幾條方法，打算在新學期實行。
首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成 正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。我覺得這個非常好，雖然解決不了我們所有的問題，但是，至少有休息的時間和娛樂時間，也至於不會感覺很累。
預習也很重要，這樣可以方便我們的學習，只不過不要太深，否則會出現知識混亂，但是，只要注意，完全可以不擔心嗎，這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解新知識的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。
課堂上做的筆記要在課後及時回顧，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。
學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
我相信，開學將是一個新的開始。
班級作文600字 篇4
告訴你們：我的“家”有58個人，我們有兩個“媽媽”，“媽媽”們跟我們買了56個課桌椅，一個大黑板和一個“家”物欄等等。
我們的“媽媽”會跟我們補習，語文呀，數學呀，她們樣樣都行，“媽媽”們真偉大，真辛苦。
下課了，“補習班”放學了，我們來到了“小區”裡體育器材旁邊，優璇、怡婷、靜怡和我，大家一起玩起了體育器材，大家玩得很開心。玩了一夥，我和靜怡、怡婷一起去了“友誼沙灘”玩，我把“媽媽”的名字寫在沙灘上，接著在名字外面畫上了可愛的小愛心，怡婷不小心把我寫的踩了，我說：“你把“媽媽”踩了，因為……”我話都沒有說完，“媽媽”就在喊：“孩子們，吃飯了！”我們立刻去吃飯了！
豐富多彩的上午過完了，接著迎來了天真的下午。
下午，我“家”的男孩子都出去打起了籃球，在燦爛的陽光下，他們這一群調皮的男孩子顯得特別的活潑。在那裡盡情的飛灑著童真的汗水，臉上洋溢著開心的笑容！
下午，我們這群女孩子都跑到小賣部旁邊那一叢綠油油的鐵樹裡面去了，知道要幹嘛嗎？我們當然是要讓我們這些心靈手巧的女孩子來編花環、手圈、項鍊……
天色越來越暗，漸漸的到了黃昏，我抬起了頭，看著天邊那美麗的晚霞，好美啊！我看著看著入了神！就在這時，一個女孩子說：“呀，六點鐘了，我們得回去了。”我們大家都恍然大悟，馬上跑了回去，結果還是被“媽媽”大罵一通，哎！
這就是我的“家”，我的班集體，我喜歡我的“家”，因為它教會了我怎樣做人，教會了我許多知識，它永遠是我的“家”，我愛我的家，更愛我可愛，慈祥的“媽媽”！
班級作文600字 篇5
那一分鐘發生的事，真是讓人流連忘返。
星期四的下午，一場單元測試剛剛過去，我們隊裡滿是憂慮的氣氛，大家都愁眉苦臉。正因為心情不好，所以收拾書包的`動作極慢。“陳馨怡組怎麼收拾得這麼慢？等會兒留下來跟李東海洋組一起掃地吧。”熊老師站在講桌旁說著。
放學後，我們兩個組留了下來。看著門外的同學排著隊嬉笑，我有點眼饞。我們慢悠悠地掃著，還有幾個同學哼小曲。這時熊老師說：“一分鐘內不把桌子擺好，地掃乾淨，就加作業了哈！”加作業？老師這句話轟動了班裡的所有人。有人掃地，有人撿垃圾，有人擺桌子。李東海洋大叫：“不想加作業的都快點掃啊！”大家跑成一團，寧靜的班級一下子變得熱血沸騰，班裡掃把的磕碰聲蓋住了門外同學的嬉笑聲。
“還剩四十秒。”老師提醒道，她靜靜的站在講臺上，望著我們。這時，我被同學碰了一下，對方也來不及說對不起了，我們各忙各的，哪還有功夫說話？今天能不能早點睡覺，就靠我們手上這掃帚了。
“快啊！”班裡好多同學都著急的叫著，拿著掃帚邊跑邊叫，把身旁的紙屑都吹起來了。“還有十秒。”熊老師又說。“真覺得熊老師倒數的聲音好可怕。”我打著哆嗦，小聲嘀咕著。只聽一陣響聲，原來是大家在搶著放勞動工具，稀里嘩啦，好不熱鬧。大家一提書包，拔腿就跑，一口氣直衝出教室門。“可算沒加作業！”“是啊，累死了！下次收拾東西可得快點！”“你們等等我，我快喘不過來氣兒了。”幾個同學邊走邊說著。
回想剛才，倒也真是激烈！說實話，我們哪兒把教室掃乾淨了？桌子哪兒擺好了？只是熊老師並不想給我們加作業，而是想讓我們抓緊時間收拾書包，畢竟走廊有那麼多同學排好隊等著我們呢！只好麻煩那個胖班長再把衛生搞一遍啦！
班級作文600字 篇6
我的班集體不是一個枯燥無味的知識灌輸房，也不是一個放縱無論的遊戲廳，而是一個既調皮搞笑、又機敏超群的“K4黃金形”屋。講起來，先說。
搞笑集體群
我們班是一群搞笑王的“集結營”：男生在掃地時，總要翻翻“樂章”，再拿掃把當做一柄名牌吉它開始“演奏”，那滑譏的動作、搞笑的歌詞還有那奇怪地音調，總是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段總能令人狂笑不已，噢，不是，是爆笑不止，因為她們下課時的恰恰舞簡直可以拍成一檔機靈古怪的搞笑節目，每天都讓人瘋笑幾十分鐘。不過，我們班級還是。
運動戰鬥營
“今年的接力賽四年級比賽結果第一名是四年級四班”，運動會場上傳來校長洪亮的聲音，聽，另一邊又傳來了大爆炸：“萬歲，勝利萬歲”……聲音持久不息，告訴你，那便是我們四·四班的慶祝聲，每次得第一，都有可能零食變禮花呢！其實，全班同學個個兒都是“裝了超大微波發動機的大火箭”，速度可達一秒種二十米，跑上一個長600米的來回對我們來說那也是輕而易舉，在加上平時的訓練，要得冠軍簡直是探囊取物一般不費吹灰之力。但是我們班還是。
學習競爭隊
平日上課，做作業我們是“爭分奪秒再加力，三家嘆氣兩家興”的學習隊。如果在一學期中想得到好多個一百分，那還得靠努力呀。但是是，一學期下來，平均分永遠都被幾個拖後腿的拉了下來，要問這幾個拖後腿的100分得了多少個，我只能給你一個答案，那就是0！！但是是，尖子生可也不少，要論賺分，他們總是大把大把地賺，“萬貫家財”堆積如山。三班是我們的棋逢對手，每年期末考試，一場激烈的VS大對決總是少不了三班，誰班的“一根炮管倆炸彈”更多，誰就贏得最火。
我們這個班級體是真的棒啊！為此一首詩在我腦中浮現：我們四班超級好，一百一百大把炒。要論運動與搞笑，還論我班最最好！
班級作文600字 篇7
班級——每個孩子最友好的朋友，它是每個孩子成長的必需品。
“戰勝自己”
剛入一年級的時候，我的學習並不好，而且我很膽小，不敢與人交流，只是在一旁默默地看著嬉戲。上課時，也不敢舉手發言，生怕答錯了被人嘲笑。
自從那次，改變了我內心的世界——一次語文課，老師提了一個問題，點我回答，我支支吾吾地說不清楚，我臉頰通紅地望著老師，只見老師卻用肯定的目光看著我。
我不知道哪來的勇氣，一口氣就說出了正確答案，老師還投來了讚賞的目光。
自從那節課，我便打開了心靈的大門，開始認識更多的同學，與他們成為朋友。於是，我的成績也漸漸地從一個考試不及格的差生“進化”到了一位優秀的好學生，開始擔任班級上的各種職位，老師開始信任我，同學也越來越相信我，從一個小小的值日生做到了一班之長。
“班級”這位好朋友，它就是一把鑰匙，開啟我內心的大門，讓我戰勝自己。
“團結”
每個班級都少不了最重要的一點——團結。
還記得那是一個陽光明媚的上午，班級又教給了我“團結”。
“加油、加油、加油……”各種比賽正在熱烈地進行，拉拉隊員們不斷髮出鼓勵的聲音。
在各種運動上面，我們班都取得了優異的成績。記憶最深的是那一場滾鐵環的比賽。
十名同學滾著鐵環在操場上快速地奔跑，僅僅是那麼一秒鐘，我們班要贏了，但因一個小意外，我們輸了。結束後，大家沒有責怪那位同學，而是鼓勵，說他是最棒的。
運動會在熱鬧的歡呼聲中結束了，由於我們班在各項運動上獲得了優異的成績，在這場運動會中獲得了“團結班級”這一榮譽稱號。
那一天班級教會了我團結。
……
班級這個好朋友，將會陪伴我們度過知識的旅途，直到我們走向成熟。
班級作文600字 篇8
搗蛋葉
搗蛋葉是全校聞名的搗蛋鬼，他敢幹的事是你想都不敢想的。
考試前夕，幾個男生慫恿他藏試卷，他想都沒想謀劃起如何藏試卷。他像個小偷似的貓腰潛入語文老師辦公室，躡手躡腳的抽走語文試卷藏進了一個只有他知道的地方，然後趕緊溜走，向其他同學“報喜”（說他把試卷藏起來了）。旁邊幾個學霸早已料到後果，只得搖頭嘆氣——今天老師肯定又要發火。
果不其然，語文老師抱著第4單元的試卷（但我們應該考第3單元）生氣地走來了，他眼裡冒著怒火，眉頭皺成倒八，把試卷重重地“砸”在講臺上怒吼：“葉瀟淨！你把第3單元的試卷拿出來，不然我們就考第4單元，你一個人考兩張試卷！”就這樣，搗蛋葉只好交出了試卷，一旁幾個學霸只能露出恨鐵不成鋼的表情，叫他別藏試卷，偏偏要藏試卷，闖大禍了吧？因為這種事在他身上發生過得過多，他便臭名遠揚，就是陌生的老師一來也認識他，總說這就是葉某某吧，他經常到辦公室喝茶。
喇叭林
喇叭林是“舉世聞名”的大嗓門兒，他和我做過同桌，我一聽到他扯著嗓門的叫聲就特別煩，想白他一眼。
上課只要有他就不清靜了，朗讀——他聲音最大；發言——他聲音最大；就是默讀他也要發出聲音。以前不和他坐，齊聲朗讀，我還是能聽見自己的聲音的，一和他坐，哎呀，齊聲朗讀，他的難聽的聲音就總在耳邊徘徊，暈！就是他讓我給他個讓個位置，他也要扯著嗓子大叫：“讓開，讓開！”一次比一次響，弄得我不知為何很慌張。有一次他上臺講故事，同學們早已捂好耳朵，做好被他聲音震聾的準備，剛開始他的殺傷力還不太大，但他越講越激情，越講聲音越大，到了“海嘯”部分（其實是高潮部分，因為他聲音太大，所以同學叫海嘯部分），他一讀到關鍵字就用力提高，聲音此起彼伏，同學們都更加用力捂住耳朵，防止被震聾，他的殺傷力實在太大了！
同學們都不大喜歡他的大嗓門，不想和他做同桌。
學識谷
