關於學會珍惜的作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於學會珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於學會珍惜的作文1

歲月輕逝，一分一秒，都不留任何痕跡的略過，從不問我們這些紅塵之人，是否知曉珍惜？如若只剩飄渺，便輕踏款步而去……

人類從來不知道自己有多少日子，也從來不會去考慮這些，所以，世上都流傳著這句話：“離開才知有多不捨。”卻無能為力，只能看著它溜去。如若伸出手阻攔時間前行的腳步，那麼等待你的，只會是更多的惋惜和無奈。

有人說時間漫長，有人說時間短暫，繞著繞著，把自己也繞進時間這道永遠也翻不過去的陷阱裡去了。道阻且長，人生漫漫，真正的終點到底在哪兒？光陰似箭，日月如梭，短暫的生命裡你能創造一個屬於自己的奇蹟嗎？不論長短，不論快慢，你會珍惜些什麼？

在我的國小時光裡，喜怒哀樂，酸甜苦辣，悲歡離合，無一不少，無一不缺。一年級，懵懵懂懂，年少無知；二年級，青澀稚嫩，率真可愛；三年級，活潑開朗，天真無邪；四年級，浩然正氣，古靈精怪；五年級，識得大體，伶牙俐齒；六年級，落落大方，好好學習，天天向上。現在的我，正值畢業季——六年級。就快邁入國中，也漸漸開始懂得離別的痛楚、開始希望時間慢一些、開始祈禱這些人永不分離……

我們在彼此最好的年華里相遇，總該不負黃昏餘暉的照耀，不負曾經紅塵中永遠的永遠、最後的最後。人只有一輩子，有多少時間是能讓你消磨度過的？我要做的事很多，要與時間賽跑，而且是一場絕不能輸的比賽……人若無目標，就如同籠中鳥一般，我們要在有限的時間裡，創造出一個無限的價值。

列車已經前行了，就不會回頭；樹木已經凋零了，就不會復甦；那陣風已經劃過，就不會再吹。時間又何嘗不是這樣？度過了哪還有再來的餘地？當我們被時間逼得已經要加緊腳步時，就要學會珍惜，這就說明，離離開的日子越來越近了，有多少人能做到無動於衷？我做不到。一旦讓無情的時間無情的劃過，剩下的就只有無限的悔恨，只能無奈的對世界說一聲，再見……

懂得珍惜固然重要，怎樣珍惜才是我們應該思考的難題。世上天才那麼多，誰知道，怎樣珍惜？

關於學會珍惜的作文2

珍惜這個字眼是多麼美麗，可是往往美麗的東西總是被人忽略，人們只有失去了它才會發現它的美麗，才懂得珍惜。

那是20xx年10月29日晚，我和爸爸坐在一起看關於“嫦娥一號”繞月衛星的新聞，當我們正看得津津有味時，突然，家裡所有光亮好像都被什麼吸走了似的，頓時那真是像把黑油漆潑到我臉上一樣，月光透過我家透明的窗戶，家裡的一切東西都好像披上了一層銀紗。我和爸爸在漆黑的大廳中靜默著，深思著，我不時聽見父親的嘆息聲，嘴也不停的唸叨著；“今天的NBA比賽,火箭隊VS小牛隊的精彩對決泡湯了。”(俺爸是一個籃球迷呢！)我見爸爸這樣那就父唱兒隨吧，我也念叨著：“唉——看來又要挨胡校長批評了。”（我們胡校長規定每次放假回去要抄2～3條新聞）。

我鬼靈精怪的突然問：“爸為什麼會停電呢？”爸爸低下頭沉思了一會兒說：“可能是我們這一帶用電過量了，就要停電使電力恢復。”聽到這裡我回想起自己以前是怎樣將一度一度的電浪費的：我平時沒有關燈的習慣，平時家裡開了五盞燈我連關都不想關一下，再加上電視、洗衣機、冰箱、電腦等家用電器的耗電量加起來那用電量就可以和一個小天文數字媲美。

“風風，談談你近段的學習與生活吧？”爸爸打破了沉默，透過朦朧的月光，我看他比以前瘦多了，臉上有細細的皺紋。

“我……我覺得近段學習很苦很累。”我不敢正視爸爸的臉，“不過，我會努力的！”

“孩子你要記住。彩虹，經過與雷電激戰之後才出現。理想，經過與困難搏鬥之後才誕生。好好把握自己，你一定行的！”……談話在一種很輕鬆很溫馨的氣氛中進行，一向嚴厲的爸爸像一位哲人，一縷縷陽光射入我的心裡。

我真希望時光能夠在這一刻凝住，我真後悔以前不知珍惜。

“叭”一聲響，電來了。家裡又變得亮堂堂的，我沒有立刻開啟電視。而是輕悄悄地走到房間裡，關掉了房間的燈，然後細細體味這一個美麗的夜晚。

這個夜晚讓我懂得了珍惜，我面對群星向它們發誓：我以後一定會珍惜任何美好的事物。我將珍惜刻在了我的內心，讓我永遠銘記。

在成長中，我學會了珍惜親情，珍惜時光……如果天下的人都懂得了珍惜，那麼世界會變得更美麗。

關於學會珍惜的作文3

暑假，眼就進入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?

生活中，有許多色彩，蔚藍的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對於盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?於是，我決定，體驗“生活”!

找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。

眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

剛出門，與秋風撞了個滿懷，真舒服!於是，腦海中出現了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢裡開演唱會……這些，之前我怎麼都沒想象得到的呢?

我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……

我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，彷彿，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那裡，只有我一個人，在苦苦地呻吟……

我被嚇醒了，醒來後，我把布摘下來。已經是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這麼美的黃昏，以前我怎麼沒注意到 呢?

真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!

關於學會珍惜的作文4

雖說燕過無痕，歲月無聲。而白駒過隙的光明卻在生命的每一個空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是盪滌在渺遠的心跡，水波漣漪般徐徐盪開，風中花瓣樣輕輕墜落。

似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然後不見……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當初的淚無痕。

擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知後悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造依舊的孤僻。開啟思想之門，於無言的沉寂中省察自己，像荒原裡一隻受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴裡舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動自己，改變自己，創造自己。

讀透生命的祕籍——學會珍惜。

曾經有一段深刻的友誼，我與小玲共同的.心意，我們真心誠心去面臨生活的故事，無論心傷還是歡慶。

我們總是形影不離，聆聽四季的聲音，感受泯滅不去的輪迴與情景。

那天的她失落地倚，我無顧及地去催促她心，原來遇事不謹，但我卻不在意，默無關心，責罵她的自尊心。

花開花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽花開的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。

是否清風系不住流雲，六雲帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風悄然而至。於是。那縹緲嫋娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經得起歲月考驗的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說也毫無意義，只得落下今生的記憶。

像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。

明晰，此刻心平靜。有些故事還沒講完那就算了吧!那些花兒依舊開著，靜靜地開放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細細品味此刻的闌珊。

珍惜所有，一切過去以至將來的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。

關於學會珍惜的作文5

今天，老師說：“我們玩一種遊戲吧”！同學們聽到後，開心極了，坐在座位上期待萬分。

老師只是讓我們拿出筆和紙，讓我們在紙上寫出生命中最重要的五個人。教室裡霎時間安靜極了，只留下“唰唰”的聲音。我分別在紙上寫著：親人、朋友、老師、同學和善良的陌生人。

接著，老師宣佈一個讓全班同學為難的要求：劃去其中一個人。那時，全班呆住了，但又無奈地划著。我也很為難，然後，我目光直視在“同學”這兩個字眼，我不禁想起來和同學們嘻嘻哈哈的時光，可我只能忍著痛楚劃下去。

“再劃去一個人”。老師說道。啊？為什麼？沒辦法，我也只能做出無奈的選擇，看到“老師”兩個字後，我好像掉進了深淵，但我只能抿了一下嘴後劃下去。

但我的耳邊又響起了一個可怕的一句話：“再劃”！我不禁有些抱怨老師如此殘忍如此狠心，過了一會兒後，我感覺我失去了朋友，失去了一部分的快樂。

“再劃”！我徹底沉默了，我提筆劃去“親人”的那一瞬間，我想回家看一下爸爸媽媽，看一下哥哥，我的心裡一直在盪漾著一首歌，一首充滿悲傷的歌。

老師又說：“再劃”！我冷笑一聲，但笑中帶有悲傷，我劃去了“陌生人”三個字後，我感覺溫暖我的最後一絲光也沒有了，我的內心也塌了，只有我一個人單獨地走來走去，眼神充滿絕望。

好在，這只是一場遊戲。但我明白了一個道理：親情，就是紅火的楓葉，映紅了你還有我；親情，就是明亮的泉水，照亮了你還有我；親情，就是和煦的太陽，溫暖了你還有我。迷戀於親情，幸福與親情，感動於親情。體驗親情吧，感悟親情於生命的永恆。

關於學會珍惜的作文6

有的人對得不到的東西，總覺得是最好的；而得到過之後，卻不珍惜，直到失去了後才知道可貴。

青春。青春，對所有人都是寶貴的，每個人都有自己的青春時光。但有些人總覺得自己的青春還很長很長，有“再不瘋狂，我們就老了”之類的話。青春，是人一生中最有朝氣的時候，也是一個人記憶力最強的時候，十六七歲的我們，正應抓住好時機，好好學習，有什麼理由可以讓自己浪費青春？青春，對於所有人而言，都是寶貴的，都是無價的，所以，我們應該倍加珍惜。國小時的六年不叫青春，叫幼稚；國中的三年不叫青春，叫朦朧；而大學時期就更不是青春了，那叫步入社會。只有高中階段，我們就好像早晨帶有幾滴露水的鮮花，美麗而具有朝氣，花兒好像在說：“願青春無悔，別等到失去了青春後再試圖彌補。”

健康。也許你現在年輕，你感覺不到疾病的威脅。但是，你老了後會發現，健康對自己是多麼重要。再說，並不只是說身體上沒病就叫健康，身體內潛在的隱患和心理上的問題更不容忽視。身體要健康，就一定要養成良好的生活習慣。比如，按時睡覺、按時起床，每天必須吃早飯……一個健康長壽的人一定會：保持良好的心態，作息有規律，三餐營養有講究。健康，是一個人幹事創業的本錢，請珍惜自己的身體健康，別等失去了才知道可貴。

正確的愛情觀。中學生談戀愛，走到白頭的可能幾乎為零。戀愛，是要因愛而戀，而不是因戀而愛。如果一個人一輩子都沒有對異性產生好感，而只專心苦讀聖賢書的話，那麼我覺得那個人情商一定很低。但應懂得：愛情，既是甜蜜的，又是苦澀的。而處於高中階段的學生要珍惜的應該是同學之間的友情。

這世界上有許多人或物，等你失去後才懂得可貴，可惜已經為時已晚。

關於學會珍惜的作文7

很小很小的時候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學會珍惜。

時間飛快的流逝著，我們都長大了，你可曾注意過父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。你注意過隔壁家的小孩子嗎，明明感覺上次見面還沒多久，可是這次見面已經會跑會跳能上學了。時間啊，你可不可以慢一點，不要讓我親愛的父母老的那麼快。他們真的老了，我們還不應該長大嗎。時間過得真的好快，一轉眼國小過去了國中也過去了，我真的好怕高中也這麼過去了。珍惜吧，我們的時間其實沒有很多，只是它都被你浪費了。

人的一生中知心的朋友很少很少，我曾經有一個特別要好的朋友，可是她走了，去了別的地方上學，我很痛苦，每天都在懊悔，她在身邊的時候，我為什麼不多瞭解一下她，我為什麼不多找一些時間和她在一起呢。可是現在沒有用了，因為我已經找不到她了，我已經找了她很多年了，可是一直到現在都還沒有找到她。我很想她，我不知道她會不會想我，但是我們是兒時最親密的玩伴，我們無話不談，我們每天都很快樂，我們之間不會有不好意思，也不會有對不起那麼客氣的詞語，現在的我後悔，痛苦。請珍惜我們生命中每一個願意和你交心的人，不要像我一樣後悔。

一直一直老師都說機會是給有準備的人的，可是就算你有準備而不珍惜，那還不是白白送給別人了，不要以為機會就是給你的，從來沒有這一說，機會要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會都不是給你一個人的，可能你偶爾又一次得到的機會，但是不意味著你每一次都可以那麼的幸運的得到機會，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到了才是你的，爭取不到就是別人的。其實每一次的機會都來之不易，想想你上學的機會，想想你上好的學校的機會，哪個不是你的父母親花著錢給你爭取到的，既然是別人給你爭取到的，你就更要學會珍惜。

珍惜不僅僅是那麼簡單的兩個字，它同樣需要你用心去體會，然後用心去做。

人生僅僅不過百年，父母把愛給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時間給了你，所有給你的東西都是要用來珍惜，而不是用來浪費的。學會珍惜，珍惜我們身邊的每一個人，珍惜活著的每一天。

關於學會珍惜的作文8

我從一個剛落地的娃娃到現在，我學會了許多我東西，成長就像一幅五顏六色的畫，繪畫著許多精彩，美麗的畫面，我的成長過程也就像一幅五彩繽紛的畫一樣，充滿了色彩。

我的家庭充滿了溫暖。因為我有愛我的爸爸媽媽和爺爺、奶奶還有一個活潑可愛的妹妹，爸爸每年都出門在外打工，媽媽在家裡照顧我們，她從小就對我們說：“你們的爸爸每天在外面頂著烈日拼命工作，就是為了你們，你們一定要學會珍惜。”那時候我還不算懂，可現在我明白了，我也真正的看到了體會到了，爸爸每天在外面工作，早上很早就起床去工作，中午有時候還不能回家吃飯，烈日當頭，我們在家裡非常熱，爸爸的汗水把衣服溼透了。有時候晚上還要加班加到非常晚，從中我明白了，要珍惜爸爸為我們所做的一切。我要好好學習，學習對我們來說非常重要，我們能取得好的成績是爸媽的希望。所以我要珍惜這來之不易的恩惠！爸爸和媽媽給了我們學習知識的大好機會。老師給了我們明亮的教室，給予我們知識，所以我們要珍惜。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候不好好學習，等以後老了再想去學習那是根本不可能的，所以我要珍惜現在的時間。還有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，還有“光陰似箭，日月如梭”這些都是告訴我們要珍惜時間的。更重要的是我們要珍惜自己的生命，人的生命只有一次如果失去了就再也回不來了。

有一首詩是“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩告訴我們吃的糧食是來之不易的，我們不應該隨便糟蹋糧食。我小時候吃飯總是愛吃一半剩一半。爺爺總是說我可那時我根本就沒怎麼聽，現在想起來我那時真是不應該，可現在我每次吃飯都會吃得乾乾淨淨，現在，在學校，我時常會看到一些同學把飯隨便倒，我真想對他們說：“請你們珍惜糧食吧”！

珍惜是一個永久的話題，在我們生活中起著很大的作用，時間需要我們去珍惜；生命需要我們去珍惜；勞動成果需要我們珍惜；還有友誼也需要珍惜。這些都不該我們去珍惜嗎？

我學會了珍惜，我也懂得了珍惜。

關於學會珍惜的作文9

那個身影停留在我的幼兒回憶中，滄桑的臉上掛著微笑，平靜地看著我，顯得十分溫柔……

那個身影消失在我八歲的一個初夏，那時的我還是蠻橫無理的小丫頭，而她卻是患有痴呆症的老人。父母唯其疾之憂，而我卻相反。

炎炎夏日給我帶來一股煩悶感，蟬在樹上無精打采的鳴叫幾聲，風帶來一陣陣熱浪，再加上一旁那個令人厭煩的聲音一直問七問八，我終於忍不住了，大聲地衝著聲源吼道：“不能吃！那些袋子不能吃！煩死人了……”床上的老婦擺弄著手中的袋子，像看什麼新奇的東西，“原來不能吃啊。”皺巴的嘴脣上下扇動著，小聲嘀咕。一頭銀絲用塊布盤起，佈滿皺紋的臉上洋溢著笑容，一臉和藹，似乎沒有聽見我剛剛的吼叫，繼續擺弄手中的袋子。老年痴呆的曾外祖母真煩，渾身一股臭味，每天問東問西的，煩死了！

我對曾外祖母的怨言在飯桌也不間斷。曾外祖母用勺子喝粥時，兩鬢的銀絲垂在粥裡，也依然毫不在意地繼續喝著，時不時會有粥水從嘴角流出，真令我作嘔，讓我毫無食慾。於是每天，我都早早地扒飯，狼吞虎嚥的，早早地回房，深怕與曾外祖母同桌。

一天的清晨，這份怨言斷了……

客廳中擠滿了親戚，白花花的紙滿地都是，他們圍著一張小床，空氣中不時響起啼哭聲。我好奇地擠開人群，映入眼簾的則是曾外祖母平躺在小床上的樣子：臉上掛著一如既往的微笑，一臉和藹。只是與以往不同的是，曾外祖母一動也不動，就只是躺在床上，眼皮不再抬一下……那是我第一次，知道“死”這一字的概念。

兩年過後，我在整理房間時無意翻到一本相簿。泛黃的紙頁上貼著曾外祖母的照片，那時的她歲月靜好，依然是那副和藹的笑，而她懷中躺著一個女嬰。我的淚匣子一下子打開了，泣不成聲，那個女嬰，我知道是誰……

我走向少年，一切人事都跟著我走過幼年，唯獨曾外祖母。她永遠停留在我模糊的幼時記憶中，笑著望著我一步步走向少年，成長著，而她一人，只孤獨地待在原地，慢慢在光輝中消失。我其實很想對她大喊：“和我一起走吧！”她好像沒聽見，依然待在原地，笑著……

從這事過後，我變得更懂事了，學會了珍惜，可曾外祖母已經走了，只在回憶中停留……

關於學會珍惜的作文10

“喂，喂!等我一下，跑那麼快，我跟不上!”“那你就跑快一點嘛，不然中學關門了!”聽著這歡笑聲，我不禁甜甜的笑了，可是，隨著一陣陣雞鳴聲我醒了過來，原來是場夢。可是知道這是場夢時，我竟有了一股莫名的傷心。之所以傷心，是因為想起了那些我兒時的同伴。

我是學生，三年級時我跟著父母從黑龍江搬到了瀋陽，在這裡開始新的生活。雖然又交了許多朋友，但是我也時常想起我那些同伴。 我在黑龍江時，有很多要好的朋友，我們經常在一起玩，一起鬧，一起去鑽狗洞，捏泥人…最難忘得就是我們一起去當地的中學偷果子的事情。

那天我們在院子裡玩，覺得特別沒意思。經過我們在三決定，我們一起去了中學，打算去那裡的果園偷一些果子吃。於是我們偷偷溜到了那裡，撿了幾根長木棍，一個一個的上了樹，站在樹杈上打蘋果。過了一會我們看打得差不多了，就下了樹，撿起果子來，可能是我們的歡笑聲太大，引來了看果園的，我們看見他就像老鼠見了貓一樣，帶著收好的蘋果撒腿就跑。一路上蘋果撒的撒，掉的掉，到了大門口就沒剩幾個了，這不算什磨，最可恨的是這學校關門了，我急中生智帶著其他人就到了我平時經常鑽的狗洞，那人眼看著我們一個個鑽了過去，可就是沒辦法，罵了我們幾句後就走掉了，他那滑稽的表情逗得我們哈哈大笑。不知誰說了一句“白偷了，我們的蘋果都掉沒了!”我一看，果然，蘋果酒就剩下倆個了。到了最後，我們把蘋果洗了後，就一人幾口吃掉了，雖然這蘋果很酸，可是我們在一起吃就變了味道。

現在我想起這件事還會笑出聲，但是最多的是還是悲傷，如果讓我再選一次的話，我寧願不跟爸爸媽媽，也不要失去這些朋友。現在，我們已經沒有了聯絡，可是我永遠也不會忘了他們，我相信，他們也不會忘了我。在這裡我真心的跟大家說幾句：“請大家珍惜吧!珍惜你們的親情，友誼，和身邊的每一件事物，不要等到失去了才學會珍惜!有些東西一旦錯過了，就永遠也不會回來了!”