在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的交通安全作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命然而唯一的，然而寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。
從遠古世紀到此刻，不僅僅僅然而朝代在變，科學在交通工具上也越來越發達。此時在經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，也許就在這時，因為您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也可能會讓您的心靈蒙上一層陰影。
據不完全統計，福建省20xx年發生交通事故21922起，3871人死亡，25000人受傷，損失8000多萬元人民幣。我國的交通事故死亡人數近10年來始終然而位於世界第一位的。由於車禍，有多少家庭痛失親人，家家破人亡;又有多少家庭因負車禍賠償職責而債臺高築不得翻身。
上週末，我和媽媽在飄過廣場時，猛然聽見身後一片尖叫。我向後看去，"支。"隨著刺耳的剎車聲，一輛麵包車已經停在了一個摔倒在地的小女孩面前。同時，一群人向那邊湧去，我和媽媽也擠了過去。只見那女孩驚魂未定，臉色慘白，過了好一會兒，才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身，此時撩起女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理，便趕快叫麵包車司機把孩子送到醫院。周圍的群眾議論紛紛:"哎，這女孩也真然而的，不遵守交通規則，弄成這樣，此時幸虧沒什麼大礙。"這起車禍，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時的粗心大意，會給人帶來無法彌補的精神傷害。
在此，我向每一位同學、每一位朋友呼籲:"交通安全靠我們大家來創造。我們就應確立從我做起，從小事做起，從此刻做起的觀念，人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信，有了我們大家的共同努力，交通事故必須會遠離我們，明天將會更加幸福、完美!
交通安全作文 篇2一、活動目的
使隊員認識常見的交通安全標誌，瞭解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動形式
童謠兒歌三字經情境小品等
三、活動準備
1、製作好相應的課件。
2、準備好交通安全的標誌圖片，相關視訊、道具。
四、活動過程：
（一）隊會儀式
整隊，各小隊報告人數。
中隊長：報告輔導員導員，彩虹中隊中隊原有隊員43名，實到43名，一切準備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會。
輔導員：接受你的報告，並預祝本次活動取得圓滿成功！
中隊長：全體起立。出旗！敬禮！
中隊長：禮畢！唱隊歌！
中隊長：下面我宣佈莊上國小彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會現在開始，有請主持人持人上場！
（二）平安之旅
主持人（甲）：敬愛的老師，
主持人（乙）：親愛的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛學習，
主持人（乙）：我們愛勞動，
主持人（甲）：我們在黨的陽光下成長，
主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，
主持人（甲）：我們是肩負重任、跨世紀的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該瞭解一些基本的安全知識。我們的安全口號是
互動：安全知識時時記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多麼令人嚮往的平安城，今天，平安城為你們開放了3個樂園，如果你在樂園裡表現優異，我們的特邀來賓會為你們頒發聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動：想！
主持人（乙）：那就快出發吧！
主持人（甲）：ready？
互動：go！
1、標誌大轉盤
【分割槽主持人1】歡迎來到第一站，我是“標誌大轉盤”的館長，這裡有許多交通標誌，你瞭解了多少呢？首先，我給大家帶來了一個謎語，想讓大家猜一猜。瞧！
（1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分割槽主持人1】：你能猜一猜，這是什麼嗎？（指名說）
謎底（人行橫道）
【分割槽主持人1】：真聰明，這個呢？
（2）圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
謎底（紅綠燈）
【分割槽主持人1】：大家猜得都不錯，有誰知道“人行橫道”有什麼作用呢？
【分割槽主持人1】：交通訊號燈又叫紅綠燈，它的.作用很大，可以讓車輛和行人有序地通行，是保護安全的使者。那綠燈表示什麼呢？那紅燈表示什麼呢？那黃燈又表示什麼呢？
【分割槽主持人1】：大家都知道，無論是人行橫道的設定，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來聽聽吧！
（學生講故事）
【分割槽主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什麼嗎？車輛為什麼突然動起來了呢？（指名說）
【分割槽主持人1】：小朋友們說的都不錯，我們還要認識身邊不會說話的老師，那就是交通安全標誌。下面，讓我們以小組為單位來賽一賽吧。
（辨認交通安全標誌）_________主持人出示交通標誌，各小隊來回答。
【分割槽主持人1】你們的表現真棒，請特邀來賓為大家頒發聰明星。下一站交警實踐園。ready？
互動：go！
2、交警實踐園
【分割槽主持人2】：大家好！你們想成為一位優秀的小交警嗎？
互動：想！
【分割槽主持人2】那好啊！我們先來看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰來說一說？（播放圖片，學生辨一辨。）
【分割槽主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進一步的認識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒有信心？
互動：有
【分割槽主持人2】：下面進入搶答環節，看哪一隊最棒？
1。過馬路時，訊號燈變成了紅色。小明看沒有車輛，就跑了過去。這種做法對嗎？（）
a、對
b、不對
2。過馬路時，除了要走人行橫道，還應注意：（）
a、左右看看是否有車輛快速駛來
b、根據交通訊號燈的指示通行
c、以上都是
3。交通訊號燈的作用是：（）
a、讓車輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過馬路時，當黃色訊號燈亮起，我們要：（）
a、繼續走
b、趕快跑著過馬路
c、等綠燈亮起時，再通過
【分割槽主持人2】你們的表現真棒，請特邀來賓為大家頒發文明星。
【分割槽主持人2】希望大家早日實現願望，成為一名優秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺
【分割槽主持人3】大家好！歡迎來到平安大舞臺。這裡的小演員們為我們帶來了一個小品————《小黃帽》。
節目1：情境小品
旁白：放學後，小明和小紅揹著書包走在回家的路上。
小明：出校門，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕鬆一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這麼傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉角處被車撞倒了。
【分割槽主持人3】你們知道小明為什麼會被車撞倒嗎？（沒帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什麼作用嗎？（引起司機注意）
【分割槽主持人3】小朋友們，讓我們立即行動起來，那就是——
互動：戴上小黃帽，高高興興上學，平平安安回家。
節目2：童謠表演
【分割槽主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經》。
交通安全作文 篇3我上學了，老師告訴我們：人車各行其道，走路要走人行道，要靠右邊，穿過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行。我是一名好學生，當然聽老師話，排路隊，走人行道。
在暑假裡一天，我和媽媽去遂昌趕集，剛好鄰居王奶奶也去趕集。我和媽媽去了熱鬧的北街玩。王奶奶去了南街，沒多久媽媽接到王奶奶家人的電話，說王奶奶闖紅燈被車撞了，已送往醫院。老師的諄諄教導又迴響在我的耳邊。現在我已經將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙的大街上，我會拉著爸爸媽媽的手，靠街道的右邊走；穿過馬路時，我們先左右看再走在斑馬線上；爸爸每次開車出門時，我都不忘叮囑爸爸要注意安全。
過了一個月三個多星期，王奶奶病癒出院回家。我去看望她，我就對王奶奶說：“紅燈停，綠燈行，千萬不能闖紅燈。”王奶奶說：“好的。”
同學們：行動起來吧！讓我們從小做起，從小事做起，自覺遵守交通規則，讓世界減少悲劇，讓我們的社會更加平安，讓生活變得更加美滿幸福”。
交通安全作文 篇4安全在人們的心中，就像生命一樣珍貴，安全沒了，生命也就會沒了，所以安全在人們的心中就像一個生命。現在就讓我跟大家說說安全的重要。
有一次，我在電視裡看見一則新聞，一個小女孩聽著音樂過馬路，這時一輛公交車來不及剎車，一下子撞到小女孩，害司機受傷，公交車側翻了，一整輛都壓在小女孩身上，現場正緊張地救援。我聽了這則新聞，全身直髮起雞皮疙瘩，心裡想：交通安全還是必須遵守啊!做事不能三心二意，也不能急於一時，紅燈停，綠燈行，黃燈到了停一停。
在這裡我要告訴大家：生命是美好的，生活是多彩的。而要擁有一切的前提是注意安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到安全警鐘長鳴不已。同學們，你們一定記住啊!
安全是多麼重要啊!讓我們一起遵守交通規則，一起去感受安全給我們帶來的好處吧!
學識谷
