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【精選】描寫校園作文10篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:9.47K

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的描寫校園作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫校園作文10篇

描寫校園作文 篇1

二零一X年九月,我步入了高中。從此,不一樣的環境,不一樣的同學,不一樣的學習朝我襲來。

校園的每一個角落每天都在上演著不同的&ldqu;電影&rdqu;,文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵志片。

這裡的生活並不輕鬆,在我看來到處充斥著壓力、競爭,即使這樣,我們還是會從中尋求快樂

我們最愛的當然還是那空曠的操場和充滿誘惑的食堂,來到這裡的人,臉上都會洋溢位滿足的神情。

操場上,自由奔跑。

食堂裡,狼吞虎嚥。

教室中,埋頭苦幹。

這就是我們一天中基本要做的事。儘管只是簡簡單單的.三件事,我們也會很開心。

開心過後,每個人又重新拿起練習,拿起筆。每當看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學,我知道,最煩人的考試又來了……

當拿到試卷後,電影在校園中又開始上演了,喜劇片、驚悚片,一部接著一部……

在這些小插曲過後,我們開始準備讀書節,與考試相比讀書節是件多麼美好的事情!

校園的每個地方都回蕩著朗朗讀書聲,伴著和煦的陽光,小貓也帶著微笑進入夢鄉……

詩歌朗誦只是一個前奏,冬季運動會才是高潮,這多麼令人激動啊!

比賽前,每個人都踴躍報名,為的是班級榮譽!為的是證明自己!

請參加100米的運動員到比賽場地準備比賽……

伴隨著廣播的響起,激烈的比賽開始了,運動員們在賽場上揮灑汗水,上演著一部部勵志片,他們每個人都是主角。

……

回想起這些場景,自己就像在看一部電影,在領略不一樣的風景,這是校園中一道獨特的風景線。

描寫校園作文 篇2

‘春天在哪裡呀,春天在哪裡呀,春天在小朋友的眼睛裡每當唱起這首歌我就會想起春天的美麗校園。

春天來了美麗的春姑娘輕輕揮動著她的手,讓我們的學校變得更加美麗迷人,讓我帶大家走進春天。

要進校園時,會看見那一棵棵筆直的松柏是那樣的茂盛;抬頭往上望,迎春花在風中翩翩起舞,綠色的枝條好像春姑娘哪,上邊還有許多黃色的小花;在一旁的花壇裡,草弟弟睜開了他那朦朧的眼睛。 進入校園時,會看見那一棵棵香樟樹有時還會散發出香味,;植物園的入口門上有一種藍色的花,垂下來十分的美麗;舞臺後面的花壇中盛開著許多的花,紅的'。粉的。紫的很美麗;看看房子牆上的爬山虎又變綠了,為房子披了一件衣服;那又長出了一頭綠油油的頭髮,小朋友們在樹下玩耍,學校,聊天,讓黃角樹老爺爺十分的開心;有的同學拿著自己做的風箏在操場上放了起來,各種各樣的風箏在春姑娘吹拂中迎風飄揚。

往植物園看去一片綠,花開了,樹綠了,小鳥唧唧喳喳的叫個不停,好像再說:“春來了,春來了,”植物園中十分熱鬧。

當你進入噴水池時就像走進了仙境一般,四周到處都是桃花,花瓣是粉色的,像春姑娘的小臉蛋,風一吹花兒就跳著舞飄了下來,像下了一場桃花雨;噴水池裡,下了一場春雨,房子上雨水啪啪得響了起來,像交響樂一般。

春來了,為學校增添了一份美麗;春來了,讓世界增添更加有生氣;春來了,讓人們變得更加開心;我喜歡春天。

描寫校園作文 篇3

一個寒假過去了,今天要開學了,我迫不及待地來到了我的學校。我準備上樓梯的時候,突然發現:媽呀!學校為什麼把樓梯拆了呀?只留下一級了!這怎麼上啊?但過了一會兒,我的好奇心還是戰勝了恐懼,我把雙腳站上樓梯,突然,樓梯發出轟轟地轟鳴聲,好像悶雷滾動,樓梯飛起來了!我一下沒站穩,差點掉下去。隨後,樓梯就把我送至了教室。

我小跑進教室,坐到椅子上,準備拿書出來早讀,我突然想起來學校沒發書!我生氣地用手揮過桌面,不知道怎麼回事,從筆槽裡投影出了這個學期要用的`所有書,我驚得下巴都掉下來!然後,我點開了英語書,大聲地朗讀起來。

到美術課了,我們開始畫畫,可我卻一動不動地在那發呆,因為我找忘帶畫畫工具了。我著急地向旁邊的人借東西,可別人沒有多餘的了。突然,我聽見抽屜裡傳來哐啷一聲,我一摸,抽屜裡竟出現了美術用具!我激動地蹦了三尺高。我發現:當我上什麼課,抽屜裡就會出現什麼課要用的工具,簡直就是哆啦A夢的口袋了!

學校裡還有好多特異功能,比如我們打籃球踢足球的時候,如果球出界了,球會自己飛到發球方那邊,還有如果出現了火災、地震、等自然災害的話,學校會出現一個保護層,保證校內的安全

描寫校園作文 篇4

我們校園裡有幾排冬青樹,它們一年四季都是那麼有精神。

冬青樹是一種常綠喬木,它的葉子是橢圓形的,前端稍尖,葉子的邊緣略呈鋸齒狀,並且排列得整整齊齊。春天,剛抽出來的新葉,它的形狀就和瓜子差不多。一片片樹葉的朝陽面綠得發亮,彷彿有誰在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟,摸上去滑溜溜的。樹葉的背光面顏色淡淡的,有點兒毛茸茸的感覺。

最值得一提的,也是人們平時最不注意的,那就是冬青樹的花,它只不過像綠豆那麼大。雖然它與米蘭差不多大小,但它沒有米蘭那樣濃郁的香味,就是你湊近花朵,也只不過能夠聞到一絲似有似無的、淡淡的清香。這些極小的花,呈淡紫紅色,它們是那麼純潔,那麼嬌美,稍稍帶點黃色的花蕊,在白色花瓣的襯托下,顯得那樣和諧。而且這些花兒都隱藏在樹叢中,從不與其他各種各樣、色彩斑斕的花朵爭妍鬥美,好像十分謙遜而又羞澀。它們的花期很短,在每年春夏之際開放。當你剛穿上單衣時,一夜之間花就全部凋謝了。第二天早晨,你醒來時,它們已無影無蹤。聽說,冬青樹還能結出紅色球狀的果實,可因為它們的花是雌雄異株的,所以見到的人並不多。

冬青樹的樹幹其貌不揚,它的新枝是灰綠色的,老的'樹幹則是深褐色的,而且樹幹上滿是疙瘩,一副飽經風霜的樣子。雖說生物學家把冬青樹劃為喬木,可我們常見的冬青樹不過一米來高,它們一簇簇的,像灌木一樣。

冬青樹雖不能與婀娜多姿的楊柳並提,也不能和高大挺拔的梧桐相比,但它們有著旺盛的生命力,能四季常青。它們的幼枝只要一鑽進泥土,無論嚴寒酷暑,者膾茁壯成長,常青不衰。

所以,我愛四季常綠的冬青樹。你看,我們校園裡的幾排冬青樹多精神啊!

描寫校園作文 篇5

今天中午,潘老師叫我們帶上本子,再帶上一支鉛筆。想知道叫我們幹什麼嗎?哦,原來把看到的校園用筆記錄下來。

我們一個個排好隊,來學校門口。我們的學校東城二小,就在杭喬路的.東面。我們還發現行政樓牆上幾個大字:人格為先,五育並進。體育館上也有幾個大字:幸福校園,優質教育。

我們來到操場上。有升旗臺、跑道、草地……

當我們來到草地上,草地上長滿了草,初冬草已經枯黃四周還有幾棵樹。當我在觀察其他東西的時候,有許多同學在旱溪裡玩。我也想去玩,那裡真好玩,我還撿了塊石頭。

你看,校園多美麗。

描寫校園作文 篇6

我在文學道國小上學,文學道國小是一所既美麗,又有“悠久歷史”的國小。

一走進校門,就可以看到位於東西兩側的小花園。再往裡走便是我們雄偉的教學樓。穿過教學樓,那就是我們的操場。操場周圍是樹的天下,有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了,楊樹、柳樹的葉子變黃了,秋風刮過樹梢,它們便紛紛飄落下來,像金色的`蝴蝶在天空中飛舞著;而松柏,卻顯得更加蒼翠了。

看,在花園裡,其他的花紛紛枯萎了,只有菊花欣然怒放,美麗極了!紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞……,好象是在歡迎我們回到學校來。

聽,教室裡響起了同學們朗朗地讀書聲!整個校園裡一片生機勃勃!

這就是我就讀三年的學校,我們愛她,希望她在這個美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機!

描寫校園作文 篇7

今年11月份,我們學校又進行了大改變,教學樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來,變得煥然一新,接下來我就介紹介紹我們的學校吧!

我們在上一年級的時候,操場曾被裝修過一次,操場使用塑膠製成的,很大、而又很漂亮。可是時間久了,那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導致我們操場留下了許許多多的印記,非常不好看。後來走進學校大門,你會發現地面換上了新裝--整整齊齊的'紅色方磚,還容不得你驚喜、讚歎,棕紅色的教學樓就調皮的躍入你的眼簾,與門口的方磚遙相呼應,般配極了。學校把教學樓裡的牆都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新,中間還鋪上了草坪地毯,顯得十分綠化,同學們在這個美麗校園環境中,是不是覺得很舒服。

不僅如此,教學樓才更引人注目,一樓的白牆上,都佈滿了老師們的介紹。顯得格外新穎。二樓大廳也都佈滿了學生們的作品三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板,書也變多了。四樓大廳現在是學校一個歷史見證,裡面的圖片、資料,都能讓學生們增長許多知識、知道該如何做人、尊敬長輩。我們的教室也徹底變了樣,原來還是綠色的黑板,現在變成了智慧白板。額外顯得富有生機,同學們也積極地擺置教室,有帶魚的、有帶花的。沒幾天魚就帶全了,教室裡頓時充滿生機......

要想這種情景永遠保持下去,我們應該做些什麼呢?第一:草坪是用來踩的,不是用來摳的。第二:要保持教室潔淨,不要在牆上亂塗亂畫。微機室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤,這樣很容易摁壞,不要去破壞學校裡的樹木,要懂得保護樹木、人人有責。

新學期、新氣象讓我們攜起手來,共同保護我們的學校,讓學校更加美好。

描寫校園作文 篇8

當秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時,新的一天又開始了,忘掉昨日的失望與傷心,又會是一段新的故事。 早晨,我們來到了學校開始早讀,那整齊的`朗誦聲,完全沒有打破秋日的寧靜,反而為校園的早晨多添加了一些色彩,就連值周生都悄悄地,不想打破了秋日校園的迷人安靜,我們認真地聽課,老師也一樣,和我們一起聚精會神地走向課文裡的世界。操場上的樹爺爺都在悄悄談話呢!算起他們的歲數,那就數不過來了!

每天早上都聽見我們認真地早讀,知識也增多了不少呢!有時連樹爺爺都為這校園風采而自豪呢!我們的校園早晨的讀書聲,老師的講課聲,樹爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那麼多姿多彩,都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’! 我們在操場裡又聽見了更多的‘’喝彩‘’升呢!體育課,就連風哥哥都老是哈氣,不過,他吹出來的不是熱氣,是秋天的涼氣。

體育老師都穿著厚厚的衣服,我們在秋風中又跑又跳,可還是冷的要命,風哥哥,你要為我們著想呀!這麼冷的天,不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。 我愛這美麗迷人的校園秋日早晨,但不愛冰冷的風。五年級:李芸菲

描寫校園作文 篇9

春天來了,南飛的雁都回來了北方也有了春天的氣息,燕子飛到了我們的校園裡,我們的校園瞬間充滿了春意。

你看!

我們的校園到處是一片綠,綠的草,綠的樹,綠的世界,明媚的陽光照耀著學校左側如茵的'大草坪,綠嫩綠嫩的小草從地底下鑽了出來,在春風中使勁的長,這草坪彷彿是塊大大的地毯,草坪上開放著金黃色的小花兒,藍天把這塊綠草地映襯的多麼漂亮,花兒把這塊草地點綴得更加美麗。

叮呤呤下課了,同學們便如快樂的小鳥,飛到了這綠色的世界中,嘻戲玩耍,草坪上立刻開滿了五顏六色的“鮮花”。

春天的氣息,讓我們的校園如此美麗,我喜歡你“春天”,我喜歡你“校園”。春天來了,我們去校園裡尋找春天的足跡。

我們首先看到玉蘭花,遠看過去像一朵朵潔白的雪花。近看過去像一個個白色的黃瓜。

那邊的迎春花也很漂亮,迎春花的形狀很像喇叭花,只不過喇叭花是紫色的,而迎春花是黃色的。

小草也從大地裡探出來,就像給大地穿上一件綠綠的衣服。

茶花的樣子也很不錯,茶花可是咱們溫州市的市花。茶花紅紅的,很像玫瑰。在我們溫州市還有很多花,如:月季花,紫丁香,還有許許多多的花。等待著聰明的小朋友去尋找呢。

描寫校園作文 篇10

我們的校園很大,有操場、生態園、棋博園、沙池……,棋博園是其中之一,不過在我心目中,它是校園最美的地方。

棋博園不太大,卻有許多花草樹木。它在行知樓的南面,綜合樓的北面。東面有一條不大寬卻乾淨的柏油馬路,一直延伸到校門口。

棋博園裡的棋盤是最引人注目的地方。它被楚河分為兩岸,每一岸都有許多用石頭做的大棋子,有兵,有炮,有馬,有象,各種各樣,動人極了!只要是晴天的書香校園時間,我們就可以坐在棋子上津津有味地看書,聽著鳥兒的歌聲,聞著花兒的清香,是多麼快樂啊!

棋博園裡樹很多。有香樟,它高高的,高的一直到三樓,它綠綠的,綠的像是被翡翠打扮過了一樣。有桔樹,它不高,但蒼翠欲滴,等到秋天,樹上就掛滿一隻只“小燈籠”,它是那麼的甜蜜。有銀杏,雖然它現在光禿禿的,但一到秋天,那黃黃的樹葉飄下來,是非常的美。還有枇杷,它的枝條粗壯而有力,它的葉子蒼翠而堅硬,如綠色的刀片。

棋博園裡的花也不少,迎春花在浙江地圖邊打起了花苞,那花苞非常飽滿,看起來馬上就要破裂似的。臘梅不顧嚴寒,悄悄地在教學樓邊含苞欲放。那潔白的花瓣,那嫩黃的.花芯,那悄悄突起的枝丫,怎麼能擋住暴風雪呢?難道是有抗生素打進去了?這對我來說還是個謎。茶花也迫不及待地從枝頭裡冒出來,打起了一個個小花苞,可美了!花苞粉粉的,好似甜甜的笑容!

棋博園不但有棋盤,有花草樹木,還有許多關於天文地理的模型。星座臺是個有創意的東西,在外面看它是半個地球,但一站在裡面就不一樣了,裡面畫著各種星座和它們的形狀位置的圖。除了星座臺,還有許多地貌呢!有喀斯特地貌,有丹霞地貌,有地下水地貌,地震地貌和黃土地貌。

這就是美麗的棋博園,這就是我們學校的棋博園!我愛美麗的校園,我更愛校園中的棋博園!