在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小木偶有了人類的表情以後，回到老木匠家，跟老木匠說了事情的經過，老木匠說：“你的紅揹包不見了，我再給你收拾個綠揹包吧！”說著他給木偶一個綠揹包，又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學去，在大街上，小紅狐看見了小木偶，心想：這個只會笑的傢伙，就算我搶了他的包，他也有苦難方言。哈哈！小紅狐詭異地一笑，快步衝上去，趁小木偶不注意，把綠揹包一拉，飛快地逃走了。小木偶反應過來後，也跑得飛快，一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫：“他搶我的包！他搶我的包！”可這時，小紅狐卻發現小木偶的表情不再是笑咪咪的了，而是滿臉憤怒。熊警察過來了，拿過揹包問：“小紅狐，你說這個包是你的，那裡面有什麼東西呢？”小紅狐答不上來，小木偶卻搶著說：“書包裡有本子、筆……”熊警察一看，書包裡確實有這幾樣東西。熊警察拉上小紅狐說：“跟我去公安局！”這時小紅狐慚愧地低下了頭。“熊警察，不用讓小紅狐去公安局了。”小木偶說完又對小紅狐說：“你以後不要再搶包了。”小紅狐點了點頭說：“我知道錯了。”
經過這件事後，小紅狐和小木偶成了好朋友。
小木偶的故事續寫作文2自從小木偶獲得人類所有表情後，會笑、會哭、會生氣、會著急，甚至還會向別人表示同情和關心了。
小紅狐交了一個朋友叫黃鼠狼，兩個都是壞傢伙。它們經常聚在一起想方設法偷別人的東西。
有一天，小紅狐和黃鼠狼又聚在一起，無聊之中踢起石頭解悶。“哎呦，痛死我了！”原來黃鼠狼不小心踢了個石頭打到了正在回家路上的小木偶，小木偶抱著紅腫的手臂生氣地說：“可惡的黃鼠狼，你們幹嗎玩這麼危險的遊戲？”黃鼠狼和小紅狐對視了一眼，露出狡猾的笑容，然後黃鼠狼可憐兮兮地說：“小木偶，對不起啊，我不小心打到你了，你就原諒我吧。”而小紅狐趁小木偶不注意，一把搶過小木偶的揹包。“還給我，還給我，這是我的！”小木偶尖叫起來，可話音未落，黃鼠狼和小紅狐已經跑得很遠了。小木偶用盡全力，很快就追上了小紅狐和黃鼠狼，快要把揹包搶過來時，可惡的黃鼠狼放了一個大臭屁，把小木偶薰得暈乎乎的。等小木偶反應過來時，兩個壞傢伙已經無影無蹤了。
但是，小木偶卻一點也不著急，因為它已經把老木匠給他發明的追蹤器貼紙貼在了小紅狐的身上。小木偶回家把追蹤器拿上，根據追蹤器的顯示來到了森林裡，終於在一間大房子裡發現了小紅狐和黃鼠狼的蹤跡。小木偶撥通警察局的電話，警察讓小紅狐和黃鼠狼去警察局接受懲罰。而小木偶也在一個房間裡找到了自己的揹包。
這個故事告訴我們，遇到危險時不要慌張，要冷靜地想辦法解除危險。
小木偶的故事續寫作文3自從小木偶學會了全人類的表情後，它努力掙錢，過著幸福快樂的生活。
一天，颳著颱風，小紅孤的家被風吹倒了，它來到一棟房子下，不停地按門鈴“有人嗎?有人嗎?”小木偶一開門“天哪!竟然是你!”小木偶眼睛一轉，有辦法了。
小木偶熱情地接待小紅孤，並且還給小紅孤熱騰騰的飯吃，小木偶對小紅孤說：“你只要不做壞事，像我一樣可以變得幸福。”“小木偶，上次拿你包的事對不起了，走，一起向熊警官說清楚。”“好!”
它們找到了熊警官，說清楚了事情的經過，“好，你們這樣做才對，小木偶，對不起，上次錯怪你了。”“沒關係，過去的事不說了，好嗎?”“好!”
小木偶高高興興地回家了。
小木偶剛進家門，突然電話響了，小木偶接了電話，過了一會兒，小木偶幾乎要YUN過去了，因為電話裡說小木偶的主人老木匠在海面上探險，被SHA魚吞進去了，小木偶下定決心要去救主人。
過了幾個星期，小木偶終於找到吞了它主人的那條SHA魚，SHA魚的口張得大大的，小木偶連忙跳進去，沉沒在SHA魚的DU子裡後浮在水上YUN過去了。
小木偶的主人在釣魚，突然，小木偶的主人把小木偶釣上來了，小木偶醒了過來。
小木偶看到了它的主人，連忙說：“主人，沒事吧?”“沒事，謝謝你這麼關心我。其實住在這裡很不錯，可以釣魚、玩電腦……”。小木偶跟主人說了這幾個星期發生的事情。從此以後，它們過上了幸福的生活。
小木偶的故事續寫作文4小木偶擁有所有表情後，走在大街上，又看見了小紅狐那小小的身子。小木偶有兩條靈活的木頭腿，很快抓住了小紅狐。
“這下我看你還怎麼跑？”小木偶笑著說。
“放開！”
熊警官又來了。小紅狐背起紅揹包，說：“報告，小木偶又想搶我揹包！”
熊警官看了看他們兩個，小木偶已經哭了，小紅狐也很著急的樣子。熊警官又想丟小木偶，小木偶大喊一聲：“等等！請聽我說。原來，我只會笑，被你誤會了，丟到一旁，腦袋疼，又被小兔子和老婆婆誤會了，後來遇到了藍鼻子小女巫，她給了我人類的所有表情……我在大街上走，看到了他小紅狐，想讓他還我揹包……”
“原來是這麼回事。”熊警官把揹包拿給小木偶，把小紅狐狠狠訓了一頓。
小木偶走回了家，來到門口敲了敲門：“爸爸，我回來了！”老木匠開啟門。小木偶眼裡閃著淚花：“爸爸……”
“我的小木偶只會笑和快樂，而你卻有其他的表情。你不是我的孩子！”
爸爸不認他，小木偶傷心地哭了。藍鼻子小女巫聞著傷心的氣味來到了他身邊：“小木偶，你怎麼了？”
“我爸爸不要我了……”小女巫敲了一下門，老木匠出來了。小女巫說：“老爺爺，您只給小木偶一種表情，那可是遠遠不夠的呀！”
老木匠認識小女巫，相信她的話，知道真是他的.小木偶，高興地哭了。他和小木偶緊緊地擁抱在了一起。
小木偶的故事續寫作文5藍鼻子小女巫走後，她忘記告訴小木偶表情一天後就會有副作用。小木偶此刻在大街上炫耀自我，一段時間後，小木偶發現自我只會悲痛和哭泣了。之後，他自我去了當地最有名的醫院檢查，醫生問小木偶：“木頭人，你得了什麼病呀？”小木偶悲痛地回答：“我得了……我……。”醫生說：“你快點說，木頭人。”小木偶語無倫次：“我此刻……只會……會哭……泣了，你……能幫幫……我嗎？”醫生說：“你得了什麼怪病？快把它趕出去！”小木偶被另一個醫生扔出了醫院。
小木偶掉在了地上，它感覺自我的木頭腿已經斷了，小木偶大喊：“救命啊！救命啊！”藍鼻子小女巫在天上聽見了小木偶的哭泣聲，說：“我的法力快沒了，唉。為了就小木偶，管不了這麼多了，就小木偶要緊。”藍鼻子女巫飛下去，用自我最終一點法力救活了小木偶，過了一會兒，藍鼻子女巫變成了一縷青煙飛向天空。小木偶尖叫：“小女巫，你不要走哇！”最終，藍鼻子女巫的行為感動了上天，老天爺讓藍鼻子女巫復活了，還讓小木偶當她的小助手，繼續幫忙有困難的人。
小木偶的故事續寫作文6自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情以後，小木偶更是合不攏嘴，對著湖面做表情，一會兒哭，一會兒笑，一會兒不服氣，擠眉弄眼的，小木偶還真不敢相信這是自我做出來的表情呢！他決定回家，讓爸爸—老木匠見識見識藍鼻子小女巫給他的表情。
在回家的路上，小木偶遇見了動物們，動物大王老虎說：“最近我們發現小紅狐不在了，所以，我們大家一齊去找他。”小木偶聽了，也加入了大隊伍中，不著急回家了。他找呀找，最終在一棵大槐樹下找到了小紅狐。小紅狐被麻繩捆住了，動彈不得，正十分著急。小木偶立刻上前把麻繩解開了。小紅狐感激地說：“多謝你，小木偶，我真的很對不起你，我抱走了你的揹包，你卻在我最困難的時候幫忙我，此刻，我立刻把揹包還給你。”小紅狐把揹包還給了小木偶。小木偶微笑著說：“不用謝，能幫忙你，我感到很歡樂。”小木偶便護送小紅狐回到了動物們的身邊。
小木偶高興地想：我真能幹！他不明白正因為他幫忙別人，樂於助人，別人都在感激他。
小木偶又露出了欣喜的表情，繼續大踏步地往家裡走。
小木偶的故事續寫作文7後來小木偶又找到了小紅狐，並且把他告上了法庭，雙方爭吵得特別厲害。
小木偶生氣的說：“他偷了我的紅揹包還硬說是他的！”小紅狐說：“那明明就是我的！”“那是我的！”“那明明就是我的！”“那不是你的，是我的！……
法官說：“肅靜！”頓時，整個法庭又恢復了安靜。法官問小木偶：“你有證人嗎？”小木偶答到：“有。”於是把藍鼻子小女巫請了進來。
小女巫進來後說：“這個紅揹包確實是小木偶的。”小紅狐的媽媽反駁到：“胡說，這明明就是我前幾天買給我兒子的紅揹包！”
於是小女巫拿出了她的魔鏡，並且說：“大家請看。”魔鏡立刻顯示出當時的畫面，原來認為小紅狐是對的人又都變成認為小木偶是對的人了。
小紅狐一看，立刻低下了頭說：“小木偶，對不起，是我錯了。”法官立刻決定：“本官決定，小紅狐因犯搶劫罪判坐三年的牢，並賠償小木偶50元。”
“等等！”小木偶說，“鑑於小紅狐能知錯就改，能不能讓他只做一年的牢，另外50元我也不要啦。”法官說：“我可以答應你這個要求”
小木偶在小紅狐坐牢的期間，每天都去看小紅狐。一天，兩天，三天……。一年終於到啦，小紅狐出獄後，小木偶和小紅狐成為了形影不離的好朋友。
所有表情對小木偶說那還遠遠不夠，這世上還有愛等等許多事是小木偶還沒有體驗過的事，比如最後小木偶與小紅狐不也化敵為友了嗎？
小木偶的故事續寫作文8我們學了《小木偶的故事》。告訴我們只有笑是遠遠不夠的。《小木偶的故事》寫道藍鼻子小女巫把人類的各種表情全部送給了小木偶。老師說要續寫，所以下面我要續寫了。
小木偶又來到大街上遇到了小紅狐。小木偶說：“小紅狐請把我的書包還給我。”
小紅狐說：“憑什麼，這個紅色的書包是我的。”
小木偶說：“什麼，這個書包明明是我爸爸給我的。”
小紅狐說：“那我們去找法官評評理。”
他們來到熊法官那，小紅狐來到熊警察這邊把書包給了熊警察。小紅狐說：“熊警察這個書包明明是我媽媽送給我的。”小木偶說：“這明明是我的爸爸送給我的，你說慌都不覺得羞恥。”小紅狐說：“明明是你說謊。”他們吵了好久，熊警察突然說：“那我們來玩一個遊戲誰贏了就證明書包。”
小紅狐和小木偶都著急的說：“好比就比。”
熊警官說：“好，我們開始第一的遊戲。遊戲規則是：小紅狐和小木偶你們一個人出一個詞讓對方寫誰寫得出來而且寫得快這個紅色的書包就是誰的。”
小紅狐和小木偶說：“行。”
小紅狐說：“我要你寫木匠。”
小木偶說：“我要你寫羞恥。”
他們開始寫了，小木偶寫完了交給了熊警察看了看說：“小木偶寫的快寫的也是全對的。”所以書包是小木偶的。
最後書包是小木偶的了。
小木偶的故事續寫作文9自從藍鼻子女巫給了小木偶其他的表情後，小木偶的生活便更添了許多樂趣。
木偶走在大街上，暗中看見了偷走了他的揹包的小紅狐。小木偶心想：不如，藉此機會好好懲治一下這個小偷，讓這狡猾的狐狸，受到應有的懲罰。
於是，小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小紅狐。小紅狐見到小木偶居然面不改色，還十分平靜地說了一句：“呦，這不是隻會傻笑的小木偶嗎？你難道還想和本大爺我，搶這個漂亮的揹包嗎？那你真是不自量力。”小木偶被小紅狐給氣瘋了，情急之下，便和小紅狐打起來了。
“吵什麼吵？”那個穿警服的熊又出來了，“怎麼又是你們兩個，難道上次的事情還沒鬧夠嗎？你們真是氣死我了。”面對熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說道：“警官，這個小木偶上次沒搶成，這又來搶我的揹包，您可一定要為我作主啊！”小木偶心裡早已想好對策便可憐巴巴一臉委屈的表情說道：“警官啊，這個小紅狐騙了您，它之前欺負我只會笑，便搶走我的揹包，幸好，我有貴人相助有了其他的表情，回來懲治小紅狐。”熊警官知道了事情的來龍去脈，便讓小紅狐物歸原主，向小木偶道歉，還把小紅狐帶回了監獄裡。
害人終害己，我們可不能撒謊哦。
小木偶的故事續寫作文10自從藍鼻子小女巫幫助小木偶之後，它不僅擁有了人類的喜怒哀樂表情，還會關心與同情別人。但之前只有一種表情時發生的事情，小木偶念念不忘，他想去解釋之前發生的事並找回他那漂亮的紅包。
小木偶鼓起勇氣，第二次走上大街上去了。他再次遇上那隻騙走自己揹包的小紅狐，小紅狐正在炫耀那隻紅揹包呢！這時小木偶走過去一把抓住了小紅狐的手，找到了那隻穿警服的熊警官。“熊警官這揹包是我的呀！”“怎麼可能，你不就是上次被我扔出好遠的小木偶嗎？”“對呀，可上次我只有一種表情，所以才被這隻小紅狐的當！”“這麼說是這隻紅狐狸在我眼皮底下搶包？”“是呀，是呀。”熊警官明白了，他狠狠的批評教育了小紅狐。小紅狐很慚愧把紅揹包還給了小木偶，小木偶原諒了小紅狐並安慰他：“沒關係，知道錯了，能及時改正就對了。”熊警官直誇小木偶有顆善良的心。
小木偶告別了熊警官背上漂亮的紅包，興高采烈地去找小兔子和老婆婆。
小木偶找到小兔子和老婆婆，向他們說明了自己之前只有一種笑的表情，並沒裝頭痛。原來是一場誤會，小白兔和老婆婆知道自己錯怪了小木偶，都向小木偶道了謙。老婆婆還拿出了很多美味可口的小點心給小木偶吃。小白兔也和小木偶交上了好朋友。
就這樣小木偶過起了開心快樂的日子！他知道這個世界充滿愛與美好。
小木偶的故事續寫作文11小木偶現在真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。於是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍鼻子小女巫也會心地笑了起來，因為，她又聞出小木偶身上開心和堅強的味道。
第二天，小木偶來到了夢幻村莊，突然，它看見有一隻毛色灰暗的醜小鴨。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎麼了，生病了嗎?”小木偶同情地問道。
“咳——咳”醜小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫醜小鴨，我的媽媽覺得我長得太醜了，把我趕出了家門。”
說完，醜小鴨就放聲大哭起來。小木偶覺得醜小鴨太可憐了，它要讓醜小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和醜小鴨一起回到了鴨媽媽的家裡。
小木偶對鴨媽媽說：“鴨太太，您為什麼要把醜小鴨趕出家門呢?您應該‘中不偏，庸不易。’您不應該把醜小鴨趕出去。”鴨媽媽聽了，發覺自己做錯了，連忙把醜小鴨抱住了，說道：“對不起寶貝，媽媽讓你受苦了。”小木偶的眼淚不知不覺地流了下來。醜小鴨開心地笑了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是隻會笑，那可是遠遠不夠的。
小木偶的故事續寫作文12自從小木偶擁有了人類全部的表情後，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，於是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，於是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你幹嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那裡滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什麼東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以後，小木偶再也沒有犯過什麼讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什麼要笑它。
小木偶的故事續寫作文13自從小木偶擁有了人類所有的表情，他氣則怒，喜則笑，悲則哭，盡情地表達了生活中的喜怒哀樂。
小木偶決定去上學了，所以他要去尋找自己的紅揹包，他走著走著，看到許多小動物圍在一起，走進看了看，原來，小紅狐在向小動物們炫耀自己的紅揹包，小木偶心想：這個厚顏無恥的傢伙，太卑鄙了。小木偶火冒三丈，眉頭緊皺，緊握拳頭，兩眼通紅地衝向小紅狐，一把奪回了揹包，大喊：“今天我一定要教訓你。”說完，把小紅狐撞的四腳朝天，小紅狐齜牙咧嘴地站了起來，說：“喂！這明明是我的揹包，你快還給我。”小紅狐說話太大聲了，把正在巡邏的熊警官給引來了，熊警官大聲的說：“你們吵什麼吵，這件事不是已經解決了嗎？”“熊警官，那是因為你不分青紅皁白，不信你還可以去問我的爸爸——老木匠。”小紅狐又說：“這明明是我的。”說著他慢慢往後退了幾步，猛地一轉身，灰溜溜的逃走了。這時，熊警官恍然大悟，連忙向小木偶賠禮道歉。
小木偶上學了，這幾天小兔子的成績不是非常好，小木偶每天都會輔導他，每天放學都會到老奶奶家幫他掃地，洗衣做飯，就這樣，小兔子的成績漸漸好了，老奶奶也不孤單了，老木匠也非常開心。
小木偶的生日到了，小白兔送給小木偶精美的禮物，然後奶奶送給小木耳好吃的蛋糕，老木匠送給小木偶一個小小的小木偶，小木偶沒體會到真正的快樂。
小木偶的故事續寫作文14自從小木偶被女巫的魔棒點了幾下後，她就變得有喜怒哀樂，就像我們人類一樣。
小木偶在大街上開心地逛啊逛啊。突然，他看見了一條熟悉的紅尾巴和一個紅書包。“咦？那條尾巴不是小紅狸的嗎？他還沒有把被包還給我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小紅狐面前，氣憤地說：“小紅狐，你搶了我的包，還沒還呢！”“哇呀！”小紅狐吃了一驚，剛反應過來，就開溜了。“別跑！”小木偶追了上去。
“喂！你們又幹嘛啦？”熊警官從天而降。
“報告警官！小木偶又搶我的包！”小紅狐惡人先告狀後，眼睛就一直看著右上方。這時，熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來。小木偶剛停下，就一邊喘著粗氣，一邊憤怒地說：“報......報告警官，小......小紅狐......搶了我的包，還沒還！”小木偶氣得滿臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書說，撒謊的人在撒謊後，眼睛會一直看著右上方。熊警官注意到，小紅狐剛剛和他說完話後，眼睛就一直看著右上方。他提起小紅狐，把它扔出去好遠，然後撿起地上的揹包，還給了小木偶。
世界上的所有謊言遲早都會被揭開，貪婪始終會受到懲罰。
小木偶的故事續寫作文15自從小木偶得到了人類所有的表情後，小木偶的命運終於不再捉弄他了。
一天，小木偶在散步。突然，他發現了小紅狐，看到小紅狐揹著自己的揹包，小木偶心裡很不是滋味。當然了，小木偶很想把揹包搶回來。小木偶悄悄地走向小紅狐，“咔嚓”，不小心踩到了一根樹枝。小紅狐轉過身來，發現了小木偶，就拼命地逃跑。小木偶用那兩條長長的、靈活的木腿追上了小紅狐，一把拽住了揹包。
小紅狐大叫：“放開！放開！”那麼大聲為的就是要把熊警官引過來。果然，熊警官來了，看見了小木偶，又想把她丟出去。這時候，藍鼻子小女巫來了，她用魔杖在熊警官的頭上點了一下，熊警官一下子什麼都知道了，他要把小紅狐丟出去。
“誒？你幹什麼？是它要搶我的包啊！”小紅狐掙扎著。可是他哪比得過熊警官呀？小紅狐就被丟出去了老遠老遠。
“對不起，”熊警官笑著對小木偶說，“上次不是很疼吧。”
“還好，不要放在心裡。”
小木偶向小紅狐走去：“小紅狐，如果你不介意，我們可以交個朋友嗎？”
“可以嗎？你不怪我拿你的揹包嗎？”
這時，藍鼻子女巫說：“小木偶，你有一顆能夠包容別人的心，真是好樣的！小紅狐，你只要能改正錯誤，我相信你會受到大家的歡迎的。”
學識谷
