在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級快樂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
世界上有很多快樂的人，他們的快樂可以給旁邊的人帶來很多快樂。我們班的周宇豪就是一個典型。
周宇豪每日都被別人嘲笑，但是每天還是樂呵呵。但我們都知道，他每天心裡很傷心，也是我們班的.“皮笑肉不笑”。還要被人罵、說。例如：變態、色狼等等。總是被人搞得欲哭無淚。
周宇豪這個人一雙大眼睛，面板很黑。嘴巴是一個兩瓣嘴。老被人說“必醜神話”。
周宇豪很喜歡用娘娘腔高聲說話，也很喜歡上課跳舞。
上次上課時，老師點周宇豪讀書時，一讀娘娘腔音，全部捧腹大笑。接著老師在黑板前寫字時，周宇豪在旁邊掃了一眼，突然站起來大跳“江南style”。他的同桌還給他配音。這一舉動，全部又笑得喘不過氣來了。老師剛一回神，周宇豪快速坐下，然後裝作讀書。老師一看也不知道到底怎麼了。
周宇豪又一次被人追打，他左躲右躲到處跑。他心裡很著急，就像一隻熱鍋上的螞蟻。最後一口氣衝進了女廁所，就這樣他被認為成色狼。
但是他並沒有傷心，用快樂感染了我。
人有很多苦惱，但你只要用快樂、積極、樂觀的心面對一切，就什麼都不怕了。這也正是他教我的。
三八婦女節到了，我要給可親可敬的班主任馬老師一個驚喜。
課間，我拿著早就準備好的兩隻熊貓小公仔，興沖沖地跑到講臺前，對正在休息的馬老師說：“馬老師，祝您‘三八’婦女節快樂！這是我送給您的婦女節禮物，它們是從成都帶回來的`，希望它們能帶給您更多歡聲笑語！”
馬老師聽了，臉上漾起了笑的漣漪，她興奮地對我說：“真是太可愛了，謝謝你的禮物，也希望你每天都開開心心，快快樂樂的！”說完，她的臉上又浮現出了甜美的笑容。
此時，我在也默默地為馬老師祝福，祝她工作順利，萬事如意。
雖然，我已經回到了座位上，但馬老師臉上的笑容卻在我的腦海裡久久不散。
這笑容彷彿讓我心靈變得無比充實。讓我明白了給予是快樂的，奉獻是美好的。今天，我送出了對別人的祝福；明天，我將會收穫更多祝福。如果我們每天都奉獻一點愛，世界就會變得多麼美好，多麼和諧！
又到了一年一度的植樹節，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
今年春天,同學們參加了“綠色活動”。老師和同學帶著植樹工具和樹苗，到學校的植樹園裡植樹。老師給同學們講植樹的領後，大家都熱火朝天的幹了起來，有的'丈量，有的繁忙，有的運樹苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹，小紅力氣大，主動趁擔挖坑土的任務，他左一鏟，右一鏟挖坑。經過他努力，終於把樹坑挖好了，我把樹苗放在坑中間，保持小樹的直立，小紅培上土，我把土踩實後，便慢慢地給小樹苗澆水，讓水緩緩地流進土裡。小紅看著小樹苗高興的說：“小樹苗快喝吧!希望你快快長大，我等你哦!”
由於我們團結合作，很快就把樹苗種完了，看看其他同學， 在同心協力的幹著。一會兒，同學們都把樹苗中好了。看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾隻燕子快活地飛來飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
今天我高興地和爸爸媽媽去朝天路國小參加廣州市第七屆“嶺南耀國杯”棋公開賽。去到那裡，人山人海真熱鬧！
第一盤、第四盤、第五盤我都蠃了。我覺得最爽的是第五盤，因為那個對手很粗心，明明知道自己的棋子有危險，還不去保護那塊棋子，結果那塊棋子都給我殺到片甲不流光禿禿的，其實，那塊死棋是有兩個眼的.，一個眼是真眼，另一個眼是假眼，如果他連了假眼，他就會蠃了我，可是他卻連了真眼，我就趕快把那塊殺了。最後比賽我取得優良成績。
爸爸、媽媽看我下圍棋那麼認真，比賽結束就和我去刮彩票，我很開心。
25日,我跟隨淄博晚報小記者團開始了首次採訪活動。我們去採訪的地點是福聚號陶藝夢工場。
來到福聚號一進展廳門,裡面的牆上有許多碎盤子和碗,好漂亮。通過學習，我知道怎麼做杯子、碗和盤子。先把陶泥做出盤子的形狀,上釉烘乾再入窯爐燒製,出窯後再從上面手繪,再烤制一遍,一個盤子就做好了。好神奇啊！做一些作品的時候,可以根據動物或植物來做,還可以憑著自己的形象來做。例如可以做成蝌蚪形狀的小杯子,也可以做成青蛙形狀的茶壺,有竹子形狀的筆筒，還有魚形狀的盤子,這些作品蘊含著不同的.含意。
到了體驗時間，我們一人兩個盤子,第一個我畫得是竹子,畫了好幾次才成功。難度好大呀！第二個，我畫得是草,我先在盤在上塗上三種顏色,把盤子塗滿,中間畫了一棵草，雖說簡單，但也費了九牛二虎之力才算完成。畫完後，我們又去另一個房間做陶藝,每人一塊陶泥,我拿來工具,然後做了起來,我做了個菸灰缸,上面刻著上小花,我自己覺得還挺漂亮的。我還做了個陶罐,上面的花紋是用陶泥搓成泥條,再搓幾個小圓球,然後再把泥條和圓球粘上去,做這件好不容易啊。
體驗結束了,我對我的作品還是挺滿意的，我從中也體會到了父母和工人叔叔阿姨們的辛苦。陶瓷工藝真是太棒了!身為瓷都淄博人，我倍感榮幸！這次快樂的陶藝之旅讓我真正體會到了陶藝的美！
我只就是一個不起眼的孩子，在我這小小的生活裡，我開始尋找快樂。
來到小河邊，看見魚兒在水裡游來游去，似乎很快樂，我便跑到游泳池裡，但我不會游泳，一連嗆了好幾口水，我並不感到這很快樂。於就是，我嘆著氣來到樹林裡，看見鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂，我便爬到樹上唱歌，但就是樹枝總就是扎到我的面板，我並不感到這很快樂。於就是，我失望地來到草原上，看見群馬不停地在草原上賓士，似乎很快樂。我便學著跑，跑了好一段時光後上氣不接下氣，滿身就是汗，精疲力竭，我並不覺得這很快樂……
我沮喪、失望，為什麼我找不到快樂？魚兒的快樂讓我悲哀，鳥兒的歌唱令我難過，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂生活，快樂在那裡？我拿起二胡，把自我的`不悅全都掩埋掉，因而拉著悲傷的曲子。既然現實沒有快樂，那我就到虛幻的生活裡去尋找吧！我走進每一首二胡曲的深情裡去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚，在河裡游來游去；我變成了一隻鳥在枝頭歡樂的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂！快樂！快樂不停地向我湧來！本拉著的悲傷的曲子不知什麼時候變得歡樂無比。
我明白了！每一個生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂生活！我為什麼非要去學別人呢？或許別人認為快樂的生活並不適合我，而自我快樂才就是真正的生活！二胡，不就就是我的快樂生活嗎？
六一節到了。這一天，我是多麼的開心呀，活像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裡一片喜氣洋洋，各個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的'天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來表演節目……等每個同學都表演完，老師也評完獎後，就讓我們玩搶椅子的遊戲。老師先把幾個椅子在中間圍成圓形，找到幾個同學圍著椅子轉，我們唱著歌，當老師說“停”時，這幾個同學就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個同學上去，最後只剩周煦林、張明輝，本來他們搶得到的，但他們誰也沒去搶，因為他們頭都轉暈了，椅子在哪都不知道，結果沒人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個人上了，當聽到老師說停時，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心裡很是高興，並且有點沾沾自喜。第二回，可他沒搶到。結果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裡還久久迴盪著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心裡留下深刻的映像，美好的回憶！
6月1日是我們的節日——兒童節，今天終於輪到四年級參加慈善義賣了！哈哈————我們歡快的笑聲久久迴盪在教學樓上空。
中午午睡的時候，心裡在想慈善義賣的事。總感覺有一種說不出的心情，有點緊張又有點激動。看來這次午睡要泡湯了。午睡結束，周老師說：“小店長們，準備出發！”全班拿著商品湧出教室。就這樣，快樂的跳蚤市場開始了。
我找了個陰涼的地方，就擺了個地攤。一下子擠滿了小顧客，連螞蟻都進不去。每個人都爭相詢問每一個專案。我們一一回答後，當場成交了幾筆小交易，很開心。但是，賣了一部分貨後，遇到了麻煩，零錢不夠。
當時有些孩子因為我們找不到零錢就去了別的店。這是怎麼做到的？後來，我們想出了一個好主意。我們拿出一個可以噴水的小水壺。在33度的高溫下，我們可以給孩子噴水降溫，一元錢享受十次降溫。這個想法讓我們大賺了28元。有了變化，有了利潤，果然好點子吸引商機。
一開始錢箱裡只有飄飄的'10塊錢。後來一張張200元的鈔票積累起來。我們把錢都給了周老師，以學校的名義捐給了貧困山區的孩子。雖然我的聲音因為這個原因而沙啞，但我的“面色”卻因為陽光的親吻而變得黝黑。但是，我覺得很值得，因為我們的努力，山區的孩子可以幸福的生活！
忙碌，可能會讓人痛苦，可能會讓人討厭，可能會讓人疲憊，可能會讓人快樂。忙，真的讓人又開心又擔心。而且我很喜歡忙，就像一句話：我很忙，但是我很開心。
“一個小姑娘的房間這麼亂，我該怎麼打招呼，馬上給我收拾？”我媽又罵我了，我心裡打鼓：我不能讓我媽看不起我，看不起我，我一定要打掃房間。
我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸入水中，撈起擰乾。我又擦了擦桌子，遇到死角就把沒用過的牙刷變成了清潔刷，刷到死角。的'確，塵埃已經“逃出”了九霄雲外。陽光下，他發出耀眼的光彩。我開啟抽屜，“哎呀，好亂！真不敢相信。我把所有的書都拿出來了。我偶然發現了丟失了好幾個月的筆記本。
我把書分為三類：課外書，作文書，課本。《一千零一夜》是課外書。”我放在課外書堆裡了。" 《手把手教你寫作文》是一本隨筆書。"我把它放在作文書堆裡了。這不僅鍛鍊了我的體力勞動，也鍛鍊了我的腦力勞動！所有的書都分發完之後，我會把它們放在抽屜裡。我看著凌亂的被褥，搖搖頭。我捲起袖子準備大打一場。我先鋪好被子，再疊好，最後拍床。“是的，很好！”我滿意地點點頭，笑著說。
經過三個小時的努力，我終於“完成”了。我唱了一聲長舒，擦了擦臉上的汗，癱在床上。我欣喜若狂。雖然累壞了，但是看著這麼幹淨的房間，我笑得很舒服。我臉上的笑容迅速蔓延。好久沒這麼開懷大笑了。
我很忙，但是很開心！
誰都知道，書籍是開啟知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一個啟蒙老師，指引著我們前進的方向。它告訴我們做人的原則，這樣我們就可以從中獲得更多的知識，樹立我們生活的目標。
自從上了幼兒園，我就經常看書。《白雪公主與七個小矮人》似乎把我帶入了童話世界，和白雪公主、七個小矮人幸福地生活在一起。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她悲慘的童年，讓我珍惜現在的幸福生活……書可以告訴我們很多以前不知道或不知道的事情，也可以帶給我們無限的樂趣。
隨著年齡的增長，我看到書的種類和書中知識的深度自然提高：《夏洛的網》《美國十大兒童文學經典》，似乎把我帶到了夏洛特和威爾伯。一隻叫夏洛特的小蜘蛛居然用自己織的網救了一隻叫威爾伯的小豬，最後夏洛特死了。不告訴我這是不是讓人很想讀書？《一千零一夜》也是著名的文學作品。它那引人入勝的故事，神奇的幻想，活潑的語言帶給我的'好奇心……於是我認真讀了起來。
書不僅帶給我無盡的知識，也帶給我無盡的快樂。每當我在優秀作文選集裡看到一篇獲獎作文，我也希望我的作文能獲獎。所以，我會把我所有的書翻出來，認真讀一遍，摘抄一些好的單詞和句子，不僅是從中，還可以在沒事的時候來來回回的讀一遍，這樣才能有答案。
書籍豐富了我的課餘生活，給了我幻想的翅膀。愛看書！也是人類進步的階梯，是人類文明經久不衰的果實！
這雖然只是一篇很短的文章，但它所蘊涵的中心意思絕對不會比一本書少。
人要活在這個世界上就要開心、快樂，如果說得不到快樂的話，那人生存在這個世界上還有什麼意義呢?我曾經看過一個電視劇，當中有一個女孩的志願是“活在當下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什麼意義呢，我想倒不如死了算。
我這個人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來不會將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的`與別人分享，因為將煩惱告訴別人只會使更多的人煩惱，但將快樂與別人分享就會使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最後的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將一無所有。
讀到文章的中間部分，有這麼幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染”。快樂的確是這樣的，沒有快樂，就好像沒有什麼似的：好人沒有了水;好像煮菜沒有了油;好像歌手沒有歌唱，乾燥無味。
所以說做人一定要令自己開心就好像是一團火，就要想法把別人點亮;是一盆水，就要想法把別人洗淨;是一粒米，就要想法長出更多米。
“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會更加快樂!”
我是一隻快樂的小鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，與白雲。星星一同感受快樂。
春天，萬物復甦，我來到田間，睡在舒服的草地上，感受大地的心跳，傾聽小泉的歡快，我站到大樹爺爺那有力的臂膀上，聽他講各種有趣的故事，笑聲在鄉間久久迴盪，啊！快樂真美！
夏天，我隨夏阿姨來到大森林，樹木正長得旺盛，呵呵！這可是避暑的好地方，我來到松鼠家，他們正在舉行選美大賽呢！看誰的尾巴最漂亮，於是，我小鳥就光榮地當上了評選員，晚上，我又與同伴們在樹枝上跳來跳去，唱著歌兒，送走一天的'炎熱，啊！快樂真妙！
秋姐姐來了，與夏阿姨進行交接儀式，我來到果園，果樹上結滿了大大小小的果子，農民伯伯正在忙著收成一年的辛勤，我嘛！在空中飛來飛去，與小夥伴們打鬧，嬉戲！然後唱唱歌，為農民伯伯加油打氣，為他們的收穫而快樂，累了渴了，便道果樹上去做客，樹叔叔樹阿姨總會給我好吃的，吃飽了，在樹上休息，一絲絲秋風吹來，我笑了，啊！快樂真甜！
秋去冬來，遠處已聽見冬爺爺那有力的腳步聲，哦哦！小鳥要搬家啦！我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠們道別，松鼠們對我說：小鳥，和你一起玩我真快樂，明年春天見！啊！快樂裡也有友誼的味道！
我雖同伴的呼聲，跟上隊伍，離開這個美麗的地方，我回頭一望，快樂的回憶湧上腦海，我笑了，笑得好開心！
啊！我是一隻小鳥，在蔚藍的天空中自由飛翔，在這一年裡，我感受到了無限的快樂！
我在學校學習，老師同學對我都很好。我在學校很快樂！
在學校有老師、同學、校長、他們都很努力的工作，他們為了我們費勁了不少心思，我們卻不聞不問。老師批改作業改到深夜，有些同學不但不聽老師的話還跟老師反著搞，著里老師有得操心。
我在陽光下成長在老師同學的關懷下成長我很快了，有時受到老師一點批評這不算什麼，因為老師也是為我好。試卷考了八十幾分老師並沒有批評你而是說這次沒考好下次努力，你不敢把試卷拿回家簽字，老師就叫你回家說我這次沒考好可能是我上課沒聽講，家長見孩子認識到自己的錯誤就簽了。有這樣的.好老師我能不快樂嗎？
我的同學是會互相幫助、互相謙讓的，我們犯錯了是有福同享，有難同當的，老師說是誰上課不聽講的？我們幾個一下就站起來了，她說到底是誰？我們並沒有說是他、是他，而是說：“是我們”！老師又說是你們那一個，我們都說，是我們全部！有這樣的好同學我能不快樂嗎？
在學校裡有校警他們天天在校門口讓我們安全的進學校，安全的出學校，他們下雨天還在校們口站崗，為了我們的安全。有這樣的好校警我能不快樂嗎？
在廣播裡校長、副校長、大隊輔導員……經常在說不要發生安全事故，怎樣預防疾病等等。有這樣的好校長我能不快樂嗎？
在學校裡我快快樂樂的成長，在家裡我也快快樂樂的成長，我真是一個快樂的小孩！
“書籍是人類進步的階梯。”這是前蘇聯無產階級作家高爾基的名言。不錯，讀書可以讓人得到進步，讓社會得到發展，也可以讓我們獲得美的享受……
還記得小時，初識的第一本書就是《魯濱遜漂流記》。那時的我，年幼無知，只知道魯濱遜是一個勇敢的人，他的經歷有時讓我激動，有時讓我恐怖，有時則讓我熱淚盈眶……在這本書中，我很高興結識了魯濱孫這個勇敢的`小夥子，同時這本書也使那時的我獲得了一份快樂，一份成熟。接著又過了幾年，我又讀了《感恩的心》，《楊家將》，《三國演義》等經典好書。在這些書中，我看到一個個趣味橫生的故事，我不僅開闊了視野，也讓我得到了享受。因為在這些書中，我能隨著楊家將衝殺戰場，能陪著高爾基度過悲慘的童年，能看到三國戰場裡的爾虞我詐，能在昆蟲的世界中自由翱翔……所以，那一份份快樂也接踵而來，讓我享受不盡。
沐浴在成長的書香中，我越來越喜歡讀書了。每讀過一本書，我就有一種不盡的感慨和一種說不出，道不來的快樂。記得有一次我讀曹文軒的《青銅葵花》，葵花的悲慘命運讓我淚流滿面，葵花奶奶的死更是讓我悲痛不已。在每一本書中，我都會隨著主人公一起成長，每一本書中都留下了我最美好的一份情感。
我愛讀書，是它給我帶來了快樂！真麼多年來，他陪著我一起成長；這麼多年來，書讓我的情感變得豐富，讓我變得成熟；這麼多年來，書帶給我的精神財富和快樂更是讓我享用不盡！
享受讀書的快樂，我愛讀書！
開啟記憶的長河，一件件令人魂牽夢縈的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發現成長的感覺是多麼的美好！
小時候，我住在鄉下的奶奶家，感到很快樂。春天，我放起豔麗的風箏，讓童心在藍天上遨遊；夏天，我划起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的鞦韆，讓雲彩喚起我對天空的無限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個個雪花的'童話。
每一個清晨，小鳥把我喚醒，陽光把我照耀。在微風的吹拂下，我開始新的一天。每一個夜晚，我和幾個小夥伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的遊戲，在奶奶甜美的故事聲中進入了夢鄉。幼年時的我就這般天真可愛，這般自由快樂。
而今，我已經不再是一個黃毛丫頭了。比起兒時的我，現在的我更懂事了。我學會了做家務，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，讚不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。
還有一次，我的數學測驗只考了90分，爸爸見了試卷頓時大發雷霆，狠狠地數落了我一頓。可後來，他意識到自己的口氣太重了，便耐心地教導我。我快樂，因為我有一個善解人意的好爸爸。
成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長是一支小夜曲，幽遠，綿長；成長是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸福……
生活中，快樂無處不在，我最大的快樂就是讀書，並且我很享受讀書給我帶來的快樂。
讀傳說，讓我知道了一曲高山流水覓知音;讀三國，讓我懂得了一個空城妙計傳千古的傳奇故事；讀詩詞，讓我悟到千古禪語悟真諦。讀書帶給我快樂，有它相伴的日子我的生活變的色彩斑斕，有滋有味。
一弦琴，一高山，一流水，一段佳話
俞伯牙和鍾子期憑藉一曲《高山流水覓得知音》，從此在心靈上發生共鳴，在琴絃上舞出絕妙舞步，這使他們無論在天涯海角心卻總是連在一起，是讀書告訴了我這一切，使我知道了他們奏出了友誼的最強音！
一羽扇，一首曲，一空城，一個軍師
諸葛亮上知天文下知地理，一生鞠躬盡瘁一心為主。當司馬懿率大軍親臨城下，城內全都是無一能戰老弱病殘者時，他不慌不忙，取出琴，臨城而彈，琴聲悠揚，城門大開，司馬義卻不敢入內，怕有埋伏，最後只能撤軍。悠揚的琴聲飄入我這個崇拜者的耳中，讓我對這位似神一般的知音充滿了敬佩。
一群鳥，一古樹，一布衣，一個古寺
王維的.詩被人稱作是詩中有畫畫中有詩，他的詩充滿安靜的氣息，漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝，使我又感受到了那份大自然的美。讀書使我學會了很多，讓我看到了古代人的完美品質，讓我瞭解到了我國的名山大川。
我讀書，我快樂。
書是人類的好朋友，我是個愛讀書的孩子。今天我讀了一本書，名叫《感動國小生的100個故事》。書中每一個故事都感人至深，特別是其中一篇關於父親的故事，讓我難忘。
故事是這樣的：有一個父親和他的女兒坐輪船去和在美國的母親會合。途中的一天，父親正在船艙裡用小刀削蘋果皮，忽然船猛地晃了起來，他沒有注意，手上拿的小刀就插進了自己的心臟。女兒看到了，嚇了一跳，連忙去扶父親。父親推開女兒，悄悄地把刀上的血擦去。後面幾天，父親還像原來一樣照顧女兒。到了美國，女兒在人群中一眼就看到了母親，可父親就從心口噴出了鮮血。這時，人們才驚訝地發現，父親早就身受重傷，只是一心牽掛女兒，才堅持到最後。
這個故事讓我知道了父愛的偉大，同時，由此我也想起了我的爸爸。他平時對我生活上很關心，同時在各方面對我要求也很嚴格。有一段時間，爸爸心臟病發了，住進了醫院，但是他不顧自己的身體，還經常打電話給我，問我有沒有聽媽媽的話，問我學習情況怎麼樣。有一次，我數學考得不好，爸爸很著急，立馬打電話問我：“你為什麼沒考好？”我說：“沒有好好複習。”爸爸在電話里語重心長地說：“爸爸不在身邊，你要好好學習呀，相信你下次一定能考好。”聽了爸爸的'話，我感動極了。我覺得爸爸就像故事裡的那個父親，總是把孩子放在最重要的位置。
看了這本書，我感動不已，書裡面講了很多關於誠實、勤奮、感恩、奉獻的故事，我學到了不少的道理，讀書真快樂。
每個人都有一把金鑰匙，打開了無數的智慧大門，而我用這把金鑰匙打開了書的智慧之門，走進了飄滿書香的花園裡，與蝴蝶同舞，在花叢中不斷探索，上至天文歷史，下至自然地理，無所不好，讀書不僅讓我快樂，而且還讓我體會到了無限的樂趣和許多道理。
《居里夫人傳》這本書，讓我看到一個獨立、堅毅，有遠大抱負的女學者—居里夫人。讓她名留青史的不僅是她偉大的自然發現—鐳，還是她那堅持不懈，視名利如糞土，為人類作貢獻的精神，讓我欽佩，讓人仰慕，讓人感動！《城南舊事》讓我從一個孩子的眼裡認識了以前的`北京城，寫出了真實感受，讓人難忘，作者從一個懵懂無知的小女孩成長到一個懂事的小女孩，閱讀過本書的人都會有同感的。《愛的教育》講述小主人公恩里科的友誼故事，其中有幾則故事，讓人感動得落淚！特別是《小抄寫員》那一則故事教育了我們要多從父母的角度出發，多點分擔家務，儘量不要讓父母擔心！《世界歷史懸案》讓我懷著一顆好奇的心從中探索那些歷史未解之謎，讓我大開眼界。
書，對於我來說是一種非常好的精神食糧，只要它與我作伴，我就會快樂！讓我們一起在書的花園中玩耍嬉笑，讓我們在金色的陽光下一起快樂的閱讀，讓我們一起飛向書的藍天，讓我們一起喊：“我讀書我快樂！”
“書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯，只有讀書，才能獲得成功與快樂的祕訣。
我從小就是一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《醜小鴨》到《查理九世》、《三字經》，都有我的足跡，裡面那一個個生動有趣的人物，曲折精彩的場面我都十分喜歡，我時時刻刻在吮吸著書籍裡的知識。
在《醜小鴨》裡，我好像變成了那隻醜小鴨，面對雞、鴨們的`諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個溫暖的春天，“我”變成了一隻純潔美麗的天鵝，這時候“我”才明白了外表並不是最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了，外在的美並不重要，關鍵是自己的內心，如果人的心靈是純潔的，那她自然就是最美的人，如果人的內心是醜陋的，即使外表再美也沒有用！
在《假如給我三天光明》裡，我對海倫·凱勒是多麼的敬佩又感動，一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力，從此她的世界便是一片寂靜的了，但她振作起來了，用手指“讀”著盲文，有時候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學，我們正常人也未必都能做到，我應該要向她好好學習！
在《愛的教育》裡，我認識到了愛的重要，只要有愛，這個世界就會和平，只要有愛，人民就會幸福，只要有愛，大家都會快樂！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀一本好書，領會其中的奧祕，就自然會獲得成功的祕訣，享受無限的快樂！
今天要舉行航模比賽，我們早早地來到了比賽地點。早上九點比賽準時拉開帷幕。
我們學校派出我、周可達和高藝涵三人應戰。我們三人早已按部就班地商定好，我做機翼，周可達做翼臺和主幹，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終於完成了各自的任務，拼裝好以後，高藝涵高興地說：“真不錯，就像一個人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績！”我和周可達興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績！”
吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機衝向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛雲霄……一時間，天空中滿是翱翔的飛機。40秒，50秒，隨著時間的消逝，空中的飛機已經所剩無幾了，耗完了動力的它們隨著風在天上搖擺。隨著時間一分一秒的過去，天空中只剩下我們學校的飛機了，80秒，90秒，飛機飛行的.姿態就如同我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學來圍觀，他們紛紛稱讚我們厲害，我們的心裡別提多高興多自豪了。飛機終於落地了，一共飛行了97秒!
過了一週，比賽成績出來了，我們竟然得到了團體一等獎的好成績，航模老師也高興地說誇我們說：“真是三人齊心，其利斷金啊！”
航模這項運動是讓人快樂的，通過與同學們緊密合作得到優異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。
花季的雨，揹負著童年的夢……秋天，漠漠昏黑，一片烏雲，遮住了原來晴朗的天空。一切都彷彿還是昨天，可是昨天已非常遙遠，但我閉上雙眼仍還看得見。過去的事如同電影一般在我的腦海裡播放：簡單的快樂，純真的笑。
天真的驛站，我們沒有俗世之憂，我們再成長。五顏六色的彩紙，任思緒去撞擊、塗抹，畫出一幅以成長為主題的垂世佳作；寫出一篇以成長為旋律的驚世奇文。不需要任何點染，因為這是童年的`寫照，是成長的歌。
冬日暖陽下，踩著滑板，歡聲笑語傳揚在廣場的上空，輕風拂著凌亂的頭髮，稚嫩的臉龐洋溢著天真燦爛的笑容，我踩著滑板在廣場上盡情的滑翔。忽然，滑板從半空中重重的摔了下來，我也和它一樣摔了下來，可我仍堅強的站起來拍拍身上的灰塵笑著說：“沒事！沒事！”有時候，摔一跤也是很快樂的，因為快樂就是那麼簡單、愜意、自由、無拘無束，那難以再現的時光是童年。童年那有趣的故事猶如涓涓細流，從過去流到現在，如此的甘醇、綿厚。
追風中的落葉，戲水中的蝌蚪，丟手絹與橡皮筋，跳房子與貼壞蛋，老鷹抓小雞與一二三木頭人……兒時遊戲再對今天發出誘惑。我們不止一次進入簡易的“城堡”中尋找童趣，我們也曾用稚嫩的文字記錄那份精彩，那份簡單的快樂。讓我們保持那一份童趣，那一份童真。
小時候，有一種童真，那是全世界最簡單的快樂，安安靜靜的享受著就好，不必跟任何人炫耀。
我知道，我和所有的小夥伴都一樣，青澀的我，正在慢慢成長。
開學的第一週，我已經是五年級的學生，走進校園，有一些東西是新的，也有一些東西是舊的。舊的同學，新的老師，新的班級，新的教室······
上學的第一週，學校給我的感覺和以前是一樣的，很美好、快樂。同學，老師每一個人臉上都洋溢著開心快樂的.笑容。花兒對我露出了笑臉，似乎在告訴我要努力學習，積極向上。
我來到教室後，發現不僅教室換了，還來了一名新同學——田廣彬，他對所有同學都很好，聚餐時還拿豆餅給大家吃呢！
不僅來了新同學，還來了新老師，我們班以前是學校中最差的班，所以我以為我們班只能一直成為最差的班，但是樑老師告訴我們不要放棄，只要大家的品行好，我們班就是好班，樑老師真是一名好老師，能遇見她真是我的榮幸。樑老師不僅教育我們品行，還是教我們語文，我覺得她教我們的語文也教得很好。這時一下子讓我想起一句關於老師的名言：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。
開學後的這一個星期，我很高興認識了新的老師和新同學。
不僅是開學後快樂，開學前也快樂。開學前幾天，我和一些同學回來佈置課室後的牆報。一分耕耘一分收穫，看著我們佈置的牆報，大家心裡都美滋滋的，雖然我們做的不是特別好，需要老師幫忙修改一下，但是我們下次會做得更好。
開學雖然只過了一個星期，但同學們都收穫了各種不同的快樂。
“六一”兒童節那天上午，五年（4）班發出了一陣陣興奮的喝彩聲，熱烈的鼓掌聲，快樂的叫喊聲、勝利的歡呼聲，譜出了一首迎接“六一”的歌聲。
原來五年（4）班在玩著驚險激刺的遊戲來歡迎“六一”兒童節的到來，是啊！是多麼值得慶祝的事！我們班在楊老師的組織下盡情地玩起遊戲來。第一個遊戲是“擊鼓寫詞”，一開始同學個個摩拳擦掌，沒等老師講完遊戲規則，就迫不及待“唰”的舉起小手，老師請了幾個同學上場。其他同學都為自己的組裡加油，而場上的同學更是一副躍躍欲試的樣子，都想奪取勝利。大家都喊“加油”，場面一下子就熱鬧起來。隨著五聲鼓聲，場上的同學寫出了“五福臨門”，“五湖四海”等詞語。毓毅贏了，場下“轟”的一下爆發出一陣烈的掌聲，同學紛紛誇他厲害。他笑得合不攏嘴。
“頂杯競走”開始，我和俊偲號稱“頂杯王子”；只見俊偲輕輕地把裡面裝著沙包的`杯子放在頭上，用又快又穩的步伐向終點走。而我也不甘落後。我信心十足，非得戰勝他不可，因為“一班容不下二虎！”我把手張開保持平衡，以矯健的步伐直衝終點，由於我衝得太快，手碰到終點——黑板的同時，杯子也掉了下來。雖然俊偲比我慢，但是他的杯子到達終點還沒掉下來。老師判我們並列第一！雖然只是並列，我也覺得很開心。
“六一”節是我們的節日，我們少年兒童就更應該珍惜這美好的節日。
對我們小孩子來說，最快樂的節日，除了新年，生日，只剩下兒童節了。對我來說，“六一”兒童節最快樂的一次莫屬四年級那次了。
那天早上，我睜開了朦朧的雙眼，陽光早早的透過了窗戶。吃完了早點，我揹著輕鬆的書包，哼著小曲，走在了上學的路上。因為今天是兒童節，所以我非常高興。
當我走進校園時，看到軍樂隊的`同學已經在操場上練習了，我飛快的跑進教室。進去以後，傳來的不是朗朗的讀書聲，而是同學們的談話聲。他們是在討論怎樣過一個有意義的兒童節。老師這時走進了教室，讓我們拿著凳子到甬路集合。然後老師安排我們在下，“六一”聯歡會開始了。小主持人宣佈“典禮開始。”首先，領匯入坐，領導們隨著音樂上了臺。同時，一些同學也走到領導面前，給領導們佩戴紅領巾。然後開始升國旗。“全體起立。”同學們和領導們都迅速站起來，在國歌響起時，我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊禮。最歡快的時刻就在文藝演出，在文藝演出開始後，校園充滿了歡慶的氣氛。有的同學吃起了零食，臺上有了跳舞的女同學，她們像蝴蝶一樣翩翩起舞，像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風招展，臺下的同學們歡聲笑語，花壇裡的花在衝我們笑，天上的小鳥在向我們叫。整個校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺，文藝演出完畢，我們戀戀不捨的回到教室，在路上的時候，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛，我忘不了這一天。
學校為了慶祝六一兒童節，舉行了“活力東風西，共圓中國夢”的親子活動。
今天早上不用上學，下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動，我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯，我們就出發了。今天的天氣非常炎熱，還好有一絲絲涼風不停的吹著，公園裡的書葉隨風飄動著，好像在鼓著小手歡迎我們的到來。公園裡到處都是穿著我們校服的同學們，一會兒，我就見到了龔嘉琪、唐韋唯等同學，我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個目的地，通過努力我們登上了鎮海樓，蓋上了印章卡上的第一枚印章，一陣歡呼後我們有開始尋找五羊石像，一會兒工夫，我們終於又找到了。嘻嘻，第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片後，我們迫不及待的要去我們的最後一個遊戲站點-北秀歌舞臺，我們的`宋老師正在那裡等著給我們派送六一禮物呢。
看到了，看到了，看到宋老師了，聽到龔嘉琪的聲音，我高興地跑到宋老師那裡，老師遞給我一個精美的筆袋，我心裡可高興呢，都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。
然後我和同學們一起玩了急流衝浪的遊戲，太刺激了，我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了，雖然很累，但我覺得好開心好開心，心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都溼透了，就戀戀不捨的回家了。
要是有人問我：“在三百六十五天裡你最喜歡什麼節日？”我一定會說：“我喜歡兒童節！”想起那次兒童節，那才叫爽！那年，‘六一’兒童節下午放假。這可把我樂死了！爸爸媽媽和我來到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂、雞塊……大飽口福後，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個小猴子！
突然，一件可愛短袖出現在了我的眼前，我拖著媽媽來到童裝店裡，指了指衣服，撒著嬌說：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個時候媽媽本該甩手一走，可是今天媽媽有點反常，她竟然說：“好，今天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進了試衣間，。穿好後，在媽媽的面前連轉了幾個圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。接下來的活動更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問：“剛才不是吃過了的嗎？怎麼還吃？”哈哈，你錯了！剛才吃的.是補肚子的；現在是要補腦袋了。爸爸把我帶到了圖書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來，圖書館的書似乎要把我吞沒了！不管了，時間寶貴。我拿出一本書，原來是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個道理：童心需要呵護。剛看完，兩個小時已經離我而去了，沒辦法，只好跟圖書館告別了。過‘六一’可真是爽！如果你是大人，那麼你想不想返老回童呢。
窗外 涼 風習習，爸爸媽媽外出打工了，一人呆在家，無人陪我說話，無人陪我談心，實在是太孤獨寂寞了。眼巴巴地望著髒兮兮的地板，就像是一張花貓臉，不如由我這個小公主幫爸爸媽媽分擔一下家務吧。
說時遲，那時快。我立馬衝進衛生間，首先拿著拖把擰乾了水，接著把廚房那桶滿滿的沉甸甸的水拎了過來，再把拖把往水裡浸泡了一會兒，就帶著他到客廳裡做我的準備工作。我在地板上寫大字，一點，一橫，一豎，一撇，一捺，我又再另一邊畫笑臉。我的畫技並不高超，笨拙的手畫了一個圓不像圓的臉，中間刻畫著一個彎彎的眉毛與一張大大的.嘴巴。家裡的地板簡直成了我的繪畫天地，多少個文字，多少個筆畫，縱橫交錯在一起，弄得我眼花繚亂。
我在這快樂的境界中歡快的跳著，不注意腳下滑了一跤，一屁股坐在地上。“哎喲！”真疼啊！我捂著屁股艱難的站起來，哎呀！手上滿是髒泥，看來費了我一番苦力——地反而越拖越髒。到處是黑乎乎的拖鞋印，於是我趕緊把拖鞋洗乾淨，再重新拖地。這次我拖得更加仔細，每個地方都要反覆拖上兩三次，“終於拖完了！”我總算鬆了一口氣。地板被我拖得乾乾淨淨，就像是一面剛擦亮的鏡子。我對著衛生間的鏡子，把臉上的汙漬全部都抹去了，並且又洗了一遍。我筋疲力盡，但是看著反射著太陽光的地板，我體會到了勞動的快樂！
我躺在沙發上，吃著零食，心裡美滋滋的。
有一天，太陽公公剛上班，我就醒了。忽然，我聽到了“呼呼呼”洗衣服的聲音。我自然自語地說道：“肯定是媽媽在洗衣服了。”我走到陽臺上一看，果真是媽媽在洗衣服。於是，我三步並作兩步跑到媽媽身邊，看見媽媽已經把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床單都給洗完了，正在洗我的衣服。我輕聲的對媽媽說：“媽媽，我自己的'衣服讓我自己來洗吧，我已經長大了，我自己的事情自己幹！”我說著就搶過洗衣盆，開始洗衣服了。“哎，真拿你沒辦法。”媽媽邊說邊無可奈何地走了。
我打來一盆清水，把髒衣服泡在盆裡，拿來自己的小板凳，開始正式洗起衣服來了。我將泡溼的衣服放在搓衣板上鋪開，抹上肥皂，認真地搓了起來：一下、兩下……不一會兒，衣服上就起了許多肥皂泡：有的飛起來、有的沾在衣服上、有的破裂了，還有的像彩色的氣球飛到了天空中……肥皂泡在陽光的照耀下五彩繽紛，美麗極了！我邊哼歌邊使勁的洗衣服。這時，一隻小貓從窗戶裡鑽進來，它出神地望著我，彷彿在說：“你真是個愛勞動的好孩子！”我和它對視好一會，它“喵”了一聲後就溜走了。那聲“喵”彷彿是對我的誇讚。
我洗了二十多分鐘才洗完，雖然累得滿臉通紅、腰痠背痛的，但看著自己的勞動成果——一大堆乾淨的衣服，我舒心的笑了，也體會到了勞動的快樂！
參加了勞動實踐夏令營，我感觸很深。特別是做糕點這個活動，令我久久難以忘懷。
這是我第一次做糕點。
來到食堂，看著桌上的準備用品我彷彿聞到了我們做的糕點的香味。我們做的是蝴蝶酥。家仔細的看了一遍它的做法，分好工，便迫不及待地開工了。
同學們把兩個蛋打到盆裡，用筷子攪一攪，再把豬油倒到盆裡攪一攪。加一點麵粉，用手搓一搓。搓到不粘手時就可以把麵糰拿出來擀了。我是擀麵的，把麵糰拿一小塊出來擀，要擀到光滑又薄才行。擀著面，我異常興奮，因為我從來沒有做過糕點。第一次做糕點的感覺真是奇妙，我很有精神，我按照老師的方法，先豎著擀一會兒，再把面橫過來擀一會兒。我擀的.面均勻平整，很快就擀好一片了。
擀完面，負責把面切成小塊的同學就拿著刀開始切了。他們把一片片的面切成菱形，菱形的中間再切一個洞。
切完，就要折了。我們要把菱形的一頭插進中間的洞裡，從那頭拉出來。這時的形狀就像蝴蝶一般，這就是這個點心叫做“蝴蝶酥”的原因。
折完了。就是萬事俱備,只欠東風了。幾個同學把放著蝴蝶酥的盤子交給食堂的工作人員，很快，我們就拿到了已經煮好的點心。
品嚐著自己的勞動果實，我們津津有味，它比商場裡賣的點心好吃千倍萬倍。
我們都體會到了勞動的快樂。
“六一”是我們兒童們最喜歡的節日，我每天都在盼望著。終於，“六一”來了。
清晨，還沒到六點我就起床，跑到媽媽的床上，揉揉媽媽，想揉麵粉一樣不停的揉，直到媽媽醒來了為止。“唉，現在才幾點？”媽媽揉揉眼睛，看了看時鐘，“哇！才六點多！那麼早就叫我幹嘛？繼續睡覺，繼續睡覺。”說完，媽媽又躺在床上呼呼大睡了。我無奈，只好等到媽媽起床時在叫媽媽帶我去玩吧。
早上七點，我終於熬過了著一小時。媽媽終於睡醒了。“媽媽今天是‘六一’帶我去玩吧！”我興高采烈地叫道。“噢。”媽媽不情願地回答道。
“那麼，現在去哪？”媽媽不情願地問道。
“去遊樂場。”我毫不猶豫地達到。只有遊樂場才能體現出“六一”的快樂。
等我們到了遊樂場，“哇！這裡真是人上人海呀！現在才八點不到呢。”我讚歎道，“不過這也能體現出‘六一’的'氣氛嘛。媽媽我想玩……”
“哇，真是太好完了！”我興高采烈地說著。
“是啊，你好玩。我都快破產了。”媽媽嘆氣地說著。
“媽媽，我們去吃‘KFC’吧！”我一時興起地說著拉著媽媽往‘KFC’走……
最後，我們還看了讓人哈哈大笑的喜劇電影；在附近買了本小孩最喜歡的漫畫書；在附近走了走……
“六一”是我們兒童們最喜歡的節日，我最喜歡“六一”。
雪是冬日裡美麗的風景，更是我們童年的“玩伴”，它給我們帶來了了無盡的快樂。
早上起來，看見外面下起了鵝毛般的大雪，雪花紛紛揚揚地飄落下來，晶瑩剔透，好似一個個銀色精靈在空中玩耍，又像一位位仙女撒下的玉葉銀花……當雪落到地上，像是給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被；當雪落到房頂上，像是給房頂帶上了一頂天鵝絨做的帽子；當雪落到樹上，像是樹上開出了一朵朵潔白的花朵……
這麼好的雪景，我和哥哥急忙穿好衣服，戴好帽子手套，全副武裝衝出房門，撒歡似的跑向廣場。這時，我團好一個雪球向哥哥的臉扔去，耶！正中紅心！哥哥瞪著眼睛，一邊指著我一邊跺著腳說：“你等著，有你好看！”說完，一手一個雪球向我扔來，我眼疾身快躲過一球。接著，哥哥步步緊逼，我急忙往後退。“撲通！”一聲，我摔了個仰面朝天。哥哥用手把雪乎在我身上，我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起雪向哥哥的'臉上揚去，他用手擋住臉，扭頭向後跑去。我一路追著他，一邊跑一邊喊著：“你別跑了！快快投降吧！”哥哥奸笑道：“哈哈！讓我投降，做白日夢！”他跑著跑著，跑到一堆積雪後面藏起來。我正在左右尋找時，他突然之間從我後面冒出來，一就把我按到了雪裡，用雪不住地往我身上埋。我氣得臉都發紅了，被他死死地壓著一動也不能動，只好乖乖地大叫著：“不要！我投降！”“耶！”茫茫的白雪中迴盪著我們的歡聲笑語。
雪是我們童年中最親密的“玩伴”，我愛雪之純潔，更愛雪之快樂！
在我的床頭，有這樣一張相片。每當我看到它時，總會情不自禁地微笑，因為它勾起了我一段快樂的回憶。
那天，我在陽朔遊玩，為了能到月亮山去遊覽，我和爸爸媽媽租了三輛自行車。一切準備就緒，我們向月亮山方向進發。清風迎面吹來，給我們送來了涼爽，使我們不由得加快了車速。不一會兒，我們就進入了郊區。這時，我停了下來，對爸爸媽媽說：“咱們來一場自行車比賽吧，看誰先到月亮山！”
“好！”
“各就位，預備，開始！”隨著我的一聲令下，爸爸媽媽和我便快速地踏上車蹬，奮力的騎了起來。我們騎過了一條小溪，溪水潺潺的流著，發出悅耳動聽的聲音，好像在給我們加油；我們騎過一片樹林，那長長的柳枝，隨風飄動，是那麼美麗，好像在向我們表示歡迎。過了許久，月亮山終於出現在我們眼前。
我們支住車子，環顧四周。只見四周一片金黃的田野，麥浪滾滾，連月亮山也被包圍了起來。“兒子，過來割麥子啦！”我一轉身，原來是爸爸在喊我，手裡還拿著一把鐮刀。“好啊！我已經迫不及待了！”我說。爸爸首先教我如何使鐮刀，這拿鐮刀的姿勢可真有趣，刀刃衝外，手握刀柄，虎口向裡。接著，爸爸給我做了個示範，出於好奇，我也拿起鐮刀，學著爸爸的樣子割了起來。不一會兒，麥子就倒下了一片。當我滿臉笑容，細細品味這快樂的`豐收情景時，爸爸舉起了相機，按下了快門，記錄下了我這快樂的時刻。
每當我難過得時候，總會想起這件快樂的事，想起快樂的發源地—月亮山。
是的，很多時候的我們也不得不承認。其實我們每個人都很平凡，這個世界那麼大，而我們不過是其中的一粒灰塵罷了，可能隨時都會被風吹散吧。
這個世界那麼大，努力的人那麼多，精彩的人又那麼多。相比起來，我們真的是特別的平凡了，只是其中的一個小小的灰塵罷了。隨時都可能被吹走，平凡而又普通的我們啊。可是其實我們也可以精彩的啊，我們不需要因為自己的平凡就自備了或者怎麼樣。我們更需要擁有自己的快樂，我們擁有的平凡的小快樂，也很幸福。一個人的`一生可能不需要多麼精彩，只要快樂，哪怕一生平凡，卻擁有一些可愛的小快樂，我真的覺得可能就是最幸福的事情了吧。這平凡的小快樂總讓人怦然心動，讓人有種很幸福的感覺。平凡的我們啊，為什麼就不能擁有屬於自己的小快樂呢？我們為什麼一定就要黯然失色呢？我們也可以亮起來的，只要你自信，只要你願意相信，我們的一生也可以是快樂而有些幸福的。我們為什麼就一定要躲在別人的陰影之下呢？平凡的我們，卻有著不一樣的快樂，這種快樂讓我們也變得精彩，也變得對奪目起來了。不需要自卑，更不需要逃避。平凡的我們也可以放出耀眼的光芒，我們可以比誰都好，比誰都精彩。
平凡的我們，這一路走來，身邊也有著不少人，我們也擁有著屬於自己的小幸福呀，這小幸福總讓人怦然心動，讓人忍不住的歡喜啊。
"同學們我相信你們和我一樣也非常喜歡辯論，對嗎？那我們今天就來開展一次辯論吧！辯論的題目是《下雪好不好》。現在，我請南邊的兩組當正方，北面的兩組當反方。現在我請正方先說說自己的道理。"
"也許我是班裡最喜歡下雪的.一個學生。那就讓我來先替正方來說一點吧。我喜歡下雪是因為一下雪學校就可以停課，我們就可以在家裡盡情地玩雪。去年有一天下了一夜大雪。第二天學校就通知停課一天。然而停課的這一天，卻沒有再下雪，反而出了太陽。我就在門前的雪地裡堆雪人、搭雪橋，還和同學打雪仗。雖然在搭雪橋的時候，我才搭了一個輪廓，就被一個人來踩了一腳，踩塌了我的雪橋。但是我也沒有責備他。因為我太喜歡雪了。我想到自己可以再搭。於是，我換了一塊地方再搭了一座漂亮的大雪橋。手弄得冰涼，我就去倒了一杯熱水暖暖手，接著就又去弄雪了。你們誰能說下雪不好呢？所以我說下雪好！"反方的一個同學立刻站起來反駁說："我認為下雪不好。就拿剛才的這一位學生所說的，一下雪就要停課，一停課就要少學習就要少學知識。弄弄雪能夠弄出什麼知識學問能力才幹嗎？以後你比別人會對祖國作出的貢獻就少了，你能夠說下雪好嗎？"
辯論仍然在激烈地進行著，直到下課也沒有得出一個結論，於是，我宣佈大家分頭再作準備，下一節班隊課上繼續進行辯論。
美好的假期，從運動開始。今天是個風和日麗的好日子，我和爸爸一起去樓下打羽毛球。
爸爸和我約定，只要我能贏他一個球，他就請我吃冰淇淋。我心想：就一個球，很簡單嘛。我拍了拍胸脯自信滿滿地答應了。
比賽開始，爸爸左手拿著羽毛球，右手握著球拍，對我輕輕地笑了笑，說：“球來咯！”話音剛落，只見球在空中劃了一道弧線，差點打中我的鼻子。爸爸的球技也太好了吧，我不甘示弱，立刻反攻回去，但爸爸毫不費力就接住了球。
第二回合開始，這次我緊緊地盯住球，眼看著球飛了過來，到我的頭頂了，我瞄準目標，往後退了幾步，縱身一跳，手臂用力一揮。只聽球拍在空氣中“呼——”的一聲，球穩穩地掉在地上，好像在嘲笑我說：“打不到我，打不到我。”“哈哈哈，竟然沒接到！”爸爸笑著說，我羞紅了臉，氣呼呼地把拍子一丟，不想打了。這時爸爸走過來，溫和地對我說：“每個人都有失敗的`時候，但失敗是成功之母，想要成功，你要不斷努力，勇敢挑戰。可不能一遇到困難就輕易放棄哦。加油，你可以的！”聽了爸爸的話，我重新撿起球拍，為自己打氣。終於，在不斷的努力下，我成功了。我高興得一蹦三尺高。
運動可真快樂呀！因為它不僅讓我的身體更健康，而且在不知不覺中讓我學會了一樣新技能，還讓我懂得了堅持努力就會勝利的道理。
每次媽媽讓我洗澡，我都特別快樂。每次我都準備好換洗的衣服和毛巾，並迅速地把針筒、量杯等工具偷偷放在口袋裡。走進衛生間，關上門準備脫衣服時，我就大聲對媽媽喊道：“男生洗澡，女生不能進來”。媽媽一從門口離開，我就脫光衣服，帶上工具進入了淋浴房。不說你也知道，針筒、量杯當然不是洗澡用的，卻是我洗澡的快樂之源。
我先用沐浴乳搓出了很多泡泡，它們拼命向下水道逃去，我用水槍猛力射擊，可還是有一些泡泡逃出了我的射擊範圍，距離下水口只有一步之遙。我靈機一動，用腳堵住了下水口，然後把針筒灌滿水，給了它們致命一擊，哈哈！它們全都灰飛煙滅了。我又製造了一些泡泡，把它們抹到玻璃上。它們可真漂亮啊！有的像美麗的.雲朵，飄來飄去；有的像坐滑滑梯的小朋友；還有的像美麗的寶石，在燈光下閃爍著奇異的光芒。它們的美麗炫目並沒有讓我停下來欣賞，反而激發了我的戰鬥熱情。我把針筒、量杯灌滿水，一等泡泡們滑到地上，就萬炮齊射，把它們打得四分五裂。哼，居然還有一些漏網的泡泡，看我怎麼對付你，再來一次！長槍短炮輪番上陣，戰鬥正激烈進行時，忽然傳來媽媽的聲音：“丁丁，你洗好了嗎？”我趕緊回答：“還沒有，快了快了”，然後快速藏好玩水工具，擦乾身子，走出淋浴房。
我愛洗澡，愛洗出來的泡泡，愛洗出來的快樂。
盼呀盼，中秋節終於到來了。我都快等得有些不耐煩了。
中秋節那天，我跟家人高興地乘坐剛清洗過的轎車，經過一個多小時的山路顛簸，終於到了外婆家。車才停穩，我就迫不及待地開啟車門跳下了車。知道我們要來，慈愛的外婆早已等候在家門口迎接我們了。同外婆打過招呼後，我剛進家門，便吃驚不少，發現幾乎所有的親戚都來了，把整間堂屋擠得水洩不通。我跟他們打招呼都快打不過來了。他們笑著迎接我這個頑皮的小傢伙。此時，我見他們有的在津津有味地吃著月餅，有的埋頭嗑著瓜子，有的大口地吃著噴香的.粽子，有的在親切地交談……屋子裡熱鬧得很！顧不了許多，我就跟其他小兄弟一起玩了起來，玩得可開心了。我們一邊玩一邊吃著東西，還時不時地跟著大人們一起忙活。不知不覺，吃午飯的時間就到了。餐桌上擺滿了豐盛的菜餚。我們見了饞得直流口水。吃飯時，我們分成三桌：小孩一桌，大人們兩桌。我們小孩擠在一桌吃著肉，喝著可口的飲料，有說有笑，真是快活極了。大人們則喝著酒，暢聊農事，談論著即將到來的豐收。飯吃完了，大人們卻還沒聊完。一年才難得聚這麼幾回，他們不借此機會多聊聊，定會覺得這實在是太可惜了。
時間過得真快，轉眼間就到了我們該回家的時候了。我們依依不捨地與外婆告別。
時間一天天的逝去，我們也一天天的長大，成長過程中總會有一些快樂的事相伴。
星期六，我跟著奶奶來到田裡，奶奶帶我種菜，我學著奶奶的樣子認真種起來。過了一會兒，媽媽來了，看見我在種菜，讓我趕緊回去讀書，並罵我胡鬧。我十分不服氣，說：“老師教我們要學會勞動，你竟然還罵我。”媽媽聽了忍不住噗嗤笑了。
最讓我感到快樂的是那件事了，雖然已經過去一兩年了，但一直縈繞在我的心頭。
那是一個陽光明媚的早晨，我揹著書包一蹦一跳地來到學校，走進教室，就聽見範業好對我道：“何文曾，你的.作文發表啦！”我將信將疑地問：“真的?你不是逗我的吧?”“真的。”他認真地說，“不信你去看，真的有你的文章！”我書包也顧不得放下，連忙奔到講臺拿起一張報紙快速地尋找起來。找到啦！找到啦！我似乎不相信自己的眼睛，扭了一下自己，好疼。不是做夢。再仔細看，我的名字就印在報紙上呢！我把喜悅藏在心底，等到放學給媽媽看。終於捱到放學，我飛快遞奔出教室迫不及待地將報紙拿給媽媽看。媽媽看了，誇獎了我，就像吃了蜜一樣甜。回到家，我坐在書桌前看著文章，想起了之前我並不喜歡寫作。在丁老師的鼓勵下，我廣泛閱讀課外書，漸漸地愛上了寫作，也越寫越好，作文時常發表，享受著快樂。
我的成長有快樂相伴，因為快樂，我才健康成長。
這次春遊我們去了花都故鄉里，雖然只有一些水上競技遊戲，但我們還是玩的很開心。
這次春遊，有些同學剛剛開始就被方老師罰了。原來是平時要默寫的同學，昨天沒有默寫，結果就少了兩個小時的自由活動時間，春遊也只有四個小時啊！我都在下面咕噥：“哇！方老師好狠哇！連春遊也照罰！”不過他們活該，誰叫他們昨天不默寫哇！
這次春遊也讓一個童鞋損失慘重：誰呢？樑諾謙。怎麼慘重？他！的'！手！機！掉！水！了！聽他傷心的回憶：他正在看手機的時候，其它學校的同學不知是故意還是不小心撞了一下樑諾謙，結果手一滑，手機“掙扎”了幾下，掉進湖裡了！結果讓他一整天都是悶悶不樂的，什麼也不想做，一點也提不起興致來。回程上車前，他一直在咕噥：為什麼噩運會降到我頭上呢？”我只能安慰一下他：“你下次測驗努力一點，那你媽媽難道不會再買一部手機給你麼？”
這次春遊我還拍了一個超級搞笑的視訊呢！裡面的內容大概就是幾個國中生為了展現自己的厲害，就爬水上競技中最難的一個，就是吊環，他們可能是不夠高吧，也可能是不夠力，還可能是手滑。反正我站在那很久很久了，也只有兩個人過去了，一個是老師，另一個是女同學！真是世上不缺女漢子啊！其它男的都“撲通”一下掉下水去了。
這次春遊就像往常一樣十分歡樂，又不像往常那樣傷心！
在盈香園吃完飯後，我便四處走走看看。
忽然，我看到在一張大網上，有些鐵索，很多人在那兒玩呢！我們班好幾個同學同時走在同一條鐵索上，我也想去湊湊熱鬧。
一踏上鐵索，就感覺鐵索搖晃得很厲害。我死死抓住從上面吊下來的一根鐵索，把握一下平衡。一會兒，我小心翼翼地往前走，生怕掉下去，左手抓著後面那根鐵索，右手往前伸，抓住前面那根鐵索，一點一點地步履為艱地往前走。
“呼……”
終於，手腳在同一條線上了。我鬆了一口氣。我就重複著這樣的動作，一點一點向對岸靠近。
隨著在鐵索上走的時間越來越長，我的動作越來越熟練，走得也越來越快。
在快到對岸的時候，意外發生了。鐵索劇烈地抖動了一下，我竟然一下子踩空了。我立刻去抓鐵索，我的心跳加速了好幾十倍，恐懼湧上心頭。半晌，我才回過神來，把懸在半空中的'腳提了起來，繼續前進。一路就這樣有驚無險地走完了。
在冒險區的另一邊，我又發現了一個好玩的專案，是這樣玩的：站在木版邊緣，上面垂下來一根麻繩，兩塊木版中間是空的，要利用麻繩蕩過對面。我抓緊麻繩，使勁往前一跨——到達對岸！我覺得自己是能力過人的“蜘蛛俠”呢。正當我想再從對面蕩回來時，我發現了一張不懷好意的臉（愛嘲笑人的男生），我愣了一下，心想：我的媽呀！見著他沒好事。果不其然，他輕輕一推，我便蕩不過去了，我只好從麻繩上跳下來……
快樂春遊，使我念念不忘。
我曾經上過這樣一堂課。
事情是這樣的：由於我們一連幾天都非常聽話，下課又不惹事。老師當然很高興，為了獎賞我們，老師決定那節課給我們猜謎語。我們高興得一蹦三尺高。
規則是這樣的：由班長先出一個謎語，答對的人可以上去出題目，並且為他所在的小組加一分，答對出題者的題也可以上去出題，並且也給他的所在小組加一分……到下課時看哪個小組的得分最多，哪個小組就勝出。
開始答題了，由班長出題：“為什麼黑手喜歡戴白手套？”這道題真難，我們絞盡腦汁都沒想到答案。我就瞎蒙，結果錯了，那些人趁機取笑我，說我笨蛋。我羞得滿臉通紅，罵道：“黑手手真黑，把我的名聲都抹黑了！”恩？手黑，就要戴白手套……我懂了！是手太黑！我把答案說了出來，果然對了。我心想：哼，看你們還不佩服俺老子，哈哈！
輪到我出題了：老子是古代出名的什麼家？這道題不愧是被我任為“天下第一難題”，其它同學想得腦袋爆炸了都想不出。一些“知識淵博”的'人趕緊翻歷史書，還是無功而返。最後只好讓我宣佈答案：“老人家！”我大聲說。這時同學們恍然大悟，那些“知識淵博”的人更是沒有想到了。
時間過得真快，我們組以24分的成績勝出了，當然了，也少不了俺老子啦，哈哈！
在小時候，每個女孩都想成為童話裡的公主，每個男孩都想成為童話裡的王子，但是這樣的想法隨著時間的飛逝，遲早會消失。
我不想這樣，我今年已經13歲了，但還是熱衷於卡通。我會每天早上10點30分開啟電視公共頻道，看《白變小櫻》，下午在TVB收看《多啦A夢》。(《機器貓》)，我每次看，都深深感動，要是我能像小櫻那樣，有一群友好的同學，擁有魔力，在基路仔(小可)的幫助下，找回所有的代表著自然界和生活中的不同力量的“庫洛牌”，不讓它們給世界帶來災難，還有一個很好的愛人小狼(內地叫小明)；《多啦A夢》我也是很喜歡，特別喜歡多拉A夢的口袋，因為裡面裝著各種各樣的法寶。
童話也是我的最愛。白雪公主因為愛她的王子所以醒了過來；灰姑娘憑著善良的心得到了幸福；醜小鴨有著堅強的信念變成了高貴的白天鵝……
美好、驚險的`劇情，幸福的結局讓我覺得很快樂！在現實的世界不可能找到的善良美好就在卡通童話中出現，所以我愛它們，並且嚮往。
但是媽媽總是說：“看什麼卡通片，會壞眼睛的，浪費時間，又不是學習，不務正業，看些虛幻的東西沒有用，你不把時間用在學習上，長大後你會過得很困難的！”但是不看以後就會過得很快樂嗎？我現在不也快樂的生活著嗎？
我幻想像卡通童話那樣，有驚險的旅程，能快樂得生活，所以我過得很快樂，我是快樂的！
我不求什麼，只求幻想永遠不會磨滅，我也能永遠快樂。
有一天我，碰巧聽到了一首歌，是《快樂女孩》——“笑一笑，跳一跳，快樂女孩沒煩惱，下雨了，洗個澡，沒什麼大不了…”我聽到了這首歌詞，心裡一震，那些親情，不斷湧現出來，在大家面前，笑一笑，跳一跳，把腦子裡的煩心事兒，給忘掉，讓自己輕輕鬆鬆的過日子，讓自己從錯誤的道路站起來，迴歸正道。有一次，我報名參加的鋼琴比賽，我在後臺準備時，緊張極了！
可是，我想起老師和大家的信任，我堅信自己一定那個一等獎。可是比賽結束後，我卻落了好幾十名，老師和大家對我的`神情變得暗淡了。我不敢相信，自己第一次參加比賽會搞成這樣，於是，我打算放棄這個理想。回家後，沮喪的我從隔壁聽到那首歌，我的心不禁浮現出一句話：在成功的道路上，誰都有失敗的經歷，我從失敗的路上繼續走下去，才是真正勇敢的人。
所以，我不能執迷不悟，我應該清醒過來，回到屬於我的道路上。記過幾個星期的複習，在下幾次的比賽中我終於得了二等獎。雖然不是第一名，但是我很快樂！此刻，我再去聽那首歌，我心裡激起一股溫暖的激流。讓我們在快樂中學習，把自己追求的夢想攥在手中，必須要戰勝無數的困難，只要努力走下去，就能攀摘到夢想的果實！就在這一秒，我的耳畔又迴響起那段歌詞——“笑一笑，跳一跳，快樂女孩多逍遙，下雨了，洗個澡，沒有什麼大不了！”
用小瀋陽的話說就是，“眼睛一睜一閉一天就過去了”，而我是眼睛一睜一閉一個暑假就過去了。這個暑假我是過得開心極了。
7月初新生報名，那場面怎一個熱鬧形容得了，首先家長們在頭天或起大早來排隊，天亮後再讓家裡人把孩子送過來，然後拿著號到測試點接受測試老師測試，接著拿著測試號到我們這裡開票，到銀行工作人員那裡交錢，最後回我們這裡換票。好不容易可情全辦好了，孩子又在那邊嚷嚷道：“媽媽，我要滑滑梯，媽媽，我要玩球”。直忙到中午12點多鐘才吃午飯。
8月1日跟著同學朋友帶著孩子和我媽媽、我外婆去連雲港玩，兩天的行程併到一天玩，早晨5點多出發，一直玩到晚上10點多才回到家，人玩得很累，但是大人小孩都很開心。直到現在女兒一聽到連雲港三個字，或看到大船，就會叫起來：“啊!媽媽，媽媽，花果山、孫悟空、海底世界、乘大船……”孩子長大了，去過的地方也有印象了，知道回來告訴爺爺、外公等。不象從前回來什麼也不知道，去了等於沒去。
8月10日回老家看看爸爸媽媽，想回來陪陪父母，給他們洗洗衣服、煮煮飯。可是到家了之後，發現父母什麼也不讓我插手，早晨我還睡覺時，媽媽已洗好衣服，爸爸已鍛鍊好身體買好菜回來了。哎，本想回來陪父母的'卻不想給他們添了許多的麻煩。在父母身邊真的好開心，好幸福!
8月25日正式上班，過不了幾天又會迎來一群可愛的小朋友啦!這真是個快樂的暑假!
今天是校運動會的第二天，早上，我興致勃勃地來到學校，做運動員的啦啦隊。
8點30分，運動員陸續入場了，隨即小甲男子100米預賽快開始了……最後魯旭東、吳雨晴不負眾望，分別進入小甲男子100米決賽，並最終獲得第一第二。
下午更激烈的比賽——男女混合接力賽於1點半正式開始。“砰”槍聲響了，每班的第一棒便飛快地衝了出去，原本熱鬧的操場一下子變得緊張起來，又在頃刻間“加油，加油！”的助威聲響徹了整個操場，在人群中的`我扯開嗓門大喊：“五（3）班加油，五（3）班加油！”旁邊的呂葉青也不甘示弱，使出吃奶的勁大聲喊了起來。吳雨晴以絕對的優勢跑在第一個，並以最快的速度把棒交給了第二位同學梅燕婷，梅燕婷接過棒就漲紅了臉，使勁向前衝，就這樣，一棒接一棒順利交接著，運動員們也加大馬力，很快與五（1）五（2）拉開了距離。可好景不長，我們班不小心掉棒了，我急忙邊跺腳邊喊：“快！加油！”終於，我們又追上了五（1）五（2）。咦？五（2）班人呢？瞧，他們在後邊，原來他們掉了三次棒……輪到最後一棒了，以“五（3）劉翔”之的稱魯旭東飛奔向前，終於第一個衝向了鐘點。“耶！我們第一名！”我們圍在老師身邊蹦呀跳呀，童年的笑臉盪漾在我們的臉上，也盪漾在老師的臉上。
今天真快樂，我雖然沒有比賽專案，但我這個啦啦隊員做得也不賴呀！
人的一生中會有許許多多令人愉快的事情，象得到父母溫和的笑容，老師讚許的目光，同學們的認可嘖嘖聲，走在領獎臺上臺下熱烈的掌聲……無不令人心曠神怡，心花怒放。但我認為最快樂的事是去幫助別人。
正月裡的一天中午，媽媽不在家，加我獨自一人作公交車去十里路以外的江店吃中飯。一上公交車，我邊瞄準了一個比較考前的.位子，搶著擠過去一屁股坐上，心裡好事得意。下一站很快就到了，一位年紀很大的老婦人上了車，容貌很疲倦，腳步很艱難，一步一喘氣。顫顫巍巍上車的老婦人還沒來得及站穩，車子已啟動，老婦人險些摔倒，幸好老婦人行動遲緩的手及時抓住了欄杆，接著是一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的眼簾，一聲聲撞擊著我的心扉。可是我一個十一歲的小孩，到一個陌生的地方，本來就很心虛，車又這麼擁擠，讓座我站者可要收半個多小時的罪啊！假裝沒有看見，可我又怎麼忍心看著老人這麼遭罪呢？我就這樣激烈的鬥爭著，心裡像鑽進了一直直蹦直跳的小兔。
再一次看見老婦人的背影，我再也忍不住了，情不自禁的大聲的喊起來：“奶奶，您到我這裡來坐吧”。老奶奶緩慢的轉過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢著惠心的笑容。擁擠的車箱裡很靜、很靜，但一雙雙目光看著我，象火……此時此刻，我如釋重負，我更快樂無比。
每一個人都有一個專屬於自己的特長，它可以展示你的才華，使你多才多藝。我也有一個小小的特長，就是彈吉他。
沒錯，我最擅長的就是彈吉他了。吉他屬於絃樂器，通過撥動琴絃發出聲音，通過音箱放大聲音。記得七歲那年，一次，我在觀看一個樂隊的演出時看到吉他，它既不像鋼琴那麼龐大，又不像短笛一樣渺小。我第一次聽到吉他的聲音，它是那麼的清脆，那麼的委婉，一首首美妙動聽的曲子，從演奏者的手邊輕輕滲過，可謂沁人心脾。我以為吉他的聲音都這麼婉轉柔和，可是，就在同一年秋季，我們全家到青島旅行，在一條繁華的馬路上，一個大型搖滾樂團正在演奏，有一個男人，手中拿著一把電吉他，表演一開始，各種樂器的聲音都湧現了出來，但其中最引人注目的就是那把電吉他，它的聲音尖銳，使人的心隨著節奏一起砰砰跳了起來。從此我下定決心，一定要學會彈吉他。
於是，回家以後，我要求媽媽給我找一個吉他班，我在這個班裡學習吉他，現在的吉他水平，不敢說很好，也是初出茅廬了，每當家裡來一些親朋好友時，我就可以選一首曲子，為他們演奏起來，當我彈完之後，大家都會給予我熱烈的掌聲。
現在我吉他彈得不錯，但是要知道我所付出的.努力也很多，每天幾乎只要有時間我就要彈奏一會兒，在此期間，我的手指不知磨出了多少老繭，疼了多少天，這讓我想起一句名言，成功等於1%的天賦，加99%的努力。
確實，只有努力才能獲得理想的成功，只有勤奮才能到達成功的彼岸！
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象徵，是大自然賜予人類的禮物。雪給我們留下了一個個歡樂的難以忘懷的往事！關於冬天關於雪的往事！
放學後，走出教室門口，臉上便感到涼，細一看才知道下雪了。回家的路上，鵝毛般的大雪緩緩落下，一會兒，大地便披上了一層薄薄的百紗衣。還真有一種“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的'感覺。
一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就會格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會顯得很焦急，，任然無所顧忌的玩耍著。有時，我們會摔到，但我們不會哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然後朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔心，然後繼續加入朋友們的隊伍。那時我是多麼開心啊！
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來，會在期待與陽光中健康成長！
慢慢走到河岸邊，撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔，能發出很尖銳的聲音，扔得越遠，聲音就越長，扔得越近，聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣，在美麗的冬天彈奏開心的樂譜。
生活中，快樂無處不在，有人為學習快樂，有人為運動快樂，有人為玩耍快樂，我卻從那四四方方的書籍中，尋找到了我的快樂！
我從一年級開始就酷愛閱讀，那高高的書架記錄著我成長的腳步，幼兒園時期的《漢字歌》為我打下了一個較為穩定的`基礎，一二年級的《小豬唏哩呼嚕》給我幼兒時期增添了一筆溫馨，三四年級的《假如三天光明》給我展現了一位身殘志不殘的盲人不可思議的傳奇與她內心的吶喊——“假如給我三天光明”！五六年級我開始讀《根鳥》，這本震震撼心靈的故事，讓我不禁浮想聯翩……在這幾年國小生活中，我探訪了《昆蟲記》裡的神祕天地，領略了《安徒生童話》里美麗如詩般的優美文章，報名了《尼爾斯騎鵝之旅》的一場有趣旅行。
在各位名人眼中，書是萬物。高爾基說書是麵包；莎士比亞則堅持——書是營養品；列寧則認為書是進步的階梯……我認為書是甜品，每一本書都有它與眾不同的味道，《根鳥》是酸的，結局催人淚下，《魯濱遜漂流記》是先苦後甜的，開始魯濱遜生活很苦，後來有了個可喜的結局，讓人喜悅。
書是良師，引我前行，書為益友，伴我左右。同學們，讓我們一起好好讀書吧，在這萬物生長的春季裡，在這美好的青春年華里，我們一起捕捉書中的快樂，在書中尋找更深奧的知識，做國家的棟樑！
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我就是一個看書看得津津有味、如痴如醉、寫作業想看書、睡覺前也看書的一個人。
每當我拿起一本我喜愛的書就忘了寫作業，忘記了睡覺，我看的書可不少，比如：《查理的巧克力工廠》、《城南舊事》、《小豬唏哩呼嚕》、《叮叮噹噹》等家裡有的書我都看了。
記得有一次我在家裡寫語文作業，而書架就在書桌旁邊，我每一次就是忍不住去看書架上的書，那書如同一個個炸雞腿誘惑著我說：“來啊”“來吃我呀!”我再也抵不住那“香”味，拿了起來急忙開啟書，一頁兩頁，我就像一匹快樂的馬兒在草原上飛奔，我看著那本書好似和作者一起進了書的王國，我深深地品味著那如糖果一般甜的'詞語，如汽水般的清涼、冰爽的句子如同水果般可口的段落，這時已經不知不覺地過了半個小時了，我嚥了一口唾沫，好像把所有智慧吞下去，念念不捨把書放下來，忽然我感覺左邊有一股陰森森的感覺，我背後一涼，轉過頭來，看見一個囧字臉，是爸爸!我知道我一定是逃不過爸爸的“如來神掌”了。
我讀書我快樂，如美國作家艾米莉.迪金森寫的《神奇的書》：沒有一艘非凡的戰艦能像一側書，把我們帶到浩瀚的天地;沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履，多麼質樸無華的車騎!它可是裝載了人類靈魂的全部美麗!是啊書是有價的，可是它的靈魂是永遠無價的!
今天上午訓練的時候，教官和我們玩了一個遊戲，這個遊戲的.名字叫“教官說”。
遊戲的規則很簡單：教官發出一個命令，如果前面加了“教官說”，我們就立即執行；如果前面沒有加“教官說”，我們就不能執行命令。
遊戲開始了，教官說：“教官說向左轉”我們紛紛向左轉。“向右轉！”教官又喊道。大家都紋絲不動，只有幾個同學向右轉了過去，結果好久才反應過來。教官笑起來，彷彿很高興我們中了他的“圈套”，說：“做錯的人要喊報告哦！”
遊戲繼續，教官說：“教官說向右看齊！”我們齊刷刷地跺著小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續跺著腳——因為這次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經聽到隊伍裡不時傳出“報告”的聲音。
這次，教官說：“教官說休息一分鐘！”我長長地呼了一口氣，緊張的心情一下子放鬆了許多，心裡也非常開心，因為還好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時間很快就過去了，只聽見教官說：“停！”我們幸災樂禍地說：“你沒說教官說，所以我們還可以在休息一會！”教官猛地記起和我們玩的遊戲，大聲說：“教官說停”，我們立即站好，意猶未盡。教官彷彿被大家剛才的幸災樂禍給惹怒了，說：“深蹲二十個！”我們嬉皮笑臉地說：“又沒有說教官說”。教官說：“好，教官說深蹲五十個，不準停！”
雖然我們做了五十個深蹲，感覺很累，但是我還是非常開心。
在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心地、悲哀的、難過的，但是隻要哭一哭，然後自我安慰一下，就會再重新站起來，笑起來!
並不是每一個人都會活得很順利，沒有人走的是陽關大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船，偶爾也的嘗試一下被玻璃片或小碎石劃破腳。這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。
我自認為我是一個不樂觀的人，也沒有什麼頑強、獨立的.精神。當我遇到什麼困難或麻煩時就會往壞處想。比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心。要是來不及做完試卷怎麼辦?這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會捱罵了……連未來的事我都想到了。不停地擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最後幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣的交上試卷，心中滿是低落，滿是懊悔!腦袋還在不停地轉來轉去，要是剛才的判斷題在仔細一點就不會錯了!要是……再也沒有要是了，因為世界上沒有後悔藥，所以時間不會返回。不過在想一想，如果不是自己一直時間很緊迫之類的問題，可能會在最後關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎地做完試卷，以至於犯了一些不該犯的錯誤!
嘗試用微笑去迎接任何事物，遇到困難的確很難解決，先不能自尋煩惱，試著從另一個開心的角度去觀察。你就會發現生活原來是很快樂的!
一生不曾失敗的人，一生也不曾成功。
夜深，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。看那些流年帶不走的細碎風景，細數著時光打磨出的輕淺痕跡。
那年春，回老家和夥伴釣魚。
將晚，暮色從樹梢滴落，夥伴們都走了，只剩我一個人孤寂的坐在河邊，那一刻，我就像是被人丟棄的麥穗，忘記了怎麼綠，忘記了怎麼搖擺。回去嗎？不，堅持一下！靜下心，穩住魚竿，忽然，魚竿晃動，用力一甩，哈哈……
在失敗中成長，堅持不懈，其實很快樂。
初秋，世界靜藍，和煦的陽光將整個世界擁在懷裡。
數學老師邁進教室，“啪”一張試卷拍在我的桌上，“這次考試同學們都考得非常好，但——有一位同學，零分。”王潤潤……啥時改名啦？同學們鬨然大笑。我的淚像麥田裡竄出的野草一下子朦朧了我的視線。那一刻，我侷促地站著，抿著脣。
從此，每逢考試，王潤潤事件，都會浮現在我的腦海，提醒我細心……
在失敗中成長，戰勝自我，其實很快樂。
深冬，我穿著笨拙的.滑雪板，一次次親吻潔白的大地，仿若一隻闖入課堂的麻雀，摔得暈頭轉向。
“保持平衡，兒子你一定可以。”母親的撫慰和鼓勵，如氤氳縈繞。摔倒爬起——爬起摔倒——終於我像一隻大鳥，向山下飛馳，體會著風馳電掣般的快樂。
在失敗中成長，挑戰自我，其實很快樂。
我嘗過失敗，如今才能歡笑；我曾害怕過，如今才會無懼；我曾犯傻過，如今才有機智。
誰說失敗只有哭泣？在失敗中成長其實很快樂！
世界上最溫馨的故事是聖誕老公公將愛的禮物送給最需要的人手裡，使世界每一個淒涼的角落都充滿著愛和溫暖，沒有戰爭，沒有哀號聲，使世界一片祥和，分享的力量真是無遠弗屆啊！
小的時候，我喜歡的.禮物多半是遙控汽車、模型玩具、圖畫書……，但是，今年奶奶和爺爺送給我最棒的禮物。奶奶在我生日時，親手編織一件毛衣，顏色是深黃色的，有咖啡色的條紋，還設計了一艘帆船，祝福我一帆風順。我一收到禮物時，心想，奶奶編織這一件毛衣，要用多少的線才能織成？要花多少的時間才能完成？這 一件衣服是奶奶用愛心編織的，我的心中既感動又快樂，有了毛衣，今年的冬天會很溫暖。
爺爺送我一小盒珊瑚礁，那是他在老家撿的珊瑚礁化石，他要我好好保管家鄉的物品，並關心環境生態的問題。我看著像翠玉白菜形狀的珊瑚礁，表面有蜂窩狀的細孔，潔白的顏色好像經過海水洗滌一番。現在我雖然沒有住在老家，我也會多關心環境汙染的問題，絕對不能讓珊瑚礁消失在這個世界。
全世界的人都喜歡禮物，因為收到禮物的那一刻，就像坐上雲霄飛車，快樂達到最高點，得到禮物是一件開心又幸福的事。而當我們有能力時，別忘了將這一份愛的力量傳播出去，讓別的小朋友也能享受獲得禮物的快樂。
在自己的成長的歷程中有很多不一樣的快樂，而這些快樂有一點相同的：它們都是我成長的過程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長的見證。
6歲的時候，我什麼煩惱都沒有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時候，媽媽喊我回家吃飯我都沒聽到，直到天黑了才回家，回家以後還捱罵了，但我仍然很開心。7歲的時候，我的成績遙遙領先而且還當了班長，那時候我可快樂了，連覺都睡不著。8歲我又當了班長，心裡比吃了蜜還甜，高興的`臉上像一朵綻開的鮮花。9歲，還是我當了班長，我一樣快樂。隨著年齡的逐漸增長，我的知識越來越多，我的快樂也越來越多。
我的童年很快樂，但是我最快樂的時候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業後到廣場上玩。到了那裡後，我問一個朋友：“玩什麼遊戲呢？”這個朋友說：“玩丟手絹的遊戲吧！”我們異口同聲地說：“好啊！”我們將幾張衛生紙搓成一團，然後剪刀、石頭、布看誰先抓。白嬋划拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個圈眯著眼睛看，白嬋把紙團丟在了一個人的後面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的後面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團丟在了我的後面，我發現了就去抓她，沒抓到。於是該我抓了。之後，我們每個人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時候真希望時間永遠都停留在那快樂的時光裡啊！
快樂的時光總是美好的，它幫助我成長了；我每天都在變化，每天都在成長，我享受著成長帶給我的快樂。
讀書是學習，讀書是快樂。
要讀書，要讀一本好書，比如《海的女兒》，《味》，《洋蔥頭歷險記》......
我讀了洋蔥頭歷險記，它是一本好書，讓我知道了歡笑，可以吧世界變得偉大，歡笑可以讓人變得勇敢。
在洋蔥頭歷險記裡，有挑著小包裹走世界的洋蔥頭，因為他的父親被穿著黃龍袍的檸檬國王抓去了，洋蔥頭的歷險就是訴說它救出父親的故事。
洋蔥頭在路上遇上了南瓜老大爺，南瓜老大爺告訴洋蔥頭，在村子不遠的地方，就可以看見一座宮殿，那就是檸檬國王住的地方了。洋蔥頭謝謝老大爺，就趕去了宮殿。來到宮殿，他聽到有人呼喊他的名字，他問是誰，從角落裡走出了一個小姑娘，她有一個好聽的'名字叫小草莓，她有好多的朋友，小葡萄，小櫻桃 ，小紅蘿蔔……
他們聽說了洋蔥頭的事後，決定幫助洋蔥頭救出他的父親。最終通過他們的努力，成功解救出了洋蔥頭的父親。
這是一本好書，它教會我們，面對困難的時候，要團結友愛，互相幫助，勇敢面對，才能戰勝困難。
多讀一本好書，好比在自己的腳下墊上一塊磚頭，讓自己站的更高，才能看得更遠。多讀一本好書好比在牆上多開一扇窗戶，就能看到更美的天空。多讀一本好書，還能收穫更多的快樂，書是我們的新老師和好朋友。
校園裡有一群陽光般的孩子，手牽手走過葉色枯黃的草坪，走過朝氣勃發的青春。她們笑著向前走，我在身後，低頭拾起一串串銀鈴般的歡樂，她們卻忽地在一瞬間都消失了。我知道，那份快樂已經儲存起來了。
一
餘暉不經意地灑在我們身後，拉出長長斜斜的影子。我們一路踢著石子或小跑，那麼放蕩地處理著自己的心情。
她不經意間甩給我一個微笑，在那倉促間，我知道我們已進入到對方的心靈，所有的艱辛都在那安安靜靜的一瞬間找到歸宿，燦爛的笑容就如一圈水波在逐漸擴散。那時，便忽地忘卻了所有的一切，忘記了那些生活的`磨難，只有一種愉悅，一種滿足告訴我快樂的感覺真好。
我們仍然手牽手把自己交給黃昏，一路上多了些快樂的色彩。
二
秋月在一點一滴地煥發最完美的色彩，照著樹葉搖擺不定的身姿。街上行人很少，我們一起享受這僅屬於我們的時光。
我們一起唱歌，一起蹦蹦跳跳，或相視一笑。在這什麼也不用說，什麼也不必說的日子裡，我們用美好的旋律進行心靈的溝通。在那份甜甜的心情裡，在那盛開的笑容裡，快樂毫不吝嗇地蔓延。
那些笑聲洋溢的日子就那麼一頁頁地翻過，只在記憶中留下了一些心靈的感動，那些雖然一縱即逝卻不能淡忘的故事，都會在心中，漸漸累積，漸漸沉淤成一份最凝重、最美麗、最雋永的快樂，任歲月侵蝕，心境變遷，永不會漠視，永遠的珍惜。
秋天到了，我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公園去玩。
我們到了公園裡，我看見來飄落下來的葉子，我和姐姐撿來一些樹葉，當做標本。我看見了一棵桂花樹，跑上前去聞它的香味，突然，吹來一陣風，它帶著桂花的香味，飄到我鼻子裡，“啊，好香啊！”我驚訝地叫起來。我們又撿了些桂花的花瓣，當做貼畫用。我還把桂花做成一個個小蝴蝶，一陣風吹來，小蝴蝶在空中翩翩飛舞著，漸漸地，越來越遠┅
爸爸、媽媽找到來一塊空地坐下來。我們從揹包裡拿出風箏，開始放風箏了。我拿著風箏，姐姐說聲：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起來，風箏飛起來了。“飛得好高啊！”我和弟弟叫起來。我們還是不停地奔跑。半個小時過去了，放風箏的時間已經到了。
我們坐在草地上開始畫畫。我畫了一棵大樹，還畫了許多落葉。弟弟畫了幾顆蒲公英。姐姐畫得更多了，有大樹、小草、桂花、還有藍藍的小河。畫完了，開始點評他人的畫了。姐姐說：“思妤，你畫的大樹真好看，還給它加上了眼睛，真不錯！”我看了看姐姐的畫，對姐姐豎起了大拇指，說：“姐姐，你畫得像真的`一樣，真是太好看了！”我又看了弟弟的畫也對他豎起了大拇指說：“弟弟，你畫得真有趣！”弟弟開心地笑了。
之後，我們玩“貓抓老鼠”的遊戲，你追我趕的可開心了！我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……
太陽落山了，我們要回家了，我依依不捨的離開景山公園，回家了。
這真是一個快樂的秋天啊！
善良這個詞語想必大家都很熟悉吧！老師經常告訴我們做人要善良，不要邪惡。但是我認為善良是一種可貴的品質，因為有了善良所以才會快樂，這個世界上有許許多多善良的人，正因為這種善良才能讓世界變得更加的美好。
在日常生活中，我也是一個善良的人，正因為這種善良，所以才快樂。
一次，我正坐公交車前往外婆家時，正有幸的找了一個座位安心地坐了下來，靜靜的看著窗外的風景，當公交車在一個車站停了下來，我看見一位柱著柺杖，白髮蒼蒼的'老奶奶正在往車上艱難地走著，當老奶奶正剛站穩腳，公交車就開始駕駛了，看著老奶奶額頭上一道道的皺紋，兩鬢都斑白了，身上穿著一身樸素的衣服，正在尋找著座位，只見坐在旁邊的叔叔阿姨都裝作沒看見她似的，有的在玩手機，有的在用無視的眼神看著她，還有的則靜靜地看著窗外的風景。我心想：“不就是讓個座嗎？就這麼難嗎？"我馬上站了起來，並說著：“奶奶，這裡有個座位，您來做吧！"我邊說著邊去扶老奶奶。老奶奶親切的看著我說道：“謝謝你啊！你真是一個善良的好孩子。”我慢慢的將老奶奶坐下，自己卻站在一旁，到了終點，我輕快的下了車，彷彿腳下踩著一朵幸福的雲，心裡比吃了蜜還甜呢！
世界上有許許多多因為善良所以快樂的人，正因為這種善良才能讓世界更加豐富、美好。
時間如飛鳥般迅速，轉眼間，門前的老樹長了新芽，院裡的枯木又開了花，我們已經一起度過了五個春秋，再過不久，可能就要分開了。
在這五個春秋裡，我們有哭有笑，有福同享，有難同當，我相信沒有什麼東西能打破我們的友誼。
國小開學第一天，你與我又感覺似曾相識，又感覺從未見過面。
記得一二年級時的新奇想法嗎？我們和吳星涵一起組建了校園三劍客，一起遊戲，一起學習。老師知道了，還給了我們特權。
如今已是五年級，當年的三個愣頭青年不見了，看出的是成熟，看出的'是穩重。學習越來越忙，都沒有太多時間能好好交流了，我深感遺憾。
想起一二年級的美好時光，我明白失去了才會懂得珍惜。
有一次玩撕名牌，我和你組隊，一個速度控制，一個正面進攻，戰無不勝，攻無不克。但在個人戰中，經常以平局收手。
你還記得嗎？當年相同的志向，讓我們達成共識；當年相同的想法，讓我們成了知心朋友，祝我們的友誼天長地久。
還有一次，我們倆和同學們去踢球，我們倆一隊，真開心。
“劉逸航傳球。”我大喊。比賽已經開始了。
只見劉逸航一個吊球突破了敵方後衛的防守，一個大腳將球踢入球門，1：0。
敵方發球，被我攔下。敵方隊員迅速圍上來，我用“帽子戲法”連過三人，將球一吊，又進了。
……
這都是我們之間美好的回憶，是友誼帶給我快樂。
今天，媽媽買了許多水果，我突然想做一次水果沙拉。
我學著媽媽平時做水果沙拉的樣子，繫上圍裙，套上套袖，開工啦!我首先從碗櫃裡拿一個盤子，然後開始洗水果，水果洗乾淨了以後，就要開始削水果的皮了。
先削的是蘋果，因為我平時不太吃蘋果，也不太削蘋果，所以今天削得十分費勁，手也好像在故意跟我對著幹，不聽使喚，別不過勁來，手一不聽使喚，蘋果也就不能看了。一會兒這裡鑽出一個小洞，一會兒那裡鑽出了一個小洞，好不容易才削完了一個蘋果。可是一個原來完好無損的蘋果，被我削得坑坑窪窪，凹凸不平了。我又把它們一個一個切成丁，放到碗裡，黃色有了，再削梨。
有了削蘋果的'經驗，我這一次削得梨要比蘋果好一些。削好後，便切成丁放在碗裡，嘿，晶瑩剔透的白色也有了。最好弄的是香蕉和桔子，各要一個。香蕉扒扒皮，又白又細，光著小屁股，好可愛吆!桔子也是扒皮然後剝成一瓣一瓣的。把香蕉切成丁，和桔子一塊放進碗裡。蘋果、香蕉、梨、桔子這幾種顏色混合在一起，鮮豔奪目，看了就讓人垂涎欲滴! 西瓜我不會切，只好搬來媽媽嘍!一會兒西瓜就切好了，綠綠的皮，紅紅的瓤上鑲嵌著幾顆“黑珍珠”，真好看，我把它們切成丁都放在碗裡，好幾種水果拌在一起肯定很好吃，再擠點沙拉醬、番茄醬，撒點白糖，好了! 我把水果沙拉端上桌，吃了一塊梨，嗯——真好吃!我把媽媽叫來，一起吃。品嚐著自己的勞動成果，心裡真是比吃了蜜還甜!
自己動手真快樂！
老師，節日快樂
早晨，我去上學，見我們的班主任徐老師在校門口做值日老師，我班許多同學手捧鮮花獻給許老師。啊，我恍然大悟，原來今天是一年一度的教師節。我摸了摸口袋裡還有兩塊錢，這是我媽給我的零用錢，可是為了感恩老師，我只好到校門口買了兩朵小花送給徐老師，我想，老師會明白我的'一點心意，我就此祝老師教師節快樂。
徐老師對同學們很好，課也上得很認真，每一堂課，徐老師都引導我的展開想象的翅膀，鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發言有新意，她就帶頭鼓掌。徐老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。徐老師說的普通話很好聽，同學們聽得津津有味。徐老師從不拖課，佈置的作業也不是很多，也從不擠掉我們喜歡的副科。徐老師很注重課外輔導，我們有疑難問題，徐老師總是很有耐心一遍一遍地給 我們講析清楚。徐老師是辛勤的園丁，我們是就像花朵，徐老師無微不至地哺育我們成長。
徐老師就像父母一樣愛護我們。如果班上有哪位同學受了一點小傷或有一點小病痛，徐老師會很心疼，就立即帶他去掛號、打針，虛寒問暖，並及時打電通知家長……落下的課，徐老師會及時補上。
徐老師常對我們說，同學們只要認真讀書，考出好成績，就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話，我要努力讀書，爭取考上重點大學，成為建設祖國的有用人才，這是給徐老師和所有教過的老師最好的感恩！
在我十四年幾時光中有許許多多讓我開心的人，動物，事物，事情，就像天的星星一樣多，但在這數不清的星星當中，有一顆淘氣的星星我可忘不了，他，被我起了外號“熊貓”。
六年級上學期，我們中午在班裡補習，也是在班裡吃飯。某一天，我和好朋友淑儀在那盤子盛飯。突然！我的桌子被班上的兩個同學弄翻了，書弄得一地都是。我當時真的很生氣，但是生氣有什麼用，桌子又不會自己站起來，書也不會自己回到桌子裡，還是認命吧。當我收拾書的一瞬間，我看見了“熊貓”在默默的幫我收拾文具，然後悄悄的`走了……淑儀也有幫忙，這不奇怪：奇怪的是，“熊貓：，他竟然來幫我，心裡很開心，原來我在班上不僅有淑儀這位朋友，還有”熊貓“這淘氣包。
某一次上體育課，我和淑儀漫步在靜靜的跑道上，我無意中看到”熊貓“在和他的幾個朋友在比賽打籃球……我看見他很靈活地打著，跳上去接球，傳球，上球籃……精彩極了！我偷偷地笑了。我還是覺得他打籃球的時候比較陽光。
我想對”熊貓“說：謝謝你幫我所做的事情，並且對你說聲對不起，上次不是故意和你吵架的，也不是故意讓你生氣的，請你原諒我。”
“熊貓”就是令我開心的其中一員。我知道，你的心比雪花還要純潔，比天下的母親對自己的孩子那份感情，還要善良！
今天上課，成老師笑嘻嘻地拿出了一瓶特殊的“香水”，讓我們猜，同學們都爭先恐後，七嘴八舌地說那是茶葉水,有的同學說是飲料，成老師都搖搖頭。
此時，成老師又從包裡拿出一個杯子和一個吸管，接著又把礦泉水瓶開啟，把香“水”倒在了杯子裡，一邊倒還一邊說：“好香啊！”這下我們更好奇了，成老師的葫蘆裡到底在賣什麼藥呢？
只見成老師又把吸管放在水裡輕輕蘸了一下，笑咪咪地把吸管放在嘴邊。居然吹出了一個個小泡泡，泡泡在教室裡隨風舞動，有的同學“哇”的一聲叫了起來，有的還去抓了抓呢﹗我看了也好想吹一下呀。接著成老師笑著說：“你們想吹嗎﹖” 剛說完。教室裡就像炸開了鍋，大家都激動地大叫起來：“想”。我也興奮地從凳子上跳了起來﹗
成老師要帶我們去吹泡泡啦﹗我剛開始的.時候怎麼也吹不起來，看著別人的泡泡吹得很大，心裡可著急了﹗所以我就非常細心地吹，終於吹出了一個大號的“熊貓頭”大泡泡，心裡可高興了﹗接著又吹出了“三胞胎”，“五胞胎”……。
看著一個個大大小小的泡泡，輕輕地飛上了藍天，好像把我的快樂也給帶了上去，真想讓所有的小朋友都來分享我的快樂﹗泡泡飄呀飄，在陽光的照射下，它的顏色好像七色彩虹一樣，可漂亮了！
不久，藍天上全都是我們吹出的泡泡；啊，操場上也都是泡泡；流淌的河面上，還是我們吹出的泡泡呀……
我們的歡聲笑語在整個操場上飄蕩，多開心啊！
“炊煙裊裊升起......”而這時，我們已經來到了野炊的目的地東海塘了。
好了，起鍋了，我的組員們已經“開戰”了，大廚張才霖可不是吹的，他身為掌勺上得廳堂，下得廚房，架起烤架，取出材料準備好一展身手了。
剛開始便把我們的活兒都攬了去，我怎能落後，一邊幫著加柴生火，一邊為我們的烤串“加工”，一串串成品上盤了，一陣陣香辣的氣味向我襲來，金黃的外表，那有人能抗拒它的魄力“什麼叫只羨烤串不羨仙”，我低吟道。
就像我說的這樣，如此的魅力怎麼少的了圍觀。當我還沒回過魂來，飄香已經使我們被重重包圍，“好香啊！能不能給我來一串，小王。”奉承的話語還沒完，我們就被“淹沒”了。我看可沒什麼好意，嘀咕著：“有能耐自己去做去，用他人的碩果填自己的肚子，不羞？”
“好好！反正我們吃不了這麼多，你們自己拿吧！”於是，已裝滿鐵盒的烤雞腿，烤香腸，和那我爸閹了一夜的香辣大排，早已被搶得空空如也，連沾在鐵盒上的粉末也一點不留。
唉！人生即使需盡歡，但末方愁何為生。今天雖然沒吃到啥，可看到同學，哦不，是朋友們那開明輕快的'笑容和那沒有憂慮的神色，就感到意外的舒暢，我不禁笑了，望望天，只見天上的雲彩記下來我們樸實而快樂的笑臉，風中也留下了我們的笑聲，而快樂則伴著我們回家。
今天是星期六，本來可以踏實地睡個好覺，補充睡眠，可是媽媽說今天要帶我去摘草莓，我興奮地睡不著。天剛矇矇亮，我一翻身爬下床，一邊穿衣服一邊撥開窗簾 往外看。哇！外面已經有人在走動了，鍛鍊的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到這些，我趕緊把媽媽叫醒。媽媽看了看我，笑著說：“今天太陽從西邊出 來了，咱家的小懶豬起這麼早了？”
我們迎著火紅的朝陽出發了。我和媽媽各騎一輛自行車，一邊騎著車，一邊欣賞著路邊的風景。不一會兒，我們就來到了農藝園。早晨的田園和往常不同，植物的每一片綠葉上都沾著晶瑩的“淚珠”，在太陽的照射下，閃閃發光，美麗極了。
我和媽媽來到了草莓大棚，剛一進去，潮溼、悶熱的.空氣一下子把我們包圍住了，但看到了紅彤彤的草莓那嬌豔欲滴的樣子，我高興極了連忙摘起來。我拿著小籃 子，東摘摘，西摘摘，專挑又紅又大的的草莓摘。草莓姑娘嬌嫩可愛，我可真捨不得碰傷它們，我輕摘輕放。不一會兒，我們就摘了滿滿一小籃新鮮、美麗的草莓。 走出大棚，空氣顯得格外清新。
快樂的早晨，真有收穫。雖然今天有點累，但吃著自己摘的草莓，心裡覺得美滋滋的。
太陽慢慢升上天空，早已把金光灑滿大地。躺在床上的我伸了個懶腰，不情願地走下床。正準備迎接無聊的一天的我意識到——今天是除夕！回老家的日子呀！怪不得爸媽早上這麼忙。果然，不一會，我和爸媽就踏上了回鄉之路。
一陣顛簸之後，我們到了爺爺家，還是老樣子啊！成片的竹林，成片的山，空氣照樣清新。爸媽臉上都掛滿了笑容，當然，最高興的還是我，總算可以告別枯乏的日子啦！，
當然，最好玩的'要屬擲飛鏢了。在去爺爺家之前，我們先到了舅爺爺家。剛下車，只看見旺哥哥拿了一盒撲克：“我們來玩擲飛鏢吧！比比誰擲得遠。”“我當然參加！”爸爸也聞聲而來，加入了比賽。首先，旺哥哥先擲，只見他自信地用手扣住撲克牌，“瀟灑”地一掄，紙牌一飛沖天，可是，那張紙牌好像“眷戀”他的手，又“打道回府”到了旺哥哥的腳下，把我和爸爸笑得前仰後翻。該我了，手夾住牌，用力一掄，那紙牌竟不爭氣地在空中“跳舞”，然後落在了我面前。爸爸也好不到哪裡去，他飛出去的紙牌，那麼大一棵樹打不到，偏偏打到了細細的電線。更可笑的是，到了最後，我們都氣喘吁吁，卻還沒分出個勝負……
夜幕降臨，到了吃團圓飯的時候了。不愧是團圓飯，真美味！有我愛吃的雞腿呢！瞧，一家人圍在了一桌，吃著飯菜，問短問長，有說有笑，讓人倍感親切……
是啊，除夕之樂，樂在遊戲，樂在美食，樂在親情。不管時光如何流逝，無論世事怎麼變遷，這樂趣都被我們追隨。
我多想去美麗的杭州看一看。最近我在學校表現很好，爸爸媽媽終於答應我了，我高興得跳起來。週六放學後，爸爸來接我去高速路口那裡等去杭州的車。等了好久好久車終於來了，我們到了杭州後，我看到公路上的車子堵得就像一條長龍，好不容易才開到賓館，終於可以美美地睡上一覺了。
第二天，爸爸帶我們去太子灣公園遊玩。哇，好漂亮的太子灣啊！我看到五顏六色的鬱金香，真是好美呀！大家都在拍照留下這美麗的風景。媽媽說：“風景這麼美，我們也拍一張吧！”我就擺了各種帥氣的造型，爸爸誇我真帥呀！後來我們又去了西湖遊船，西湖的水是清清的，湖面上有好幾塊奇怪的石頭，船老大告訴我們，那是三潭印月。不遠處的山上有一座雄偉的雷峰塔，我好想去看看那個有傳奇故事的'地方啊！然後我們還去了花港觀魚，看見了蔣莊，我好奇地問媽媽：“這個是不是你以前的家啊？跟你的姓一樣哦。”爸爸笑著說：“是她家就發財了！”這個院子裡有兩棵大樹長得又高又粗，不知道它們有幾百歲了？我和爸爸還跟它們合影留念呢！
遊玩結束後，我們就走路回停車場，我實在累得不行了，爸爸媽媽就輪流揹我去車站等大家一起回家。這真是個有趣的一天哪！我想對爸爸媽媽說：“謝謝你們對我這麼好，我會永遠記住這美好的一天。爸爸媽媽，我愛你們！”
在我的腦海裡有許多事悲傷的、生氣的、開心的……這些事像一個個貝殼點亮了我的記憶沙灘。
又一次，這件事我永遠忘不了。那天我的姑姑要回學校去了。我們去火車站把她送走了。然後爸爸提議去大海邊過夜順便過一個十月一日的國慶節。大家一致同意。
於是，我們去爸爸的一個朋友家去買了帳篷、睡袋、燈等物品。一切準備好了，我們朝大海前進。一路上高樓、人群、車子盡收眼底。
到了中午，汽車還沒有開到。我們就把車停到路邊。買了一些包子吃，我不想吃包子就下車和媽媽到了一個公園裡。轉了一會兒，爸爸就讓我們接著趕路。我和媽媽也等不及了就以很快的`速度上了車。爸爸還追不上我們呢。
終於，到了大海邊。天還沒有黑於是我們朝大海邊奔去。哇！海面可真美啊！大海像用水洗過一樣的藍寶石，一望無際。沙灘上有許多貝殼。我拿起一個貝殼一看，嗯，真好看。沙灘上的人很多。我和小弟每人拿著一個小桶往桶裡撿貝殼。我撿了一會兒就不想撿了。
突然，我發現了一隻小蝦。於是，我也很快的迅速捉住了這隻小蝦。小蝦挺好看的不過還是沒貝殼好看我就把它放了。
玩著玩著天黑下來了，爸爸把帳篷支好了。我們都鑽了進去，然後把睡袋蓋在了上面。我想明天還會更加好玩的。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像小兔子一樣，歡蹦亂跳地跑出了教室。我和幾個小夥伴在走廊裡玩起了“鬥牛”遊戲。
小夥伴們都彎起了右腳，讓右腳脫離了地面，再用雙手抱緊右腳，做好鬥牛準備，遊戲開始了，一位小夥伴看準目標，向其中另一位小夥伴猛的衝過去，可那位小夥伴好像知道他的意圖，也不甘示弱，奮力抵抗，趕緊往旁邊輕輕地一跳，躲過了攻擊。他的表情看上去很不服氣，又追了上去，跟那個小夥伴大戰了十幾個回合，結果雙方不分上下，打了個平手。
而我卻在一旁觀戰，我心想，哼！哼！等你們用耗了體力我就來個偷襲，這下冠軍非我莫屬啦，哈哈！果然，過了一會機會來了，雙方都兩敗俱傷，我暗自得意，然後我猛衝過去，使勁一推，兩個小夥伴被我很輕易的打倒了，躺在地上，唉，當裁判員的小夥伴一看，立刻說，第一局，左佑，獲勝，裁判員話音剛落，又發話道，第二局，各就各位，預備，開始。
第二局，開始了，我精心準備的迎戰，意想不到的'是我馬上輸了，原來，另外兩個小夥伴做了同謀，當我快贏的時候給了我一個狗啃泥，讓我徹底輸了，不過，輸了沒有關，失敗乃是成功之母，大家玩地滿頭大汗，紅光滿面的，個個都氣喘吁吁，你一言我一語，嘴裡不停的說著，真好玩，真好玩，等會下課了我們再來玩，我們的課外活動可豐富啦！我還喜歡玩跳繩，踢毽子......踢毽子的時候，一個比一個踢的高，一個比一個還要踢的多，大家嘻嘻哈哈的，玩的真快樂！
朋友你們的寒假過得快樂嗎？我的寒假過得可是非常快樂。讓我給你們說說吧！看看我過得快樂還是你們過的快樂！
寒假第二天
今天我可樂呵了，早上我和爸爸去逛街，買了很多好吃的，還買了許多好玩的。這天可算玩好了，也吃飽了。這天晚上我到廣場上去玩，玩著玩著從東邊升起了煙花，我和朋友們都向那邊看，好美的煙花呀！有的像柳樹，有的像的像小降落傘……
寒假第三天一朵花，還有
這天我和爸爸又來逛街，買了豬肉、燒紙、紙錢，買完這些，在回家的'路上，我問爸爸：“什麼時候買爆竹呀？”帶著疑問的我看著爸爸的臉，皺著眉頭，我想一定還得很長時間，其實在爸爸買爆竹時，我還能從中得到點利益！
快中午了，我和爸爸回到家，到家了，爸爸卻說：“走，我們去前面加油站去取人口錢。”我好奇地問：“爸爸，這麼快呀，有我一份嗎？”爸爸並沒有回答我。到了加油站，我們把人口錢取了回來，共三百五十元，一人五十元，出來了，爸爸告訴我：“這裡面沒有你的錢。可你的兩個哥哥在外面，人口錢他們收不到，就給你五十元吧！”我接過錢高興極了，對爸爸說：“我要在過年時花一些，留多一些為下年買書用。”就這樣我們高興地回家了。
寒假前幾天我都這麼快樂，別說剩下的十幾天了，也會很快樂的，在這裡我祝所有的小朋友新年快樂！千萬別忘了寒假作業呀！
成長，是每一個人都要經歷的一個循序漸進的過程。
——題記
時光流逝，歲月如梭。白駒過隙之間，童年對於我們這些國中生來說，已經漸行漸遠了。我們成長了，成為一個揹負著學習重任的青少年。
有的初高中生，或許會說，小時候沒有壓力，有孩童時期的童真，可以盡情地玩耍，那多好呀！哪像現在，還得寫作業，還需要考試。有的孩子呢，還想長大，總是對父母說：“爸爸媽媽，我好想長大，長大了，就可以獨立了，可以自己做住了。”
對於以上這些論點，我卻有不同的意見。我想說：“成長也有快樂呀！我們可以學會更多的知識，考上理想的大學，找到一個適合自己的工作。哪有人生活中會沒有艱難和困苦呢？學習是為了讓我們獲得更多的知識呀！”想想看，我們成長過程中，隨著年紀的增長，我們解決了我們原來沒有解決的問題，這是不是快樂？我們懂得並且理解了更多的新知識，這是不是快樂？
那些人的'生活中沒有挫折呢？但都要勇於面對挫折，偉大的愛迪生，經歷了重重困難，最後才成功，成長中雖然有許多困難，但我認為它是快樂的。
總之，在成長的旅途中，我們收穫了許多知識，知識使我們快樂，即使是一件極小的事，也會讓我們欣慰，快樂是悲傷的良藥，面對生活中的挫折，我們要堅強，讓我們在成長中更加快樂。
今天真是一個快樂的日子!因為爸爸帶我去吃了十堰著名的油燜大蝦!
一來到館子,一股濃濃的蝦香味就撲鼻而來,不知不覺的我就滿嘴是口水了。找了一個位置坐了下來。這時，老闆娘過來了，她畢恭畢敬的.問我們需要點什麼，不用說，當然是油燜大蝦啦！
蝦正在做著，我們一家也進入了焦急的等待中……不過此時恐怕我的口水已經有三千尺了！
服務生走了過來，她遞給我們了三雙塑料手套，說是吃蝦的時候戴上用，免得剝蝦皮時手上油太多；爸爸還買了一桶 ２.５升 的飲料，說蝦很辣，需要解辣；媽媽也幫我把衣服用餐布蓋好，怕油濺到衣服上，得提前做好準備。哦，原來吃蝦也要提前做好準備呀，我以前可從來沒想過。
蝦端上來了，裝在大鍋裡。紅通通、火辣辣的，還冒著熱氣，看著就叫人流口水。迫不急待了，我把帶上了塑料手套的手伸向了鍋裡，抓了一個大蝦。爸爸媽媽都說我是一個小饞貓，可是這樣的大蝦，怎麼會叫人不口饞呢？
我左手抓著蝦身，右手把它的頭拽下來，然後從蝦的下半身的皮給剝下來，眼前便是金色的蝦肉了。我小心翼翼的將肉塞進嘴裡，啊，真是太好吃了！這種美味是無法用文字來形容的。忍不住了，我又抓了一個蝦，開始狼吞虎嚥起來。抬頭看看爸爸媽媽，只見他們也抵擋不住蝦的美味……不一會，滿滿一鍋的油燜大蝦就被我們給“消滅”了！我們一家滿意的擦了擦嘴巴，走出了店。
呵呵，今天真是一個快樂的日子啊！下次我一定還要來吃油燜大蝦！
春姑娘，悄悄得來到了人間。春回大地，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。春天真是一個美麗的季節呀！
春天，小草從地下探出頭來，花兒綻開了甜美的笑容；鳥兒在枝頭歌唱。春天，冰雪融化了，河流在奔跑；知了在唱歌，蝴蝶在跳舞。
春天，桃花開了。爸爸、媽媽、舅舅一家人準備去桃花塢玩，我換好鞋子，就坐上車一起出發了。不一會兒，我們就上高速路了，去的路上我發現江門桃花塢就在高速路邊，雖然只看見了一個小景物，但很美麗。不一會兒我們就到了。
我們先買好票，然後就開始觀賞景物了，我首先看到一座橋，橋下有一些遊客在劃遊船，然後看到一個烏龜，上面還有一些人，湊近一看，上面居然是孫悟空，豬八戒，沙和尚以及唐僧師徒四人。
還有一個景點是瀑布。瀑布從高處流下，從下面王上看真是：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布非常得壯觀，如脫韁的`野馬勢不可擋。瀑布旁邊有一個石像，石像是一個人在喝茶，瀑布前是一個大池塘，池塘的水非常清澈，如一面明鏡，水裡有一些可愛的小蝌蚪。
最後我們來到了有遊船的地方，買好票，穿好救生衣，上船了。船分為幾種：一種是木船，一種是電動船，另一種是用腳踏的船。我們坐上電動船。我當了船長，帶著船員們一起駛向更美的風景。我看到了一條龍和一條蛇，它們都很龐大。
一陣微風拂過我的臉龐，訴說著春天的溫暖。
說起讀書，大家一定都讀過不少書吧！我也讀了不少書呢，就讓我來給你們講講吧！
自從圖書室開放以來，每天下午我要做件必不可少事情，那就是去圖書室看書。 我從圖書室開放到現在憶經讀了不少圖書了，其中有《三國演義》、《十萬個為什麼》、《一千零一夜》、《格林童話》我從此便沉浸在書海之中。 我在讀書，當然，也有不少的收穫了！我讀我《十萬個為什麼》，知道了人們為什麼要在月球上建太空城了。因為地球上的人口真是太多了，光是我們中國的人口大約就有十三億，那你再想想，地球上這麼多國家，一共又有多少人口呢？如果地球上的人口不斷增加，地球也會變得越來越擁擠，人們就只好在月球建太空城了，將地球人移民到月球上去居住了，就是因為這樣的原因，所以人們才要建太空城。
我還知道火山口上為什麼會有湖泊，因為火山是不會一直瘋狂地噴發的。火山噴發結束後，火山口的熔岩會慢慢地凝固起來，形成一個像漏斗一樣的凹坑。經過漫長的`時期，經過無數的風霜雨雪，凹坑裡慢慢積存了大量的雨水和雪水，逐漸就形成了一個個美麗的湖泊。 對了，我講了這麼多的知識，你都知道嗎？不知道也沒關係，只要你讀書，也會有意想不到的收穫。讀書吧！同學們，書是我們終身的伴侶，讀一本好書猶如又交了一位好朋友！今天，你讀書了嗎？
星期五，快要放學的時候，我跟朱華傑，戴耀華，說：“科學老師要叫我們做生態瓶，你們星期六到我家來找我，再到江邊去抓魚好嗎。”他們都答應了。
星期六，早上，我還在被窩裡做著美夢，一陣吵鬧的聲音，把我給吵醒了，我穿好衣服，走到窗戶前，一看原來是朱華傑和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們去江邊抓魚了。到了江邊，江裡的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲，我走過去一看原來是小妹妹含著眼淚打圈。我問他：“你怎麼了。”他說：“我的鑰匙掉到了江裡，沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯說：“包在我身上。”說完一轉念江裡的水那麼冰，我會不會凍感冒——哎，算了算了說都以經說了，在說都答應了小妹妹。我脫下鞋子下水了。我盯著水底仔細搜尋著一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖，把手伸進了水裡。不好衣袖溼了，我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水裡撿了起來。高興的'搖了搖手說：“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭說：“不是這把。”我失落的找，沒想到讓我看到了一把閃閃發光的鑰匙，不知是興奮還是己經沒感覺了。我說：“是不是這把鑰匙。”他說：“是。”小妹妹露出了紅紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的說：“謝謝，哥哥。”我打這囉嗦答道：“應該的”只聽到朱華傑大聲喊到，快點來，抓魚了。我我走了。
原來幫助別人，心裡是那樣的美滋滋，下次我還要幫助人。
每當六一臨近，我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終於，在今天，我迎來了我在國小裡度過的第三個六一兒童節。早上，太陽公公伸了伸懶腰，哈了一口氣，我校舉行的遊園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。
一下第一節課，侯老師給我們每人發了六張遊園票，供我們參加遊玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師，快速地按小組整好隊，在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。瞭解完比賽規則後，我先拿了一個球，瞄準前面的一對盛滿水的瓶子，然後用力一投，就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個，哈哈！我高興地跳了起來，可以領到獎品了！真是旗開得勝呀！
在我偵查完套圈活動人數極少後，我們又被媽媽帶來玩“套圈”的遊戲。我交給老師一張票後，領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去，沒想到只套了一塊小橡皮。看到于晴套中了兩個，我心裡好羨慕呀！
這次遊園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子，當裁判第一次吹哨時，我們就得圍著椅子快走，等第二次吹哨時，就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了，我的心怦怦直跳，我一路搶先，椅子越剩越少，還剩2把椅子的'時候我因為有點沾沾自喜，疏忽大意了，就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了，但是我還一樣快樂。之後，我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。
今天的遊園活動真是太開心了！同樣開心的還有我收穫了不少“戰利品”呢！
至：親愛的媽媽
媽媽，今天是母親節，祝您母親節快樂。
媽媽，週五那天，老師說，這周天是母親節，要對媽媽說母親節快樂。我記得，所以，我折了一個戒指盒，裡面放著一枚紙戒指，還有一張紙條，紙條上寫著，媽媽母親節快樂，您收到後很高興，我也很高興。
媽媽，還記得嗎？我在母親節，送過您一朵康乃馨，綠色的，很少見，我一直沒有告訴您，我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨，很特殊，給您，意思是說，您對我來說是最特殊的。
媽媽，我還記得。您對我的諄諄教誨，您教會了我“吃得苦中苦，方為人上人”，教會了我“先苦後甜”，教會了我“勤能補拙”。
如果說，母愛可以比作什麼，那麼，我會說：母愛就是春天，就是陽光雨露，而我，是小樹，在春天裡，沐浴著溫暖的陽光，用冰涼清爽的雨洗澡。慢慢的，在春天裡成長。
媽媽，您跟我講，我如果是太陽，就要是最亮的`，我如果是天，就要是最藍的，我如果是雲，就要是最白的，如果是山，就要是最高的，如果是樹，就要是最綠的，如果是溪流，就要是最清澈的，如果是花，就要是最鮮豔的，就算只能當小草，也要是最健康的。
“誰言寸草心，報得三春暉”媽媽，您為我付出了實在太多太多。
媽媽，最後，再祝您一次，母親節快樂！
來自：您的女兒
在一個暖洋洋的下午，我的小主人又找到了一個新朋友，我被拋棄了。於是我決定去尋找一個新的主人。
這次我決定去尋找一個稱職的小主人，我輕輕地走進小明家，看見小明正在書桌上認真的看書，我等了他很久，他終於站起來了，我剛準備走過去進行自我介紹，小明做起了眼保健操，他不是我的小主人。我又繼續往前，透過小紅家的窗戶，我看見她正端坐在寫字檯前認真的寫作業，這裡也不是我的家。我孤零零的一個人往前走，想著以前和小主人的快樂生活，流下傷心的眼淚。
我累極了，暈倒在一個花園裡，做了一個奇怪的夢。我夢見我又回到了自己的家裡，我的'外公天文觀測鏡，摸著我的頭說：“孩子，為什麼傷心流淚？”我說：“我找不到小主人了。”外公說：“別傷心，擦乾眼淚，透過我的身體去看看天文景象和神祕的宇宙吧。”哥哥顯微鏡說：“你先自己看看，等我做完實驗馬上過來陪你。”老花鏡外婆說：“一會到我這裡來，坐在我腿上看看今天的報紙。”美麗的防輻射鏡媽媽，走過來把我摟在懷裡說：“別人需要你幫助的時候，你和小主人在一起，別人不需要你的時候，我們全家人在一起。”
一股暖陽照在我身上，我醒了，突然發現草地那麼綠，身旁盛開的鮮花那麼的鮮豔，；連空氣都格外的清新。我突然明白沒有小主人的日子我並不寂寞。我快樂的心像小鳥一樣，迎著陽光在高遠的天空中自由飛翔。
失敗，或許總有些遺憾，但你的未來會很成功。快樂，並不是因為擁有的多，而是因為計較的少。
兒時的一場經歷，令我流連忘返。寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜，我的心同它們為伴。
雙手緩緩地放在琴絃上，怕驚動了寂靜的舞臺。開始演奏，起初，樂聲有如山泉緩緩流淌，又如銀鈴的清脆，在耳畔迴盪。是對成功的渴望，對失敗的恐懼。音停了，律猶在。我落選了，踉蹌了、沉寂了……
失敗其實很快樂，快樂在於你戰勝了失敗，失敗後的我很快樂。
稍大時，那深秋後，蒼涼，是油畫般的.寂靜。那時，在玩多米諾，快要排成一條長城時，“譁”不小心碰到一個，緊接著，迅速都的倒下了。我的心血，轉眼間變成了屠殺場。我並沒有放棄，吸取教訓，輕手輕腳，依然失敗了。功夫不負有心人，那一天，成功了。
失敗其實可以很快樂，快樂在於你有好的心態，失敗後的我很快樂。
懂事之初，學英語，老師留的作業，壓得我都喘不過氣來了。蟬鳴乾燥、蛙聲慵懶的夏天，第一次交作業---被“大白”一樣的老師數落，口水都可以洗頭髮了，哭著跑回家。沒有放棄，再次交給“大白”，仍然被數落臉都洗完了。經過認真反思，害人精被查出來了，終於，第三次過關。
失敗其實很快樂，快樂在於你堅持下來了，失敗後的我很快樂。
失敗，其實可以很快樂，只要你能有好的心態，有堅持不懈的精神，有勇於去面對所有的失敗，你將是那些成功的人之一。
也許有人會問：“你生命中的另一半是什麼？”有人會說：“是快樂。”還有人會說：“是別人對你的愛。”而我會毫不遲疑地回答：“讀書。”
我和書的緣分還得從幼兒園說起，那時我一個字都不認識，只好看一些插圖，或者讓爸爸每天晚上給我讀一些故事書，就這樣爸爸給我講過的故事，我都背的滾瓜爛熟，甚至和書上的一模一樣。每當幼兒園舉行才藝大比拼，我都要給小朋友們講故事，他們總是聽得津津有味，為我歡呼，餵我喝彩。所以，我在那時成為了小有名氣的故事大王。
後來上學了，在一二年級我讀的還僅限於漫畫書。直到三年級轉到了金橋國小，在張老師的引導下我開始讀一些兒童文學類的小說。例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，沈石溪的動物小說等許多書。除了老師推薦的書以外，我還讀了些自己感興趣的書，如科幻類、偵破類的書。現在我已經上五年級了，開始讀一些青少年版世界名著了。我們每天都寫讀書筆記，在書中摘抄一些好詞和優美的句子，再寫一寫這篇文章的主要內容和自己的`心得體會。從這些書中，我學到了很多課本上沒有的知識，我感到很滿足。如，當一個人遇到困難時，我們不能袖手旁觀，而要儘自己最大的能力給予幫助，當自己遇到困難時，要勇敢的站起來去面對，這是從海倫·凱勒《假如給我三天光明》裡悟出的道理。
讀萬卷書，行萬里路，書是我一生中的夥伴，它帶給我無窮的快樂，我喜歡讀書。
我是個大忙人，整天忙這忙那的，忙得暈頭轉向，但是，我卻很快樂。
學校藝術節即將開幕，老師對我們說：“藝術節期間每班門口要張貼一張自己設計的海報，大家可要為我們班爭光啊！誰願意試一試呢？”
我想：爸爸是美術設計師，有其父必有其女，美術設計可是我的強項，我還是毛遂自薦吧！
一回到家，我就鑽進房間，忙著設計海報了：我先從網上查詢有關藝術節方面的資料，再用複製、貼上的方法弄到海報上，並對其中的字型、字號進行重新設定。可事情總比想象中的複雜，那些文字的行距等問題耗費了好多時間，忙了半天，才終於把它們搞定。再加點裝飾吧！我上網下載了一些小清新的圖片，好不容易下載完畢，可下載以後圖片不知被我儲存到哪兒去了。沒辦法，只好重新下載……三個小時過去了，一張以藝術節為主題的海報終於誕生了。接著，我把專家爸爸請來，為我把關。專家不愧是專家，經他一調整一修改，畫面的佈局更合理了。哈哈！一張精美的海報“新鮮出爐”了！
第二天，我拿著海報，興高采烈地向學校跑去。當我把海報攤開，放在講臺上時，同學們不禁讚歎道：“太漂亮了！”“是啊，是啊，這次我們班一定會得獎的.！”聽了他們的話，我心裡像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
當中午的廣播宣佈這次海報評比後獲勝者是五（3）班時，同學們樂得眉開眼笑，我也開心地笑了。
我忙，但我很快樂！
上個雙休日，我和爸爸媽媽去了趟香山植物園。那裡有一個蝴蝶生態園，據說有很多蝴蝶。我很奇怪：現在都冬天了，怎麼還會有蝴蝶呢？我打算去看一看。
一進門，我感到有一股熱浪撲面而來。呀，真熱呀，好像夏天一樣。害得我把毛衣都脫了。這裡好像一個熱帶雨林，有高大的椰子樹，還有一簇一簇美麗的花叢。那些蝴蝶穿著白色的，紅色的，藍色的......裙子，在空中翩翩起舞，像美麗的花仙子一般。
我正看得入迷，突然聽到旁邊 的一個小男孩驚呼了一聲，我扭頭一看：他把手伸過去，沒想到蝴蝶居然爬到他的手上來了！他周圍的孩子們有的屏息凝視，有的撲上去觀看，還有的.伸出手指，也想嘗試一下。我很羨慕，真想讓蝴蝶也飛到我這裡來。
說來也奇怪，蝴蝶好像讀懂了我的心一樣，果真向我飛來了。它輕輕落在我的頭上，用採蜜管輕輕地撥弄著我 的頭髮，感覺麻麻的，癢癢的，很好玩，很有趣。周圍的孩子紛紛議論起來：小蝴蝶怎麼這麼乖乖呢？一個工作人員告訴我們：“它今天採蜜採少了，沒有力氣了。”可我認為，它一定是哪個遠方的好朋友給我帶來的開心使者。小蝴蝶，告訴我好嗎？我真得猜不出來呀。要不，咱們在哪裡見過嗎？我真得記不太清楚了。
小蝴蝶飛走了，我也要走了。可是隻要有時間，我還要來看小蝴蝶。小蝴蝶，等著我呀！謝謝你給我帶來了一個快樂 的雙休日。
早晨，陽光明媚，萬里無雲，爸爸帶我們去張掖公園遊玩，我便擁有了一段快樂的時光。
在公園裡，我們第一個捕捉到的目標是划船。我們坐在小船中，一船人談笑風生，欣賞著波光粼粼的水面，用腳悠然自得地蹬著船，駛到湖中心時，忽然從湖底跳出許多小魚，它們看似行動笨拙已成為了你的囊中之物，可當你駛過去時，留下的'只有那若有若無的魚腥味了。我彷彿已經進入了陶淵明筆下的世外桃園。不知不覺中，腳已悄悄辭職，不再蹬船了。過了不多時，我回過神來，卻發現船又退回了湖邊，哦，原來這就是逆水行舟，不進則退啊！
緊接著映入我們眼簾的當然是滑道了。滑道跟過山車差不多，但比過山車更加刺激。我們剛坐穩，它就開始緩緩地行駛了。我想也太慢了，默默地念叨“加速”，滑道似乎聽懂了我的話，立刻呼嘯著狂奔而下，把我嚇得魂飛神散。還沒等我喘口氣，又來了個急轉彎，幸虧有安全帶，否則我恐怕早已跌入谷底一命嗚呼了。無意間，我低頭一看，天哪，下面可是萬丈深淵啊，如果我掉下去，那不就粉身碎骨了嗎？我的心一下子跳到了嗓門眼，我閉著眼睛請求菩薩保佑，滑道終於停止了，再看看完備的保護設施，咳，原來那些都是杞人憂天呀。
我們還玩了漂浮不亮的海盜船，橫衝直撞的碰碰車、高聳入雲的摩天輪、你追我趕的卡丁車、“嚇你沒商量”的青蛙跳，今天真是個快樂的日子啊！
有時誠信也是種快樂
用雙手遮住雙眼，只留得一條細縫，從指縫中看這個世界的小巧，看是否人人都有誠信。
考試考了80幾分，已經讓人痛苦，但如果還需要再減幾分，那不是更加悲傷，你試過麼！考試年年考，月月考，考試以成家常便飯，因此我不記得是什麼學科的測試，只知那一次有著一種別樣的輕鬆。考得不好，看著這個分數，十分失望。認真地將試卷一道一道看過去，突然，我對自己的答案有所質疑。無奈下，我將眼一歇，將眼神在同桌的.試卷上停下來，看著同桌的大叉叉，再看看自己的一個美麗的弧形，我十分緊張，擔心這個錯誤被發現而扣分，本來就很少的分，在減少點，那還是分麼？左右為難的時候，我一火，將試卷塞入抽屜，放學後又將這個批錯的試卷揹回家。揹著的書包，不知為何比往日沉重。將試卷拿出來，將其他地方的錯誤改正，改到那道題，雖然在家，雖然沒人，但我還是會東瞧瞧西看看，畢竟做賊心虛麼！拿出的筆始終動彈不得。不管了，不改那道題了。做完了那天所要做的事情，躺在床上，卻怎麼也睡不著。數羊吧！都數到幾千只羊了，但我這隻“羊”還是沒跳進去。那一夜，我失眠了，我睜著眼睛看天花板，卻怎麼也睡不著。
第二天，我將試卷給老師去改正她的錯誤，幸虧分數還在８０分上面。也不知怎麼的，我長長地出了口氣，是把昨天的緊張情緒趕跑了，還是怎麼了，我也不知道，但我十分快樂。
這就是誠信吧？原來誠信是種快樂！是種美麗的享受！
又是一年十一月初五日，又是我的生日，母親的疼痛日，在此，祝母親倖福安康，祝我生日快樂!
每一年的生日，第一個給我祝福的都是我的父母。小時候在家裡，過生日時，總會吃到母親煮的加了兩個荷包蛋的壽麵，寓意雙倍的長壽幸福。吃著母親煮的壽麵，心裡暖洋洋的，每一次都要吃得乾乾淨淨的，以表示我的開心。或許，是因為太小，從來不知道要在自己生日這天感謝母親。
後來，漸漸長大了，不知道是誰和我說過自己的生日就是母親的苦難日，要記得感謝母親。從那以後，每年的'生日，我都會很真摯的感謝母親，感謝她給予我生命，讓我看到了最美的世界。至今都記得，第一次和母親說這句話時，我有點扭捏的放不開，後來，總算鼓起勇氣說出來了。那一瞬間，我看到母親笑了，眼裡卻飽含淚水。我想，這是母親最開心的時刻，也是我最快樂的時刻。
此刻，又到了我的生日，我趕在了父母祝福我之前，第一時間打電話回家了。接電話的是父親，平日不怎麼嘮叨的父親，今天變得異常的話多，讓我自己好好去買些好吃的，想吃啥就買啥，不要虧待自己。突然間覺得爸爸很像媽媽了，也變得愛嘮叨了。和老爸聊了好久，在一旁老媽早就按捺不住了，立馬搶過了父親的手機。
我特別興奮的衝著電話說著：“媽媽，今天是你的苦難日，祝媽媽幸福安康，愛你!”就在那一霎時，我說出了自己的心聲。曾經覺得特別難以說出口的，現在我都可以用真心來說了。
今天是我的生日，祝我生日快樂!
5·13是母親節，這是母親們的節日。今天我想說一聲：媽媽們，你們辛苦了！
我們每一個人都是母親母親經過了好長期間的辛苦才生下來的，剛生下來，我們什麼也不懂，什麼也不知道。只知道一味地哭泣，母親慢慢的撫養我們長大，給我們啟蒙，教我們知識，教我們做人的'根本，這些都是母親們最平常的事了。
媽媽，我今天要和你說一聲對不起！我不該有自己的小脾氣，不該對您發火，5·13日就是母親節了，我在這裡由衷的說一聲：祝所有母親母親節快樂！
我感謝您把我撫養長大，教育我，讓我的未來更好，您卻不知不覺的老去，我在這裡由衷的說一聲：媽媽，你辛苦了！
媽媽，5·13日就是你們的節日，你們並不像我們小孩的6·1兒童節那樣，為自己買衣服，自己去吃一頓好的，或者去看一場電影。我們的節日你們精心準備，給我們想要的，給我們驚喜，我們好像只說過一聲謝謝之類的話，別的什麼都沒有，而你們不求回報，看到我們的笑臉，你們就好像一切都美好了。
媽媽，你們不求回報，無私奉獻給我們，我們給了您什麼呢？你們卻一直奉獻著。自己努力，讓我們更好，更有信心！
最後，我想說一聲：祝所有母親節日快樂！身體健康！萬事如意！越活越年輕！越活越漂亮！
古人說過“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩人李白也曾在他的詩中說起：“床前明月光，疑是地上霜……”而我的中秋是一個好吃的雙層蛋糕，另加彩色迷人又漂亮的明光蠟燭。
每一次過這個圓月又圓又大又美的節日，我通常會想到迫不得已吞下“長生不老藥勺”的嫦娥，我一想到月餅，就想到了西遊記裡邊愛吃、愛睡又懶惰的豬八戒――這位超級胖的人士。我的弟弟名叫謝李響，他就非常愛吃月餅，特別像豬八戒，他吃的又圓又胖，不對不對，應該是白白胖胖。一過這個節日我弟弟的肚子就像那五顏六色的'氣球一樣，鼓得又圓又大。既然說到月餅，它有許許多多種的口味，其中有我愛吃的紅豆味、綠豆味、紫薯味、五仁餡味，另外還有肉禽，蛋黃之類的味
這天我媽媽也正好生日，當然，我們和爸爸會給媽媽一個驚喜，我們會在前一天中午去蛋糕店買一個美味至極的雙層蛋糕。還會把家裡裝飾得格外漂亮，格外溫馨，就像電視劇裡邊的派對一樣。派對開始前，我會等媽媽回來，一看到有光，這時我們就會知道是媽媽回來了，那麼我和爸爸、弟弟們就會關燈，等著媽媽走進屋子裡，媽媽一進來，我們就開燈。唱著生日快樂那首歌，媽媽高興得合不攏嘴，桌子上擺的東西我們讓媽媽吃，是我們從“快樂APP”上學的甜點。
媽媽笑了，我們也笑了，我覺得中秋節也笑了，我們看著高高的秋月，彷彿看到了嫦娥在跳著優雅的舞蹈。
今天是國慶節，天氣晴空萬里，太陽露出火紅的笑臉，好像在慶祝我們祖國的生日。
早上，我和小弟弟約好中午11點在凱虹廣場見面一起去看電影。一路上，我看見來來往往的人和車輛很多，路邊廣告旗杆上都掛著鮮豔的五星紅旗，樟樹、桂花樹香氣撲鼻。我正在欣賞沿路的美景，媽媽卻告訴我電瓶車沒電了，我高興的心情一下子跑得無影無蹤。眼看時間馬上就要到11點了，這可怎麼辦呢？我跟媽媽說：“我來推，您來開電瓶車吧！”媽媽說：“都是我的一時疏忽，讓你辛苦啦。”我一邊說沒關係，一邊就動手幫起忙。媽媽在前面用力推著車子，我在後面用盡全身力氣往前推，在我們一起合作下，電瓶車快速前進著。一路上我心急如焚，出了一身的汗，令人欣慰的是我們總算沒有遲到。
今天的電影名叫《鎧甲勇士之雅塔萊斯》，這部電影講述的`是盜墓者拉姆達、符艾在盜墓途中感染了千年喪暴病毒，佔領關押著喪暴病毒感染者的UCP控制所，組建了歐克瑟大軍。同時升級成了暴蛀蟲病毒，想將全人類變成歐克瑟。鎧甲勇士們機智、勇敢、團結一致，最後戰勝了歐克瑟親王拉姆達和符艾。電影非常精彩，小朋友看得興致勃勃。在電影院裡大家十分有秩序，連上廁所時走起路來都躡手躡腳的。
看完電影后，媽媽帶我們到菲茲披薩店，給我們買了好多小吃，真是美味可口。今天過得充實又快樂，真是難忘的國慶節啊！
成長中的快樂無窮不盡，就像一杯蜂蜜一樣甜。
有一次，我參加繪畫大賽的時候，我不分白天黑夜，努力地畫著，畫上交了，我就一直等待著我的作品獲獎。
有一次升國旗的時候，李校長準備公佈畫畫比賽得了一等獎的人的時候，我很緊張，怕一等獎裡面沒有我的`名字。開始公佈了，我第一個就聽到的是我的名字，我看見有許多人都用不可思議的眼神看著我，我也感覺很不可思議，直到餘路陽使勁把我屁股一拍的時候，我才如夢初醒。我趕緊跑過去領獎。等照相的時候，我腳下彷彿踩著一朵幸福的雲，而我多希望時間一直定格在這個時候，或者迴圈播放這個畫面。
後來，我又畫了一幅科幻畫，當我給老師看時，老師驚喜不已，說：“你這個畫還不錯，但是還要有故事。”接著，她又把我和李銀康叫上講臺，跟我們說道：“這次全國有一場繪畫比賽，我只帶你們兩個去，因為你們的想象力很豐富。”
我感覺自己身上彷彿長了一雙翅膀，它猛得張開，帶我飛呀飛呀，飛過了地球，飛過了太陽系，飛過了銀河系。我感覺自己彷彿站在校園的最頂端，無人可比。
成長中的快樂很多，比如：堆雪人，打雪仗；足球比賽得了第一名；作文比賽在全國獲得了一等獎……
成長中的快樂無窮不盡，就讓我們好好珍惜每一份快樂吧！
“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒？放風箏啊！”媽媽漫不經心地回答。“可以啊！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看。”我聽了，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑。“過來，我幫你放。”只見爸爸一手拿著線，一手拿著風箏。手一鬆，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風箏又高高掛在空中……
陽光明媚，白雲朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地晒太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一隻手拉不動，只能把另一隻手扣在轉盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節奏正好。線一節一節被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的`金魚已經一頭栽在地上了。
夕陽漸漸落山，我抱著風箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風箏是最快樂的一次。
這個月是讀書月，我校開展了許多關於讀書的活動：有“好書推薦”、“故事大王比賽”、“古詩背誦”等，而且要求每位同學讀好書、好讀書，每週寫3篇讀書筆記，每週寫1篇讀後感。
在這次活動中，我讀了不少好書，如：《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的.教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中，我最喜歡《紅樓夢》這本書。
這本書主要對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，森羅永珍，囊括了多姿多彩的世俗人情，人稱《紅樓夢》內蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的百科全書。
書中除去十二金釵，還有眾多的人物。不過，我最喜歡林黛玉。黛玉年紀雖小，卻是個標緻人兒，相貌俊美，舉止言談不俗，但就是弱不禁風，有不足之症。在元妃省親時，她本想大展才華，超越眾人。沒想到賈妃只讓她們擬一個匾額作一首詩，有些失望，就隨意作了一首應付。可是卻很出色，與寶釵的詩並列第一。在結尾時，她卻不能和寶玉在一起。並且相會誤會，結果陰陽相隔。
每一次看到結尾時，眼淚總是嘩嘩地流不停。為什麼賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢？如果當初，黛玉嫁給寶玉，結果就不會這樣悽慘了。
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閒的午後，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書香，看親情如燈，悄無聲息的照亮我們生命裡的每一個角落，直至我們潸然淚下；品人生如棋，在無常的生活中抱一顆平常心，在平凡事中領悟到蘊藏著的深情……
喜歡看的書有許多，小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話，都是深受我的`喜愛。讀小說，我在曲折蜿蜒的心路上行走；品散文，我在詩意的天空自由飛翔；看漫畫，我在幻想的世界放聲大笑；學科技，我在科學的天地暢想未來。在書的芳香中，我成長著，快樂著。
喜歡楊紅櫻輕鬆幽默的寫法，喜歡她筆下那聰明機智的吳緬，調皮搗蛋的馬小跳，小大人似的路曼曼，善解人意的冬陽，喜歡他們的善良勇敢，喜歡他們的敢作敢當，喜歡他們的率真可愛……
喜歡秦文君貼近生活的語言，喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅，喜歡那永遠長不大的小女孩賈梅，也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈裡。
喜歡的作家還有很多很多，伍美珍，鬱雨君，商曉娜……
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來；書是路牌，在你迷茫是為你指引方向，為你採集一路芳香；書是驛站，任你在這放鬆心情，諦聽時代的足音，追尋生命的履記。書不會說話，卻無時無刻不在與你的心靈對話；書不會行走，卻時時刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的文字裡，我行走著，成長著，快樂著！
我是一個女孩，我的生活到處都有歡笑。
我是一個女孩，我的快樂在春天裡，我愛春天，愛春天繁花似錦，奼紫嫣紅。花兒好美，好美，它們是一位位小精靈，是一位位春天的使者，帶著春天最美好的問候來到人間。一席紅裙的豔麗，一個皇冠的奪目，我愛上那充滿快樂的花海；我愛漫步在那沁人的花香裡，享受著春日的陽光，親吻著甘甜雨露。
春天是一位作曲家，領著和煦的陽光，暖暖的春風為人們帶來了一曲曲美妙的樂章。陽光一哼，讓小草探出了腦袋，風兒一唱，柳樹甩著辮子迎候，它們的一顰一笑讓我陶醉……
我是一個女孩，我的快樂在那優美的文字裡。一個個、一行行、一頁頁跳動的漢字，都讓我回味無窮，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字彙成的書中，我來到了葉聖陶的家中，觀賞那綠悠悠的爬山虎；來到了大唐，與唐太宗領略那貞觀之治的雄況；到戚繼光的部下，和他一起消滅倭寇，為犧牲的同胞報仇。有時，我也會變成童話裡的一隻百靈鳥，放聲歌唱那清晨的快樂……
我是一個女孩，我的'快樂在那清耳悅心的古箏聲中，彈《高山流水》，聆聽涓涓細流的柔美；奏《月兒高》，沐浴明月的皎皎銀輝；演《梅花三弄》，讚賞梅的芬芳素雅……樂曲是最好的老師，她教會了很多很多，一首曲子讓我努力就有收穫，一首曲子教會我堅持就是勝利。婉轉的琴音啊，靡靡之音，快樂如我。
我是女孩，一個快樂的女孩，我的快樂如此的美好，我慶幸我是女孩。
學識谷
