無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的國小生作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雖然只和他相處了，但是她卻讓我無法忘記。
假期裡，我在外婆家的一片空地裡玩耍。突然，一個女孩冒然地闖進來。我仔細地打量了她一番：面板黑黑的，一看就知道經常到田裡幹活;眼睛挺大卻眯縫著；頭髮亂亂的，好像好久沒整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服髒兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個洞。我心想：這個人真土什麼年代還穿著花衣服，一定沒見過什麼大場面的，十足一個地道的鄉下人。他走過來，一邊盯著我，一邊說：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽了她的名字，我覺得她更土了。但是不知道為什麼，心裡還是想和她交朋友。便點頭答應了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個活潑天真的女孩，他的腦子裡總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個朋友，因為其他小孩子都嫌她窮，紛紛都不理她。可能因為這件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準備回家時，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說：“我們摘果子吃吧。”我聽了，找到一根竹竿，準備把果子打下來。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來會摔壞的。”我放下了竹竿，乾脆兩手緊抱住樹，兩腳盤在上面，手腳並用往上爬，可我只爬了一尺來高便爬不動了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見小花抓住樹杆，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重複這這幾個動作。一下子，她輕鬆的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動作，我的臉紅了。她坐在樹杆上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時，小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
國小生作文600字 篇2生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬物。距離走了，生命近了，活得更精彩了。
一個人的生存，也許不會在意生命的長度，卻會在意它的寬度。歲月早已度量過你我生命中的重量與質量，長度與寬度。所以我們懂得了這裡面的含義，我們就要好好珍惜，決不能輕易放棄。
生命的長度對每個人都是一樣的，只是我們怎麼去活的更生動更精彩，怎麼把生命的距離擴大，再擴大。生命的距離靠每個人用心去丈量，開心了，就離終點遠些，抑鬱了，就向終點跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無論如何，經歷就是一筆財富！經歷就是一種幸福！經歷了就該無怨無悔！經歷了，就應滿足！
生命、距離、悲哀、感嘆或是開心，想想覺得生命真的很脆弱，生命是那麼不堪一擊，不敢想像，在生命結束的那一刻，自己會是怎麼樣的？有時感覺很恐懼，有時感覺也許這是一種解脫，可又覺得錯了，真的錯了嗎？其實，每個人都會面對那一剎那的，不是嗎？
有人說過：有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離；有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時到彼時，是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離。
讓我們一起努力，一起拉長、拉長生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對、笑看人生、珍惜每一時每一分，生命就會被無限的拉長……
人就這麼一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的辛酸艱難，短短几十年不也煙消雲散了嗎？是啊！生命的距離就這麼長，讓我們用心經營生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣。對生命的含義，每個人的理解都不一樣，生命的距離每個人的長短也都不一樣，把握自己生命的距離、把握自己生命的過程，努力欣賞，生命就會很長很長，生命是最精彩的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時間，把我們生命的距離拉的長長的、再長長的！
國小生作文600字 篇3悄悄地，靜靜地春姑娘悄無聲息，地邁著輕盈的步伐走向大地，走進了我們。各種樹木最先用外表伸張的的咖啡色的手臂捕捉到了訊音。瞧無花果樹的枝頭突出了新芽，給看上去有些呆板的樹枝打扮的生機勃勃更顯出了無花果樹的樸實可愛；梨花早就安奈不住激動的心情忽然一夜之間，千多萬多的花齊綻枝頭，細嫩纖柔的花心在風中吐露著芬芳正如古代詩人所寫的著名詩句"忽如一夜春風來，千數萬樹萬樹梨花開"。還有桃樹，油菜…….他們的一改冬天的呆板穿上了春天賜予它們的新衣.鄭州的大街小巷處處可見絢麗的花朵，這是春天屬與植物們的時裝秀在繁華的街頭正式拉開了序幕！
春天已帶來了獨特的韻味，他不像熾熱的夏天那樣讓人感到熱烈他令人心曠神怡，深深呼吸，就能讓人神清氣爽，精神為之一震，讓人把更大的精力投入到工作中。就是這樣神奇的氣味穿過繁鬧化的都市，靜謐的鄉村小道帶走濃烈的味道，留下淡淡的植物芬芳，那味道，真實沁人心脾呀！
春姑娘也賜予了大地各種色彩。淡雅的梨花是雪白的。細長的垂柳是青色的，挺拔的雪松新發的嫩芽呈現出嫩綠，油菜花是歡悅的金黃色……這些顏色真實數不勝數呀！他們的顏色是清新的美的透明，美的耀眼，這種顏色在畫家的調色盤上是很難調出來的，他恐怕只有大自然的神奇才能創造出來。
冬天了的池塘和小河是靜謐的，是呆板的、死氣沉沉的。魚兒也都潛入水底，消失得無影無蹤。春天來了，池塘和小河都恢復了生機。春風拂過，水面就泛起了漣漪，像起了褶皺的綢緞。魚兒們也爭先恐後的浮出水面，呼吸春天的氣息，相互追逐著、嬉戲著……
春天是一個美麗的季節，更是一個獨特神奇的季節，他總是創造美的事物奉獻大地。我愛春天。
國小生作文600字 篇4放學了，明天就要考試了。我以最快的速度收拾書包準備施行晚上的魔鬼熬夜複習計劃，可是回家需要30多分鐘，算一算，這寶貴的30分鐘可以做多少功課呀！有什麼辦法可以節省時間呢？我正愁著呢，這時小夥伴們三個一群，兩個一夥的圍在我桌前對我說道：“怎麼了？”我把自己的煩惱告訴了大家，一個同學靈機一動，拍拍胸脯對我們說道：“沒問題，包在我身上。走，我帶你們抄近路。”於是，我們高高興興背上書包在他的帶領下出發了。
走著走，我們來到一段坑坑窪窪的爛泥路。不會吧，難道要過這裡，眼看夥伴們一個個都踏上了這段爛泥路，我看著自己新買的鞋子，要是被沾滿了泥土媽媽肯定會批評我的，我彷彿看見媽媽那嚴肅的面孔，心裡頓時害怕起來。這時，大家都回過頭來盯著半步未挪的我，問道：“你怎麼了？”“沒什麼，走吧。”我假裝沒事，對著自己的鞋子小聲唸叨道：“鞋子呀鞋子，委屈你了。”於是便小心翼翼踩上了泥土路，呀，說倒黴倒黴就來，我一不小心將泥水濺在了褲子上。之下可好了，回家肯定挨批。我望著髒兮兮的身上，垂頭喪氣的哀嘆一聲：“真倒黴！”
終於過了爛泥關，我鬆了一口氣。心想這下總不會再有爛泥路了吧！於是我大步向前邁著。這時帶路的那個同學小聲對我們說：“你們小聲點，前面有一隻凶猛的大狗，別把它引出來了。”什麼？有大狗！我是最怕狗了，這狗關我可不敢過去。我不由得打起了冷顫，正想打退堂鼓。卻被小夥伴們叫住了：“你想退縮？你不是說你不怕狗嗎？再說，只要我們不鬧就不會把它引來。”“我~~~我不~~~不怕。”我支支吾吾的回答著，只得硬著頭皮走了過去。“咳咳咳”不知是誰咳嗽了一聲。只聽見一陣毛骨悚然的狗叫聲，我頓時被嚇傻了，緊緊抓住一個同學的衣角快速跑了過去。等我反應過來才發現養狗的那家還有一個後門，什麼？後門！媽呀！快跑！
太陽下山了，我精疲力盡的回到了家。看看錶，已經6點了。哎，這回家的路~~~~
國小生作文600字 篇5理想是夜空中閃爍的星星，是茫茫黑夜裡指路的燈塔，它帶人生活的希望，它照亮了前進的路。每個人都應該有自己的.理想，併為之奮鬥，我當然也有自己的理想，我的理想是成為一名服裝設計師。而讓我擁有這個理想的，緣於一本叫《名人傳記》的書。
一個週日的下午，完成作業後，百無聊賴的我，隨手從爸爸的書櫥裡抽出一本書翻了起來，我先被書中的一些精美的圖片吸引住了，繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引，在書中，我認識一個叫卓凡尼.華倫天奴的外國人，他出生在一個充滿藝術氣息的義大利海港尼布斯市，華倫天奴家世代從事服裝生意，卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人，他曾就讀於義大利著名大學研讀舞臺服裝設計。畢業後加入家族的服裝王國，他天才橫溢，是與生俱來的藝術家。由於他對潮流觸覺敏銳，再加上多年來與設計師共同創作的經驗，很快便吸取了各家之長，創立了其獨特的服裝風格，並因此獲得了各種榮譽。卓凡尼在服裝上的積極努力奮鬥，讓我感動不已，我也想成為一個像他那樣的服裝設計師，為人們設計出各種美麗的服裝，把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠遠不夠的，必須要有實際行動。因此，從堅定了自己的理想之後，我總會很關注身邊的同學、父母、朋友……的穿著打扮，一有時間便會看電視上的服裝秀，把攢下來的零花錢用來買關於服裝設計的書，隨時隨地帶著圖畫本，把自己頭腦中的靈感，描繪到圖畫本中，設想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝，穿到大家身上的樣子。
因為有了理想，我對學習變得更認真了，我知道把成績提上去，我才能有機會到更高的學府去實現我的理想。我相信，只要堅持不懈的努力，理想終會變成現實。
國小生作文600字 篇6一年一度的“風箏節”來臨了，為了使我們在風箏比賽上取得很好的成績，老師決定明天早晨讓我們去操場上放風箏，也可以帶照相機來拍，並選出幾位選手參加比賽，同學們聽了這個訊息，都歡呼雀躍。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風箏活動開始了。同學們拿著婀娜多姿的風箏來到了操場上，“開始放吧！”老師的話音剛落，同學們都四散開來放風箏去了。我將我的蝙蝠風箏拼裝完畢後就拎起風箏拼命往前跑，跑幾步手一鬆，風箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子，看著風箏越飛越高，我的心裡喜滋滋的。可“天有不測風雲，人有旦夕禍福，”風姑娘好像來和我作對一樣，把我的風箏吹得左搖右晃的，我見情況不妙，風箏馬上就要掉下來了，便靈機一動，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終於，經過我的百般努力，又將風箏平穩地放上了天空，心裡不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見我跑來便對著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進去。
“集合”老師一聲令下，大家收起風箏來到老師身邊。老師宣佈：“下面我們要舉行一個模擬小測驗，我要在裡面選出十位同學參加比賽，第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加，老師大喊：“開始！”他們一直往前跑，有的高，有的低，有的還飛不起來，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來到了起點，“開始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風，伴著喧譁的人聲，我成功地把風箏放到了最高……我把風箏收回，坐在地上“吮吸”著春風的無窮能量，頭上已大汗淋漓了，儘管如此，我心裡仍比吃了蜜還甜。
有趣的放風箏活動結束了，我很榮幸地被選入參加風箏比賽，心裡開心極了。
國小生作文600字 篇7與其說那是一個黑色的夜晚，不如說那是一個我童年的巨大考驗。
我清楚地記得那個晚上，今年的大年七年級。媽媽淚流滿面地告訴我：“姥姥走了！”聽到這個噩耗，我首先是不敢相信自己的耳朵，不敢說出那個可怕的字眼，隨後身體便開始不住地發抖，接下來淚珠滾過了我的臉頰，姥姥的離去，對我和我的家人無疑是一個沉重的打擊。我無法控制自己的情緒，無法進入夢鄉。隨後的幾天裡，大家都沉浸在失去親人的悲痛之中。
仔細想一想，姥姥的一生是勤勞的一生，是儉樸的一生，可對於舅舅、媽媽和小姨的學習需求，姥姥從來都表現得很“闊綽”，為自己的兒女提供最好的條件。到了我這一代，由於爸爸媽媽每天十分忙，沒有時間照顧我，姥姥又從老家趕來照顧我、陪我，直到我上國小。
看到姥姥靈前擺放的白燭，我就想，姥姥這一生多像那白燭，為身邊的人默默奉獻著，雖然燃燒了自己，無怨無悔，卻點亮了我們每個人的心。而此時此刻，姥姥燃盡了最後一滴燭淚，把最後一縷光送進了我們的心中，從此，我們心便不再寒冷。現在，她終於有理由離開我們，到另一個世界，可她依然愛著我，愛著這個家的每一個人。
雖然姥姥已經走了，可我的腦海裡還是經常浮現出姥姥衝我笑的樣子，她似乎在對我說“暢暢，擦乾眼淚，不要哭，你要好好學習，姥姥在天上祝福你呢！”我還是習慣地到姥姥家的廚房裡去看看，雖然我知道，再也見不到姥姥在那裡忙碌的身影了，但這樣能使我的心裡好受些。
小時候，經常讀“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，卻不知它們的所含的深意，現在我懂了：人的這一生都極為短暫和可貴，當歲月從我們的手心裡悄悄流過時，我們身邊的一些親人也在離我們遠去。可面對親人的離去，我們應該做的是好好學習，堅強地活下去，不讓親人更操心，而不是每天以淚洗面。說也奇怪，想到了這些，我再也不哭了。
我的腦海裡，經常浮現出在姥姥家，姥姥和我在田間散步的情景；我的耳旁，常常聽到姥姥那輕柔的絮語……
姥姥這一生都在勤儉節約，默默奉獻，她給我的教誨我將永遠銘記在心中。“姥姥，您請放心吧，我會好好學習，不讓您再有牽掛！”
經歷了這件事，真讓我一夜之間長大了！
姥姥，我會一直想念您！
國小生作文600字 篇8忍讓就像是黑暗中的一波星光。
樹葉容忍枯黃不斷地吞噬著它，只為在生命中的最後一刻，以華麗的舞姿降落，滋養更可人的花朵，成為自然界的星光。梅花容忍嚴冬的摧殘，只為開出勇敢的花，散發出傳遍千里的香味，點點梅花，鐫刻出不屈不撓的意志，成為亂世中聖人的星光。
忍讓是一種發自內心虔誠的信仰，人如果能學會忍讓，那麼，世界將因此而開展。蘇軾在官場上遭受排擠，被貶到天涯海角，內心的憤不斷地激盪，彷彿要將他吞沒似的，漫天的失意與不甘腐蝕著他，但是，他卻選擇忍讓，忍官場的不公，忍世上的不平，忍即將潰堤的淚水，以“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的豁達來自勉，用寬闊的胸襟走出黑暗，用詩詞照亮文壇，成為文學上最耀眼的星辰。
司馬遷忍受官刑，忍受旁人歧異的眼光，忍受冷嘲熱諷的悲涼，終於，以“史記”一書響徹歷史的長廊。現代的魏德聖，忍讓曾經嘲諷過他人，忍讓鄙視他的人，以“海角七號”締造影片奇蹟。
從以上的例子來看，忍讓的確是生命最重要的課題，是人生不可或缺的元素，或許會有內心掙扎的痛苦，然而，一切都將值回代價，因為，忍讓的星光將在生命中留下無數的閃爍。
相反地，一個人若不懂得忍讓，將會陷入萬劫不復的深淵，凡事斤斤計較，使自己被束縛，望著藍天，卻無法掙脫黑暗的枷鎖。吳三桂無法容忍搶他陳圓圓的將軍，憤而引清兵入關，徹底毀了大明王朝，一切只因：無法忍讓。李斯無法忍讓與他爭寵的韓非，用盡心機地將他害死，李斯卻萬萬想不到，同樣的計謀將再度重演，若干年後，李斯被趙高陷害，死於腰斬。他們的下場悽慘，只因忿忿不平矇蔽了他們的雙眼，終究無法體悟忍讓的真諦。
人生就像是一趟摘星星的旅程，可能風平浪靜；可能波濤洶湧，然而，我們卻能引“忍讓”為星光，在層層迷障中領導我們，讓我們能夠順利摘取熠熠繁星，使生命的旅程更加平安順遂！
國小生作文600字 篇9窗透初曉，一輪暖日揮毫灑下幾點華麗的磷粉，驅散我內心的陰霾。從此，我不再孤獨。
——題記
漫長的黑夜像是沉默著等待的怪獸，世界靜得只剩下它的呼吸聲。而我棲息於此。漸漸地，孤獨嗔啃了我的肌膚，怨蝕了我的骨骼，慢噬了我的靈魂。而我竟毫無察覺，似乎是，麻木了吧。唯當第一道晨曦敲開思想的窗櫺，曙光風乾了我的淚水。從此，我不再孤獨。
跌倒了，很疼很疼，痛到沒有直覺。我蹙起眉頭，一瘸一拐地被老師扶到醫務室。隨意地包紮完傷口，我踉蹌地倚在門邊。此時，一雙雙純潔的眸子望著受傷的我，我來不及一一對視，便被兩雙不夠粗壯但卻熱乎乎的手臂挽起，我分明地聽到那一陣陣急促的呼吸聲和尾隨同學的腳步聲。淚，開始順著我的臉頰流下，直到滴進心靈的最深處……——愛，像輕風一樣蔓延開來。從此，我不再孤獨。
跳上公車，順手將乘車卡往刷卡機上劃去。車子顛簸地前行。突然，已欠費的訊息使我無奈地木在那裡，更遭到了司機不屑的眼神。並不擁擠的共車上還有一兩個座位，我不敢坐下。這時，一個男孩站了起來，往投幣機裡投了一元錢，然後對我點了點頭，便回到自己的位置上。我疑惑，但從他的眼神裡，我看到了友愛和真摯。於是，便從容地坐下。窗外的房屋漸漸開始模糊……——愛，如流水一樣淌過我的心。從此，我不再孤獨。
碎了，全都碎了。懵懂的我看著灑了一地的碎玻璃，不知所措地流下了眼淚。驚恐和不安使我連動的勇氣都沒有。媽媽聞聲而來，呼吸的節奏由遠至近。她沒有責怪我，只是輕輕地將我抱起，手臂的溫度和媽媽身上特有的香味將我包裹起來，在我的心房綻放起一朵朵美麗的淚花。不知道為什麼，淚水，更氾濫了……——愛，似陽光一樣簡單而溫暖。從此，我不再孤獨。
在這個明媚的時節，我從單薄的歲月裡打馬而過。穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的愛的十指扣。幸福的笑臉，依然美如夏夜。
從此，我不再孤獨。
學識谷
