在平日的學習、工作和生活裡，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的國小生作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小生作文400字 篇1
7月14這天，天氣晴朗。我和唐思彤、唐思妤以及我們各自的家長一起出發，前往西安草灘，參加第四小隊的幸福暑假實踐活動。
下車後，我一眼就看到了渭河，河面很寬闊，河邊長著高高的蘆葦，水面上還有大片的碧綠的荷葉，景色十分優美，真是個好地方。
我們先玩兒了一會兒，等人都到齊了，我們開始活動。第一項是講故事，我們共同讀了《木頭王國的歌聲》，我講了其中的《變色龍先生》這個故事。接著我們到水邊去玩兒，有的抓小魚，有的相互追逐，還有的濺起水花逗同學玩。天氣很熱，在水中既消暑又有趣，大家都玩得很開心。
然後我們去了生態農場，先去捉泥鰍和烏龜，泥鰍滑溜溜的，烏龜看起來慢吞吞的，但是在水裡很敏捷，它們都不好捉，我費了好大的勁才捉到。
我還見了好多種動物，有兔子、金魚、鴿子、鴕鳥、孔雀、山羊、雞、鴨、鵝、小豬…… 我拿著食物去餵它們，看著他們大口的吃著食物，我心裡很高興。
這個活動非常有趣，我和同學不僅分享了好聽的故事，還見到了可愛的小動物，既親近了自然，又增長了知識。我喜歡這樣的活動，希望以後有更多的機會參加各種實踐活動。
國小生作文400字 篇2
我有一個好朋友，他是大家班的王聖霏。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被大家稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令大家捧腹大笑。
有一次，大家正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓大家自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班裡沒有一個人舉手，只有王聖霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。只見他先清了清嗓子，然後神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。王聖霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是乾乾淨淨的……他說得可起勁了，彷彿他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的這一段發言使大家鬨堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對大家受益匪淺。後來，老師要大家下筆時，大家的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！
國小生作文400字 篇3
那是一個下著細雨的早晨，我們剛剛上完早讀課，我正準備掏出英語書為下一節課做準備。突然，聽到有同學喊：“史雨簫，學校門口有人找你。”
“這樣的天氣裡會有誰找我呢？”我一邊想著，一邊極不情願地往外走。
走出教學樓，透過模糊的雨簾，我隱約地看到一位老人，她佝僂著身子，臉部緊緊貼在學校的鐵柵欄門上向裡張望……
隨著與校門距離的縮近，那本來模糊的身影漸漸清晰起來——啊，是奶奶！那雨中張望的身影竟是奶奶！
只見她雖然披著雨披，可早已渾身溼透，單薄的衣服緊緊貼著她那瘦削的`身體，幾縷花白的頭髮緊貼著沾滿雨水的臉正“滴答，滴答”地往下滴著水滴……
家裡出了什麼事嗎？我不禁焦急起來。奶奶的腿一直有老毛病，一到下雨天就會很難受，所以她平時很少在下雨天出門。今天這是為什麼？
“奶奶，家裡出了什麼事？”我趕上前急切地問。
“唉，都怪奶奶，昨天給你收拾書包時把你的語文書給忘了……我怕你著急，就給你送過來了。”說著，奶奶哆嗦著從胸口掏出一個塑料紙包，小心翼翼地從包中拿出我的語文書，並擦了擦上面沾著的雨滴遞給了我。
“你跑這麼遠就是給我送書？”那一刻，一股感動湧上我的心頭。
“是啊，沒書你怎麼上課？”奶奶一邊笑著朝我揮揮手，一邊催促著，“快去吧，馬上要上課了！”看我還有些遲疑，奶奶再次催促道：“去吧，別發呆了！”
突然間，壓抑在心頭的暖流噴湧而出，淚水與雨水交融在了一起……
國小生作文400字 篇4
從我記事的時候，就有一連串的童年趣事發生在我的記憶中。
記得六歲那年，姑姑從北京坐飛機回來，姑姑一回家就在那說坐飛機的感覺，媽媽羨慕不已，我聽著就心動，然後，我的趣事就發生了。
我心想：坐飛機不就是坐飛“雞”嘛！我也讓媽媽羨慕我。於是，我趁隔壁我奶奶出去買菜時，我把她們家的一隻大公雞拿了出來，大公雞一心想跑，我奮力的抓著雞，終於讓我騎在了它的身上。大公雞撕破喉嚨地叫著，我傻傻的說：“駕！駕！飛“雞”起飛嘍！”嘿嘿！媽媽這下應該羨慕我了吧。可能是我太用力，把大公雞勒死了。我一時緊張起來，我可不能讓任何人知道這件事，我把大公雞放在了狗的嘴前，小狗吃了一半。王奶奶回來了，我沒敢告訴奶奶，就說是狗吃了，奶奶當時拿棍子打了狗，哎！要是說了奶奶不得打死我啊。
媽媽知道了是我乾的“好事”，和我去集市上買了只雞，去奶奶家道歉，我老老實實地從頭說到尾，奶奶笑了笑，說：“沒事，只要你有錯就改就是好孩子！”我微微一笑。
童年裡的趣事真的太多太多，就是長一身舌頭也說不完。
國小生作文400字 篇5
五年級教我的語文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長髮，一張小小的臉，一雙充滿威嚴的眼睛。她是我很敬佩的一個人。
黃老師是年級的領導，做的工作要比其他老師多得多，可是，老師對我們的學習也很嚴。比如：
每次早讀、午寫同學們做得不好，說給老師聽，老師都會在第一節課裡“教育”我們，大道理小道理講了一大堆，可是，同學們依然無動於衷：依然是老師來時聽話，老師不在時“氣人”。老師看到同學們這樣，就自己來“抓”人，抓到的要罰抄、做運動，跑步，老師說：“這樣既有益健康，又能教訓人，多好啊！”
輪到老師值日是，老師總會早早就來，這樣好多同學都不敢玩耍了。
老師每天都要抄題，多的，少的都抄，害得同學們有苦難言。但是，這樣，也就讓我們的考試更好了。
我在前幾年級的時候，一直認為老師應該不同於尋常人，所以我對老師總那麼尊敬，卻一點都不敢接近老師，總是顫巍巍的在遠處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。
一天，我正在上體育課，忽然，有人跟我說老師教我，我走到老師在的房間，進去一看，我對那時老師的感覺是：溫暖，平常，仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人，那時我清醒了：原來老師也是平常人。
也許別人覺得我這樣的述說不能達到你們心中好老師的標準，可對我來說，每一件都能夠使我對她產生敬佩之情。
國小生作文400字 篇6
星期六的早晨，媽媽在切蘋果時，不小心切到了手，這時發出一聲can叫，我連忙跑了過去。我問媽媽：“您疼不疼？”媽媽說：“沒關係的。”我心裡想：等下我幫媽媽做件事，幫媽媽洗碗吧。
吃完飯後，我開始了我的洗碗活動（“大計”）。首先收拾好碗，放入廚房的水池中。我輕輕的放下碗，我聽到碗發出“哐鐺” （的聲音）。碗在和我打招呼說：“今天怎麼是你洗碗呀？”
接著我開啟水龍頭，看見了水像一群小精靈一樣跑了出來。聽見水在那裡唱歌。我彷彿聽見了水在說：“我要把你洗得乾乾淨淨的。”
然後，我把洗潔精滴到了碗裡，我看到了碗在和洗潔精玩捉迷藏呢。油汙看見降魔除妖的洗潔精大人來了，趕緊 sa tu就跑。碗露出了開心的笑臉，碗對我說：“謝謝你叫洗潔精把油汙趕跑。”
最後，我把洗好的碗放入 碗櫃。我對碗說：“你快快休息我們明天還要用你吃飯呢。”
媽媽走進廚房看見碗乾乾淨淨的，表揚我說：“你長大了，懂得幫媽媽做事了。”
我聽到表揚心裡美滋滋的。
國小生作文400字 篇7
今天下午放學回到家，忽然聞到了一股腥味，便大喊起來：“老媽！你在哪裡？家裡怎麼會有一股腥味？”媽媽從樓上下來，笑著對我說：“哦！今天我買了田螺給你吃，不過腥味很少，你的鼻子也太靈了吧！像小狗一樣！”我聽了急忙問：“媽媽，你買的田螺在那？我可以用它應付一下我的日記！”媽媽說：“在廚房裡，我就知道你要看，所以就暫時沒有燒，只是洗了一下，就放在廚房的水桶裡了！”說完，媽媽就走了。我聽了放下書包，就急忙衝進了廚房。廚房裡有一個大水桶，水桶裡有很多田螺，但都沒有出殼，我就在那裡靜靜地觀察了一會兒，這時，媽媽走過來對我說：“田螺很膽小，所以要在無光，有水，無波無人這些環境下才出殼。”
我聽了，就去寫作業，我把作業寫好後，來到廚房，發現田螺都出殼了，它們有兩隻觸角，身子向四周展開，它們有的吸在水桶上，有的在水底蠕動，最有趣的是有些偷懶的傢伙，它們總是爬到別人的背上，緊緊地吸在上面，搭“順風車”。我偷偷地藏了三個，吃過飯，我把它們拿出來給烏龜吃，心裡想：這下這隻懶烏龜要大飽口福了！
國小生作文400字 篇8
快樂有多平常，快樂就有多偉大；快樂有多美好，快樂就有多幸福。我們每天遊蕩在一個快樂的世界，沉醉在快樂的幸福中。我們要用一顆善於觀察的心，去細細品味生活中的每一份快樂。
早晨，一縷陽光從窗戶射進我的房間，屋裡的一切顯得格外耀眼，屋外更是別具一格。聽，鳥兒在枝頭唱出優雅而輕快的曲子，用歌聲來表達對快樂的喜悅。看，草兒在陽光的照射下更加蒼翠欲滴。人們在上面自由自在地嬉戲，到處散發著一種歡快的氣息。聞，一股芳香從遠處飄來，走進一看，原來是花兒散發著自己獨特的芬芳。快樂真是無處不在啊！
一縷炊煙徐徐升起，飄到上空，展現出一幅幅朦朧的畫面，猶如仙境般的感覺。樹木在炊煙中若隱若現，每顆樹都笑哈哈的，想展現自己高大蓊鬱的一面。一陣微風迎面吹來，吹散了柔絲般的炊煙，迎來了一片多姿多彩的景象。樹木更加開心了，因為它得到了聲聲讚歎。快樂真是無處不在啊！
天漸漸暗了，天邊出現了美麗的晚霞，紅彤彤的，形成了多多浪花，晚霞也因此感到開心、快樂。頑皮的孩子在黃昏中唱出幼稚的童謠，他們的臉上也露出了幸福快樂的笑容。快樂真是無處不在啊！
月亮爬出來了，圓圓的，像一面透明的鏡子，掛在銀河之上。星星向地上的人們眨眼，特別可愛。漸漸地人們進入夢鄉，開始夢的起航……
快樂真偉大！快樂了就會有幸福感！快樂真是無處不在啊！如果你想擁有快樂，那就請用心靈的窗戶——眼睛，去細細發現快樂吧！發現快樂給你帶來的幸福吧！
國小生作文400字 篇9
現在，科技發達了，有了汽車這個交通工具。但是，未來的汽車，簡直好極了！讓我來為你介紹一下吧。
成為“馬路殺手”的汽車在未來已經不會再繼續做“殺手”了，因為它可以穿過任何事物，但是時間有限；也能在空中飛翔，只要按下飛行按鈕就可以了。看著窗外，頓時感覺自己就像那小鳥一樣，自由飛翔；他還可以散發花香、淨化空氣，讓我們有著開心的心情；也許你會覺得汽車的顏色太單調了。那麼這臺未來的汽車就會自動換色，你只要對它說：“換色”並說出你喜歡的顏色，他就會立即更換成你喜歡的顏色。這樣，你就可以心滿意足了；對了，還有一個超關鍵的，就是它有語音系統。你只要把你說的話錄在上面，他就會重複一遍，增加樂趣。
未來的汽車裡面的電視很神奇，你可以觸控電視上的人物，現在的電腦、電視對我們眼睛不好，而這臺電視不會，它會幫助近視的同學減輕度數，可惜不能完全恢復；還有智慧座椅，如果你渴了，他就會伸出它的“手臂”，為你送上你想要的飲品。它的輪子是泡泡做的，這種泡泡特別的堅固，是不會被戳斷的。有各種形狀，小狗形、小貓形、小兔形等等。車的外形也可以變，只要你喜歡就可以了。
怎麼樣，未來的汽車很棒吧。雖然現在還沒有，但是我們都會期盼這天到來的。
學識谷
