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以珍藏為話題的作文

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.22W

 篇一:珍藏的記憶

以珍藏為話題的作文

在我的記憶裡有許許多多的事情在我腦海裡徘徊,但是有一件事是我到現在都覺得那時候的幼稚和可笑。

那是在我6歲的時候,大家推舉我和一個胖墩墩的人摔跤。胖墩墩叫大家成了“胖子”。我們來個三局兩勝,誰贏了就刮20個鼻子。

一切準備就緒,準備開始。我用足全身力氣,向對方衝去。“胖子”像一頭小公牛似的,向我撞來。只聽“砰”的一聲,兩人一起側倒下來,額頭撞額頭立即腫了大包,力氣消耗了一半。所以這局不算。

第二局開始了,我一屁股坐在地上,沒有理會“胖子”,而“胖子”立即趁人危機的向我撞來。我突然看到“胖子”衝了過來,我靈機一動,立刻閃到旁邊,而“胖子”撲了一個空,吃了滿嘴沙子。我和小夥伴們高興的大笑起來。第二局我勝利了。

第三局開始了。我像一隻高傲的公雞,而“胖子”像牛看到紅布那樣發狂的衝過來。我右一閃,沒看到旁邊的東西,一下子撞在在牆上,趴在地上起不來了。小夥伴們看到我這副狼狽的樣子,都捂著肚子大笑起來。他們笑夠了,才把我扶起,痛得“哇哇”叫,“胖子”把我扶到牆下,逗我:“算我輸,給你刮20個鼻子吧!”我忍著痛颳著“胖子”的鼻子。

這件事經常在我的腦海裡漂泊,無時無刻的在我的腦海了。

篇二:珍藏過往

在朝陽出現的那瞬間,請你記得伸出雙手,觸控陽光,感受它給予你的溫暖。

——題記

一排萌發著新葉的白楊樹,像一個個妙齡少女般,散發出自己獨特魅力,吸引著觀眾的眼球。這就是我們校園中的一道靚麗風景線。在這三年中,我們經歷過很多,感悟了很多,成長了許多,懂事了許多……

記得那些日子,我們曾肩並肩,手拉手一起走過校園;曾在那棵白楊老樹下許過的心願;曾在操場上奔跑嬉戲無憂無慮的玩耍;曾在那操場上躺著,一起仰望那蔚藍的天空……那時的你多麼純真,那童稚的臉上還常含微笑,現在一切為何都不復存在,是誰給你帶來了哀傷,帶走了你的天真?

或許,不是時間太快,只是我們懵懂不知,不懂珍惜,SO只能在悔恨總珍藏那曾經的擁有。

在這即將離別的時間中,我們一起衝出迷茫,拼搏努力!望向操場,眼眶不禁溼潤,還痴想著曾經的曾經,那回憶的操場會讓記憶永留,在最後的一天請與我一同奔跑迎接那第一縷陽光。讓“愛情”陪我們走到盡頭……

回顧瞬間,請將記憶永留,把那些溫暖珍藏,在未來的日子裡,無論多苦,回憶充滿香甜……

 篇三:珍藏的記憶

向日葵直到死去那天,也會向著太陽,流淌著金黃色的憂傷,那是屬於太陽的畫幅。我願與你穿梭在向日花叢中,坐在鞦韆上,遙望遠處的那一絲金黃色的陽光。

紀念我們在一起的小時光,每一次,難過都有你給的堅強。每一次,絕望都有你在身旁。那昏暗的天空,也因為你掛起一道彩虹。要知道,我們以後的路還會很長,很長……有你的日子我會記得,最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大,但是你與我的事都將成為我記憶裡永遠珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風景線。

心靈的某個角落裡,依然是那麼的脆弱不堪,一切只是假裝的堅強而已,外表的冷漠只是為了掩飾內心的脆弱罷了!有時候連自己看自己都是陌生的,我把自己看得那麼不重要,即使是多疼,也覺得是種享受。身上有再多的傷疤,也只會無所謂的笑笑。有時候我在想:‘如果人生可以自定義該多好,人生如果可以自定義那麼還會累嗎?或許不會吧!’

珍藏的記憶,不知道每天有多少次的溫習,有時侯我也會像個傻瓜站在大雨下,考慮太多的問題到最後讓我放不下,如果是命中註定,也不能改變,我要用什麼方法去面對記憶中的未來?

真心的感謝走我生命中走過的每一個人,不會在刻意去評論曾經的是非對錯,因為我會帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的'生活,也希望曾經的自己在對方的記憶裡不全是悲傷。

 篇四:記憶中的珍藏

時光匆匆,不知不覺我即將告別國小生活,迎來了中學的大門,心裡難免會有一些不捨之情。

在我的記憶裡,珍藏著這麼一位數學老師,她是一個不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級到六年級,我都是在她的教導下成長的。

我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經40多歲了,條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上了她的眼角,可她還是顯得那麼精神那麼幹練。

所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時,龍老師總是警誡我們說:“數學不比語文,要寫就要寫出步驟,不寫那你做來幹什麼?答題藥答完整。”

有一次,參加奧數比賽我沒被選上,我傷心極了,上課也沒認真聽講,龍老師看見我一節課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來,對我說:“怎麼了,今天上課怎麼心不在焉的?”我遲遲說不出,臉一下了漲紅了。過了一會兒,龍老師說:“看來我沒看錯,這是怎麼回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭,支吾著說:“是……是……”龍老師並沒有罵我,而是對我說:“人總是有失誤的時候,沒關係下次再努力就是了!”

這句話到現在一直勉勵著我。這就是我的數學老師,她的一舉一動都激勵著我前進。雖然我馬上就要畢業了,但是她的故事我會永遠儲存在我記憶的深刻!

篇五:珍藏的記憶

忘記了,是否曾經有人在我耳畔低語訴說永遠?忘記了,是否過去有架鞦韆盪漾著童年的歡愉?忘記了,是否從前有過天涯海角真心的笑顏?

忘記了很多,遺失了很多,以為生活不過如此。但卻總有一些人的身影叫人難以忘懷,即使憶不起他的容貌,憶不起他的聲音,甚至想不起來彼此是何時相識又是何時分離……

記憶深處總有一個模糊的身影在不停徘徊,我不知道那個人是誰,不知道應該是“他”還是“她”,甚至也不知道我們是否認識,是否見過面。但我時常會想到那個人,無論是開心時,悲傷時,煩躁時,還是寂寞時。他似乎與我的思維連為一體,每當想到他,心中總會向陽光普照般溫暖,那般和煦,那般平靜。

我曾很努力地想過,那個人到底是誰,可越是用力想,腦中就越發空白。那麼就不想了吧,順其自然,這樣也很好……

雖然沒有想起,但永遠不會忘記,永遠與我的思想維繫。有那樣一個特殊的朋友陪伴,就永遠不會寂寞了吧。

或許是前世的追尋,或許是今生的守候,又或許是來世的相約。

千百次地想起,千百次地回憶,千百次地追思與尋覓。那究竟是愛的印跡,還是恨的痕跡?我想這些都不重要了吧。

夢境裡那片鋪滿白雪的土地,是否是我們曾經共同的回憶?

悠悠的風鈴聲傳來恍若隔世,珍藏的日記本開啟夢迴往昔。

我不知此時的你是否也在想起,但如果記憶裡沒有你我會真的孤寂……

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