在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球國小生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我和妹妹今天去打了羽毛球了，我們拿了我們的羽毛球拍和羽毛球，一下子就去打了不過我一下去沒多久，就想大解一下，於是我就回去了，大解完，我和妹妹就在去打羽毛球了，剛開始我們打得還可以，不過妹妹打得不耐煩了老說我打的讓他接不到，所以我慢慢地打，免得搞得他不高興，突然下雨了，於是我們就悶悶不樂的回去了，突然發現媽媽去買菜了，真倒黴呀。
星期日，我、媽媽和爸爸到我家後面的小花園打羽毛球。剛開始，爸爸當裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發球，每次發兩個球，誰先得夠十分誰就贏。我先發球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。
媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說：“小樂打球打得越來越好了。”打羽毛球真是一項好運動，既鍛鍊身體又帶給我快樂。
去年暑假時，我對羽毛球越來越感興趣了，媽媽就讓我到康達羽毛球俱樂部去學打羽毛球。
那時，我非常天真、幼稚。認為打球就是玩，後來我才漸漸的發覺打球，特別是打好球，並不像我想象中的那麼簡單。
那個時候正是三伏天，太陽比平時顯得更大。可體能訓練練得更多了，我們也只能咬著牙繼續練。學動作時，汗更是噼裡啪啦的往下掉。
每次我都是穿著溼透的衣服，拖著重如千萬斤的腿走出球場。
後來，我們開始打高遠球。教練一箱子一箱子的給我們喂球。一箱子面積大約有0。5立方米，不止120個球。真累啊！
我越來與喜歡羽毛球了，我要去上課了，拜拜！
打羽毛球，是我課餘生活的最愛，我喜歡它，是因為它不但可以鍛鍊身體，而且還可以鍛鍊我的注意力。在這方面爸爸對我一向很嚴。
有一次，我和爸媽一起去打羽毛球，剛開始，我聚精會神，爸爸有時候還打不過我。後來，跑來了一隻可愛的小狗，一身潔白的毛，一雙閃亮閃亮的眼睛，搖擺著尾巴，好像在和我打招呼。看著這可愛的小狗，我開始走神了，連發球都不會了。爸爸看著我說：“你來打羽毛球，還是來看狗狗。”我不在乎地說：“打羽毛球。”媽媽看見了，拍了拍爸爸的肩，小聲說：“孩子還小，多觀察多觀察也是應該的，不要把孩子弄哭了，這樣多不好。”說完，他又跑來安慰我說：“沒關係，你還小，長大了再練也行，別聽你爸的。”“不聽是錯的。”爸爸嚴粛地說：“就因為小，才更應該養成一個好習慣，做什麼事，只要你喜歡，下定決心去做了，就要集中精力，不能三心二意。不要打著球，看著狗狗。”
聽了爸爸的話，我認真的去打羽毛球，水平越來越高。
學習也是這樣，不能三天打魚兩天晒網。
不同的人對一件事會有不同的看法，就像一百人心中有一百個想法。讓我們換一個角度和別人相處吧。
今天下午，我做了一會作業。爸爸說：“勞逸結合，出去活動一下，打羽毛球吧。”“好嘞。”我高興的拿上羽毛球拍，跟在爸爸後邊跑到樓下場地打羽毛球。
開始時，我們不熟練，互相接不到對方的發球，球總是落到地上。但是，我們沒有氣餒，堅持練習。不一會，情況就好多了，我們倆能你來我往的'打好幾個回合而不讓球落地呢。不過，輸球的總是我。這下，我可火了，“一定要打贏爸爸。”我暗暗給自己鼓勁。於是，我奮力地滿場飛奔，盡力把球打向場地的邊邊角角，讓爸爸接不到球。爸爸好像看出了我的心思，也邁開了他的大長腿，來回奔跑，全力反擊。我們各不相讓，都使出了渾身解數，球打的可激烈了。可是，爸爸實在是太厲害了，總是將球打落在我的區域內。這樣不行，要想些辦法才能贏。“爸爸，你看，有一隻小狗跑到你身後來了。”爸爸一轉身，我急忙把球打過去，“哈哈，這下我贏了。”我揮舞著球拍，跳了起來。爸爸看著我歡呼的樣子也笑了：“你這個小鬼精靈，好了，今天到這裡吧，明天我們再比賽，我可不會再上當了。”“好啊，我們明天再比賽，不過，我會有新的辦法打敗你。你要小心啊。”我不服氣的衝爸爸喊到。
今天我玩的很開心。小朋友們，你們也喜歡打羽毛球嗎？我們什麼時候比一比，看誰打的好？
學識谷
