大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文不著力去刻畫人物，也無中心人物。那要怎麼寫好這型別的作文呢？下面是小編收集整理的我身邊的美800字國中敘事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
美充盈在世界的每一個角落，只要有人的地方，必定會有美。
美在話語裡
我經常去家邊一個小飯店裡吃飯，店裡的老公公約莫六七十歲，很挺拔，禿頂但髮色烏黑，常穿一件寬鬆的白色汗衫。每次我和父母去吃飯他都會與我們寒暄：“這閨女我看著她長大的，當初還是個小娃娃抱在手裡呢，現在變成大姑娘了”“日子過得真快啊，現在讀九年級了吧，以後上大學、在外面讀書都不要忘了家啊”。他與我們談政治、聊家常，講到開心之處臉上就會想漣漪一樣漾開笑容，魚尾紋、法令紋一條條清晰可見，讓人感覺親切得好像家人一般。他端上滾燙的面後總細心地說一聲“小心燙”，只是三個字卻讓人暖到心頭。
美在牙膏裡
早晨睜開眼的那一瞬間，就進入了備戰狀態。匆匆忙忙穿好衣服，進入衛生間時牙膏都已擠好。看著這一寸牙膏，心裡突如其來地湧上了一股暖流。年復一年，日復一日，天還烏濛濛時，廚房裡就會傳來油煙機的轟鳴，衛生間裡會想起流水的洗衣謠，那是媽媽在燒飯洗衣服，她不管有多緊張都會為我擠好牙膏，只為讓我能節約幾秒時間不至於那麼匆忙。於是，這一整天，牙膏的香味在口腔裡飄散，就如同母親的愛在身邊瀰漫。是的，母親的愛並不是驚天動地的，它只是一寸牙膏。它細緻入微卻是最感人的美。
美在掌聲裡
小時候，在一次合唱練習中，我被老師當場揪出來稱為“發怪聲”。在眾目睽睽之下，在老師冰冷的`眼神中，在一片死寂裡，我漲紅臉僵直在座位上好久好久。從那以後，我發誓再也不唱歌了。但無法避免的是音樂考試。當然我並不打算好好唱，破罐子破摔，就唱最簡單的《兩隻老虎》，這樣就算唱得不好聽也肯定會認為我只是不認真而已。剛開始下面笑聲不斷，慢慢靜了下來，大概被我緊繃的臉嚇到了吧。40多雙眼睛像狼盯住獵物一樣死死盯著我，我硬著頭皮在凝固的空氣中發出顫抖的聲音，腦子一片空白。歌聲剛落，全班響起了熱烈的掌聲，讓我的血液開始重新流動。謝謝你們，同學們。
如果說美是光，那人便是太陽。有太陽的地方，必定會有光。
美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒為人們送來陣陣芳香；美，是松樹默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無暇、形狀變化萬千的動彩。在現實生活中，許多人都具有美好的品質，但我覺得在我的印象中。那位素不相識的叔叔的心靈比什麼都要美……
那是一個星期六的早晨，我背上大橋外語的書包，蹦蹦跳跳的來到班車站點等車，等了一會兒，班車來了。我那愉快的心情一下子都消失了，甚至出了一身冷汗——我忘了帶錢。其它人都從前門上車，只有我邁著沉重的腳步從後門上車，我上車後，臉立馬紅到了脖子根兒，連頭都不敢抬，再看看那位司機，臉上一道傷痕，嘴老大，好像一張老虎的嘴，一口就可以吃一個人似的，一副凶狠的樣子。我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我沒交錢後會不會皺起眉頭，火冒三丈，當著眾人的面數落我？讓我在那麼多人面前抬不起頭？想到這裡，我臉色煞白，直接站在那裡把著把杆當個木頭人兒。我又轉念一想：還是直接說吧！有句俗話說得好，“坦白從寬，抗拒從嚴嘛！”我躡手躡腳地來到這位叔叔身邊，準備把我沒交錢這件事情告訴他，還沒等我告訴他，他就發問了：“小朋友，你怎麼啦？哪裡不舒服？暈車了嗎”？我看叔叔說話即溫和又慈祥的樣子，我就吞吞吐吐地說：“我……我沒帶錢”，叔叔聽了後慈祥地笑了，說：“不用怕，叔叔幫你付了，下次別再忘帶了。”這時，有一個人就向司機大喊大叫道：“你還開不開啦？。”司機對那個人說：“你們先等一會兒，我看這位小朋友臉色不好，問她有沒有事，然後又轉過頭來和我說：“少收一塊錢又有什麼了不起的，再說了我開這輛車是為了什麼？我不單單是為了掙一塊錢呀！重要的是為了老百性的交通方便。不知不覺地到了該下車的時候了，我望著班車離去的背影，我時不時地還想叔叔那張慈祥的面孔。
通過這件事情讓我明白了，如果你外表很美麗，但心靈不美麗，那你就是醜陋的'。如果你的外表很醜陋，但是你的心靈卻很美，那麼你就是美麗的，心靈美才是真正的美。
很喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但是卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。
一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象徵；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園裡，小區裡的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。
喜歡坐在窗臺前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧濛濛的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這麼做。是的，只為了追求美，這樣是多麼有韻味，多麼舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺得的：在這樣的環境裡，我才會“文思泉湧”！美就是離我們那麼近。
買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。
晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：乾淨的天空，有些潮溼的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！……最後，我記得我是笑著醒來的，人就是這麼容易被美滿足，美就是那麼簡單，只是這樣自然的東西。
我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但是他們卻不知道，美並不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人很遙遠的珍品。
並不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那乾淨的天空，那最便宜的`白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那麼美好。
正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。
清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恆星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！
其實，周圍的一切事物都很美，就是這樣觸手可及，但是你的心美嗎？如果用真心去包容這整個世界，快樂地活著，你就會發現一切都是美麗的，美其實就在你身邊…
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒“還真是如此，有這樣一種素不相識的美在我的身邊就發生了。
那一天，我心情本來就鬱悶，下午又被老師批（評了一頓，簡直是雪上加霜啊！別人都說我“七分像男，三分像女”，也有人說“假小子”、“淑女裝”等。我呢！面們向n女孩，性格像男孩，所以常和男生玩，天天大大咧咧。誰知今天被值日老師抓住啦，按理說老師是不批評女孩的，何況還是個男老師，可他還是批評我啦，因為我們是冤家。他還不肯善罷甘休，向我班主任告了狀，班主任大吵我一場，我簡直快氣瘋了。
我心情非常失落，一個人慢慢悠悠地走在大街上，大概別的同學都吃飯了吧！可我一點食慾都沒有。估計爸媽、老師現在正在找我呢！我走著走著，因為沒看路的緣故，前面不知從哪冒的小石子把我絆倒啦，我“啪”一下摔倒在地，手心裡出了血，我找了一個地方坐下來，心裡想到：為什麼老天也跟我過不去。正在我最痛苦的`時候，一位穿著藍色衣服的阿姨過來了，對我說：“孩子，天黑啦，今天有點冷。”說著，她把她的外套從容地從她的身上脫下，被在了我的身上。我頓時感到一股溫暖的感覺，鑽入我的心裡，溫暖著我那
個阿姨顯然沒了外套，很冷，但她忍受著迎面而來的像刀子一樣的三寒風，裝出不冷的樣子，對我微笑著，她的嘴脣都紫了。她坐下來問我事情的來龍去脈，然後又顫抖著嘴脣對我說：“孩子，不要因為
件小事就氣餒，要站起來，勇敢地去接受它，挑戰它，戰勝它。記住世上無難事，只怕有心人’，孩子，聽阿姨的，準沒錯！”我頓時有了信心，感到有一股莫大的力量向我衝來。阿姨看了看我的神態，對我笑了笑，然後把我送回家。到家了，沒人，阿姨說：“這也好，千萬別和你家人說我，記住哦！”我愣啦，阿姨走啦，她那影子消失在那茫茫的黑夜中，這一切就像沒發生一樣。
那個阿姨的外套我至今還儲存著，我非常感謝那個素不相識的阿姨，她那高尚的品德，我永遠也忘不了，因為她給我留下的不僅僅是一件外套，而更多的是啟示。而我現在能為她做的是，像她那樣傳遞美，傳給每一個人。
願好人一生平安！這就是發生在我身邊素不相識的陌生的美。
人世間，對於美，我一直抱著兩種觀點大自然的美和人類所製造的美。富有生活情趣的人，自然是熱愛前者，而現實主義的人喜歡的肯定是後者了。
學校少短的假期使我對家鄉產生了一種前所未有的懷戀。這致使我每次回家，都是抱著一種想感受整個家鄉的衝動。
這種衝動特別是在清晨朝霞依稀伴隨火紅的新生的太陽升起、空氣中略帶水汽、大地毫無喧囂的時候，我願意犧牲前夜的上網時間；早睡早起；在沒有人行車輛的路上，去孤身一人漫步在家鄉的土地上，欣賞家鄉的美麗、動人的風景。
一出門，便奔向屋頂，環視四方，像一條飢餓的狼，調動全身感官去尋找獵物。半晌後，我終於從深思熟慮的思想沼澤中爬出。決定了，我要朝外郊前進。
我踏上“征途”，我首先看到的是一片菜地，裡面長著翠綠的黃豆葉與帶著小白花的蠶豆，上面幾滴珍珠似的露珠垂涎在葉尾上，還散發出一種蠶豆花特有的香氣。還似乎它們的葉子在上下浮動，像正在熟睡的小寶寶一樣，睡著了都不禁的'吮吸母親的乳汁。
又走了一段路，看見了一塊半米多高的麥田，我不禁走過去，像小時候一樣折取它的莖，在邊緣開個小孔，然後像這樣多做幾個，放在嘴裡一吹，便會發出像喇叭一樣的響聲，好是有趣。因為這還包含了童年時的回憶。看著迎面吹來暖風把麥田吹出一陣陣麥浪，我心中有幾分莫以名狀的感動。但一想想前面還有美好的風景，便不捨地挪起千萬斤重的腳步繼續前進。
之後，穿過一塊光禿禿的田塊，在田埂上一邊走一邊向前眺望，看看還有什麼好地方。果然，我看見了，於是三步並兩步的朝一個細長的河塘跑去。
到了河塘邊，裡面的睡很清澈，河塘裡沒有別的什麼，有的只是一些浮生植物。看著看著，心中一股深刻的記憶湧出：兒時，我們同村的小孩子們都結伴地到這裡偷此人家的蓮蓬，還很有幾次被人家逮住了，不過人家對我們很好，並且還給我們上了幾節“政治課”。例如：你們要吃蓮蓬，我會給你們的，只要你們不偷不過我們有時又不好意思去要，而且正是偷的才有趣，所以我們還是去偷，他也拿我們沒辦法。
這麼沒的風景，勾起了我的種種回憶。每當我去遺落冗雜，去擁抱大自然的時候。她也許會說：“只有真心熱愛我的人，我才會讓他留下美好、深刻的印象。”
萬籟俱寂的夜晚，我坐在書桌旁，望著桌子上那純藍的“美”字，思緒化作一張白紙，漂泊在記憶的大海中……
森林公園裡，我見到水上樂園就好像迷路的孩子見了娘一樣撒腿奔去，不料一腳踏上了一個大水坑。隨著一聲清脆的“啪”的響聲，汙水好像煙花一樣向四周噴射而出，我前面的一個扎馬尾辮的女孩可糟了秧，銀白色的運動褲上由汙水組成的弧形清晰可見。我做好了迎接暴風雨的準備，卻迎來了一張陽光明媚的笑臉，溫和的眼神中透著關懷。“馬尾辮”說了幾句勸我不要自責的話，便禮貌地和我道別。我望著她漸漸遠去，覺得那灰色的汙痕愈發耀眼，那清瘦的身影愈發高大。她清瘦的面龐配上一身帶無汙痕的銀白運動衣，好美，好美。
嵩山大橋上，我緩緩地前進。突然，一個蒼老而焦急的聲音在我耳邊響起：“東西掉了！”我一扭頭，地上躺著兩個裝得滿滿的大袋子，袋口露出了幾根豆芽。這時，一位老人突然好像參加競走比賽賽似的，以最快的速度衝向前面的一個抱著籃球的小夥子，對他連說帶比劃著。小夥子馬上寄疾速向前跑去，留下了喘著粗氣但是一臉微笑的老人。我好奇地看著那個小夥子，只見他有力地揮動著胳膊，邁動著強健的雙腿，手上的'籃球早已不知去向，只是奮力前進，成為橋上一道迷人的風景。我懷著強烈的好奇心繼續關注那個小夥子，他追上了一個騎電動車的中年婦女，也連說帶比劃著，中年婦女立刻加快速度，留下了往回走的一臉微笑的小夥子。突然，一輛公交車擋住了我的視線。我雖著急卻無可奈何，腦中回想著剛才的所見所聞。不一會兒，一個騎著電動三輪車的農村婦女從對面急匆匆地趕來，三輪車上裝了三個鼓鼓的袋子。望著農村婦女頭上密密的汗珠和一臉幸福的微笑，我也會心地笑了。這場“愛心接力”中每個人焦急的面龐配上幸福的微笑，在努力向前的身影中顯得好美，好美。
……
媽媽的一聲關切的問侯把我的思緒拉回了現實，而那張思緒化作的白紙，已不只是一張白紙，上面寫滿了密密麻麻的字，畫著光彩奪目的畫，好美，好美。
我們的生活中處處都有美：看啊！峰壑爭秀，巍峨挺拔那是高山的美；爭奇鬥豔，五彩嫵媚那是花朵的美；偉岸蔥蘢，直上雲霄那是樹木的美。美景隨處可見，可是誰可知，雨也是一種美呢？
在窗外，小雨淅淅瀝瀝地下著，有時大，有時小，這個時候正趕上春天這個暖意綿綿的季節，最喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺了，淅瀝瀝、淅瀝瀝地……彷彿一個在哭的小孩兒，雨把小路灑滿了水，路上的小孩總喜歡旋著雨傘把雨水甩出去嬉戲著；看著這嘩啦啦下著的雨心中有說不出的感受，雨水拍打著我家新修的鐵板屋頂，這個時候我正要午睡，小雨嘩嘩的聲音如同美妙的音樂一般，我享受著，聆聽著這美妙的聲音，不知不覺，我就進入了夢鄉，不知睡了多久，我從午覺中醒過來，伸了伸懶腰，洗了一把臉，走到窗前來，看見窗外還是小雨綿綿的景象，我的視線移到了一顆大樹那邊，看見樹葉上的水珠，一滴一滴地從樹上滑落下來，此時雖然我和它隔得很遠，但是我還是享受著這無聲的音樂，又看見屋簷下有急忙躲雨的鳥兒，只看見屋簷下的空位滿了，其它的鳥兒就只好尋找別的躲雨之處了。
過了許久，雨還沒有停，而是愈下愈大，這個時候的雨猶如搖滾樂一般，稀里嘩啦地下著，我往小河的方向望去，看見不斷被雨水抬高的河床，我就感覺有事要發生，我趕緊祈禱，讓這大雨趕快停下來，哈！雨說停真的`就停了，看到停下來的雨，我心裡的大石也著了地。
恩啊，雨過天晴啊！這時候太陽公公終於露出的臉，我走出門外不由得吟起了詩來：“真是空山新雨後，天氣晚來秋啊！”我呼吸著這新鮮的空氣，精神也提高了百倍，我抬起頭望著天空，啊，是彩虹！我趕緊回家找爸爸拿來相機抓拍下了這美麗的一幕。
雨停了，小路上又有孩子們的身影，只見孩子們已經造好了船準備開始“速度之戰”，看著孩子們嘻嘻哈哈的樣子，心情也愉快了起來，最終加入了孩子們的“比賽”。
雨停了，躲在屋簷下的小鳥又紛紛出來活動了，嘰嘰喳喳快活地叫著，大地上又充滿了一片生機。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼羅蘭曾經說過：“世界上不是沒有美，而是缺少一雙去發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現身邊的美，感受身邊的美吧。
美，既是抽象的，也是具體的。但，只有心靈美、人性美，才是真正的美。外在美終會凋零，內在美卻會幻為永恆。而這種美，讓我憶起了老師盛情幫助我的畫面。美，就在你我身邊。
窗外，知了不知疲倦地吵嚷著，給我本就焦急的心中增添了幾分煩躁。歷史老師趣味盎然的課堂也變得索然無味。因為就在剛剛，廣播裡宣佈：明天要考試，把一切物品都帶回家中。可我的箱子又大又重，怎麼可能放在沒有後筐的自行車上帶走呢?一聲清脆的下課鈴響起，我猶豫不決地走上前，請求歷史老師給我幾根繩子，老師欣然答應並帶著我去他二樓的辦公室。
推開那扇淡黃色的門，一摞摞擺放規整的卷子映入眼簾，桌子上還放著一摞正在判的卷子，悠悠斜陽灑在其上，紅色的筆記在白紙上勾勒出一幅優美的畫卷。老師蹲在一個角落，在雜物中來回翻找。直到我雙腿站的'有些僵硬，老師才站起身，把幾根繩子交給我，還執意要和我一起去把箱子綁上。架不住老師的盛情，我滿懷感激地同意了。
我們來到車棚，把自行車推到小路邊。老師讓我用力把車和箱子扶正，他自己則半蹲著，胳膊肘頂著箱子，雙手在後置架和箱子之間來回穿梭，大手靈巧地把繩子綁在箱子上並繫上一個個結，時而用力打結，時而小心翼翼穿繩，動作十分流暢而有序，絲毫不拖泥帶水。我看得有些沉醉，不由得覺出一絲美感。時間緩緩流逝，當天空只剩下最後一抹餘暉，老師才吃力地站起，對我說：“箱子綁好了，已經很結實了，不過它有點沉，你騎車的時候慢一些，一定要注意安全!”還沒等我說聲“謝謝”，他就轉身向教學樓走去。看著他漸行漸遠的偉岸背影，我覺得他是世間最可愛的人，這一幕盛情幫助又不求回報的畫面，是最美的風景
黑夜籠罩大地，可我的心中卻是一片光明。星星點點的星光偶爾閃爍，如同孩童的眼眸，明亮而又清澈。一陣陣清風徐來，帶走心中的三兩淡漠和哀愁;帶來一片溫暖和甜蜜。美，原來就在我的身邊。
“讓心窩炙熱未來，人生中總有愛，以雙手驅走黑暗，有願望有星光。”正是歷史老師讓我明白：美，就在你我身邊!
美是月下一罈酒；美是淺然回笑眸；美是天邊火燒雲；美是詩中折楊柳。美是那朝朝暮暮，歲歲年年……美就在我身邊。
羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
美像四季的風花雪月；又像尋常的醬醋油鹽；可我沒想到，它竟可以是一桶只吃了一口的泡麵。
前些日子在網上看新聞，偶然刷到一個短視訊：一名交警坐在路邊，一個塑料凳擺在面前。一桶泡麵冒著熱煙，一份等待眼中浮現。
交警一手拿著塑料叉吃麵，一手扶著泡麵桶取暖。白白的煙霧撲到他的臉上，他邊搖頭邊輕輕地吹，等熱氣散了，方才停止。
於是他迫不及待地嚐了一大口，眼中立刻浮現出一種滿足的欣喜，嘴角都微微勾起。那笑容像太陽，讓人看了也忍不住心生暖意。
可那笑轉瞬即逝，他一邊嚼面一邊向遠處望了望：一輛黑色的汽車映入眼簾。
他又望了望，便立刻抬起頭來，站起身來，用手背擦擦嘴，拿起通訊器就向那輛車跑去。螢幕上只剩一個身著綠色衣服的背影，一把塑料凳，以及一桶只吃了一口的泡麵。
視訊到這裡就結束了。我就感覺很揪心，不自覺有種想落淚的衝動。
除了白衣天使，交警叔叔們又怎能不叫人敬重？他們日日夜夜守在路口邊，仔仔細細檢查交通安全，年復一年不回家吃團圓飯，靠著泡麵度過一天又一天。
他們從日出東方守到夕陽西斜，再從星光璀璨等到白雲懸天。他們堅守在人來人往的.道路上，他們巡邏在車水馬龍的車流間。
因為責任在肩，所以他們勇往直前。一桶帶有餘溫的泡麵，都已經是一種奢侈了，因為更多的更多隻有已經冷掉的飯菜。
一些年輕交警不會處理事故，總和人發生糾紛。他們被謾罵，被毆打，被冷嘲熱諷。但他們堅強，無畏，業業兢兢。
他們用自己的疲勞保護他人安全，他們用自己的付出換取他人欣慰。他們有太多地方值得我們敬佩，就像那一桶只吃了一口的泡麵。
我真想由衷的向他們道謝：“交警叔叔們，你們辛苦了。”
瞧啊，馬路指揮家多美，像夕陽餘暉；人民子弟兵多美，像塢中蓮蕊；他們時時刻刻守護著我們。原來，美就在我身邊。
美，在我的心中，不僅僅只是一個單純的形容詞，一個普通的名詞，它更像是我開心時的助推劑，失意時的調和劑。美無處不在，可是，又有多少人能夠擦亮雙眼，去尋找，去感悟呢？
風在窗外呼呼的響，彷彿在宣告著夏天的腳步已經走遠，秋姑娘正姍姍踏來。儘管陽光還在漫射著夏日的餘暉，但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風聲，刷拉刷拉的落葉聲，奏出了新一個季節的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒，跟著風的節奏，像一個個舞者，翩翩起舞，動作整齊劃一，訓練有素，一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏，悅耳動聽，感覺再聽久一點，耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠方望去，一個潔白的身影也在不時擺動著，她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒，指揮著那群舞者。她，任勞任怨，每天都為了校園的明淨而付出無數汗水，這難道不是一種美嗎？
每當我感到歡樂的時候，我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音，不僅是因為葉兒的聲音清脆利落，更是因為她的敬業，無時無刻不提醒著我，要更加努力地學習，使我有幹勁去為了目標而奮鬥。你曾發現過她的美嗎？
開學之際，迎來普天下教師的`節日。教學樓、食堂、宿舍，甚至校道上，校園的每個角落都洋溢著節日的氣氛，處處都能聽到感謝與祝福的聲音，這些聲音在我的腦海中迴盪，久久不能忘卻。一聲聲祝福，凝聚了學子對教師濃濃的情誼。這好比天籟之音，美透了我的心。
那一天的教室，罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室後面的黑板，簡單的一句“教師節快樂”，令老師們都十分歡喜。更觸動我內心的是，每位老師進教室後，全班同學便一齊拍起手來，一齊呼喊出那句最簡單不過的祝福。那一刻，我的心真的受到了震撼，雖然這僅僅只是一個小小的儀式。同學們感恩的笑，老師欣慰的笑，美透了我的心。
儘管老師不時的批評教育會使我感到難過，但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好，我的煩惱頓時消除了不少，取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發現過這樣的美嗎？
晚霞在天空中抹下最後一片殷紅，整個天空被霞光所包圍，抬頭仰望這番景象，很美；那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑，就在我的身邊，更美……
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構，就是相互支撐……”這一首首心靈之歌，唱出了人間真情，唱出了人間美好。“贈人玫瑰，手有餘香。”人與人之間的互幫與互助總是那麼溫暖。是啊！每當我幫助過別人或別人幫助過我時，我的心裡總是洋溢著開心和欣慰的感嘆！那些感受和溫暖，開心與喜悅，是每一個人都體會過的。俗話說，一方有難，八方支援，只有這樣才能體現出我們的愛。
事情大約是在我們讀五年級時，當我們還是一個個不怎麼懂事兒而不怎麼聽話的孩子。上課了，大家都紛紛跑進教室裡，只有xxx和xxx兩個同學還在嬉鬧，xxx站在講臺上，而xxx站在講臺下，xxx按住他肩上一跳下講臺，就只聽見“撲通”一聲，桌子發出了劇烈聲響，同學們轉過頭來一看，就只見xxx低著頭，讓一滴一滴鮮紅的血流下來，當時全班同學都傻了，慌慌忙忙的大聲喊叫：“誰有紙，快點遞紙來，xxx的額角磕破了！”說完，同學們相繼遞起紙來，幫xxx擦額角上的血，而xxx卻在一旁連忙說著對不起。訊息傳到了老師那裡，他趕忙跑上來，幫受傷的同學抱去了醫院。通過這件事，看出了我們班的團隊精神，更體現出我們班的同學互幫互助的一種精神。愛，它雖然看不見，摸不著，但它無時不刻的在我們身邊。
還有一次，我們學校迎來了一年一度的冬季運動會。在這次運動會中，xxx代表我們班參加了長跑比賽，但是在比賽中，他扭傷了腳，所以不得不退出場地外，退場時，他由我們班上的同學扶著，只見他臉色蒼白，邊走還邊撫摸著自己的膝蓋，他哭得很厲害，真讓我們替他擔心。在他請假時，我們班的班主任組織了十個同學去醫院看他，並讓全班同學捐了款，雖然不多，但也體現了我們的'一片心意，然後老師在其中拿了一部分錢給他們家買水果，買牛奶。
看，這就是我們的班級，一個團結互助的班級，一個別人有困難，就去幫的班級。在這些事中，我懂得一個道理：
人與人之間需要互相支撐，互相幫助。只有這樣，才能讓人類更好的生存下去。
原來的我，總天真的以為，美是一朵嬌豔的鮮花，是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子，是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》後，我才真正的明白，原來美有著更豐富的意思：奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美；同學們團結一心，取得勝利是美；一次樂於助人更是美的……
看完《開學第一課》後，我被深深地震撼了，原來美就在我們每一個人的身邊，“最美司機”吳斌，他在高速公路上開車，突然一塊巨大鐵塊向他飛來，一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下，他將汽車停在了路邊，並打開了雙閃燈，還讓車上的.旅客撥打110跟120，囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻，吳斌心中只有乘客，他把乘客的安全發在了首位，他這種精神是最美的！“最美媽媽”吳菊萍，看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來，危急時刻，她徒手就將孩子給接住了，最後她受了重傷，而孩子卻毫髮未損……那雖然不是她自己的孩子，但是卻像一個母親一樣，救孩子於危難之中，她不愧是“最美的媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，我們應該擁有一雙發現美的眼睛，去細細觀察這個世界，去發現美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個星期一，上數學課時，我剛要準備拿文具，一開啟文具盒，我才發現我竟然沒有帶直尺，我急得把文具盒翻了一遍又一遍，臺倉裡也找過了，卻連直尺的影子也沒有見到，這時，一把直尺出現在了我的眼前，我轉過頭去，原來，是張楠呀！她微笑著對我說：“葛怡琳，你拿這把直尺用吧！”“那你呢？”“我嘛，還有一把呢！”說著，便轉過頭去，做題目了。那一刻，一股暖流湧上我的心頭，我突然發現，此時的張楠變得更美了。
美是在你哭泣時，別人遞給你的一張紙巾；美是在你失敗時，父母一句鼓勵的話語，美是在你寒冷時，一杯熱氣騰騰的果汁……
今後的生活中，我們要去發現美，去創造美，讓世界因為我們的存在，而變得更加美麗！
美，一個神祕的字眼，它無時無刻不伴隨著我們，如果你善於觀察，善於發現美，它就不難找到。美是包括很多方面的，但最為珍貴且重要的，要數心靈美。
可能你還不知道你的身邊是否存在美，但不要緊，生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
在我們的生活中，一直都有一些默默無聞的好心人，做好事從不留名，比如我們經常見到的清潔工，他們每天早早地起床，辛苦地工作，把我們的.城市點綴得那麼美麗，這就是我們身邊的美。解放軍叔叔們駐守著我們祖國的疆土，有的已經好幾年沒有見到親人了，他們為什麼要這麼辛苦地站崗呢？不就是為了讓我們的祖國變的更加繁榮昌盛，為了我們過上更加幸福美好的生活嗎？這樣高尚的品德，難道不是美嗎？
我也一樣，早上我們起床的時候，母親已做好了豐富早餐在等著我們，這顆善良熱愛子女的心是美。當你生病時，朋友們對你親切的問候，那一束束溫暖的目光看著你時，那份純真的友情也是美的。總之，身邊的美是無窮無盡的。
記得我看過這樣一篇文章，有位國小生的鞋破了，路上看到一個補鞋的，但是他沒錢，他很無奈，可是沒辦法，是寒冷使他情不自禁地走到鞋座位前，把鞋脫下遞給補鞋人。在補鞋的幾分鐘，他的思想是放空的，當補鞋人向他遞過來已補好的鞋時，他還是處於呆滯狀態。等到他慢慢反應過來之後，他開始不知所措了。因為他很清楚他沒錢，這個老闆的性格他也摸不清楚，而且這位老闆是位老人，兩鬢已經白了，他猜測這位老人只靠這小小的補鞋攤來養家餬口，想到這裡，他更加內疚了。過了好半天，他才張口道：“我沒帶錢。”可老人卻笑眯眯地說：“我知道。”“可是，我對不起您。”國小生感到更加過意不去了。“沒關係，只要你以後也常來我這裡，這就足夠了。”國小生頓時熱淚盈眶。這樣一顆寬巨集的心，高尚的品質，不正是我們所追求、嚮往的美嗎？
美是需要我們用心靈去感悟的，它包含了世界上最純真、最偉大的情感。我們要嚮往一種真正美的生活，擁有一顆美麗的心，世界才會變得更加美好。
美，是大雨過後那絢麗的彩虹；美，是花兒，為人們送來陣陣芳香；美，是是松樹，默默地為人們奉獻；美，是天空中那潔白無瑕的雲彩。在現實社會中，許多人都具有美好的品質，但我覺得那位素不相識的阿姨的心靈比什麼都美！
那是一天中午，火辣辣的太陽烘烤著大地，放學後如釋重負的我揹著書包來到一個飯店裡。“阿姨，來一小碗麵條！”我著急地說，肚子餓得咕咕直叫。“好啦，馬上。”我趁機拿出一本書看了起來。說時遲，那時快，那位阿姨已經把飯端上來了，又去忙別的活。我想先結賬，一會吃完了直接走。可是不祥之事發生了，我原本輕鬆地臉上流了一絲冷汗，渾身汗毛豎起，心也皺縮成了石塊——我的錢丟了！我坐在位置上坐立不安，臉也紅到了脖子根兒，連頭也不敢抬。再看那位阿姨，臉上一塊傷痕，嘴老大，一副凶狠的.樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會是怎麼樣：表情由喜變怒，皺起眉頭，火冒三丈，當著眾人的面數落我？讓我在眾人面前抬不起頭？想到這裡，我的臉頓時變得煞白，連筷兒也不敢動，只是手無足措坐在那裡當木頭人兒。過了一會兒，我又轉念一想：還是直說吧！“坦白從寬，抗拒從嚴”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前，忐忑不安，硬著頭皮準備向阿姨訴說。但是沒想到的是，那位阿姨卻先發問：“小朋友，怎麼了，飯菜做得不好麼？”我看那位阿姨說話溫跟而又慈祥，就吞吞吐吐地說：“我……我的錢丟了。”說完，我就覺得身上像安上了定時炸彈，隨時都有可能爆炸。再看那位阿姨，聽了後眼睛猛地睜大，我心裡猛然一驚。只見她眉頭皺起來，她看了看桌上的飯菜，一絲未動。又看我眼睛裡流露出了關切，就說：“沒事兒的，孩子，你沒錢怎麼不早說呀，快吃，別餓著了。”我不語，又躡手躡腳地走到飯桌前，品嚐著這特殊的飯菜，心中不免有些激動。
頓時，一股暖流湧上我的心頭，流遍我的全身，而那位阿姨就像陽光，溫暖我的心靈，那位阿姨身上的美好品質，不正是美的所在嗎？那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學習嗎？如果每一個人都具有這樣美好的品質，我們的生活將會變得多美好啊！美，無處不在，美在我身邊！
羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只要我們保持一顆好奇和求知的心，帶上一雙探索美的眼睛，就一定會發現生活處處在愛的包圍中。
一次親眼所見，讓我感受到美那無窮的力量：課間操結束了，老師就帶著同學們陸陸續續地往教室走。隊伍先是整整齊齊的，可沒過多久不知是誰像搗亂分子似的，在隊伍裡搔擾起來，頓時，同學們就跳的.跳，走的走，跑的跑。整個隊伍亂七八糟，連老師都管不住了。突然，前面在樓梯口的同學們停了下來，聽見“哇哇”的哭聲，還看見一個小朋友正趴在地上哭泣，前面的同學本想彎下腰去拉這個小朋友，可後面的同學一邊擠，一邊還用大嗓門說：“誰這麼可惡呀！堵在路口不走。”無奈之下，前面的同學只好一邊用背頂著後面的同學，一邊小心翼翼地拉著這位小朋友。後面的一些人擠到前面一看，也幫著拉。漸漸的，越來越多的人一齊將小朋友拉了起來，還告訴了旁邊的老師。為了安全起見，老師留下了幾個同學照顧小朋友，然後叫其他同學先回教室。有些同學都還不捨，走一步就又回頭用擔心的目光看著小朋友，直到看不見。回到教室同學們的心情才漸漸平靜下來。這令人感動的一幕讓我看見美麗之花正徐徐綻開，散發著無比強大的力量。
一次親身經歷，讓我感受到了美的溫暖：“叮鈴鈴”下課了，因每天休息不好的我無精打采地走出了教室，站在走廄裡發呆。突然，一個黑影踩著風一樣從我身邊擦肩而過，頓時，我東倒西歪，一下子，就坐在了地上，忍受不了疼痛的我“哎呀”地叫了一聲，隨後“哇”地哭了起來，腦袋還有一些迷迷糊糊，分不清東南西北。我的好朋友看見了，一下衝過來，使勁地要把我拉起來，我仍然不停地哭泣，還直叫疼，朋友怎麼拉也拉不起來，她無可奈何，只好蹲下身來，安慰我，還用同情的目光注視著我。漸漸地，越來越多的人湧上來圍著我，耐心地安慰我，還問我哪裡疼，輕輕地幫我撫摸著疼痛處。上課鈴聲響了，同學一齊將我扶進教室。雖然這感動的一幕很短暫，但卻讓我至今難忘。因為美麗之花撫慰著我這顆受傷的心，讓我的心裡充滿溫暖。
美，無處不在。一起行動起來吧，發現身邊的美，創造身邊的美，讓美麗之花開遍全世界！
早晨起來，開啟窗戶，清新的空氣撲面而來，頭腦也變得清爽多了。望著對面的高樓，霎時想起許久未在小區裡逛逛了，於是匆匆換好衣服，來到了樓下。
這正是春末夏初的季節，太陽還沒有從雲朵中起身，天氣就像一碗不鹹不淡的湯。
此時，眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀，每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展；每一條脈絡，都傳達出生命的堅韌。在微風中，枝葉用盡全力地張開，似想吐露成長的艱辛，又似在為成長努力拼搏。這一株株海桐，如一把把翠綠的傘，散落在各處，而托起這一把把傘的，正是那柔軟的草。
小草，它雖不似大海般浩渺，沒有沙漠的廣袤，但卻有它獨特的力量。小草的綠，是一種嶄新的嫩綠，它看似柔軟，卻有著不可思議的堅韌。小草上，還有一顆顆晶瑩的晨露，也許是昨夜星星送給它的禮物。往草叢裡仔細瞧，竟發現了幾隻小螞蟻忙碌的身影。不禁試想，它們是否會在這縱橫交錯的“森林”裡迷路。又或許，當它們走到晨露——這面鏡子前時，會看見自己的模樣，並被嚇一跳。
從這密集而柔軟的小草上踏過，只覺溫暖從上往下流入心扉。忽地，來到一棵小樹前。這棵樹不高，伸出手便能摸到頂，葉子長得也不太茂盛，但足以給人一種親切感。看它低垂著頭的樣子，似乎睡得正香。噓，我們可千萬別打攪了它的美夢。
正想著在這千萬綠意中為何沒有一丁點的奼紫嫣紅，就看到了那一朵驚豔於世的.花。沒有任何的修剪，也沒有任何的裝飾，僅此一朵，就足以使萬物在它面前黯然失色了。它開得是如此嬌豔，如此飽滿，那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣，令人無法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上，折射出動人的光澤。這萬綠中的一點紅，這開放於清晨、把自己的嬌豔展現得淋漓盡致的花朵，足以讓一切都為它傾倒！這一美景，讓我看呆了……
恍然間，聽見一陣清脆的笑聲，抬頭一看，是幾個孩子在涼亭下做遊戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲，與這自然中的美融為一體。縈繞在我的心頭，久久不能散去。
殊不知，身邊這麼多的美，竟都被自己給遺忘了。原來生活中不缺少美，缺少的是那雙發現的眼睛。
“熄燈了，睡覺啦!”宿管聲音又迴盪在樓道里。我連忙收拾好東西，從上鋪——小昱的床上下去，準備回到下鋪——自己的床上。
就在下梯子的時候，右腳踩空了，直接跌落在地上。我的胯那裡一陣鑽心痛，一下坐在地上動彈不得。夥伴們聽到了，都探出頭來詢問：“怎麼摔倒了啦?磕到哪了?”我疼得一句話也說不出來，宿舍長披了一件褂子就忙跑出去，朝樓道里喊宿管老師快來。不一會兒，宿管老師急急忙忙趕來，怕是骨折，便讓一個同學陪著我去醫務室。夥伴們都說要陪我去，小昱說：“你們都先睡吧，我現在比較方便，我陪她去吧!”
從宿舍到醫務室，這一路夏風吹拂，樹枝搖曳，偌大的.校園裡沒有一個人，安靜得連自己的呼吸聲都能聽到。我們兩個因為害怕而加快了腳步。小昱一邊攙著我一邊逗我笑說：“肯定不會是大傷的，你看你走得還挺快呢!”說笑間就到了醫務室的門口。醫務室的老師仔細看了看傷，拿過一瓶碘伏和棉籤說：“沒事，不用擔心，塗塗就好了。”我心裡的大石頭終於掉了下來，我們從她攙著我到我們兩個互相挽著，慢慢走了回去。
回去的路上，小昱也說起了她悲慘的經歷：“我小的時候也從床上摔下來過，那時我在床上玩，一個沒注意，一頭栽了下來，摔了一個大口，請了好幾天假才養好。你這次比我可幸運多了，回去我用碘伏給你多擦幾次就好啦。”我笑著對她說：“這次可算都虧你了，回頭請你吃好的。”她衝我笑了笑，在路燈的陪襯下，顯得格外動人美麗。
宿舍裡靜悄悄的，大家都已經睡著了。
我小心翼翼地走到床邊，但還是驚動了上鋪的小晶，她小聲地問：“還好嗎?”我衝她微微一笑：“沒事，不用擔心，你睡吧。”小昱讓我坐在床邊，找出檯燈照著我的傷口，一邊拿著碘伏輕輕地擦拭著，一邊小聲地對我說：“你等一會兒，讓它晾一晾。”我看著她上了床並她說了聲晚安。
躺在床上，今晚發生的這一切像放電影一樣飛速地從我腦裡劃過，讓我感到十分美好，我十分感激我可愛的夥伴。
在這個絢麗多彩的世界裡，處處存在著美；春日融融是美；夏陰濃濃是美，秋波澹澹；成功時的祝賀是美，失敗時的鼓勵是美；困難時的扶助是美，傷心時的勸慰是美....美，就在身邊！
2月2日星期六晴
鳥兒一聲聲的鳴叫，叫來了春這位美麗的姑娘，送走了慈愛的冬爺爺，沉睡許久的草兒，探出了頭，花兒個個爭奇鬥豔，突然跑來了一群小孩子，摘著花兒，踩著草兒，你站在路上對著他們大叫”不許摘花！快出來呀，草兒會痛的，”雖然這語言十分稚嫩但是充滿了你對草兒花兒的憐惜，可是結果可想而知，他們不會聽你的，你站在路邊焦急的走來走去，好像熱鍋上的螞蟻似得，不知道什麼原因他們又一窩蜂的跑開了，你頓時舒了口氣，這是你下定了一個決心，就這樣，你跑回了家。
2月3日星期日雨
天灰濛濛的，似乎有下雨的徵兆，所有的人都急忙想家跑回去，跪不起然，下雨了，雨淅淅瀝瀝的下著，周圍冷冷輕輕，一片淒涼，小路被沖洗的無一點泥，格外乾淨，無一人，突然茫茫大霧中出現一個弱小的身影，拿著一把傘走來，你慢慢蹲下，把傘放到了一邊，你拿出鏟子，小錘子，叮叮噹噹的敲著，你辦好後，全是都已經溼透了，但是你卻很高興，你蹦蹦跳跳的跑著，雨水沖刷著你，你看著草兒看著花兒，好像母親看著兒女一樣的那麼慈祥。
2月4日星期一晴
因為昨天的'雨，今天看清格外清新，中午太陽就開始工作了，就在那個地方，出現了一個標語版，突然我想到了你，是你昨天淋著雨做的，標語版上沒有很華麗的語句，雖然很稚嫩但是稚嫩中含著深深的感情，今天你再次出現在了那裡，可是你卻臉色蒼白，嘴脣發紫，原來你因為昨天發燒了，現在還是發著低燒，在眼光下你散發著金光，好像是一位天使，一位純潔，可愛，漂亮的天使，你轉過臉看著我，我也看到了你，你就是劉依依，一個陌生人但是她的舉動讓我不禁敬佩。美，這就是美！美，是無私奉獻，美是愛的一種，美更是人世間最美的一幅風景畫。
“生活中不是缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛”，這句話說得一點兒沒錯，只要你認真觀察，用心捕捉，你就會發現美就在我們身邊。
我們村有一個姑娘長得並不漂亮，腿走起路來還一拐一拐的。但是她卻很善良，樂於助人。一天我們村的`王奶奶在她家井邊提水，我和朋友恰巧也在那裡玩。那個女孩從屋裡一瘸一拐地走出來，笑著對王奶奶說：“你年齡大了，還是讓我來幫您吧。”只見她把桶放到井裡，過了一會兒，她又吃力地把水提了出來，然後對王奶奶說：“王奶奶，您家離我們家不遠，我幫你把水桶提回家吧！”王奶奶笑了笑，說：“好孩子，不用了，你的腿不好，還是我來提吧。”女孩卻說：“王奶奶沒關係的，您年齡大，提水太用力了，還是我幫您吧。”說著她雙手提起水桶，艱難地向前走，走幾步停下來稍作休息，然後又繼續向前走……我上前幫她，可是她不讓，她幫王奶奶把水送到了家，王奶奶說：“謝謝你。”女孩說：“不用謝，這是我應該做的。”我覺得女孩雖然長得不好看，但心靈卻很美。
鄰居王嬸也一樣。一天，家裡停電了。我把水龍頭擰開發現沒有水，這時夥伴叫我去玩，我就什麼也不顧地跑了出去。
不知何時來電了。水把我們家的缸裡淹了，溢位的水還將屋子裡弄得水漫金山似的。幸運的是我回來得及時，屋裡積存的水不算太多，我連忙把水龍頭關了，心想媽媽回來了非打我不可。想著想著我便哭起來，路過我家的王嬸過來了，問了我情況。我說：“我怕媽媽打我。”嬸嬸說：“好孩子，別哭了，等你媽回來了，我給你媽媽說說，不讓她打你。來，咱們把水都掃出去。”王嬸和我又是拖又是掃的，累得滿頭大汗，腰痠背痛，終於把屋裡給打掃乾淨了。後來，媽媽回來真的沒有打我。媽媽對我說：“是你嬸嬸把我拉到她家，把事情給我說了，還勸了我好一會兒，我才消了氣。”我聽了，心裡特別感激嬸嬸。
其實，美就在我們身邊，需要你去觀察，去發現。你發現了嗎？
“生活本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。這則名言告訴了我們應該在生活之中發現美。而我，就有這麼一雙可以發現美的眼睛，我也能觀察到生活中的點點美感。
春季，正是繽紛的季節。也是萬物復甦的季節。春雨綿綿，凍住的河流也開始融化了，河面上到處可見冰塊；大地重返勃勃生機：小草從土地裡害羞地探出頭來；花兒也發芽了，舒展開了嫩綠的葉子，露出了嬌嫩的花苞；而可愛的蜜蜂也圍著花兒活躍起來，連美麗的蝴蝶也翩翩起舞……總之，這個季節世間萬物都從冬眠裡醒來，生龍活虎地迎接春天的到來。在我眼裡，這何嘗不是一種美景？
夏天，烈日炎炎，驕陽似火。太陽紅彤彤的掛在天上，天氣十分悶熱，而在湖邊卻是另一番景象：池中荷花很是清麗，出淤泥而不染。它們亭亭玉立，彷彿與世間的一切喧囂隔絕開來。有幾朵荷花凋謝了，粉色的花瓣浮在湖面上，蓮蓬上還留有幾根黃鬚，實在是太美了。
金秋九月，落葉滿地。所有的樹木都卸去了他的裝扮，準備接受冬日冰雪的考驗與洗禮。銀杏樹上一把把的小扇子，悠然的在空中飄舞，更像一隻只小蝴蝶，真是漂亮極了。果樹上碩果累累，瓜果飄香；田裡的稻穀也熟透了，垂下了它那高昂的頭、彎下了他的腰兒。一陣風吹過，田裡掀起陣陣麥浪，太壯觀了。
冬日，世間萬物進入了冬眠，可大地並沒有徹底死寂。送走了秋天的`蕭瑟，接踵而至的又是大地被銀裝素裹的另一番韻味。大地被風雪裝飾成了銀色的世界、為它鋪上了一層厚厚的棉被。白雪像鵝毛一樣輕飄飄地落在地上，無聲無息。我發現，冬日的雪也是美麗至極的。
其實，不管是春季的勃勃生機、夏天的炎炎烈日、秋天的碩果累累，還是冬日的銀裝素裹，都是需要我們在生活的點點滴滴中去發現的。只要我們用心去感受生活，就一定會發現生活中的美！
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”美，無處不在，無時不有，她，就在我們身邊。
去年暑假，媽媽帶我去雞公山玩，那裡是著名的避暑勝地，風景如畫，綠草成茵，遊客們絡繹不絕，人們吃過東西后，都自覺地把垃圾丟進了垃圾桶，一路上，除了人們的歡聲笑語，什麼也沒留下。我想，在任何一個地方，不亂扔垃圾，保護環境，就是一種美。
一天晚上，媽媽帶著我出門吃飯，在大世界旁邊，有兩個侏儒站在路邊乞討，他們像是父子，其中一個已白髮蒼蒼了，可過路的人連看都不看他們一眼，沒有一個人伸出援助之手。一個年輕的姑娘覺得他們很可憐，上去給了他們5元錢，那兩個人用感激的.目光望著她，我也被這姑娘的行為深深地打動了。我想，在一個人危難之時，伸出援助之手，奉獻出自己的一份愛心，就是一種美，便也走上前去。
那天，我和媽媽上街買東西剛回來，看見一箇中年婦女拿著一大堆東西，手裡提著兩袋東西，背上揹著一個紙箱子，再加一個袋子，看起來很吃力的樣子，氣喘吁吁地，眉頭緊皺，走一會把東西放下歇歇，又繼續往前走，她拿的東西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的東西放下，再撿起紙箱子。媽媽實在看不下去了，跑上去對那個阿姨說：“大姐，你背的東西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我幫你送回去。”那個阿姨再三謙讓，說自己拿得動，可最後還是接受了。媽媽提著袋子，我抱著紙箱子，幫那個阿姨把東西送回了家，阿姨不停地向我們說謝謝。媽媽對阿姨說：“沒什麼，舉手之勞。”我想，在一個人有困難的時候，給予他幫助，就是一種美。
在旅遊景區，愛護環境，不亂丟垃圾，就是一種美
在一個人有困難時，伸出援助之手，就是一種美。
在一個人最無助的時候，給予他幫助，就是一種美。
美，要用心去感悟，體會，其實，美一直就在我們的身邊！
美，曾經對我來說是那樣的遙遠。就在去年的那個秋天，我迷失了自己。我的天空彷彿一下子失去了陽光，我周圍的一切在我眼中都不美好了。在學校裡，我上課時大嚼口香糖，睡覺，畫漫畫，講小話，頂撞老師，打罵同學，無所不施；回到家，便一頭鑽進臥室，音響開得震天響，對父母的斥責不以為然。回想起來，至今還心有餘悸。後來我的成績和聲望一落千丈，老師同學對我大搖其頭，那時的我已不能接受任何人對我的愛和勸告。我的世界殘破而醜陋，我成了一個玩世不恭者。
那個冬天，玩得太過火，我摔斷了一條腿。醫生給我打上了厚厚的石膏，每天我便只能坐在家中。完了，這個年還怎麼過？我當時只想著自己的難受，卻不曾想起我也把父母的過年氣氛給攪了。父母畢竟是父母，儘管我曾把媽媽氣哭，儘管爸爸曾揚言若我再胡鬧就讓我輟學打工，但當我受了傷，真正心疼我的'，還是他們。他們每天為我燉骨頭湯，幫我給那直挺挺的腿穿上褲子，照顧我飲食起居，讓我儘快好起來。大概是被腿疼喚醒了，我重新感受到了父母的關愛——它其實自我出生起就源源不斷地從父母的心流向我，但是我後知後覺，直到那時才明白。於是，我的心中充滿感激。我終於從混亂的思想中解脫出來，得以重見天日。
我拄著雙柺在窗前眺望，很想加入窗外打雪仗的孩子們的行列。這時，媽媽推門進來，她明白了我的心思，安慰我說：“不要著急，腿很快就會好起來的。”我用力地點點頭。在父母悉心照料下，我終於康復了。我又可以自如地行走跑跳了，我也懂得了愛的寶貴。每個人，因為有這，才會看見美。藍天是美的，落日是美的，成功是美的，好心情更是美的。我們不要等到失去後才再來珍惜，虛度了再來回憶，更不要捨近求遠去刻意找尋什麼美，萬物都有它美麗的一面，只是看你能否發現。我在雨中行走，不由想起了幾句歌詞：“四季的和風就是一種愛，把千百的情味吹還你我心海。雨中的音樂也是一種愛，萬物隨著她的節奏而搖擺……”
哦，美，原來就在我身邊！
一拿到這個題目，我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過，但現在卻沒有了美感，缺少了美意。其實，如果轉變視角，換個角度看問題，你就會有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。
支教生活對於我而言是不願接受的。誰願意冒著嚴寒親身體驗那山區的寒冬？誰願意在百忙的考研複習中抽出一整天的時間備課、講課、教研、聽課~~誰願意沒聽蘿蔔白菜而放棄那些山珍海味？誰都不願意。但是，如果直譯這樣的態度度過為期四個半月的支教生活，我們僅能收穫滿腹的牢騷和無休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！
人生是紛繁複雜的，人生的態度也是千姿百態的。“播種性格，你將收穫習慣；播種習慣，你將收穫人生！”可見態度對人生的影響真可謂是舉重若輕啊！支教生活是苦的，但是能苦中作樂，實屬難得。教師節時，孩子們的賀卡讓我感覺到了美，純真的話語，滿滿的心意，令我怎能不收穫美？來學校的第一天，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環境，陌生的孩子們，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多。殊不知他們的損失該是多麼巨大啊！想到這裡，我請不能自己，鼻子一酸，有了教好孩子們的衝動，憑著這種衝勁，以及各個老師的不吝賜教，我也可以出師了！領導們的關心，老師們的.悉心指點，不得不提咱們的廚師阿姨，他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意，不甚感激啊！其實，美就在我身邊。
過程固重要，結果也必不可少。而滿意的結果更是每一個人的美好期待。如果學期末，我的學生能有驕人的成績，學會做人的道理；我也能考研順利，那將是美事連連，錦上添花了！最後以一首蘇軾的詩與諸位共勉：
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
記得，美就在我們身邊，擦亮眼睛，擺在心態，積極尋找吧！
生活中，總有許許多多難以察覺的美，看似微不足道，卻散發著溫暖的光芒，只要用心體會，你便能發現：美，就在身邊。
這是一個炎熱的夏天，我坐在通往郊區的巴士上，奇熱難忍。這時，車上上來了一位老人，這位老人看上去十分虛弱，時不時用力地咳出一口濃痰，車上的人都不禁皺起了眉。
我暗暗看了看這車上的人，大多都是年輕力壯的小夥子，卻用手機儘可能遮住自己的臉，一副熟視無睹的樣子，像被定住了似的坐在老弱病殘專座上。我心頭猶豫了幾分，正打算要站起來時，這時，一道如清風般好聽的'聲音在耳畔響起：“大爺，您坐我這吧。”
全車的人都抬起了頭，看向那聲音的主人——一位年輕美麗的姑娘，只見她站起身，沒有半分嫌棄地扶著老人的手，一步步小心而平緩地將老人送到座位上。剎那間，全車鴉雀無聲，都向那位姑娘投去讚揚的目光。
過了好久，姑娘下了車，伴著開門關門的動作，車裡送進一陣清涼的微風，讓所有人都感到清爽涼快，也正如那位姑娘一樣，令人清爽怡人。
生活中的美，遠遠不止這一小小一處，而我每當看見那美麗的夕陽，就會想起那天落日之下我們團結的背影。
那只是一節普普通通的體育課。身為一個體育細胞全無的我，總是會很討厭這樣的課。那天老師說叫我們“4—100”接力跑，我聽到不由得鬆了一口氣，還好不會太難！可事實證明，我“輕敵”了，結果半路跑著跑著就摔在了跑道上，我疼著直掉眼淚。
一下子，令我沒想到的，我的好朋友一下子衝上來扶起我，不住心疼地問著：“痛不痛啊！”“有沒有傷到哪裡？”“我們快點去醫務室吧！”雖然都只是短短的幾個字，卻在那一刻，令人十分暖心。幾個死黨一下子架起我，帶著我往醫務室走，一路上，她們不停地，不厭其煩地問著。溫暖一下子包裹了我，一下子感覺疼痛全沒了。
那天，我永遠不會忘記，夕陽下，最最美麗的背影！
公交車上，非常擁擠，不得不說每個人臉上都有一種跳躍的煩躁，車後座的兩個穿著國中校服的女孩輕聲嬉笑著分享一罐雪碧，一個體態已經發福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩，雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時，另一個女孩輕叫一聲，狠狠地、包含著非常不滿的.瞪了那個中年大叔一眼，急忙從口袋裡摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。
正午的陽光愈發熱烈，透過車窗，把車廂裡照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去，車廂裡想起了悅耳的提示聲，車倏地一停，我打了個趔趄，差點就向前傾了過去，好煩，旁邊一個小女孩捷足登先，我無奈地繼續握著一根黃色的扶手。車門又開了，我向後退一步，不耐煩地換一隻腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車，不同於一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶著慈祥的微笑，彷彿看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛活潑的孫子孫女。
她環顧了一下整節車廂，發現車上沒有了一個空位時，粲然一笑，“正好，站著好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅著她，她滿頭銀絲了，年輕時就應該是一個和藹的母親，溫柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒有顯示出反感，而是極有風度地衝我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風景”。
這樣一個可愛可親的老奶奶怎麼不引人注意？很快，一個“小白臉”站起來，輕聲對老奶奶說：“奶奶，你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有禮的對“小白臉”說：“孩子，你坐著吧，我站著挺好的。”“小白臉”執意讓老奶奶坐下，老奶奶衝他又一笑：“謝謝啦。”接著坐了下來，點頭向“小白臉”致意。一系列動作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對這位老奶奶頓生好感，是不是讀過書的呢？總感覺……不、她就是彬彬有禮，很有風度。
下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。
我們身邊有許多好人，他們有美的品質，也值得我們學習。
宇是我從小到大玩得最好的朋友。那天，他很無聊，就到我家來玩。我們在家玩了大半天，他突然提議到他朋友家去玩，他朋友家裡這不是很遠，於是我們就到他朋友家去了。可是誰想到宇的那個朋友並不是個好學生，他每天不寫作業，還整天到網咖裡去玩。我們剛進門，他就對我們說：“喂，你們去不去網咖裡玩一玩，很好玩的。”我們都被驚呆了，可是宇的朋友一直勸，我們也一直勸他：“你這麼小就去網咖，不能玩的。”他也沒辦法了，只好讓我們幫他到網咖下把風，我們就照著他的做了，可是宇是一個好學生，他竟然告訴了他朋友的媽媽，他朋友的媽媽立刻趕來，把他朋友抓住了，他朋友只是狠狠的看著他。到了晚上，他朋友的媽媽找到家說：“你這個宇，明明是你把我孩子帶到網咖裡，你還到我這裡告狀！”宇的朋友也來了，他把宇叫到樓下，不知道要幹什麼，而宇朋友的媽媽到我家和我爸爸說了許多宇的.壞話，我實在聽不下去了，就大叫一聲：“不是宇的錯，是你兒子的錯，不信我把宇叫上來，你們問他。”家長們都呆了。我飛快的跑下樓，只見宇正趴在牆上我把他扶起來一看，呆住了，宇的身上有很多腳印，臉上也有血，可見宇被他的那個朋友打了，打的還不輕。我把宇扶上樓時，他朋友的媽媽還在說他，可是一看宇身上的傷，似乎一切都明白了，忙說對不起，都不知道要怎麼道歉才好，可是宇什麼也沒有說，我有很多困惑，正好睡覺的時候我問宇：“你為什麼不一開始就說是你朋友的錯呢。”“因為他是我的朋友，他原來不是這樣的，我想和他回到從前。”我才知道，我什麼也不需要問了，單憑宇的傻來說。
我這才知道，宇雖然很傻，卻很“美”，不一般的“美”，我不禁看著宇的背影而自豪。
美，是人們的追求，古時候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環球小姐更是毫不遜色，而人們卻忘了美就在大家身邊，美，無處不在。――題記
一句安慰的話，美
超市裡，繁忙的人群，大家爭先恐後的搶購著特價商品。我親愛的母親也不示弱，我提著筐子排隊，她去拿東西，真是分工明確，我無奈的`堅守在崗位上，時間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看著快要輪到我交費了，這可怎樣辦?我差點哭了出來，一縷涼爽的風吹來，耳旁傳來一個溫柔的聲音，回頭一看，後面是一位小姐姐，風吹著她的頭髮，如青絲般的飄動著:“小妹妹，彆著急，你媽媽很快就會來的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般，令我不在緊張而擔心。一時，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧著一籃白色的鮮花，微笑著，也許吧，這就是我心中的美!
一個關切的眼神，美
睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點的字樣，我瘋子般跳下床，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準備就緒，離上課的時間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學，還沒有等我開口，媽媽發話了:“自我闖的禍，自我承擔，我還要上班!”我明白媽媽的脾氣，便和媽媽一齊下樓後就我往東，她往西了，我一邊往學校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關愛和擔心，我一時呆住了，媽媽寒風中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱著我，一手為我撐傘，我突然感覺到，媽媽是個最美的女人。
後記
美是一句安慰的話語，美是一座心橋，美是一個眼神，美是生病時送來的一杯熱水，世界應美而豐富多彩，如果你還在選取這天穿什麼衣服，那還不如在別人困難時，伸出援助之手，這樣，你會更美。美，無處不在!
生活中的美有很多種，秋天的風景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但是這些卻都不是我所說的美。我所說的美到底是什麼呢？其實是一種公德。
它可能是校園公德美。記得那是一節課下，一位高年級同學踢足球，不小心踢到低年級的一位同學的胳膊上。高年級同學見狀，也不說聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學，跑到低年級同學的身旁，為他揉胳膊，還說了些安慰他的話。
也可能是社會公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車上以後，一看只剩下兩個位子了，趕忙坐了上去了。大約過了半個小時左右，一位白髮蒼蒼的老人上車了，我想起呂老師以前說過：“遇到老人要讓座。”這句話立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但是卻被我後面的一位阿姨搶先給老人讓了座。可是突然公交司機剎了一個急剎車，老人沒坐穩，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車上所有人的心都吊了起來，都怕阿姨罵老人，但阿姨並沒有發火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車上所有人都由衷的為這位阿姨讚美。
有一次在放學的路上，我看到一位汽車司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見狀後並沒有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫院。醫院檢查完老人身體以後，老人的`家人便過來了，得知老人因出血過多，一直昏迷不醒時，真的很想揍司機一頓。但得知汽車司機是在沒有人看見他撞人的情況下把老人送到醫院後，老人的親人消除了原本對汽車司機的怨恨，反而非常佩服他。隨後的幾個月，汽車司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實這位司機撞完老人後，可以不管他，繼續走的，而且沒有攝好像頭，也沒有其他路人，完全是可以逃跑的，但他沒有這樣做，真是一個英雄啊。這種行為又是一種美，心善美。
生活中處處都是美，人美、景美、物美，但心更美。如果每個人心中都有一種美德，那我們的國家和社會也會因此變得更強大、更富有，那該都美好啊！
雄山以岑巒疊嶂的氣勢為美，海湖以碧波粼粼的韻味為美，而人則以崇高的道德品質為美。
時間被一隻低吼著的野獸追趕著，如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代，一切都被新的事物代替，可唯獨人的“美”依舊是原來的模樣。
記得一個冬日的清晨，滴水成冰、呵氣成霜。小販開始了叫賣，商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆，我提著手提袋不緊不慢的上學，正當我路過菜市場時，忽然人群中“嘭”的一聲，緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過去，原來一個騎電動車子的年輕人撞了一個正要過馬路的老太太。那個年輕人羞紅了臉，不知所措。而周圍的人有的指責年輕人，有的討論那個老太太傷的重不重，卻沒人送老太太去醫院。我剛準備說快送老太太去醫院時，我有被擠了出去。這是過來了幾個穿著普通工人制服的人把老太太送進了醫院。那幾個人臉的輪廓並沒有多麼突兀，可是朝霞印在他們臉上，更加絢麗。
這是最簡單，又是值得讚揚的`美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰，溫暖了人心。
當有人無理取鬧時，依舊會有充滿正義感的人出來主持公道；但有人有困難時，依舊會有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆，雖然互不影響，但是卻互相襯托，讓生活的畫板更加動人。
在這個絢麗抑或是黑白的社會中，“美”並沒有想象中的那麼奢侈，也沒有想象中那麼廉價。真正的美也是你有愛心的認真做了一件微不足道的好事，而不是你不情願的花費，不情願的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實很容易。
美很複雜卻有單純。即使有人為了名聲而做，卻依然有人為了良心而做；即使有人為了得到而做，可依然有人為了付出而做。美是一個永恆的話題。
路邊撿到物品交給物主是美；幫助同學講一道題是美；冬天清理自家門前的積雪，使路人不會滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環，帶著樸素的一面，來到了我們這群普通人之間。
世界上有許多美，但是最可貴的是心靈之美，雖然有時我們並沒有發現美，但是心靈之美就在我們身邊
那是一個暑假，驕陽似火，馬路上熱浪滾滾，為數不多的行人也在躲避著毒辣的太陽。此時我站在門口，看著眼前如地獄般的景色，原本想去書店買書的打算竟然有了回去的念頭，我搖搖頭，連忙把這個可怕的念頭拋之腦後。
當我提著一袋書從書店裡出來時，發現了前面有一個黑色的人影躺在馬路上。我連忙跑過去一看，原來是一位老人摔倒在地上痛苦的呻吟。我剛想上去扶她，但是我腦子裡閃出一些老人靠碰瓷來騙錢的事例。我頓時向後退了幾步，看向她的目光已經不那麼友善了：“哼，想騙我，再回去練的幾年吧！”我在腦海中不屑的嘲諷她。然後頭也不回地離開了
一對小情侶走了過來，只見那個男的直接跨過了老人絲毫不理會她的痛苦，我以為那個長得很漂亮的女的會幫助她，但是她繞過了老人還罵了一句；“老東西，擋我的路”我在旁邊也看不下去了心想；無論你在美，臉上的化妝品塗得有多厚，也遮掩不了你醜惡的心靈。
正當我準備去幫忙的時候，一位小男孩走了過來，他吃力的扶著老人，臉上的汗水都打溼了衣服，但是他並沒有放棄，他用他那幼小的身體一點一點的.將老人服起，我看到這裡突然覺得有些愧疚，我居然沒有一個小孩子有同情心。我趕忙上前幫助小男孩扶起了老人，將她扶到陰涼處歇息。並買了瓶水給他
“謝謝你們了”老人喝了口水緩緩的感謝說。
“這裡是四十元，給你們這些好孩子買些東西吃”她從錢包裡拿出兩張二十的鈔票說著遞給了我們。
“我才不要呢，我做好事不要報酬，我可是要成為雷鋒的人！”小男孩拒絕了她的錢。我當然也拒絕了。
“你叫什麼名字啊？”老人問小男孩。
“做好事不留名，當然你可以叫我紅領巾”小男孩說完頭也不回地走了。他的紅領巾在陽光下發著耀眼的光芒。
他遠去的背影在陽光下散發著一種神祕的光芒。原來心靈之美就在我身邊。
美，是什麼？也許有人認為即使外表再醜，只要心靈美，那就是美；也許有人認為外表美，那這就是美。郭沫若也曾說過：“美不在乎外表，而在乎內在的精神。”而美，也許就在我身邊。
在上個星期四，饒老師要求我們在背書組長那裡背《東施效顰》。我們組的背書組長是左詩苑，於是，在下課時，餘淋伊、羅一帆、彭益潼都已經熟練地背完了，就只剩我了。看著他們一個個離去的身影，我搖了搖頭，無可奈何地嘆著氣，唉，劉芫元，你也太笨了吧！這麼簡單，都不會背。“背書”這兩個字，緊緊地環繞在我的腦海，它們似乎在嘲笑著我。
“劉芫元，你背完了嗎？”我雙手抱著書，望著眉開眼笑的左詩苑，垂頭喪氣地搖著頭。“不要喪氣呀！”她鼓勵我說。我皺著眉頭，愁眉苦臉地說：“可我就是背不好呀！”左詩苑拍著我的肩膀，微笑著說：“沒關係，只要把不會背的地方多讀幾遍，這樣就能背好了，你要相信自己。”我聽了，不由地想，這是多麼認真負責的背書組長，為了組員，留在教室裡，還樂於助人，幫助了我。想完，我便精神抖擻，專心致志地揹著。
我一遍又一遍地讀著，過了好一會兒，我終於背得滾瓜爛熟了。我眉飛色舞地轉過身，看著左詩苑。劉蘊琪興高采烈地跑過來，眯著眼睛，扯著左詩苑的手，說：“左詩苑，我們出去玩吧！”左詩苑握住我的`書，充滿歉意地說：“對不起，我是背書組長，要認真負責，監督好組員背書。”劉蘊琪嘴角一彎，笑著說：“你可真稱職呀！”隨後，便全神貫注地聽我背起書來。背完後，我撓了撓腦袋，疑惑不已地說：“你為什麼不去玩呀？”“因為我要聽組員背書，做盡職盡責的背書組長。”
聽了這話，左詩苑那顆盡職盡責的心永遠盪滌著我的靈魂。雖然我曾經也是背書組長，左詩苑也是背書組長，可她有著一顆認真負責的心，而我卻只想著玩兒，偷工減料，我為什麼不能與她一樣負責呢？
左詩苑就是一個很美的人。美不在乎外表，而在乎內在的精神，難道不是嗎？
我們的家鄉，老人是最喜歡看戲的，不是看黃梅戲，而是看我們這裡最出名的花鼓戲，在電視裡看，在收音機裡聽，還在別人搭的戲臺子上看，使我印象最深的就是在戲臺子上看。
在一個天氣很好的晚上，我和我的奶奶去別人搭的'一戲臺子那看戲，我不明白花鼓戲到底有什麼好看，只是好奇的在下面看。這個戲講述的就是一家人，兒媳常常虐待自己的婆婆，兒媳怕老公，兒媳等兒子走了，就有開始對婆婆不好了，到後來兒子說要休了她，兒媳才知道錯誤，就成了快快樂樂的一家人。故事大概是這樣，但究竟是怎麼回事，聽我一一到來。
兒子帶夠了豐富的糧食已經走了，婆婆就來了。兒媳燉了一鍋雞湯，婆婆還以為是給她喝的，可沒想到被兒媳自己全喝了，婆婆就這樣餓了一頓。到了下午，兒媳有做了好吃的，婆婆這回就等好了，可兒媳還是沒有給她吃。婆婆年紀老了，已經不自己做飯了，就餓了一天。到了兒子回來的前一天，兒媳還是一點東西也沒有給婆婆吃，最可狠的是，兒媳居然把婆婆趕出去了，害的婆婆在外面睡了一個晚上。早上，兒子很快就回來了，只見自己的媽媽在外面睡，兒子就知道肯定是兒媳弄的——他本有點懷疑，但他又不確定。兒子把婆婆扶進了門，兒媳沒說什麼，兒子就告訴兒媳說他在路上撿了一顆金子——兒媳最愛的就是金子，可沒想到，這是婆婆的，於是兒媳就破口大罵，說她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏著，兒子是讀過書的，是個很孝順的兒子，就把兒媳打了一個耳光，嚴重的是還要把兒媳休了，兒媳就跪地求饒，可兒子決心已定，可經過婆婆的勸，他們沒離成。兒媳從此以後也很尊敬婆婆了，做了個好媳婦，他們快快樂樂的生活了。
全場掌聲如雷鳴。真是獨有特色，我終於知道，人們為什麼這麼愛看花鼓戲了，原來是智慧，聰明，禮貌的源泉。
我愛花鼓戲，我愛豐富的藝術美，它告訴了我們怎樣做人，孝順，是獨特的，豐富的一門藝術。真是太美了！
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點得有聲有色，五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美，其實，美就在我們身邊。
清晨，當我們還在熟睡中，正和周公約會時，總會聽見一種並不稀奇的聲音---“唰唰”聲，你們猜這是什麼聲音呢？這不是早點鋪裡煎餅子的聲音，不是家長炒菜時的聲音，更不是搖蘋果、棗子的聲音，這是清潔工人在打掃路嘞。
清潔工人，一種既辛苦，又要任勞任怨的職業工作者，他們每天清晨就要從床上爬起來，然後拿著衛生工具去造福於我們小區，尤其是冬天，天剛朦亮，就要從溫熱的大炕上起來，穿的厚厚的，在凜冽的寒風下堅守工作，這得是多好的.精神呀。
一天清晨，我正在睡夢中吃雞腿，卻被鬧鐘把我拉回了現實，無奈中，由於要上學只得從床上爬了起來，一股寒風吹向了我，突然感覺好冷。本打算起床上學的，卻又躲入了被窩在被窩中一想：唉！還是乖乖走學校吧。
洗完臉，吃完早餐就背上書包出門去了，剛出去一股寒風就向我襲來了，冷得刺骨，繼續向前走著，走了幾十步，一個身穿工作服的大爺映入了我的眼簾，於是我過去和大爺聊了幾句。
我說：“大爺，您怎麼這麼早就出來啊？”那位大爺說：“我要出來打掃路面，這樣你們才能更舒服。”我又說：“您幹這些活累不累啊？每天起那麼早一定很冷吧?”他說：“累又怎麼樣？那能有什麼辦法啊,每天雖累，但一想到是為你們奉獻我就很高興了。”我說：“那您就沒有想到換一份工作嗎？”他說：“這個說實話我沒想過，每天能夠奉獻於人，讓大家高興，我就很知足了，大家的快樂就是我的快樂，大家的幸福就是我的幸福。”聽到這裡，再看一看乾淨的路面，我沉默了，心裡突然很感動。
其實，只要我們善於觀察就會發現生活中有很多美，其實，美就在我們身邊，就好比是默默無聞，無私奉獻的清潔工了。
美在何方？我時常問自己。
我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂鬱的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。
可是，現在我知道了——美在我身邊。
何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裡投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到國小生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對她露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神裡有鼓勵的人……不管她（她）是你的朋友、老師們、父母或其她，她（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。
有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的`美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！
其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是她們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是她們給你以美的感覺！
高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！
在我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天空，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的.絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
生活中處處充滿著美，只是你缺少一雙發現美的眼睛。如白衣天使救死扶傷，她們純潔、善良、富有愛心的美；又如保家衛國的軍人，犧牲與家人團聚，勇敢正義、任勞任怨，無私奉獻的美；再如消防員叔叔，不為名利，為了人民的生命和財產勇於獻身的美。生活中還有許許多多這樣的美，是這些美讓我們的生活變得更加絢麗多彩，更加幸福美滿。
一個天氣炎熱的下午，我出門在垃圾桶旁又看見了那熟悉的身影。“哦，是他。”他是一位小區環衛工，年齡與我爺爺相仿，六七十歲，臉上帶著認真和細心的神情。他先將一大捆紙板擺放整齊，又用兩根繩子呈十字將紙板捆住，然後正反各打一個結，這樣一連打了四捆，衣服早已被汗水浸溼了，時不時有豆大的汗珠從臉上滴落，連脖子上掛的毛巾也成了溼毛巾。儘管衣服早已溼透，但他的臉上卻綻開了笑容，心滿意足地拎著幾捆紙板和一袋子塑料瓶走了。我望著他默默遠去的身影，心裡不由埋怨：“這位環衛工爺爺可真是的，就連工作時間都在撿瓶子、捆紙板，賣廢品賺錢，為了這點錢在工作時間分心，也太不應該了。”
幾天後，我在小區門口的捐贈箱又發現了他的身影，只見他把一疊嶄新的.衣服放入箱內。我好奇地走上前問道：“爺爺，您為什麼要把新衣服放入箱中呢？”環衛工爺爺滄桑的臉上露出了笑容：“小朋友，我在電視上看到有許多山區的孩子都穿著舊衣服，這不，我想著穿新衣服能給孩子們帶來些新氣象，所以我就買了一些新衣服贈送給他們。“隨後，爺爺用手摸了摸我的頭說：“小朋友，我要去工作了，再見。”望著他默默遠去的背影，往日的一幕幕瞬間浮現在我眼前，我一下明白了許多，爺爺的背影此刻是那麼高大，那麼美麗……
生活中的美無處不在，即使如一位普通的環衛工爺爺，身上也散發著令人難以抗拒的美。
身處校園，看到的都是一樣的世界，但不知道為什麼，有時我喜歡深深凝視這熟悉而又單調的一切，心裡莫名其妙的感動。
太陽剛剛升起的時候，我們正在做著操，滿天、滿地都是和煦美麗的陽光，整個操場成了了金色的海洋，同學們正按著音樂的節拍有節奏地伸手、彎腰，整齊得像微風吹過水麵泛起的一道道波紋，那些臉在陽光下是清一色的燦爛和充滿生機。叫人想起春風中盛開的鮮花，花瓣上還滴著晶瑩的露珠；空中偶爾有小鳥飛過，在頭頂劃出一道美麗的弧線；晨風吹來，送來屢屢花香，那是任何畫家和攝影師都無法留下的絕妙風景。
也許我們還見過這樣的情景，“叮零零”自行車群歡暢地向校門口外湧出，那是放學了。灰白的水泥路上落著幾瓣樹葉，陽光從頭頂的濃蔭間漏下幾點光亮，在路面上投射出班駁的幾個圓點，全然是一幅單調的暗水彩畫，到處都可以找到，可是有了這幾個人，那景色便奇蹟般的生動起來，幾個學生正圍著一個老師向前走，說說笑笑，讓人瞧著有一種生疼的羨慕，一種永不褪色的美好。
這又是另一個時間另一個場面。教師節那天，當你走進老師的'辦公室，乾乾淨淨，每一張桌子上都放著卡片和小禮物。不是菸酒，更不是名貴的滋補品，這些東西與你平日裡看到的禮物比起來真是微不足道，但放在這些掉漆的木桌上，與周圍一疊疊的書、作業在一起，與那眼鏡後期待的目光、滿足的笑容在一起，卻是極美的組合，似乎在傳遞一種不可名狀的愛，有了這份樸實而真切的愛，一切都美不勝收。
真的很喜歡校園裡的一切，那些像海洋般發亮的綠樹，四季長開不敗的鮮花，掩映在綠樹中的石椅，排得整整齊齊的自行車，還有身邊匆匆而過的或蒼老或年輕的臉龐，那些細小的一點一滴，不經意的瑣屑，落入我的眼裡，印在我的心裡，幻化成了真正的身邊美麗的風景，是那樣的美麗而且動人。
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻溼了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的.身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
清晨，一輪紅日從地平線上升起，金燦燦的陽光穿過樹葉的縫隙，星星點點地撒在林陰道上。路旁的花草上還掛著一串串露珠，幾隻小鳥也在樹上不停的唱著歌，好像在歡迎我的到來。“早晨真美啊！”我不停的讚歎。猛地，我的目光又落到了那個熟悉的身影上：她摟著腰，還是穿著那件灰色的並過了時的舊衣，瘦小的身子仍顯的那樣弱不禁風。她那著一把快禿了的掃把掃著地。那些廢紙和爛樹葉再“頑皮”也會變地“服服帖帖”。忽然我看到了她蹲了下來，不知道要幹什麼。我走近一看，她正在掃大便，那個別人都要繞著走不希望被踩到的大便！只有她默默地拿出灰來，倒在上面，快速的掃掉。在別人看來，這也許是她的責任，但多少人扔給她白眼，他們都忍著難道不是嗎？如果不是她無論颳風下雨，每天都給行人創造一片美；如果不是她辛辛苦苦，那有我們的`美好家園！
說到這，我不由的想起了發生在前些天的一件事。那也是一個晴朗的天氣，她仍然像往常一正在掃地，有一個很帥的年輕人：高高的個字，白白的面板，著裝非常時髦。從她生邊走過，眼睛裡有一絲瞧不起的神情，鼻子裡發出了“哼”的一聲。這時，大概是她不小心把幾顆泥土賤到了年輕人的腿上，年輕人立馬就說：“臭掃地的，快給我擦了！”年輕人那蠻不講理的態度激怒了幾個練拳的老人，他們正想去評評理卻被她攔住了。她慢慢蹲下身子，從口袋裡拿出一塊潔白的手帕，輕輕的擦了起來。年輕人那白白的臉霎時間變的通紅。他不好意思地彎下腰，攙起了她，害羞的對她說：“大娘，我錯了！您就原諒我吧！好嗎？”“傻孩子，大娘怎麼會怪你呢？你能改正錯誤難道不是一件令人高興的是嗎？”周圍的人群中頓是發出一這“嘖嘖”聲。
其實生活中不是缺少沒，而是少了一雙發線美的眼睛！
今天觀看了以“美在我身邊”為主題的.《開學第一課》，裡面的故事深深地打動著我、鼓舞著我，現就讓我和大家一起分享一下我的學習收穫。
聽劉洋老師給我們講述美麗的太空，讓我感
學識谷
