在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高中作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
從前，森林裡住著一對雙胞胎狗，它們一隻叫大黃，一隻叫小黃。雖然它們每天都生活在一起，可是它們總是為了一點點小事而吵架，吵完後就誰也不理誰，就連它們的媽媽也拿它們沒辦法。
一天，大黃和小黃又在吵架了，原來它們是為了比誰更強壯的事。大黃說：“你看我，長得又高又大，肯定比你強壯。”小黃很不服氣地說：“你看你長得那麼瘦，我可比你強壯多了。”它們你不讓我，我不讓你，吵得人仰馬翻，吵了半天也吵不出個結果。後來，它們決定去照鏡子，看到底誰更強壯。
於是，他倆一起去找鏡子，它們路過一家商店，看到門口放著兩面大鏡子，便高興地走過去照了起來。可是不照不知道，一照嚇一跳，鏡子裡的大黃又高又大，十分壯實，還威風凜凜，神氣十足。而鏡子裡的小黃呢，又矮又小，瘦骨嶙峋，四肢鬆軟的像得了骨質疏鬆症一樣。小黃驚呆了，一屁股坐在地上，再也不敢和大黃吵了。
從此，它們的生活有了很大的變化，大黃走起路來總是嘴上叼著根香菸，趾高氣揚的大步大步走在前面，而小黃只能垂頭喪氣地跟在大黃後面，小心翼翼地挪動。它倆哪裡知道，其實那次在商店門口照得是店主給顧客娛樂的哈哈鏡，大黃照得是凹鏡，能把人照得又高又大，小黃照得是凸鏡，會把人照得又矮又小。
高中作文 篇2當我們第一次睜開眼時，那麼，我們就應該知道：我們是幸福的！至少，可以擁有眼睛看見了這個世界。
每個人都有自己所擁有的：眼睛，嘴巴，耳朵，友情，親情......上蒼都已為我們安排好了一切，你擁有的，別人不一定擁有，這就是生活的意義。
生，就是活在這個世界上。每個人都有生命，連小花小草也不例外。誰都想在生命的道路上痛痛快快的玩一場，或許，有些人會像以前那自私的我一樣：怕死！甚至想真正吃了唐僧肉般長生不老。因此,生,是人們歷來的追求.
死，就是當你某一天，真正閉上了雙眼，再也看不到這世間的一切，眼前是那樣暗淡無光，甚至連一顆星星的亮度還不如。誰都不想死，活在世上的人，誰也不知道，人一旦死亡後究竟會去何方?是天堂?還是地獄?因此,死,是人們歷來的恐懼.
面對生與死的選擇,多數人都會選擇生,因為生,可以擁有的比死後擁有的多的多.歹不知,死亡,也是一種自由;死亡,就像一句諺語一樣:失敗乃成功之母,在這裡,死亡便是失敗,生存便是成功.
有人說得好,在死亡面前,人類是那樣渺小,甚至沒有勇氣面對,不敢去觸控它真正的溫度.卻不知,死亡能帶給我們的,恰恰比生存帶給我們的多得多.大家請容我這番說,死亡,也就是人生的最後一刻,它會讓所有人在看世界最後一眼的時候,懂得珍惜,猛發覺,那些從自己的指尖有如流水般流過去而不返回的時光是那樣的討厭自己,即使近在眼前,也無法真正擁入其懷;死亡，也就是人生的最後一刻，它會讓所有的人猛發覺自己年少時的愚昧，無知，即將離開這個世界了，才猛然發現，平時討厭的人瞬間有如天使般溫和起來，為何當初要與他鬧彆扭，自己為何要這樣做?死亡，也就是人生的最後一刻，他會讓一些喜歡向筆記本傾訴的人繼續趴在桌前，讓這一刻，成為他最有靈感的一刻，用右手最大的力度，譜寫最後一首生命的壯歌......
死亡給予我們的這些，還不足以與生給予我們的相比嗎?
當然，我並不是說死亡是人生的解脫，讓所有人都拋棄唯一的生，去投入死亡的懷抱。因為，生，也有它的益處，若它給予我們的都是害處，那麼，誰還想繼續留在這個世間？大家可以這麼想下，我們都是有自己嚮往的生活的對嗎？我向往的，是住在離城市不遠的沿海小鎮，每當聽到海浪的聲音，就像遠離了俗世的悲歡擾攘，獨自沉淪於那視野邊緣所映入的美景。俗話說：“有夢想就有圓夢之日！”以前，世界人都想去宇宙看看，經過那麼多年的不懈追求，有人登上太空了！而中國也不落後，那條泥濘路上撒滿的心血與汗水，鑄就了今朝輝煌的一刻！我們要像自己的目標衝去，不畏艱難，不畏險阻，立志取得最大的成功。
朋友們，我們都知道，人不可能會永存於世間，人的一生都會有盡頭，也就是說，人，固然會死去，有的人，帶著遺憾與抱怨死去，抱怨為何上帝不公，遺憾自己所沒有留住的'；有的人，懂得珍惜的人，在死之前，嘴角仍是淡淡的一彎的弧度，面對死亡，自然依舊，會想：留下的我已留下，呵，該換個世界去遨遊了。
我們的人生，宛若一道絢麗的彩虹，悠然自得的懸在天的一邊與另一邊，說不上順其自然，只是呆著，等待下一刻的到來。下一刻，是太陽還是繼續下雨？誰也猜不出來，我只知道，應該在屬於自己的那一刻努力微笑著，笑啊，笑啊，人生本不就該如此享受麼？
朋友，珍惜你現在所擁有的吧，就像你下一刻即將失去什麼，或者即將死亡，不要在失去時，才發現自己以往的愚昧！
高中作文 篇3一本書，一顆心，一世界。
兒時，我是個憂鬱而恬靜的女孩，望著天空中歸去的陣陣南雁會無端地落淚，而有時也喜歡看朝霞洩出如遙遠天邊的玫瑰，點染得群山俱羞。也許正因為這些，我與同齡人之間隔著遙遠而朦朧的距離。直到有一天，我找到了它——書，精緻的封面，美麗的圖畫將我深深吸引，我一頁一頁地翻著，稚拙地讀著每一個字，它帶給我兒時最初始也是最童真的歡樂與夢幻，春風化雨般地滋潤著我幼小的心靈。
我終究不再害怕寂寞，因為有書。孤獨時，我會抽出一本書，翻開，沐浴在暖暖的陽光中細細品讀。在那時，似乎覺得所有的鉛字都幻化成翩翩的蝴蝶，在心中飛舞。這樣的我，怎會寂寞？那些我曾讀不懂的故事也終於在歲月的穿梭中漸漸明朗，常讀常新。我不再悵惘身邊無知己，因為有書為友。它是我最忠實的夥伴，夜深人靜的時候，它會陪伴著我，聆聽我的心聲；而我也常常聽得書對我說，你雖孤單，但不孤獨，我會伴你走過寂寞歲月。
時間如流水般逝去，我已迎來豆蔻年華。從前往往孤獨的我，竟也因書結識了些摯友。瑤兒最喜歡讀魯迅的小說，各類名篇信手拈來，平時做事也頗有“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的風範；阿琪卻瘋狂地迷上了《邊城》，三句話不離翠翠二字，讓我們也對那邊境小城心嚮往之；小梅則對笛福的《魯濱遜漂流記》情有獨鍾，總是冒出一些到荒島上冒險的神思怪想，讓我們這幫書友大嘆她的“英雄情結”。而我呢，最愛的是朱自清的散文，那麼質樸而生動，平淡卻感人心扉，在默默中送幾縷溫情於你靈魂深處。
是的，我們是如此的不同，但卻因書走在了一起。我們卻又如此的相同，一樣地愛書，一樣地執著。只要有書，我們可以忘卻玩鬧，忘卻零食，忘卻外面的世界，安安靜靜地坐著讀著，一起去感受書的馨香。我們在書海中彼此評說那些逝去的英雄，那些擁有的真愛，那些美好的夢想。書是歷史，也是現實，而我們就在古今對話中尋找著過去的記憶，孕育著未來的希望，相信著書的永恆。
閒時，我依然喜歡坐在窗前靜靜看書，在沉醉中，在夢想時，我依稀看見所有的荒蕪處都長滿了植物，所有的石頭上都開滿了鮮花，書帶給我怎樣的激情與幻想……
書香伴我行，其樂無窮，何樂不為？
高中作文 篇4世界上最美麗的是什麼？是色彩絢麗的彩虹；是蔚藍深幽的大海；是廣袤無垠的天空？不，都不是，世界上最美麗的是人的夢想。夢想比彩虹耿絢麗；比大海耿深沉；比天空更廣闊。夢想是每個人心中最純潔的淨土，是每個人心中最崇高的境界。
夢想如春風，在你迷茫時吹醒你昏沉的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似甘露，在你絕望的時候滋潤你乾涸的咽喉，將汗水融化成成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一粒種子，辛勤澆灌，就能夠花團錦簇、碩果累累。
夢想是動力，擁有夢想就能夠創造出奇蹟。山因為有了夢想而擁有了蓬勃的生機，有了綠意盎然的植物和呼朋引伴的動物；水因為有了夢想而擁有了勃發的活力，有了嬉戲遊弋的魚兒和歡騰唱響的浪花；人因為有了夢想而擁有了多姿多彩的生活和永不言敗的毅力。通往成功的道路荊棘密佈，充滿艱辛，是夢想告訴我們摔倒後要及時爬起繼續前行，風雨中要乘風破浪勇往直前。夢想讓我們看見了光明，看見了希望，讓我們有了超越自己的決心與動力。
因為有夢想，所以有了愛迪生造福人類的電燈，因為有了夢想，所以有了貝多芬的世界名曲《月光曲》；因為有了夢想，所以有了張衡的地動儀；因為有了夢想，所以有了中國的四大發明……一個人若沒有了夢想，就沒有了奮鬥的目標，失去了前進的動力，如同井底之蛙，只看見巴掌大的一片天，在嘆息中生活，在絕望中掙扎，在迷茫中蹉跎歲月，沒有了夢想，就沒有了希望，沒有了朝氣和活力，孤獨、恐懼、絕望就破土而出，肆意生長，讓人喪失了鬥志，隨遇而安，隨波逐流，過著做一天和尚撞一天鐘的日子，每一點打擊都會讓他措手不及，一蹶不振，終身碌碌而為。
夢想是一位高雅的仙子，她擁有純潔的眼眸，讓我們看到了未來；她擁有甜美的嗓音，告訴我們永不言敗；她擁有纖巧的雙手，指引我們前進的方向；她擁有博愛的心靈，給予我們無私的幫助。夢想是馬良的神筆，揮一揮能夠創造奇妙的畫境；夢想是潘多拉的寶盒，開啟能夠展現多彩的世界。
讓我們張開雙手，放飛夢想，去創造奇蹟吧。
高中作文 篇5有時候，彎道比直線更加快捷;有時候，屈服比頑抗更加偉大，因為我們看到魁北克的雪松執著於生命選擇了彎曲，因為我們看到蝴蝶執著于飛翔選擇了囚禁，因為我們看到石頭下的種子執著於成長選擇了傾斜……這便是執著與變通。
執著是變通的前提。遠處的目標讓你有執著的動力和變通的方向，沒有執著的變通是作繭自縛，關上成功的門。如今的社會物慾橫流，無數年輕人不知道自己到底要執著於什麼，盲目跟風，今天學這門課，明天學那門課，還要懂得變通這樣的謊言來自欺欺人，結果搞得自己無一不通，卻沒有一樣精通，最終碌碌無為，成為社會裡又一個平庸的人。朝三暮四不是與變通對等，變通是一種圓滑之法，它的最終目標是你的執著，所以先確定你的執著再學會變通，否則只能自食惡果。變通是執著的途徑。僅僅執著只會使你成為一個迂腐的落伍分子。當年曾有荊軻刺秦王，只是他太執著於那個執著，圖窮匕見，血濺那一段慘淡的歷史，即使壯烈也僅是壯烈。
三國中又有曹操刺董卓，他也執著，當時他的執著是董卓，只是他懂變通，一旦敗露立刻改口獻刀，他了解刺殺霸業都需要生命，保命要緊。他的變通有執著的強硬，更有人生的睿智，練就這樣的智慧，會使你的執著錦上添花，才會有更加執著的下一步。
執著與變通才能鑄就輝煌。只有執著的人生是單調而清苦的，守得雲開見日明的日子遙遙無期;只有變通的人生是搖擺而蹉跎的，碌碌一生是必然結果。我們應學會結合執著與變通。勾踐亡國，這時一國之君無疑是奇恥大辱，他的執著是復國，他的變通是委身吳國，幾年辛苦，幾年苦汁，草蓆上醞釀出他的復國大業，眾所周知，他成功了，他的人生是執著與變通的最好證明。在現實面前，我們總是渺小的，當一塊巨石橫亙於前，繞道而行，你仍會抵達目的地，坐等石移你將永遠停滯下來。
人想要生存，必須懂得變通。對那些華而不實、於身無益的東西就要果斷捨棄。捨棄才能發展。執著與變通是一抹彩虹，它為學生的學業添上一縷光輝……為了未來，執著吧！變通吧！
高中作文 篇6星期六的早上，陽光很美。當我醒來的時候，窗外的暖暖的陽光撲打在我臉上，像在調戲我一般。我被這縷陽光照清醒了，然後坐起身子開始看路上的行人與車子。
大概是還早的緣故吧，路上的人很少，格外得安靜。我看見兩個女孩子手挽手走在一塊兒，穿得很清爽，我很喜歡。偶爾有微風吹來，她們的長髮也隨之飄起來，我覺得這樣，很美。在我這兒也能聽見她們的笑聲，看來她們很開心。她們是去逛街吧？嗯，挺好的。
往前面看去，一個身材很棒的女人右手牽著一個小男孩，四五歲的樣子，西瓜頭，很可愛。牽著他的那個女人是他媽媽嗎？也太年輕了吧？身材還真不是蓋的啊！那她的老公不是要整天活在擔心和恐懼之中了嗎？嗯，有道理。
路上一男一女走在一起的還真不少，現在的情侶可真多，也不知道感情怎麼樣。說不定剛吵完架，說不定心裡想著別人，也說不定都是真心真意。
這樣無厘頭地亂猜，我覺得很有趣，可以緩解這煩悶的氣氛，雖然只有我一人。
再往前面點，是個小十字路口，有個早餐車停在那兒，生意還不錯。我去那兒買過，每次都買黑米糕，又便宜又好吃。那兒的賣家是個中年男子，態度還不錯，這樣做著小生意過著小日子還挺幸福的，說不定他的老婆剛目送他出門，剛交代他要萬事小心呢。
隨著時間一分一秒地過去，路上也變得吵鬧起來。開店的開店，上幼兒園的上幼兒園，逛街的逛街，約會的約會……想想自己已經多久沒有這樣靜靜地看過這些，一直忙於學習、讀書，根本沒時間停下來享受一下這般愜意，這種感覺還真是“好久不見”了呀。
好了，我也該起床了。早安，這縷陽光。
高中作文 篇7回味這歲月，總有一份感懷縈繞心頭，總有一份思念縈繞心間。
齒間還殘留著雞蛋餅的醇美，指間還有橘子淡淡的清香，親愛的你總是像個可愛的廚房魔術師，為我變出一天天、一季季、一年年的美食享受。
那一份酸酸甜甜我怎麼能不回味?親愛的你孩子般興奮地張羅著要裝山楂罐頭。揀選瓶子、蒸煮消毒、精挑山楂、加糖蒸制……每一顆山楂都很甜，軟甜而冰涼的香味，是由怎樣的一雙手、怎樣的一顆心精心製作的呢?春日遲遲，我因你的關懷而樂在其中。
記憶裡的你總是被我定格在三十八歲。大大的眼鏡，合身的套裝，單純的笑著。
我知道青絲變白髮，紅顏一朝老。可親愛的你怎麼會一天天老去呢?多想用手撫平你的皺紋，多想用眼盯黑你的白髮。但是，親愛的媽媽，它們為什麼不聽話?
我比它們還不乖吧!親愛的你常說我“越大越不聽話”。時間是最大的未知數，懸念過後，無論眼前是什麼，我們都得接受。回想起你在面對我的叛逆和衝動時，驚奇而復平靜寬容的臉龐，你接受了歲月雕刻的這個女兒。我呢?當時間帶給我五百三十五的低分時，我驚呆了。我那時不知道兒女的磨難在父母那裡都是加倍的。我倉皇地逃進補習班，帶一個小筆記本對付無窮無盡的又一輪時光。
親愛的媽媽，我從來沒有考慮過那時你的感受。時光匆匆，那層厚厚的繭在你濃濃的溫情裡軟化，咬破它，我該會是一隻輕靈的蝶吧!在你深情注視的目光中，飛向遼闊未知的天空。
夜漸漸深了，清霜般凌絕悽豔地星子們在夜幕中徘徊。我不禁笑了，馬上就可以回家嘍!桌上一定有剝好皮的苦柚，你說，能敗火;知道我晚飯吃鹹了，你一定早已晾著一杯白開水;我一回家，你就會為這個一身寒氣的小人兒忙前忙後……
親愛的媽媽，你不完美，有時還有些不講理、任性，但在我短短的回味中，為什麼只記得你的好呢?
於我，這一場時光的回味，讓我感恩。
高中作文 篇8正如馮先生所言，真正有價值的思想不僅能絢爛在它的時代，還能啟迪後人。儒學，這兩千多年前盛開的花，當之無愧。
一部《論語》是春風化雨般的諄諄教誨，一本《孟子》是黃鐘大呂般的治國大略：一本《荀子》是飽含智慧的時代絕唱。春秋戰國之際，百家爭鳴，儒學以“仁”為莖，以“親親之愛”為尊，以“德政”愛民為瓣，以士人自修為花香，熱情的盛開。秦統一六國，焚書坑儒，花即凋謝。
然而它留下了種！
一千多年前，一對兄弟閉門讀書，在浩如煙海的古籍中暢遊：忽然眼前一亮，他們覓得了隱藏在歷史的土壤中的一顆銀白色的種子。程頤、程顥，他們把這顆儒學的種子悉心呵護，並孕育出了一朵美麗的花，這朵花便是理學。
宋初戰亂剛定，“理學”猶如春風，撫摸著人們受傷的心靈，安定著社會的秩序。這朵儒學之花的後裔，芬芳了一個世紀。
八百多年前，零丁洋上，一位士人正襟危坐，高呼“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。四百多年前，一位老者手執木杖，訪遍名山大川，心中念念不忘“天下興亡，匹夫有責”。在外族入侵，國家淪喪，儒學之花的種子在那一批批有良知的讀書人心中盛開，開出的花叫“不屈”。孟子的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的思想在這一代人的身上體現，展現出中國人的錚錚傲骨，永傳青史。
一百多年前，康有為面對清政府有堅船厲炮卻被鄰國日本打敗的屈辱事實時，求諸孔子，最終心得一株儒學之花，它的名字叫“改革”。於是他發表了《孔子改古考》，推楊變法求新，使中國從此走向了改革自新之路。儒學之花在近代盛開。
而當下，中國正在機遇與挑戰並存的高速轉型期。儒學又給了我們這一輩人新的啟示，那便是“自由”。思想上的解放，人格上的獨立，精神上的自由，不正是我國民當下所急需？儒學，必將為實現中華民族的復興做出它一應有的貢獻。
縱觀歷史，儒學在春秋戰國經一瞬的盛開後，為宋初的人們留下了“理”的種子，為身處家國破滅之際的人們留下了“浩然正氣”的種子，為窮困的國家留下了“改革”的種子，為當下的中國留下了“自由”的種子。為後人，它還會有什麼？這值得我們探索。
儒學，堪稱有價值的思想。讓我們發奮學習，從中擷取智慧，尋得其留給我們的啟迪！
學識谷
