在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的一天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
總認為風景應在遠方，總認為山就應該是峭壁突兀，水就應該是白浪滔天，所以我一直夢想能離開這片土地，去遠方，去尋找夢中的風景。直到前不久，遠方的朋友來信說：“我最喜歡的就是你家鄉的風景，溫柔的山，清澈的河，屋後有樹，堂前有花，一切都彷彿是一幅靈動的水彩畫。”
看完來信，我驚訝了。於是，我重新打量起這塊熟悉得不能再熟悉的土地。
印象之中，山依舊是那山，水依舊是那水，人的面孔也不曾改變過，多年的記憶彷彿是一幅幅臨攀逼真的圖畫，即使有些改變，但不起眼，彷彿不刻意尋求，就不知道今天頭頂的雲並不是昨天的雲。穿過溫暖的陽光，漫步田野，驀然發現，印象這東西騙了我。
山依舊是那山，沒有增高，也不曾削減，依舊溫柔地連綿起伏，只是不見當年的灌木叢，翠葉繁盛的橘樹代替了它們。青青的橘子安靜地掛在枝頭，享受著溫暖的陽光。
水依舊是那水，靜靜地泛著淺淺的漣漪。小魚小蝦暢遊其中，只是不見當年稜角分明的岩石。因上游建了水庫，沙道築起了護堤。
房屋也早已不是那雕龍刻鳳的舊式房屋。放眼望去，各式洋樓掩映在綠陰之中，彷彿一隻只在樹梢憩息的鳥兒。
水鄉的木橋藏到了人們的記憶中，因為汽車要進村，寬寬的水泥橋更實用。老石匠滿懷喜悅地在石欄杆上雕上駐橋石獅，雕上二龍戲珠。
這分明已不是記憶中的家鄉，我已不再熟悉這裡的風景，但我熟悉創造這美麗風景的人們。
我的一天作文2早上吃完飯，我像往常一樣，背起書包向學校走去。在路上我還哼著歌“藥，藥，切克鬧”
剛到校門口，我就見胡恆瑞跑了過來，氣喘吁吁地對我說：：“這次語文的考試成績出來了，謝錁瑩考了９０分，朱冠康９５分，你才考了79分。”“有那麼嚴重。”我大吃一驚說著，我不禁加快了腳步。到了樓上，我推門進入了教室，誰料一個塑料盆從天而降，正中腦門。我拿開盆子，氣沖沖地想質問這是誰的惡作劇。就突然聽到了同學們的“獅吼功”，“愚人節快樂！”我定睛一看是呂子涵和左豐源這時笑的最歡。“你們不知道這樣會嚇死人的。”我大吼道。讓你們嚐嚐我的“九陰白骨爪”。“啊！”教室盪漾著狼嚎聲和同學們的歡笑聲。
下午，謝錁瑩跑了過來說“不好了數學考試你才83分。老師叫你去辦公室。”我嘲笑她：“誰不知道今天是愚人節。哼，想騙我，我看你還要再活幾年呢！”“你不信就算了，哼。”她轉身走了。下午，放學走時，數學老師說：“我讓謝錁瑩喊你去辦公室，怎麼左等右等不見你大駕光臨。”我的腦袋嗡的一聲巨響！“啊！”我無奈地辯解道，“冤枉啊。”“你還敢說冤枉，你知不知道”
回到家，媽媽笑著問我：“今天開心嗎？”我苦笑著不說話。今天開心嗎？今天真是“開心”極了！
這真是一個又酸又苦又鹹又甜又辣的一天呀！（此處問一下，世界上為什麼非要有愚人節這一個節日呢？創造愚人節的人一定是閒著沒事幹吧！）
我的一天作文3早晨，當第一束陽光射進我的屋子，我朦朧中睜開眼，新的一天便開始了，這注定是繁忙而又快樂的一天。
站在晨光中，雖然寒冷的天氣讓人有些不舒服，但空氣卻是清新的，讓我們自由呼吸著清新的空氣，將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天。一年之計在於春，一日之計在於晨，一番感嘆後，我便利用這段時間讀書。我的心靈在書的熱血裡流淌，內容緩緩注入我的大腦。這個清晨沒有白白的從我眼前走過，讓我的大腦在這個清晨更加充實。
清晨是快樂的，也是轉瞬即逝的，撲面而來的便是作業。這下可沒那麼輕鬆了，總是難題連連，把我搞的心煩意亂，我既想玩又不想佔用休息時間來寫作業，真的是好糾結。只好將這個作業放下，再做別的作業，可是每樣作業都有那麼多心煩的題，總是在我做的起勁時忽然冒出來攔住我的路。這樣一來，我哪一項作業都沒有完成，這總不能浪費時間吧。我只好又坐下來，認真讀題，從題中找已知條件，再求出未知的，這樣一步步的思考，按題中的要求解出來難題，就這樣我贏了。
解決了這麼多個難題，終於將所有的作業寫完的。我如釋重負，終於可以玩兒的盡興開懷了。一看時間，我不禁感嘆，時間已從我身邊溜走了大半。
不知不覺的一天就這樣過去了，這天給了我信心，也給了我破解難題的勇氣，讓我過得非常的充實。
我的一天作文4放假了，我的生活是這樣的。
當我睡意正濃的時候，聽到這樣的聲音：“寶貝，起床啦，上課外班的時間到了，一會晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懶的話，後果自負”我的選擇只能是爬起來，沒辦法，為了省點勁，坐爸爸的順路車。
上完了補習課，我還得去書法班上課，本來書法課媽媽是要給我停的。但是，我喜歡書法老師風趣的教學風格，喜歡工整的漢字出自我的筆下，更主要是我多次在學校的書法比賽中得到過獎勵。所以，我不怕辛苦。最近，老師又帶領我們寫對聯，如果對聯寫的好的話，老師還會給我們發紅包。就為了這個，我一直在堅持著。
下午去學習英語，英語老師是一個漂亮的女老師，每節課都上得活潑有趣，說實話，比我們在學校上課的老師講的好多。而且這個老師還有積分活動，每節課都進行考試，當你的成績考到95分以上，就會有“英語幣”。她自己製作的一個類似與錢幣的圖案，經過累積，可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。
一天下來，下午4點多，我放學了，這時都是爸爸到英語班來接我回家。我會把一天的收穫跟爸爸講，爸爸高興的時候，還會在路上給我買一些我喜歡吃的，但是，媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說那些是垃圾食品。
回家的時候，媽媽已經準備好了晚飯，吃過晚飯，我還得完成各科老師的作業。放假的一天，一點都不必上學的一天過得輕鬆。
我的一天作文5今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班複習“閱讀與作文課”，心裡就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩個痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！
但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……
到了老師家後，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我並不是很想聽，我一心想著家裡那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》裡的閱讀題。我拿起筆，一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業本了。我拿著自己的作業本，排著隊等待老師的批改，並且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終於，老師要改我的作業了，我站在老師身旁仔細地看著，生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什麼爺爺要給我報補習班了。
指導老師：林秀珍、鄭遠思
我的一天作文6今天是一個高興的一天，也是心驚膽戰的一天。今天我回了一趟老家看到了好久未見的爺爺和奶奶。他們的笑容依然燦爛。他們的身體還是哪麼健康。
看了爺爺和奶奶就去我表哥的奶奶家了，我姑父說：“今天我們去修房頂。”我插了一句：“修房頂，哪的房頂？”“到了你就知道了”姑父答到。
過了大約30分鐘終於到了地方了。“這裡的地方真是太小也太破了吧”我心裡暗暗說道。
“房頂哪壞了？”我姑夫指了指上面。我才看到“奧！就這一點爛的地方？”我問道：“是啊！就這一點你敢上去嗎？”我說：“應該差不多吧！”我姑父便把梯子搬來了。“我先上”我自告奮勇的說：“梯子給你扶好了你上去吧！”他們說話之間我就上去了在哪上面我的心一直撲通撲通的跳每碰著一塊瓦片心跳就加快，生怕我掉下去，我上去用了十幾分鍾才發現忘拿雨布了。這時我表哥上來了說“我來跟你送！”說著他就上來了。我下去接他，終於把雨布送上來了我們一會就把雨布蓋上了。我們準備下去的時候刮來了一陣風把我們蓋上的雨布掀起來了。沒辦法，還要重現蓋。這時我表哥的奶奶搬來了“救兵”。這個“救兵”還真不錯一會就把我們沒蓋好的蓋好了。我姑父說：“今天你們倆功勞大大地，請你們吃飯去”說話的時候還從口袋裡把煙拿出來給那老爺爺。
什麼都需要經驗。像我和我表哥就沒有上瓦房的經驗當然上不去了！
這就是我的一天。
我的一天作文7當太陽升起時，新的一天開始了。小鳥歡快地歌唱，花兒還滴著水珠，馬路邊的柳樹搖擺著嫩綠的枝條，老爺爺和老奶奶都在公園裡打太極拳鍛鍊身體。我也在認真地鍛鍊身體我的一天也開始了。
吃完早飯後，我便踏上了一天的“征途”。哇噻！今天作業那麼少，“知我者，天也。”但是，可不能馬虎啊！否則媽媽肯定會把我“K”一頓，不然的話我又要吃“竹條燜肉”了。說罷，我連忙拿出作業本“唰唰唰”地寫起來。
不一會兒工夫，一道道難解的題就被我搞定了，我兩手一攤，舒了口氣，揉了揉吃力的眼睛。終於大功告成了！可以輕鬆一番了，我歡快地飛奔到電視機前收看我最愛看的電視劇《神鵰俠侶》。津津有味地看起來，可沒想到媽媽的嘮叨又在耳邊響起：“你作業做好了沒有，是不是又在偷懶”我無言以對，只好又去讀課文，那些主要內容、中心思想、表達方式以及課後習題的答案全都得背熟，可夠我苦的嘍！
時間悄悄地過去了，“奮戰”到11點的我總算把該做的、該背的通通完成了。
吃罷午飯，我往床上一躺。不管天有多麼熱，我把毛巾毯往頭上一蒙，好舒服呀！真想美美地睡上一覺，下午，總算可以休息休息了！
我馬上訂好了下午的“娛樂計劃”：先看會兒課外書，然後練一會兒琴，再看一會兒電視。好！就這麼幹！
就這樣，我又過完了一個休閒娛樂的下午。
夕陽西下，快樂充實的一天又隨之而去，我又要準備迎接新的一天。
我的一天作文820年後的生生不老藥。我們每個人都不會變老，變醜。
在我們每個人的家中都有一個可愛機器人，他們會叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機器人給你做飯，他可以做各國的美食。
小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機器人的名字！它回答道：主人您需要什麼？我說小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理髮店裡！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊說我先洗個頭然後在弄個bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點水，再變成洗髮精，然後再揉一揉起來好的白色的泡泡，乾淨後就會發出bbb的聲音，這是提示小白再衝一次就ok的重要提示，這無聊的上午終於過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機，飛到了韓國吃了下午茶，我點了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃著很快就要到4點了我說小寶我們回去吧，光速前進不到半小時我們到家了，如果在20年前應該是不可能的，可是在20xx年是沒有不可能這個詞的。
不一會到了晚上了，我讓小寶給我準備了一份西餐和紅酒，忽然手機收到了一條短息是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應了，我讓小寶準備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。
我的一天作文9上個星期三，我們期會考試，考完試老師說：“誰考好了有獎勵！”我很高興，因為我覺得這次我考的很理想，不出意外，一定每科都能打滿分。然而，天有不測風雲，由於我的馬虎毛病又犯了，我以外語100、語文99、數學96分的成績考班級第二，可第一的並列的有三名，這樣我就是第四名了，知道成績排榜後，我一下子就蒙了，這下回家怎麼向爸爸媽媽交待呢？大話都說出去了，老師的獎勵也沒希望了。回家後我告訴了爸爸媽媽，媽媽對我的數學成績很不滿意，因為平時我數學是強項，而爸爸說：“沒關係，只要努力了就行。”
今天上午，老師說：“誰考第一下午給發獎狀，我念這些人是進步獎。我一聽覺得還有希望得獎狀，可是老師唸了十多個同學的名字都沒有我，這時我覺得沒希望了，天都象蹋下來一樣，心怦怦的跳個不停，但老師唸到最後一個名字的時候，我怦怦跳的心又恢復了平靜，那是因為最後一個名字就是我。
下午到了，發獎狀的時間也到了，別提我的心情有多高興了，可把獎狀發給我時，我才知道我得的不是進步獎，而是“文明守紀好少年光榮稱號”，老師說我從上學期到現在一直是班級的文明守紀好少年，雖說我得的不是進步獎，也不是第一名，但是我知道能得到老師的認可，我一樣的開心，因為第一次得獎狀，回家後告訴爸爸和媽媽時，他們樂得嘴都合不上了，摸著我的頭說：“大兒子你真棒，繼續努力，加油！”
今天讓我過上了比過年、過生日都快樂的一天，那就是得獎狀！
我的一天作文10清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！
我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園裡，人聲鼎沸，笑語喧譁。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起幹起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心裡暖和，同學們都乾得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下著。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治，我最煩的就是數學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。後來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，於是我給自己規定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決；第二、作業按時完成，課後認真複習，多做練習；第三、每天預習。現在，我的數學成績雖然不算好，但也有了提高。
今天上數學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課後我感到這節課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。
第二節課，語文老師佈置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沉思，真是一派“北國的好風光啊！”
雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。
我的一天作文11早晨應是睡覺的大好時光，可我們國小生卻要早早的起來去上學。
“叮鈴鈴！”刺耳的鬧鐘聲想起來啦，我心裡一萬個不願意起來。只聽媽媽又用她的獅吼功“快起來，上學了！”一聽到這聲音，我立馬從床上蹦了起來。我穿好衣服，把早餐吃了，可是今天的早餐好像在針對我一樣，我剛吃進去就要吐出來了，因為實在太燙了。我急急忙忙的背上書包下了樓。走到半路，總覺得脖子空蕩蕩的，低頭一看，啊，紅臉巾沒帶。我只好用我身上僅有的一元錢買了一條紅領巾。唉，忙碌的上午終於過去了。
到了中午，我在學校代夥，所以回不了家。我們在排隊拿飯的時候，我竟然和別的班同學相撞起來，飯灑了一地。我無奈的搖了搖頭，又從新拿了一盒飯，可是那裡面的飯真是太少了，我又得空著肚子上課了。
終於熬過了中午，上課時我的肚子在不停的“唱歌”，好像有一隻蚊子在肚子裡飛。我禁不住拿起早就準備好了的糖，迫不及待的把糖放進了嘴裡。老師好像有千里眼，我剛把糖吃進去，老師就叫我回答問題。我嘴裡吃著糖，所以不敢說話。老師又問：“你是不是嘴裡吃東西了？”我只好乖乖的把糖吐了。回到座位，我又想睡覺了，我假裝很認真聽，在老師看別的同學時我趁機偷睡了一會兒，幸好沒被老師發現，不然我可就倒黴了。
這就是我悲傷的一天。
我的一天作文1220xx年5月13日星期二熱
今天，是我檢查，我本認為檢查是件累活，因為要跑來跑去、要麼就在太陽底下站個30分鐘，可是到了學校，我依然像往常一樣坐在教室裡等著我等另一個檢查小夥伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西，小娟就來找我了，我並沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這麼巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了，我卻是和一個四年級的去叫一個五年級的男檢查員和一個六年級的男檢查員。可他們並不在教室。我也只好去找組長，剛一去就上課了，我和小娟並沒有分到同一個任務去，我就草草的就檢查過去了一遍。
回到教室，我並不開心，因為這節是數學早讀，你不知道，我們並不喜歡數學老師，全班集體大偏科。考試：全班有40多個不及格。成績一向很好的我，也只考得了81分，勉強得了個三等獎！
中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午飯，直接倒頭就睡！
下午，上的是語文課，我們班的語文基礎比較好，考試應該是全年級第一，而我得了個非凡的分數：99。5。你們一定覺得我很高興！不是我是在反思我自己：我為什麼會丟掉這0。5分！
晚上，我回到家，告訴了我爸爸媽媽，她們就領著我去大超市，說：”想買什麼就買什麼。“一語未了，我急忙跑到書櫃前，選書，選了差不多10幾本！就滿載而獲的回家了！
我想：謙虛使人進步，驕傲使人落後！你們千萬不要這樣哦！
我的一天作文13今天中午，媽媽用紫薯給我們做饅頭。還沒做出來之前我就想著紫薯本來就有一點的甜，再加上白砂糖，應該有多甜呀！
媽媽做紫薯饅頭的時候，我就忘得一乾二淨，但是我聽到了鍋的聲音，我就跑到廚房去幫媽媽一起做紫薯饅頭。媽媽讓我去磕一個雞蛋，再用一雙筷子攪拌成全是黃之後，媽媽讓我用小刷子蘸上雞蛋液在抹到紫薯饅頭上面。我都刷完了之後看著還可以包一個紫薯饅頭我就給媽媽說，最後一個讓我來包，媽媽就同意了，第一步先拿一個擀好的麵餅然後再把最後一點紫薯捏在裡面，然後再弄成一個包子的形狀再壓扁，然後再捲起來，再上面劃幾道槓，然後我再用剩下的一點雞蛋液給抹上。
我又問媽媽，你為什麼還不開鍋蒸呀？媽媽說我還要包幾個包子，這讓我就有點懷疑，因為牛奶還有面和白砂糖和的面能包包子，不知道好不好吃，媽媽包完兩三個包子後，我就問媽媽包子蘸上雞蛋液會是什麼樣的反應？媽媽就說我又沒嘗過，你佔個試試唄。我就用雞蛋液佔了兩個包子。這一次媽媽可是要蒸了，大約二十分鐘蒸熟了，出鍋後，我看到了紫色的饅頭，媽媽就先嚐紫薯饅頭，就回答說，嗯，真香，我就也嚐了一個，確實很香這樣的紫薯饅頭，還有包子更香，包子的餡是香菇肉的，之前我用雞蛋液的那兩個包子更香了！還黃黃的。
今天我很充實，因為我學會了包紫薯饅頭。
我的一天作文14今天早上，我在去學校的路上，想起昨天被老師批評了，一下子“火”就上來了。
路邊有幾塊小石子，我用腳把它們用力地踢開，馬路上汽車的聲音讓我覺得刺耳，連平時嘰嘰喳喳悅耳的鳥叫聲，好像也在嘲笑我。天空各式各樣的雲朵陰沉沉的，如同我的心情。我一個早上連課也沒聽進去多少。
下午上課的時候，老師發了我們的試卷。我屏息凝視的等著老師發給我試卷。當我看到自己的試卷時，兩眼發出金色的光，嘴角微微向上揚了一點，心情也就“雨轉晴”了。你可能不知道，我考了一百分，也就是全班第一名，厲害吧！一下課我就向同學們炫耀自己的滿分試卷，被別人稱讚的感覺棒極了！
在回家的路上，感覺那些小石子不再那麼煩了，汽車的聲音也動聽不少，因為此時的我心花怒放！
到了家，媽媽就問我：“怎麼那麼得意洋洋呢？”“我考了一百分！”“你考了一百分，媽媽表揚你，但是不能驕傲！你忘了一句話嗎？驕傲使人退步，謙虛使人進步！”我聽了，不再說什麼，去做我的家庭作業了。
睡覺之前，我長嘆了一口氣，看著天空上那些星星似乎對我眨眼睛，鼓勵我再接再厲。我想：繼續努力吧，雖然這次得了第一名，但是還不夠，我應該更加勤奮，贏得年級甚至是學校第一名才算牛呢！說完我閉上眼睛睡著了！
在夢中，我迷迷糊糊的說著夢話：“加油，一定要得第一名！”
我的一天作文15這周發生了許多既快樂又倒黴的事。那是因為這一週幾乎跟那一件事脫不了關係，說到這裡，你一定非常想知道這事吧！就讓我來幫你揭曉……
星期一，我穿著媽媽給我買的新衛衣高高興興地去上學。路上我四處張望，希望有一個可以跟我一起去上學的同學。費盡千辛萬苦，終於在大門看到了同學“朱東清”我走去跟他打招呼，而他卻不一樣，他像我發出了一個邪惡的笑臉和詭異的笑聲。突然我背後發涼，下意識的趕快跑，跑了許久就在我快看到希望的“太陽”時。“啊！救命啊！”沒錯我被抓了。他看著我打量了許久覺得沒什麼事就把我放了，就這樣我才安心的回到教室。
第一節課下課，我正與朱清東玩。突然，他盯著我衛衣帽子的鬆緊帶，用力一扯，我的眼睛立刻就看不見了。我只好大聲喊“呂博坤”，他聽了大搖大擺的走過來說：“你竟敢動王子涵！”就當以為快得救時他又插一句：“都不叫上我！”我絕望了。開始我是在死亡邊緣徘徊，好不容易看到希望的曙光，就在我與曙光只差一步之遙時，地板裂了。
不用說了今天每一節下課差不多都是這樣“生不如死”，但心中無緣無故又有一種開心。
這周，只要我穿這件衣服我就會被這樣，但我又不得不說這也蠻有趣的呢！我真慶幸有一群這樣的朋友，正因為有一群這樣的朋友，才能有這既開心又倒黴的一天。
我的一天作文16我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
拉開窗簾，走進陽臺，呼吸著新鮮的空氣，感受著清晨陽光的溫暖。回到屋裡，那繁重的作業便撲之而來到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任務還重著呢，與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難，一題放過一題攔。生物作業真苦惱，書翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一會兒，但還有很多作業沒寫呢！我繼續寫，每當寫上癮的時候出一道難上加難的題，使我無從下手，所以有些題甚至要寫上N分鐘。語文作業最頭疼，尤其是閱讀，沒耐心還真不行，粗心的掃了三遍都沒找到答案，細心掃一遍，難題就迎刃而解了。數學是我的強項，但有些題也把我搞得團團轉，答案算著算著就成無限小數了。最可恨的就是出錯的題，答案是“6。5人”，真佩服這出題老師，一個人能給分成兩半。
哈，解決了這麼多個“絆腳石”，終於將所有的作業寫完了。我如釋重負，終於可以敞開心扉的想幹什麼就幹什麼了。我抬頭一看，太陽都準備落山了，我吸了吸鼻子，哦，該吃晚飯了。
這一天學習任務雖繁重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，使我過的更加充實。
不知不覺，一天就過去了。一天過得真快，但每一天都不同，意義也不同，願你珍重每一天。
我的一天作文17清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園裡，人聲鼎沸，笑語喧譁。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起幹起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心裡暖和，同學們都乾得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下著。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治，我最煩的就是數學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。後來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，於是我給自己規定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決；第二、作業按時完成，課後認真複習，多做練習；第三、每天預習。現在，我的數學成績雖然不算好，但也有了提高。
今天上數學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課後我感到這節課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。
第二節課，語文老師佈置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沉思，真是一派“北國的好風光啊！”
雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。
我的一天作文18“漸漸的，漸漸的，它長大了。粉紅的花蕾，密密匝匝，競相綻開，開始在春天裡歌唱”
春天，萬物生。
趁著一個愉快的週末，我夾著桃樹的樹苗，提著小水桶，拿著小鐵鏟，來到樓下選了一塊溼潤的土地。心動不如行動，說幹就幹。
首先，我開始挖坑，根據我的經驗，坑不能挖得太淺，也不能挖得太深，鐵鏟揮動，泥土外刨，談不上揮汗如雨，但我已使出了九牛二虎之力，不過，在我的堅持不懈下挖得還像模像樣。接著放樹，樹苗要放在坑的中心點上，我先把樹苗插在坑裡，然後把樹扶正，就像在撫摸著嬰兒光滑細嫩的臉蛋，無窮盡地呵護它。把樹扶正之後，我又用手把土堆一點點填平，把土坑填結實，我絲毫也不幹疏忽；這下小樹終於安安穩穩地立在那兒了，剎那間和大地合為一體。下一步，該澆水了，我從旁邊的門衛處接了滿滿的一桶水，雙手吃力地踮著水桶，頑皮的水孩子似乎不聽我使喚，活蹦亂跳地躍出了水盆。終於到達了目的地，我輕輕地把水桶的四周澆灌，水也澆了。我大概地看了一下這棵樹苗，需要修剪樹苗沒有的部分，我象徵地比劃了一下，這才美觀多了。
漸漸的，它開出了粉紅的花蕾，竟相開放，在春天裡盡情地歌唱
啊！萬物生的季節。多姿多彩，用我的汗水，我的努力，種植了這棵樹。引來了蝴蝶，引來地球又一次的綠色外衣。
我的一天作文19每個人的一天都是豐富多彩的，我的一天裡也是充滿樂趣的。
早晨醒來，呼吸一下鄉村清鮮的空氣，啊！真是讓人神清氣爽，早上的鄉村還瀰漫著一層薄薄的霧，就像一條白色的大紗布，蓋住了對面的一切。走進了霧裡，就像身臨其境一般。霧散了，來到田地裡，感受鄉村泥土的芳香，感受清風拂過你的臉龐那清涼的感覺，再看一看綠油油的田地，望一望那邊忽飛忽落的鳥兒，就好像在欣賞一副生動美麗的畫。
再走進竹林，聽一聽知了悅耳的歌聲，聞著竹林裡特有的清新空氣，摸一摸竹子那光滑的外表，真是一大享受呢。來到小溪邊，在水裡捉小魚，小蝦，在樹邊捉知了，的在路邊玩遊戲，讓我感受到了鄉村的美好。玩累了，就躺在草的上休息，喝著小溪裡的水，看看天空變幻多樣的雲彩。有的像大大個的棉花糖，有的像一匹匹駿馬，有的又像飄來飄去的大飛船，這種景色多的數不清，然你眼花繚亂。到了傍晚，搬張小凳子，坐在家門口，看著太陽落山，紅紅的彩霞部滿了整個天空，天上的雲彩也變了樣，原本是一匹白色的小鹿，可如今它開始追求時尚了，把自己染成了紅色，顯得更加可愛了。晚上，望著天空的繁星，回想起今天的事，讓我感到格外的高興。
今天雖然結束了，但還有許許多多美好的一天在等待我們！
我的一天作文204月14日，是新華小記者在會展中心3號館開展“溫故，致新”寧波傳統工藝創新生活展，也是寧波文博會展覽。
媽媽帶著我綠色出行，坐公交車來到了國際會展中心，現場人山人海，我們費了九牛二虎之力才找到了3號館，準時簽到。我見到了我們的老師，她是一位和藹可親的女老師，讓我們坐好後滔滔不絕地給我們講解“古籍修復”的知識。這項工作說來也是歷史悠久，20xx年它被列入國家非物質文化遺產名錄。因為我們南方的氣候比較潮溼，古籍經常受到蟲噬鼠咬這種破損現象，所以要學著去修補這種古書籍，讓古人的文化一直傳承。我聽得非常認真。老師拿出一個杯子，把生粉倒進杯子裡，再往杯子里加開水，用一根比較粗的木棍在杯子裡攪拌，直到木棍拿起來，變得粘乎乎的為止，才算攪拌好。接著把要修護的古籍書拿出來，撕一塊比破損處大一點的土黃色的紙，用毛筆粘一點剛剛調好的水，抹在黃紙上把它粘在古籍書破損的反面，輕輕地貼好輕輕地抹平，再用毛筆在紙上再刷一遍，等它幹了，書也修護好了。我按照老師教我的方法，學著做了一遍，真的把書修復好了。哈哈！以後用這種方法也可以來修補我們平時閱讀中破損的書了。
古籍修復延續了古籍的生命，也傳承了寧波的文化。這堂課我學到了很多的知識，讓我們懂得了什麼是古代文化，也讓我們更加了解古人歷史。書籍是我們人類的好朋友，是進步的'階梯，我們更要好好愛護我們的書本，不要去破壞它。
我的一天作文21鬧鐘響了，揉揉惺忪的睡眼，刷牙，洗臉，看著鏡子裡嶄新，美麗的我。精彩的一天開始啦。吃完香噴噴的早餐，揹著書包高高興興地來到學校，飛舞的蝴蝶在花從中嬉戲。教室裡溫暖的陽光照射在我的身上。暖洋洋的舒服極了。上語文課了，我們的老師繪聲繪色地為我們講解，同學們都全神貫注地聽著。在知識的海洋中。我們像個貪婪的嬰兒，盡情地吮吸著媽媽的乳汁。我們認真的學習每一種知識。到了大課間時間了，這可是同學們的快樂時光。我們三個一群，兩個一夥，飛快的跑到草坪上。先是跑步，我們圍成一個橢圓形。隨著節奏小跑起來。最好玩的是跳兔子舞，同學雙手叉腰，一蹦一跳，活像一隻只快樂的小兔。而最有趣的跳四步舞，“一二三四，一二三四……”伴隨著歡快的節奏，我們有如輕快的燕子翱翔於自由天空。同學們開心極了！上體育課了，我們進行了精彩的羽毛球比賽，我和李傑娥，你一拍我一扣地打起來，我發球，我拿起羽毛球輕輕一拋，啪地飛過去了當一個球又飛過來我的界內，我跳起來用力一扣球，哇！李傑娥為了接球，竟然摔了跤，我趕緊扶起她，幫她拍拍身上的灰塵拿來水給她喝，然後繼續精彩的球賽，直到下課鈴響了。放學回家了，媽媽早已把可口的飯菜做好了，有辣椒炒肉，紅燒魚塊，清蒸雞………讓我直掉口水，我狼吞虎嚥地吃了一大碗飯。我盡情的享受著美味。回想一天的趣事，學得好，玩得好，難道還有什麼理由不讓我們好好學習，天天向上，享受這每一個精彩時刻呢？
我的一天作文22暑假早上我一起床，天氣晴朗陽光明媚，我等老媽出去買菜的時候，一個人就偷偷的在家燒開水，我一邊吃媽媽給我泡好的麥片，一邊等水開，突然“嗚”的一聲，把我的小心肝下了一跳，我拿起抹布把水壺拿起來，開始準備灌水，“譁”的一聲水從瓶口濺了出來，還好幸運沒有濺到我身上，不然就gameover啦（gameover的意思是遊戲結束了，也就是生命結束了）！
在我用開水泡方便麵的時候，門“咔嚓”一聲開了，我想老天爺呀？可千萬不要是老媽，因為如果是老媽那就慘了，她會把我罵得狗血噴頭，結果還好是老爸回來啦，老爸說：“兒子，你在燒開水呀？”我對老爸說：“我都長大了，燒一壺開水都不行嗎？”老爸說：“行行，不過一定要小心點兒不要把自己給燙了。”然後，我泡了碗泡麵，過了一會兒，我的泡麵吃完了，就熱了幾個饃饃。
接著，老媽就回來了，她對我說：“兒子，把那一點兒暑假作業寫好！”我說：“好的，媽咪！”不一會兒，我的暑假作業就幹掉啦一大部分，我親愛的老媽就把我的饃饃拿來了，我邊吃著饃饃邊寫暑假作業邊對媽媽說“謝謝您我的好媽媽”接著，我就狂寫作業，任務結束了，我玩了一會兒電腦。
下午，我的爸爸帶我去游泳，爸爸教了我怎麼劃怎麼游泳我一下子就學會啦，一下子游東一下游西，好一個快活得勁兒。
晚上，我做啦一個快樂的夢，夢見我在快樂的天堂裡，自由的翱翔。
這是我的一天，那你呢？
我的一天作文23我的一天今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班複習“閱讀與課”，心裡就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩個痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……到了老師家後，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我並不是很想聽，我一心想著家裡那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與》裡的閱讀題。我拿起筆，一個一個認真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業本了。我拿著自己的作業本，排著隊等待老師的批改，並且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終於，老師要改我的作業了，我站在老師身旁仔細地看著，生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。
這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什麼爺爺要給我報補習班了。
我的一天作文24“鈴~”這熟悉而又討厭的聲音終究還是響了，我費力的睜開朦朧的睡眼，新的一天開始啦！
當鬧鈴第二次響起的時候，我極不情願地穿好衣服，去衛生間洗清了那張休息了一夜滿是灰塵的臉。洗簌完畢，等待我的是那份媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口，便急急忙忙地穿上外套，奔向補習班。
上午第一節課是英語，面對那些無聊的ABCD和那一道道語法，還有那成堆的練習題。老師在上面不停地批著題，為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面做上一個半小時，卻彷彿過了一世紀一般。
剛上完英語又向數學班狂奔，還好不算遠，要不又遲到了。面對那些成堆如山的數學公式很那天書一般的數學題，我絞盡腦汁，雖然身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系不停地運轉，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭暈眼花。
到了中午，匆匆吃過午飯後，又要去補語文，這不停的補習，讓我團團轉。還好我別的科目學的還算好，要不不知道，何時可以休息。
晚上本以為可以休息休息，放鬆一下身心。可面對我的是一大堆一大堆的練習冊和複習任務，又讓你不得不坐在課桌面前馬不停蹄地學習到深夜。
“學如逆水行舟，不進則退”想要擁有更好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力去學，看到我周圍的人都在進步，唯有我在退步，我為自己惋惜，從今天起，我要努力學習，我相信我豐收的那一天離我不遠了！
我的一天作文25從睡夢中剛一醒來，我就盼望著快點結束這一天。
我慢慢起床，緩緩洗漱，認為這樣把每一個動作放到最慢，時間就能飛速流逝。可惜的是，我出門的那一刻，石英鐘上的指標與之前任何一個普通的一天一樣，準確地指在六點三十上。
來到了教室，我從同學們的眼中也發現了滿滿的激動，可以說是喜上眉梢，原因是，明天我們將舉行一次重大的活動春遊。
對於我們來說，學校組織這樣的大型出遊活動可謂是少之又少，我們自然掩飾不住內心的興奮。更何況，春遊後，緊接著到來的是一個三天的小短假，我們可以好好休息一下了。
課堂上，任何一個老師但凡提到一點兒關於明天的事，都能讓我們心跳加快，緊豎著耳朵，盯著老師的嘴巴，期望老師能多透露一些有關春遊的資訊。
我沒有像其他同學那樣的把喜悅明顯地寫在臉上，但我的腦海裡彷彿有個聲音在不斷地提醒著我：距離今天結束還有四節課；距離今天結束還有三節課每當聽到宣告著一節課結束了的鈴聲，我的心情就情不自禁輕快了三分。
在課間閒暇的時候，我總是不由自主地想，明天的天氣會怎樣？是熱還是冷？我能不能在爬山的途中堅持下來呢這一個個的問題，讓明天的活動又增加了神祕感。我的心裡滿滿都是期待。
已經是倒數第二節課了，我的思緒越飄越遠。我想著明天怎樣把飲食裝進書包裡，想著明天同學們會是什麼衣著裝扮，想著明天春遊會發生什麼趣事在無限的暢想中，我盼望著明天快點來到。
這一天，真難熬！
學識谷
