在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
月考我失敗了，但我並沒有全盤皆輸。我說自己會過得好好的，會再接再厲。哭過後讓懊悔隨著眼淚流淌怠盡。宣洩完後，揚起風帆，繼續乘風破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便複習。於是，在月考的時候，我得到了我應有的“報應”。而月考後，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的腸子，但令人高興的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我“痛改前非”！
數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海迴盪，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再像以前那樣渾渾噩噩，定認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那樣，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那樣，只懂玩樂，定認真複習，相信在複習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的'月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的，你對他付出的越多，他回報你的也就越多。
隨著陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了。回首過去的日子，如流水一樣過去了！
在這喜氣洋洋的日子裡，讓我不由的想起了唐代詩人常建的'“海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。”也不由得產生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問候；渴望得到父親親切的關懷；渴望喝到那富有家鄉氣味的湯；渴望吃到那帶滿家鄉情意的菜。
最後，讓我們以一個新的心態去面對20xx，去挑戰20xx，為創造出更加美好的生活而奮鬥！
在這個世界上，有很多快樂，只要你用心去體會，就能感受到它。
快樂是什麼呢？快樂就是每天可以在學校裡學到很多東西；快樂就是每天被媽媽輕輕地叫醒， 喝下給我衝的一杯蜂蜜水；快樂就是從書中懂得了許多 道理；快樂就是每天回到家就能吃到溫暖的飯菜； 快樂就是幫助父母做一些力所能及的事 ……
一次，我和媽媽一起去買瓜子，店主送了我幾粒生 葵 瓜子。我開心極了，一回到家，就拿起一把小鏟子開始鬆土，之後挖了三個小坑，把幾粒生瓜子輕輕地放到土坑裡，再把泥土蓋上，用水壺給它們澆水。之後，我每天都會來看看它們發沒發芽。
有一天，我看到了一棵嫩嫩的綠芽探出了毛茸茸的'小腦袋。然後，種子接二連三地全發芽了，最早發芽的甚至長到了一分米高。我高興極了，每天給它們澆水施肥。在我的努力之下，小向日葵漸漸地 長高了， 開花了。因為我聽說向日葵會一直面向太陽，所以每天我都會仔細觀察它們，果真發現它們會一直面向著太陽。 上午太陽在東邊天空，向日葵那美麗的黃色花盤就面向東方。下午太陽轉到了西邊，向日葵的花盤就悄無聲息地轉向了西邊。真有意思呀。 雖然這種小事在別人的眼裡不算什麼，但我卻覺得很快樂。
快樂其實一直就圍繞在我們身邊 ,不過就是要我們動手去獲得它。
作文點評：
播下幾粒向日葵種子，精心為它澆水施肥，觀察它發芽、成長，開花，朝著太陽轉。這是一個國小生所能做到的實踐活動。作文雖短小，卻揭示了一個較深刻的道理：勞動、實踐、收穫、快樂。這樣一個最為樸素的道理，我們的小作者在這篇小作文當中用自己的實踐揭示出來了，這是我喜歡它的原因。請作者認真揣摩我為什麼在作文開頭為你刪除一段文字，又為什麼在文末增加一段文字。
盛夏的長沙讓人總是感覺到那麼的炎熱，太陽公公一改往日慈祥的面孔，惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地 特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的，還下起了久違的濛濛細雨，讓人終於感覺到了一絲絲涼意。
一大早，媽媽便叫醒了我，因為我要參加關協組織的一次特別的活動——到看守所去看看那些失去自由的人們。
一進看守所大門，隨處可見美麗的花園、參天的大樹，但是，周圍高高的圍牆和所內緊握鋼槍的武警叔叔提醒著我們：這裡戒備森嚴、氣氛嚴肅。
在會議室裡，有兩個只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來他們曾經和我們一樣的善良、天真，可是在生活和學習中放鬆自己，不思進取，只會享受，沒錢用了就去幹一些傷天害理的事情，於是嚐盡了失去自由的.苦果而後悔莫及。
隨後，我們參觀了銅牆鐵壁似的監房，監房內關押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動都在警察叔叔的監視之下。我很可憐他們，雖然他們是自作自受，但卻不能天天和家人在一起，時時看到外面精彩的世界。
參觀活動結束了，我的心情特別的沉重，抬頭望了望天空，卻驚奇地發現太陽公公又露出了迷人的笑臉，又放射出了希望的光芒。我真心地希望：那些犯人們在警察叔叔的幫助下，悔過自新、重新做人，早日走出看守所的大門。同時，我也告誡自己：要以他們的事例為教訓，從小嚴格要求自己，發憤圖強，做一個全面發展的好孩子，做一個有益於社會的人。
學識谷
