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校園,童年作文12篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.39W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的校園,童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園,童年作文12篇

校園,童年作文1

上次的預章,也是4天前的日記了——題記星期天,我心情很好,以至於沒用書包打睡在我床上的越陽。“哦,怎麼不用書包打我了?是你良心發現呢,還是你失憶了?”草,這小子活得不耐煩了,我不打他還是好的。“哼,你小子皮癢是不?想捱打啊?”“算了,好漢不吃眼前虧。對了你怎麼有點反常?”“呵,我的眼睛得了病毒性光膜炎……”我話還沒說完,望風“噗”的一聲把水吐了出來,還好我閃避及時,沒有中招。“不會吧!

“我還沒說完,現在好多了。”望風終於鬆了口氣。“好了,我要去接風洗塵了。”然後抓起衣服去衛生間。一開水龍頭,“啊!

怎麼這麼冷!

前天還不是這麼冷的!

”我把眼瞄向望風。“別看我,我什麼也不知道。”望風聳了聳肩。越陽弱弱的說:“我們剛洗完,可能是沒熱水了”“什麼?”我瞪了越陽一眼,提起水桶去食堂打水洗完後,劉淵也來了,他也洗澡,一開水龍頭,我剛想提醒他,誰知譁一下,有熱水了。正當我百思不得其解時,越陽膽怯的對我說:“sorry。我忘了告訴你,宿舍剛換了水龍頭,是先要把冷水放完後才有熱水的。”現在大家知道我為什麼打越陽了吧。

校園,童年作文2

校園生活是純真的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的編織著那曲曲動人的歌。

我們的校園——明星國小,坐落在一片綠色的海洋之中。這六年來,我一走進我們那美麗可敬的校園,我的心中就有了堅定的信念,有了學習的動力。

走進校門,我們可以看到一個大螢幕——每天早晨,大螢幕上便會出現名言警句,讓我們在一大早便有了好心情,有了精神。在大螢幕的下方,有一本大大的“書”。這本“書”可不一一般的書。它不但比一般的書大上好幾十倍,而且裡面還寫了許多我們不知道的知識。同學們一有時間,便會去看那本又厚又大的“書”。這樣不僅豐富了我們的知識,還讓我們的課餘時間變得更加豐富多彩了。

上了樓梯,你會發現我們每一節臺階上都貼有幾個英語單詞。這樣可以讓我們在上下樓梯時還能記住更多的英語單詞,不是很好嗎?

到了五樓,便可以看到我們的教室——六年三班。黑板每天都被同學們擦得乾乾淨淨,地上看不到一片紙屑,窗明几淨。細心的同學可能會發現,我們的教室後面還貼著幾句激勵我們的話:“讀書破萬卷,下筆如有神”告訴我們要多看書,才能寫出好文章;“書讀百遍,其義自見”告訴我們書讀得多了,書中之義就自然出現;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”告訴我們只有勤奮才能讀好書,只有吃苦才能做好學問……

馬上就要離開校園,去一個新的學校學習了。但我始終不會忘記老師和同學們,永遠也不會忘記我那美麗、敬愛的明星國小!

校園,童年作文3

我比一般孩子早兩年上學,我五歲,上一年級。

記得,穿著乾乾淨淨的衣服,拿著鉛筆,被老師帶進了教室進行入學考試。我在一(3)班考。

第一題是聽寫生字。老師讀“狗頭”。小小的我,出於年紀小和害怕,竟連“狗頭”都記不起來了。我坐第一排,老師望了望我的試卷,驚訝地問道,你連狗頭都不會寫?我低著頭,不說話,我是真的不知道。

走出教室,本來洋溢著歡樂的時光被考試的陰影吹散得無影無蹤。我垂著頭,宛如一隻受傷的小鳥,自卑地走著。以為,這個學校才見過一面,就要和它說“拜拜”了。

後來,我讀了這所國小。

後來,才知道,其實這持次考試一點也沒有用。

後來,覺得,自己是那麼的傻。

領悟到時間過得快時,我已經三年級了。

每天都是最後一個上學,等值日生催時,才趕緊跑了進去。

坐在課椅上,拖著下巴,望著視窗,忽然覺得,時光在無影無蹤的影子裡,消失,無影無蹤。

可能是腦子裡終於有了不再笨拙的思維,我突然覺得時間過得那麼快。

小小的心裡湧出一股悲傷。

日子過得這麼快,來了這個世界,生活了,就將回去,永遠地死去,離開這個世界,是不是很痛苦?

人哪,一生只能活一次。

我茫然的雙眼前出現嘆息。

後來,知道了,著輩子,要好好珍惜。

後來,懂得了,時間是回不去的。

後來,明白了,世界上買不到後悔藥。

校園,童年作文4

童年那幼稚的幻想是多麼可笑啊!“我是一朵小花每天透過雲朵和太陽公公聊天,他還誇我很懂事呢!哈哈!”“那你早就昇天了”“為毛?”“哈哈!你說話還說不清呢!太陽公公怎麼聽得懂?如果我是太陽公公的話我一定會覺得你是外星人,就算太陽公公能聽明白,那你也早被太陽公公呢聲音吵死了!”“切!你是個大笨蛋!”“你說什麼?”兩人這時會打鬧起來,而雙雙撲倒的孩子總有一天會覺得害羞。等等我,童年!

童年的我們是多麼快樂啊!每天早上手拉手去上學,嘴中還哼著歌:我是一個粉刷匠,粉刷本領強…中午放學後把書包往草地上一扔,同上蓋個帽子,倚著大樹呼呼睡起覺來,醒了再回家吃點飯,然後再去上學……可現在呢?等等我,童年!

六年級:康笑彥

童年,是多麼快樂啊!童年,是多麼有趣啊!童年,是多麼幼稚啊!可是,兒時的腳步聲終究遠去了;大樹下的幸福夢終究醒了;兒時田野裡放飛的紙風箏終究將童年帶走了…

童年的友情是多麼純潔啊!每天和朋友說著自己的真心話,只要有人來自己的家中,恨不得把房子都送給人家。可現在呢?我沒有知心朋友,也不會像兒時那樣毫不遮掩。等等我,童年!

童年終究還是走了,追,也追不上了,夕陽下的身影是孤單的…等等我,童年!

校園,童年作文5

在臨汾的車站街,有一座巨集偉而美麗的建築,那便是我的校園。

站在校門前,最先映入眼簾的是看到的不是校門,而是金光閃閃的七個大字——臨汾市的第二國小。走進學校,一座硃紅色的教學樓便來到你的眼前。勤學善思,強身向上八個有力的大字鐫刻於大樓中央,時刻提醒著我們要勤奮,努力。

教學樓兩旁的花壇裡,常青樹毛茸茸的嫩葉搖擺著,彷彿無數只正在搖擺的手,歡迎著你的到來,一對對蝴蝶翩翩起舞,一隻只蜜蜂匆忙採蜜,飛翔在花園中,勤勞在校園裡,為我們做著榜樣,也為校園增添著生機。

沿著小路走,就來到了操場,這是我們的遊樂場。同學們有的在玩遊戲,有的在跳大繩,有的在跑步。操場兩旁的合歡樹,伸展著發亮的葉子,想要把自己的綠色都獻給校園。當升國旗的時候,在國旗隨著國旗冉冉上升時,同學們都一改平時的調皮,筆直的站著,唱著整齊的國歌,莊嚴的敬禮。

通過操場向東轉來到了新教學樓,橘黃色的大樓映掩在綠樹後面,若隱若現,別有一番風味。樓道內書聲朗朗,教室裡乾乾淨淨,同學們在舒適的環境下成長,顯得格外精神。

美麗的校園,將我們童年的歡樂,成長,悲傷都以歲月的方式記錄下來,不華麗,卻動人,是我們成長路上不可或缺的里程碑,是一筆生命的財富。

校園,童年作文6

我的校園,是一個美麗、可愛的地方,到處都是一片生機勃勃的景象。進入校園,映入眼簾的是一排蒼翠而挺拔的松樹,屹立在校門口,好像一排威嚴的戰士一樣守衛著學校。

校園裡,到處都能看見紅花綠樹。再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉,我們就在這知識的海洋裡學習。前面就是花圃了,這裡,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,可愛極了。

草坪中還種了一些樹,楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,廣玉蘭、芙蓉花也給美麗的校園增添了一份情趣。操場的四周枝繁葉茂的冬青樹,整整齊齊地排在操場的邊上。操場前面五星紅旗高高飄揚,紅領巾飄揚在同學們的胸前,顯得格外的鮮豔。你們別看操場上空空的,沒什麼,可是那兒卻是我們的樂園。下課鈴聲一響,同學們歡呼著衝出教室,有的編花籃,有的打籃球,有的玩點穴,還有的在玩踩影子,歡聲笑語傳遍校園的每個角落……

學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫,它能給我們帶來歡笑,他能讓我們獲得精神的支柱。學校陪我度過了歡樂的童年!

校園,童年作文7

這天,我知道了一件大事。從一年級就在一起玩的很好的妮妮、莉莉和殷殷絕交了。我、雪兒、冰兒、雨兒、飛兒、Sally······都很意外,但同時我們也很高興。

做完操了,我們和妮妮、莉莉在一起商量著關於殷殷的事情。殷殷看見了,很嫉妒。······我們成立了一個反家派,妮妮做派長,莉莉和Sally做副派長,雪兒和冰兒做軍師,飛兒做通訊員,我、琳琳、甜甜、慧慧······做高階會員,剩下的做低階會員。幾天過去了,我決定和她們商量實行倆個計劃。下午,我們都早早的來到了學校。我們經過商量由我和飛兒去接進殷殷,然後再想下一步辦法讓殷殷痛苦;剩下的低階會員去多拉一些人來。

星期三,我們就在早上實行這個計劃。當我們看著殷殷沒人和她玩的時候,心裡在暗暗的偷笑。我走過去對殷殷說:“和我們一起玩皮子吧,殷殷!”殷殷說:“韻音,別人不和我玩你們為什和我玩?”我們說不出來了話。殷殷一看,說:“算了,能有人和我玩已經很好了,不愉快的事我也不說了,走,我們去玩吧。”幾天過去了,我發現了一些有關莉莉好像和殷殷藕斷絲連的事,這就叫了高階會員和軍師、派長、副派長,但沒有叫莉莉,打算商量好了再去找莉莉。我和冰兒、雪兒告訴她們,莉莉這幾天一放學就和殷殷在一起去小商店賣小吃,而且是殷殷出錢,這我們知道莉莉好吃所以才被殷殷誘惑。通過幾次商量,我們決定一起去找莉莉好好談談。

校園,童年作文8

踏入校園映入眼簾的是壯觀的教學樓,引人注目的是上面的八個大字“博學多才”“文明健康”,我們時時刻刻記在心裡。在遠處沉浸在輕紗似的霧中的平在樓就是我們宿舍。我們學校的吉祥物是立在操場前莊嚴的白鴿,它代表的是我們每個人的光榮。在小小動物園,有著各種各樣的小鳥。在小小動物園有羽毛豐滿的白鴿,不時在我眼前展翅高飛。它那雪白的絨毛像披上了一件羽衣。在房頂上雄鷹展翅,公鳥在爭鳴說:“我才是最棒的。”有一些小雛鳥在媽媽的鼓勵下終於能大鵬展翅,在房子裡四處走蕩的小山雞,我就採一些小草餵給它吃。雖然小山雞不是很漂亮,但我喜歡它的可愛。

錦雞很美,但它的衣裳更美麗,特別是我最喜歡的“黃毛小子”。所謂黃毛小子是錦雞當中羽毛最油亮的一個,它頭上的毛是金黃的,像一串金子,胸部的豔紅使它成為最奪目的一個,它羽毛像穿上了一件華麗的錦衣,眼一閃一閃的炯炯有神。小小動物園有:小山雞、紅腹錦雞(我們叫它小辮子)、白腹錦雞,最驕傲的屬孔雀了。因為孔雀經常欺負小動物,孔雀經常啄小鳥的食物。我們為了報復,就把它尾毛剪了,以後經常去看它,可能是因為我們很同情小動物。有一次去寵物店看到可憐的小狗,恨不得把全世界的小狗都領養回來。我愛小動物,更愛校園。因為它是我童年美好回憶的地方!

校園,童年作文9

好一個活力四射的早晨!開啟了美好的.一天,課堂上我們遨遊書海,踴躍發言,課間我們文明休息。美術課上,我們拿著水彩筆,畫著一幅幅漂亮的畫;音樂課上,我們放聲歌唱,這聲音真好聽;體育課上,跳遠賽跑,男女同學互不相讓……

這就是我們日常的校園生活,讓我難以忘懷的還是那次活動。記得去年,我們學校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。

那一天,我們來到了學校的報告廳準備演出。同學們個個神采奕奕,服裝乾淨整潔。大家的心情無比激動,拳頭緊緊地握著,手心都是汗。但當大家站在舞臺上時,都按捺住心中的緊張,從容鎮定地準備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起,全班37位同學一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經熟記於心,歌曲也已排練多遍,但面對臺下幾百雙眼睛,哪有不緊張的啊!前面的同學背上溼了一大片,發尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學們都盡力演出,將最好的表現留在了舞臺上。臺下的老師同學都向我們投來讚許的目光。我們唱得更加投入,聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力,飽含熱情。隨著最後一句歌詞唱完,比賽結束了,懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負眾望地獲得了第二名,聽著屬於我們的掌聲,同學們的歡呼聲也響徹校園!

校園,童年作文10

那是一次大掃除。為了讓教室更乾淨些,我們班舉行了史無前例的衛生大突擊。友好地請垃圾小姐和垃圾先生去垃圾桶大伯的歌舞院參加歌舞派隊;衷心祝願它們終於找到了屬於自己的家。我們熱火朝天地幹著自己的那一份活。瞧,我正用清潔球叫醒並勸說寄宿在地磚上的灰塵,讓它趕快離開,否則等巡警——消毒液一到,便會魂飛魄散。

“哈哈”從哪兒傳來的呢?一抬頭,原來孫嘉愷變成了小花貓;望那邊看看,只見張琳正在掏書櫃裡的寶,讓它們出來透透氣;袁亦凡、楊彥正在為窗戶大嬸洗臉呢,還惹的窗戶大嬸“咯咯”直笑呢!班裡的大力士潘鏗蔚正把自來水一桶一桶的拎來,又把髒水拎出去倒掉,這運送大隊長把他累得直喘氣……

汗水、肥皂泡沫也悄悄地爬上了我們的臉,大夥你看看我,我看看你,都不由地放聲大笑起來。衛生突擊戰結束了,同學們相擁在一起高呼“六(7)班萬歲”!

衛生突擊戰結束了,雖然有點累,但快樂著!衛生突擊戰結束了,同學們的心更近了!

校園,童年作文11

我的校園名叫漢口路國小,這已是我呆在學校的第四年,還有兩年時間我就要告別母校了。借這次作文的機會,我要把校園的美景描繪在筆下。

倘若你來到漢口路國小門口,一定會被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路國小”五個大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規,名言等。前方的一大片綠色也會映入眼簾,樹木成蔭的環境會讓同學們神清氣爽,你也有同感的吧?

校園裡面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

“叮鈴鈴......”下課了,同學們象離弦的箭一樣衝到操場上快樂的玩耍起來,享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會消失......

我心中最美的校園就是母校—漢口路國小。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風景,更為這裡的老師,感謝你們辛勤地教育,為這裡的同學,與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年裡最珍貴的記憶。

我愛漢口路國小!她永遠是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

校園,童年作文12

不知道自己還會不會再為掉幾毛零花錢而痛哭不止,不知道自己還會不會再為見到天邊的一道彩虹而歡呼雀躍,在快樂時盡情歡笑,逝去的歲月不能重來,留下的,只有美好的回憶!

童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程,走到它的盡頭,用手輕輕的送他走,在以後會迎來有風有雨的歷程,他洗禮著我,鼓勵著我,是我堅強,但我仍然會夢見童年裡的那縷陽光;夢的見童年裡的那場細雨。心情隨時間而變,年齡隨時間而變,現在我長大了,失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關於我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光,共聽同一片喧鬧,共賞同一片寧靜。分離的那天,我緊緊抓住他的手,帶淚的哀求,挽留他在我身邊。他卻抽出手說:“不要留戀過去的,要把握現在的,以後還會有人陪你同行。”我輕輕的點點頭,看著他遠去的背影,才知道自己長大了,沒有了生活在童年的機會和權利。失去了童年卻得到了成熟與堅強,乘著童年送我的小小船,順著時間的喝駛向風雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾,但正因為擁有過童年的美好,才可能有今天的成長。

童年像首歡快的歌,唱完了,就不再回來了!

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