網站首頁 語言 會計 網際網路計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 升學畢業 > 大學聯考

2014年杭州會考:第一批重高計劃錄取9300餘人

欄目: 大學聯考 / 釋出於: / 人氣:3.03W

2014年杭州市共設20個會考考點,今年杭州共有2.1萬名國中畢業生,第一批重點普通高中計劃錄取9300餘人,與去年相同。而隨著去年我省異地大學聯考政策放開,許多家長擔心會考的廝殺將更激烈。

2014年杭州會考:第一批重高計劃錄取9300餘人

在考點之一朝暉中學的校門口,記者看到不少學生家長在考場外等候。“我的侄兒今天參加會考,他非常希望考進前8所高中。”朱女士說。10時30分,會考第一個科目語文考試結束。走出考點的學生們紛紛反映作文太難。今年不是命題作文,而是材料作文。“一幅氣象局釋出的天氣圖類比人際關係,讓考生寫作文。”朱女士的侄兒說寫作文的時間不夠用,朱女士幫侄兒調整心態:“考一門放一門,考過了的別管了,把下面的科目發揮好!”

杭州今年已有3617名國中畢業生通過保送生招生、特長生招生、提前自主招生類特色班招生、中外合作高中課程教育專案班招生以及中等職業學校提前自主招生等5類方式在會考之前被提前錄取。

在朝暉中學的校門口,記者恰好遇到幾名被提前錄取的國中畢業生,他們都就讀於安吉路實驗學校,早上特地趕來為參加會考的同學加油。

身材厚實的小章,被保送到杭十四中。而杭州全市共有保送生名額2194人。

“他也是被保送的,還是前3所的杭高呢!”說話間,一個“大個子”被小夥伴們推到記者跟前。“我是體育特長生。”這個“大個子”叫小何,他說自己是參加杭州市陽光體育運動會的110米欄得獎後被保送的。今年,杭州市16所普通高中學校一共招收體育、藝術、科技類特長學生400餘人。

還有一個男生,被小何調侃地稱作“金老闆”。“我被杭州市交通職業高階中學提前錄取。”小金說。小金的升學反映了今年杭州“初升高”的最大一項變化:從今年開始,市區12所職業高中的“五年一貫制”、“3+2”教育班部分招生名額試行提前自主招生,計劃招生593人。

此外,今年杭州還有4所普通高中學校,包括杭四中吳山校區、杭十四中康橋校區、長征中學、夏衍中學,計劃提前自主招收特色班170人,比去年增加10人。

  2014杭州會考成績22日可查 25日公佈最低錄取分數線

杭城1.2萬多名會考生走出考場,算上重高保送生和各類高中的自主招生,今年下半年,杭城將有2.1萬餘九年級畢業生升入高中。

會考結束了,但挑戰沒有終止。尤其是今年這屆新高一,很可能參加大學聯考改革試點。雖然大學聯考新方案尚未最後確定,但新高一學生還是有很多準備可以做,該從哪方面著手?初高中銜接,有哪些點要注意的?

 認清改革思路學會選擇

“今年這屆新高一,很可能參加大學聯考改革試點。”杭州長河高階中學校長毛偉民告訴記者。早在今年年初,浙江省教育廳廳長劉希平就曾透露:“2014年浙江將推出全面大學聯考招生改革方案。”

新方案實施的具體時間現在不好說,全國執行大學聯考新方案是在2017年,而浙江正在爭取成為國家大學聯考招生改革的試點省份,也就是說,有可能在今年新高一學生中,實施新方案。

面對尚未確定的大學聯考新方案,新高一學生還是有很多準備可以做。

比如,要學會選擇——浙江大學聯考招生改革方案的主要思路,是給學生更多的考試科目選擇權,給高校更多的考試科目設定和選擇學生的權利。所以,到時會減少必考科目,增加選考科目,並實行多次考試,實現大學聯考招生與高中學業水平考試、學生綜合素質評價的更多結合。

杭師大附中校長任學寶說:“選擇的另一面是責任,對自己負責。”

別把自己當“種子選手”

即將到來的高中生活,將和國中有很大不同。新校舍需要熟悉,新同學需要結識,新課程需要適應,就連心理壓力也是你從未遇到過的。

杭十四中鳳起校區高一顏同學講了一件他在新生軍訓時遇到的一件事。那天傍晚,同學們站在為數不多的洗浴蓬頭前,猶豫著誰先誰後,小顏主動站了出來組織抽籤,就這樣與大夥兒熟絡了起來。“高中的活動比國中更為豐富,積極地參與其中,會讓你更好地融入集體。”小顏說。

進入高中前調適心理的'一個重要環節是,別把自己當“種子選手”。

“你需要面對一些事情,比如身邊強手如林,你不再是‘種子選手’,不再是老師的寵兒。這時候你會茫然,甚至會感到失落。”高一學生郭新悅來自江南實驗學校,國中成績不錯的他,進入高中發現身邊的同學與自己實力相當,甚至更勝一籌。所以即使國中的時候你是“種子選手”,也不算什麼了,一切得從頭開始。

 找到目標你在為誰讀書

科目數量,恐怕是高中和國中的最大變化。必須找到適合自己的新的學習節奏和方法。

“首先,你要找到目標,找到自己學習的動力,將來在面對困難的時候,會更容易克服。比如,我想要成為一名律師。”郭新悅建議學弟學妹們在會考後看一本書《你在為誰讀書》。

目標的確立不只是為了克服困難。記者採訪時,多位高一學生均表示,國中老師通常會盯梢式地督促自己學習,而高中更多自主性學習。“課前主動預習,課上主動帶著問題聽課,課後主動複習弱科。”郭新悅告訴記者,她在感到困難時會對自己說:“有目標就不會迷茫,而奇蹟就是努力的代名詞!”

高中科目多,自主性學習的時間都是要擠出來的,給自己定一張時間表很重要。像小顏,每天會比學校的早讀時間提前20分鐘到校,開始背誦國中時不太注重的政史地常識。至於課間休息時間,他並不用來做題,而是充分休息,便於更好地投入下一節課的學習當中。12:30至13:20的午休,小顏將它掰成了兩半,前半段休息,後半段做功課。20:30完成作業後,他會複習薄弱科目,每天兩門。

 這個暑假鍛鍊比上輔導班重要

高中校長想提醒準高一新生和家長,接下來的兩個月假期,有比參加初高中銜接班更重要的事。

學軍中學校長陳立群給了會考生幾個建議:首先,假期裡舒展一下自己的身心:“對於處在長身體階段的青少年而言,沒什麼比身心舒展更重要的了。愛好一項運動,喜歡一種樂器,可以促進身心和諧發展。”

陳校長的這個建議也是他身為父親的心得體會:“我的孩子會考後,我就讓他天天去游泳,一個暑假過去,長高了不少,人也魁梧了。”

第二,會考後別一頭扎進網路和電視裡,不要變成電腦的附件、電視的隨從。

第三,不僅是給考生的,也是給家長的——家長們不要急於把孩子送入初高中銜接班,國中生的適應課程,高中學校都會做好的。“知識奠基固然重要,但不如身體和精神來得重要。”陳立群建議會考生在暑假裡多補一點親情課,修家譜理家訓,學一學做飯,都是很有意義的。同時也可以補一些社會課程,關注時政,走進社會底層,瞭解社群工作,多一點人文情懷。