教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國範圍內適用。為了幫助考生們更順利地通過考試，下面是YJBYS小編為大家搜尋整理的2017年中學教師資格證教育知識與能力備考練習題，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!
一、單項選擇題
1.如果一個人情緒消極，對生活感到全無樂趣，覺得自己的活動沒有價值。這種人患有( )。
A.焦慮症
B.抑鬱症
C.強迫症
D.恐怖症
2.德育方法很多，榜樣示範法是很重要的一種方法。能體現這種方法的是( )。
A.懲前毖後，治病救人
B.言者無罪，聞者足戒
C.有則改之，無則加勉
D.桃李不言.下自成蹊
3.在教育目的問題上，法國教育家盧梭的主張體現了( )。
A.社會本位論思想
B.個人本位論思想
C.社會效益論思想
D.教育無目的論思想
4.師生關係在社會道德方面是( )。
A.授受關係
B.指導和被指導關係
C.相互促進關係
D.相互制約關係
5.在人文教育與科學教育的關係問題上。應堅持的是( )。
A.堅持人文教育為主
B.堅持科學教育為主
C.堅持人文教育與科學教育的攜手並進
D.要看情況而定
6.結構主義課程理論的代表是( )。
A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈
7.人本主義心理學的代表是( )。
A.華生
B.馬斯洛
C.霍爾
D.杜威
8.進入中學，學生經常思考“我是一個什麼樣的人”“我的未來應怎樣”等問題。按照埃裡克森的心理社會發展理論，此階段的主要任務是形成( )。
A.信任感
B.自我同一感
C.主動感
D.勤奮感
9.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環境，讓我在這個環境裡養育他們，我可擔保。任意選擇一個。不論他父母的才幹、傾向、愛好如何，他父母的職業及種族如何。我都可以按照我的意願把他們訓練成為任何一種人物――醫生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是( )。
A.遺傳決定論的.觀點
B.環境決定論的觀點
C.家庭決定論的觀點
D.兒童決定論的觀點
10.安德森的產生式遷移理論是( )的現代翻版。
A.關係轉換說
B.經驗內化說
C.共同要素說
D.形式訓練說
參考答案：
1.【答案】B。專家解析：抑鬱症的主要表現為焦慮、情緒低落，與題幹中的描述吻合。
2.【答案】D。專家解析：榜樣法是以他人的高尚思想、模範行為和卓越成就來影響學生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意為：桃樹李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去。走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人，體現了榜樣法。
3.【答案】B。專家解析：盧梭是個人本位論的代表人物。
4.【答案】C。
5.【答案】C。
6.【答案】C。
7.【答案】B。專家解析：人本主義心理學以馬斯洛、羅傑斯為代表;華生是行為主義的創始人;杜威是現代教育的代表人物。
8.【答案】B。
9.【答案】B。
10.【答案】C。專家解析：產生式遷移理論是針對認知技能的遷移提出的，其基本思想是：前後兩項學習任務產生遷移的原因是兩項任務之間產生式的重疊。重疊越多，遷移量越大。兩項任務之間的遷移是隨其共有的產生式的多少而變化的。它與共同要素說有相似之處。
學識谷
