【篇一】
我向往的地方
曾記得，小時候聽到外婆講，她們的家園都是青瓦土牆，院裡院外養著雞鴨豬兔，還有那條看家狗整天叫聲汪汪。屋後的高崗上楊柳成蔭，崗下留有自己家的一片魚塘，魚兒總喜歡游到岸邊的樹陰下戲水，外婆和四姨常在塘邊餵魚、放羊。大姨和舅舅們在離池塘不遠的果園裡嫁接希望。趕到秋天收穫的季節，爸爸媽媽也都乘車趕到那裡日夜奔忙。果熟、魚肥把一年的辛勞一掃而光，一大家人都把汗水和喜悅堆到了臉上。當我聽到外婆講過之後，會經常夢見那片人間天堂。她激動地述說常留在我的記憶裡，那是我多麼嚮往的地方。
前不久，外婆又來給我講，她們的家園如今變了樣，院前開闢了迎賓大道，院後矗立起一棟棟商業樓房。以前的池塘和果園變成了汽車南站，近處的三環路早已通向了四面八方。不遠處那商業雲集的淮海食品城，已把城市和郊區連綴成網。這天翻地覆的鉅變呦，把外婆一家人樂得喜淚成行。如今外婆拿著豐厚的養老金，住宅建得更加寬敞明亮，姨舅們也都進了機關和工廠，富裕的生活一天更比一天強。然而，她們都不會忘記那辛勤勞作的過去，更對未來充滿嶄新的希望。外婆現在的新家園，讓我更加朝思暮想。
啊，外婆明天的'家園，是我夢中的天堂。外婆今日的家園呦，更是我向往的地方。
【篇二】
我的願望/理想
人是要有願望(夢想)的。人沒了願望(夢想)，就像發動機沒有了動力;人沒願望(夢想)，就等於生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的願望(夢想)。我是一位青年，我渴求進步;我是一位父親，我期望女兒健康成長;我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟樑。我有太多太多的願望(夢想)，在這我要說說其中的一個願望(夢想)。就說說教師吧。“師者，傳道授業解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學相長;既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的願望(夢想)：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。十多年來我一直在努力，但仍然覺得現實與願望(夢想)還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。 1、熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。 2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化。現代是知識經濟、資訊革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。 3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養成良好的師德規範，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的願望就會更快現實。
學識谷
