以下是小编整理的教师招聘考试真题，希望对大家有所帮助
一、单项选择题
1.主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、从做中学”的教育家是(C)。
A.布鲁纳B.赫尔巴特C.杜威D.杨贤江
2.国家对在国小中培养什么样的人才的总要求称为(A)。
A.国小教育目的B.国小教育目标
C.国小教育原则D.国小教育内容
3.我国制定教育目的的理论基础是马克思的(D)。
A.剩余价值学说B.资本和商品的学说
C.劳动学说D.关于人的全面发展学说
4.认为人的性本能是最基本自然本能，它是推动人发展的潜在、无意识、最根本动因。持该观点的人是(A)。
A.弗洛伊德B.华生C.桑代克D.巴甫洛夫
5.个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的(D)。
A.差异性B.顺序性C.不平衡性D.阶段性
6.国小生的思维(C)。
A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
D.完全属于具体形象思维阶段
7.根据现行法律规定，对中国小生身份表述是：中国小生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的(A)。
A.未成年公民B.社会公民
C.普通受教育者D.青少年儿童
8.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(B)。
A.教育现象刚刚萌芽
B.教育形态已趋于定型
C.教育制度初步形成
D.教育活动趋于完善
9.提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生较深远影响的人是(B)。
A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹
10.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(C)。
A.教育的'终身化B.教育的多元化
C.教育的民主化D.教育的全民化
二、填空题
1.根据课程的任务，可以将课程划分为__基础__型课程、拓展型课程和研究型课程。
2.__效度__是指一个测验达到测验目的的程度，即是否测出了它所要测出的东西。
3.国小德育主要由以下三方面构成：道德教育、政治教育和__思想__教育。
4.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是__榜样__法。
5.一般来说，学校组织的报告、讲座、集会、比赛、参观、访问、调查等活动都属于课外活动形式的__群众__性。
6.具体而言，教育心理学主要旨在探讨学生学习的__心理规律__。
7.性别的个别差异表现在性格特征差异和__性格类型__差异两个方面。
8.国小儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_转移__能力表现出迅速发展的趋势。
9.__斯金纳__认为，操作性行为主要受强化规律的制约。
10.在世界范围内最早对遗忘过程作系统研究的人是_艾宾浩斯___。
11.最有利于学习效果提高的动机水平为__中等动机__的动机激起水平。
12.习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是_迁移__。
13.迁移产生的基本前提条件是学习者是否拥有相应_知识背景__。
14.学习的熟练程度达到_150%__时，记忆效果最好。
15.儿童在知道“青菜”、“萝卜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念，属于__上位__学习。在概念形成过程中，___变式___和比较起着重要作用。
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