引导语：大家知道2017教师资格考试《教育教学知识与能力》的内容是什么吗，以下是本站小编分享给大家的教师资格2017《教育教学知识与能力》大纲，欢迎阅读!
教师资格2017《教育教学知识与能力》大纲
一、考试目标
1.教育的基础知识和基本能力。具有教育基本理论、学生发展、教师发展、国小组织与运行的基础知识，能够针对我国国小教育教学实践中的问题进行一定的分析和探索。
2.学生指导的知识和能力。具有国小生身心发展、思想品德发展、医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故等方面的相关知识，能够运用这些知识有针对性地设计并实施国小教育的有关活动。
3.管理班级的知识和能力。具有国小班级管理、班队活动组织，以及与学生、家长、社区等沟通的知识，能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。
4.学科知识和运用能力。具有国小有关学科、学科课程标准、学科知识整合的基础知识，能够运用这些知识开展学科教学活动。
5.教学设计的知识和能力。具有国小生学习需求分析、学习内容选择、国小教案设计、国小综合课程和综合实践活动的基础知识，能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。
6.教学实施的知识和能力。具有国小教学组织、教学评价的基础知识，能够运用这些知识分析和开展教学活动。
7.教学评价的知识和能力。具有国小教学评价、教学反思的基础知识，能够运用这些知识进行教学评价和教学反思。
二、考试内容模块与要求
国小教师教育教学知识与能力考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。具体考试内容模块与要求如下：
(一)教育基础
1.了解我国国小教育的历史与现状。
2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。
3.了解教育科学研究的基础知识。
4.了解国小组织与运行的基础知识和基本要求。
5.了解有关教育学、心理学的基础知识。
6.理解国小教育的基本特点。
7.掌握国小教育研究的基本方法。
8.掌握教师专业发展的基础知识。
9.能够运用相关知识对国小教育教学实践中的问题进行一定的分析。
(二)学生指导
1.了解国小生身心发展的一般规律和特点。
2.了解国小生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯养成的一般方法。
3.了解国小生思想品德发展的基本规律和特点。
4.了解国小生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。
5.掌握指导国小生学习的主要方法。
6.掌握国小生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。
7.能够根据国小生学习规律和个体差异，有针对性地指导学生学习。
8.能够遵循国小生身心发展规律，有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作，促进国小生全面、协调发展。
(三)班级管理
1.了解国小班级管理的一般原理。
2.了解国小班主任的基本职责。
3.了解国小班队活动的基本类型。
4.了解国小课外活动的基本知识。
5. 掌握国小班级管理的基本方法。
6.掌握组织国小班级活动的基本途径和方法。
7.能够针对班级实际和国小生特点，分析班级日常管理中的现象和问题。
8.能够整合各种教育资源，组织有效的班队活动，促进国小生健康成长。
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