根据省教育厅开展两课活动文件精神，和市教育局创建省级示范家长学校精神，结合中心学校上述两项工作的具体安排，我校根据学校实际情况，精心组织，周密安排，逐步落实“课外访万家”活动，和创建黄冈市级示范家长学校两项工作。现将前段两个方面的工作情况作综合汇报。
一提高认识，明确目标，将两项工作常态化，制度化。
我们认识到，在现阶段经济大潮冲击下，面临留守儿童增多，家庭教育缺失或偏离的实际情况，开展“课外访万家”活动和创建家长学校是非常及时和十分必要的，现实意义重大，两项工作是完善家庭，社会，学校三位一体教育模式的重要内容，是学校同家长沟通，了解学生情况，探讨优化教育方法，提升教育质量的有效途径。我校把两项工作纳入学校整体工作之中，纳入学校工作的重要议事日程，成立了领导机构，分工负责，明确了职责。
二抓紧落实，保障了两项工作如期有序进行，进度快，效果好。
课外访万家活动，在-十-月上旬就作出安排，并制定了方案，为提高效率，我们采取就近就便的方式，教师分村走访，学校要求，今年秋季学期，家访对象要完成在校学生的80%以上，明年做到全覆盖，象程宜秋主任，蔡改良老师，邹利民老师已完成走访对象的80%,其他大部分教师也完成走访对象的.60%以上，而且都如实填写家访手记，拍摄图片，已上交到学校存档。家访过程中，没有耽误星期中的工作时间，教师家访都是利用休息时间，做到教学工作，家访任务两不误，教师们都有同感：家访工作，摸清了部分学生，及学生家庭的情况，倾听了家长好的意见与建议，消除了社会对学校的误区。可以逐步优化教育环境。
家长学校的创建，自中心学校10月21日作出部署后，我们就着手积极准备，由于家长学校创建资料多，工作量大，首先是通过多种途径掌握家长学校必备的档案目录，按学校班子成员分工，分块负责，完善档案，并定期督办档案准备情况；利用现有条件，加强硬件建设，完善了校牌，班牌，各种制度，教学资料，建起了家长学校教师室，现在家长学校基本上能开班上课。
三创新思路，严格要求，抓紧两项工作的落实。
“课外访万家”活动和家长学校的创建是学校教育工作的重要组成部分，两项工作有着紧密的联系，做好这两项工作，能很好地掌握学生情况，便于因材施教教育学生；能消除学校同家长，社会的误区，优化教育环境；能构建学校，家庭，社会三位一体教育网络，提高教育效率，我们为做好这两项工作，按中心学校余校长提出的要求，结合学校实际，坚持了三个结合。
1完善档案，“把课外访万家”活动和教师管理相。结合学校把教师“课外访万家”活动情况纳入教师师德档案管理，部分教师已将家访手记上交学校存档，并将此项工作作为绩效考核的重要内容之一。
2把“课外访万家”活动和家长学校创建相结合。充分认识两项工作在学校教育中的意义，使两项工作互相促进。
3把“课外访万家”，家长学校创建和学校的发展，长远规划相结合。我们都感到，现在的家长，过分溺爱子女，过分重视孩子的分数或对子女的成长漠不关心；教育观念错误等家庭教育问题突出，给学校教育造成不利影响，这些都制约了学校的发展，这些问题的解决，除了大量的家访工作外，还要利用家长学校阵地，教会家长正确的教育观，教育方法，争取家庭，社会配合学校教育学生，以收到好的教育效果，使学校能长足发展。
四后段工作目标
要继续推进“课外访万家”活动，在本学年内家访做到全覆盖，深入到每个学生家庭，完善档案，建立台账，要使全体教师全面了解学生的情况，做好家校沟通，争取家长，社会对学校的支持。家长学校的创建要对照高标准，完善档案，资料，及时同家长联系，力争年内开班，确保迎接麻城，黄冈市级验收合格。
学识谷
