学生评优选模方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，对学校教职工的德能勤绩廉等方面的情况进行实事求是的考核和评价，做到科学组织、客观评价，准确合理地确定考核等次，激发学校教职员工的活力和创先争优意识，最大限度地调动全体教职员工的工作积极性。

二、考核范围和对象

紫坊九年制学校在编专业技术人员、管理人员和工勤技能人员。

三、考核的基本原则

绩效考核与群众考核相结合；定性考核与定量考核相结合；客观公正、民主公开、注重实绩。

四、考核内容和等次

考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

德：主要考核政治思想、社会公德表现和职业道德表现；

能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高和知识更新情况；

勤：主要考核工作态度和遵守工作纪律情况；

绩：主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的'水平以及社会效益和经济效益;

廉：主要考核奉公守法、廉洁自律等情况。

考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出；

合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务；

基本合格：有一定的政治、业务素质，能遵守各项规章制度，基本适应工作要求，完成工作任务一般；

不合格：政治、业务素质低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。

优秀等次比例为参加考核人数的15%（优秀比例的测算取整不取零）。

五、考核方法和程序

1、指标分解：

根据所确定的优秀指标，按中国小部分解，分部评选。

2、评选方法：考核实行量化测评，由绩效考核和民主测评两部分综合形成，权重比例为7：3，从高到低录取。

3、评选程序：

根据《紫坊国中绩效考核、绩效工资发放方案》计算出每人的绩效考核成绩；

教师测评，计算出民主测评成绩

[测评成绩=教师测评分总和/参评人数]；

计算评议总分[总分=绩效考核成绩×70%+民主测评×30%]； 根据指标分解分块从高到低录取；

公示上报。

六、有下列情形之一者，评优表模一票否决（注：以下一票否决的内容均以文字记录为依据。）

1、因体罚而使学生流失或家长到学校投诉情况属实的；

2、做了有损教育、教师形象，给学校声誉造成不良影响的；

3、凡参与赌博造成恶劣影响或被社会或家长举报，情况属实的；

4、有旷课（会）达两次的，事、病假累计达一个月的；

5、国中部教学成绩居6名之后、国小部教学成绩居联校3名之后的；

6、推介资料、有偿补课被社会或家长、学生举报，情况属实的；

7、违反学校及上级有关规定，工作严重失职，被社会或家长举报，情况属实或直接受到公安机关处罚和行政处分的；

8、家庭、邻里不和造成不良影响的；

9、不达平均工作量的；

10、阳奉阴违，不服从学校工作安排的。

七、本方案解释权归校委会。

学生评优选模方案 [篇2]

为贯彻落实国家教育方针，全面实施素质教育，加强学生管理，宏扬正气，表彰先进，培养青少年学生成为“有理想，有道德，有文化，有纪律”的一代新人，经学校研究决定在全校开展评选“学习之星”、“优秀班干部”、“学习进步之星”、“艺术之星”、“体育之星”“文明守纪星”的活动。现将评优方案公布如下：

一、评选时间：2017年7月 8日--12日

二、评选名额与标准：

1.“学习之星”（每班3名）

学习成绩优秀，态度端正，有良好的学习习惯和学习方法，总成绩在班内前10名。

2.“学习进步星”（每班2名）

学习成绩进步快，已逐步养成良好学习习惯，掌握了好的学习方法，与上次期末考试相比成绩提高五个名次以上。

3.“优秀班干部”（每班1名）

能积极主动地协助学校各职能部门及班主任工作，当好助手；热情为同学服务；明确自己职责范围，能以身作则， 工作积极主动，认真负责，大胆管理，敢于同不良现象做斗争，切实完成校、班交付的各项任务，并且工作成绩突出，效果良好；工作有热情，有方法，有成效，为人正直诚实；发现

处理不了的问题能及时报告老师；学习成绩优良，无不及格学科。

4.“文明守纪星”（每班2名）

衣着朴素，举止大方，谈吐文雅，文明有序，礼貌待人，无违犯校规校纪现象，有良好的文明行为习惯。并且在思想，学习，纪律，生活等方面与以前相比有较大进步。

5.“艺术之星”（包括文艺、美术、文学艺术等）（每班1名）

是班内的艺术骨干，能协助班主任老师搞好班内的文艺宣传工作，有较高的艺术素质。或本学年期曾在学校或上级教育主管部门组织的文艺演出、书画展、征文比赛等活动中获奖。

6.“体育之星”（每班1名）

具有强健体魄和良好的体育意识，是班内的体育骨干人才。或本学年曾在校级或校级以上运动会及各种体育比赛中获奖，

三、 表彰奖励：

对评出的“学习之星”、“优秀班干部”、“学习进步之星”、“艺术之星”、“体育之星”“文明守纪星”学校进行表彰，并颁发荣誉证书。

2017.7