为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的竞赛方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一、活动目的:
为落实全面素质教育的理念精神,确实推行新课程教学,培养学生对数学学习的兴趣,提高学生应用数学的能力,丰富课余生活,故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动,培养学生应用数学的意识,开阔学生视野,同时为客观评定学生的综合素质提供依据。
二.活动时间:
20xx.5.17
三、活动地点:
八年级三班教室
四、活动对象:
每班五人
五、比赛规则:
1.三个年级的数学教师交换准备试题,采用100分制,时间控制在1.5小时。
2.各年级交换监考。
3.以年级为单位集体阅卷.
六、评奖办法:
以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人,二等奖二人,三等奖三人。
一、运动会主题:梦无止境追求奇迹
二、竞赛日期及地点
20xx年9月30日,塑胶操场。
三、主办单位
洞头县霞海中学学生处
四、参加单位
霞海中学七年级至九年级18个班
五、比赛项目
男子:100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球
女子:100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球
男女混合:16×60米接力
六、参加办法
1.凡在校学习、身体健康的学生均可报名。
2.每班每个单项限报2人,每人限报2项(接力可以兼报),各班接力限报一队。(八男八女)
七、竞赛办法
1.各班报名单上报之后,运动员所报项目一律不得更改,也不得增补。
2.竞赛期间如发现冒名顶替现象,一经发现,取消顶替运动员已取得的名次和成绩,且该运动员所在班级不得参评精神文明奖,对该班进行通报处理。
3.每个单项参赛运动员只有或不足8人,其所取得的名次和计分方法仍按单项方法计取。
4.竞赛采用国家体育总局审定的最新田径规则。
5.向仲裁委员会申诉应采用书面形式,由该运动员所在班级班主任签字,方可受理。
6.分年段进行比赛。
八、名次、计分和奖励办法
1.每单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;接力取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,接力项目计分加倍;若出现并列名次,则下一名次顺延。
2.破纪录加分:破霞海中学最高纪录加9分,破县各年龄组纪录加18分。
3.团体名次:每个年段取前六名;以各班男、女运动员在各单项中得分的总和排列名次,如团体总分相等,以得冠军多者列前,以此类推。
4.运动会评出精神文明运动队两队,各班评出精神文明运动员一名。
九、报名和报到
1.各班报名单9月25日前以电子稿形式发送给陈继成老师。
2.报名表应按要求逐项详细填写,报名后名单不得更改,逾期报名为自动放弃。
十、裁判员、仲裁
裁判员、仲裁附后
十一、经费
各班参赛运动员按每个项目进行补贴(一个项目补贴5元)。
十二、本规程解释权和修改权属霞海中学
十三、本规程未尽事宜另行通知
附:霞海中学第十二届田径运动会竞赛项目器材标准
一、指导思想:
英语课程标准明确指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。倡导“敢用英语、能用英语”。通过朗读英语课文,学生自然会把自己对课文的理解,美的体验和情感融进去。这样,学生的学习动机、兴趣都会自然的得到开发。
二、活动的意义
1、全员参与竞赛准备,强调参与率和吸引力。让每一个学生都经历准备的过程,重在体验。培养学生学习英语的兴趣、丰富学生的课余生活。
2、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。
3、巩固课上所学知识,拓展学生视野,培养学生学习情趣。
4、通过英语朗读比赛,生生互动找到差距,互相帮助,增强整个团队的竞争意识。
三、比赛内容及方式:
三至六年级英语教材中的对话及课文,学生任意挑选2—3个对话或短文。每班抽选10人参赛。
四、朗读要求:
1、发音标准,语速适中,吐字清晰。
2、音色优美,语调自然得体,符合课文内容。
五、评分标准:
项目
读音准确20分单词发音清晰20分朗读流利,语速适中20分语调自然得体,符合课文容20分。
六、评审领导小组:
组长:王淑芳
组员:仙涛姚静
总分:白丽娟郝柱分张雪妮杨春燕席丽君
为庆祝元旦,丰富学生余生活,营造和谐向上、健康明的校园化氛围和艺术教育环境;培养学生健康的审美情趣,推动学生德智体美的全面发展。我校将举办师生书画竞赛活动,现将具体要求通知如下:
学生书画竞赛要求
一、学生作品征集要求
(1)征集范围:全体学生。
(2)内容:健康向上的书法、绘画作品均可。
()要求:规格尺寸:①国画、书法六尺以内;②素描、色彩、儿童画、卡通动漫画4开或8开。
A参展作品必须出自参赛者之手。
B作品版面必须整洁,美观,无涂抹现象。
参赛者在作品背面右下角用铅笔注明班级、姓名(如无班级、姓名不予评奖)
二、上交要求
形式:按年级上交到音乐美术办公室。
一、二年级分别交给汪静静老师、刘佩瑶老师。
三、四年级分别交给黄雪瑞老师、李旸老师。
五、六年级分别交给尹君、齐国芹老师。
书法作品交给李兴老师
数量:每班作品书法---10幅,绘画---10幅。
时间:12月22日前
三、评奖方式
由专业教师组织评出绘画、书法作品一、二、三等奖。
教师书画比赛要求
1征集范围:全体教师,美术老师至少交一份美术作品。
2内容:
3书法:硬笔书法、毛笔书法。
绘画:素描、色彩、版画、水墨画等。
4尺寸要求:书法(宣纸)不限。绘画8以上。
5书法、绘画内容不限。
6教师书法作品交李新老师,绘画作品交齐国芹老师,学校将根据作品情况相机评出奖项,并将获奖作品进行展览。
为配合学校开展综合比赛月活动,调动学生学习的积极性,特开展高一物理竞赛活动。
一、活动目的:
(1)普及物理知识。丰富学生的课外活动,使部分学生通过物理竞赛得到更高层次的教育和锻炼,使其潜力得到发展和发挥,促进他们更快成才。(2)学习物理学家的思想方法和工作方法,以激发他们学习物理的兴趣、爱好和创造精神;探索早期发现和培养优秀物理人才的思想、方法和途径;(3)促进物理教学新思想与新方法的交流,推动素质教育,提高我校物理教学水平,培养学生的自主学习能力,使他们的创新思维在适当引导下在不同层次中得到充分的发展。(4)选拔参加一年一度的全国物理竞赛的选手,在全国物理竞赛中获得名次。
二、活动时间:20xx年11月26号晚7:00————8:00
三、参加比赛人员:高一年级每班5名学生。
四、比赛安排:
1、试题内容:物理必修1第一、二、三章内容。竞赛题型为第一大题为选择题,第二大题为填空题,第三题计算题,共计100分。
2、测试时间:60分钟。
3、比赛方式:限时笔试。命题人提前完成命题工作,由全体教师审核,同时统筹安排监考、阅卷和登分工作并及时上报教导处。具体分工如下:
杨鹏春老师负责命题全体教师审核;
梁建新和张立强老师负责监考;
张彩凤和赵建高老师负责阅卷;
张立强老师负责登分工作。
五、活动要求
1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
2、考生按规定时间参加考试,按考生考号对号入座。
3、考生须在每科开考前15分钟进入考场,迟到30分钟则不准参加当科考试,开考30分钟内不得交卷退场。考试中途禁止不交卷离场。考生交卷出场后不得再次进入考场,不得在考场附近逗留或交谈。
4、考生进入考场只准携带2B铅笔、蓝(黑)色墨水笔、签字笔、直尺、橡皮(胶擦)、削笔刀,其他任何物品不准带入考场。严禁携带各种通讯工具(如:手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考生在考场内不得自行传递文具、用品等。
5、考生接到试题(卷)后,首先核对试题(卷)是否本场考试科目,清点试题(卷)张数、页数,检查试题(卷)有无错发、漏印、重印、脏页、空白页、破损、页码不全、字迹不清等问题。若遇到上述情况,举手要求更换。但涉及试题内容或对试题有疑问时,不准向监考教师询问。
6、考生在考试过程中只准用同一类型和颜色字迹的蓝、黑色墨水笔(签字笔)作答,不准在试题(卷)或答题卡上作任何标记。只准在试题(卷)、答题卡、草稿纸规定的位置填写自己的.姓名、考试科目、考试考号等信息。否则答题卡无效。
7、考试开始信号发出后,考生可开始作答,答卷要符合试题的作答要求。要求用蓝、黑墨水的钢笔、签字笔在试卷上答题,字迹要清楚、工整。保持答题卡(纸)及试卷的卷面清洁、平整、无破损。不按试题作答要求答题的,则以无效试卷判定。
8、考生在考场内必须保持安静,不准喧哗;不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号;不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭;不准传抄或交换试题(卷)、答题卡;不准将试题(卷)、答题卡和草稿纸带出或传出考场。
9、考试“终了”信号发出后,考生须立即停止答卷,整理好自己的试题(卷)、答题卡和草稿纸,待监考员将试题(卷)、答题卡和
草稿纸清点无误后,依次退出考场(考生退场时不准带走草稿纸),不准在考场逗留或交谈。
10、考生在考试过程中如不遵守考场纪律,不服从监考人员管理,有违纪和违规作弊行为,参照《汾阳市第二高级中学考试违规违纪处理办法》进行处理并将违规事实记入考生诚信档案。
年月日
一、指导思想
为了培养学生课外阅读和热爱祖国语文的情感,把课内语文教学和课外阅读结合起来,养成学生爱读书、会读书的良好习惯,培养学生阅读经典文学的能力,促进学生自主地学习,主动地发展,以全面提高语文素养。
二、活动内容
本次活动分年级进行,七年级以《繁星春水》为主,八年级以《骆驼祥子》为主,九年级以《水浒传》为主。
三、竞赛时间
20xx年11月28日下午
四、活动准备
1、学生提前阅读完相关名著,并作好批注,同学间相互交流。
2、各年级准备一份试题,试题根据情况可设置填空题、选择题,连线题、问答题等。
3、各班进行初赛,选拔出4人代表队参加年级比赛。
4、xx三位老师担任主持、读题,各年级推选两名学生。
5、邀请记分员及监督老师。
6、邀请学校领导参加并做总结讲话。
7、调试音响,无线话筒两个。
8、小黑板两面,每位选手一个桌牌(上面打印选手序号),每班打印“XX班代表队”标志。
五、奖项设置
个人奖:各班奖优秀选手一名,奖励80元,其余参赛选手发一个笔记本。
六、活动过程
1、主持人开场白,介绍领导、嘉宾、记分监督老师及各班参赛选手。
2、宣读纪律要求:
(1)不能再场内随意走动、高声喧哗。
(2)禁止将书本、纸张、手机带入场内。
3、宣读竞赛规则。
4、竞赛。
5、评分,计算比赛名次并颁奖。
6、领导总结讲话。
根据学校工作计划安排,为加强课堂教学研究,落实课堂教学的有效性,激发中老年教师的教学热情,促进青年教师专业成长,为全校教师提供一个展示自我的平台,举办教师课堂教学比赛。
一、指导思想
以落实国家基础教育课程改革精神,全面实施素质教育为导向,以强化教师岗位培训,提高教师综合素质为目的,搭建教师煅炼的平台,促使学校聚焦课堂,加强校本教研,总结课改成果,关注教师成长。激励教师加强业务学习,更新教学理念,提高教师独立理解教材、设技教学、实施教学的能力,发现教学骨干,推动课程改革。
二、领导小组
组长:向阳
副组长:李绍兵
成员:贾清洪 刘智生 刘继武
三、日期安排
4月——11月
四、参加人员
非教学人员除外,凡是一线授课的专职教师人人参加。按教研组共分为3个预赛小组:语文、数学、综合。
五、具体要求:
1、本次比赛教学预赛由上课教师自行决定上课内容、时间、班级。各组要将本组具体预赛安排报教科室存档。
2、赛教决赛采用借班上课、抽签的形式进行。先抽签决定每位复赛教师复赛时间,当天抽签决定赛教内容、班级。
3、各预赛组原则上每组成绩优秀的两位教师参加复赛。
4、全体教师要高度重视本次赛教活动,认真学习新课改理论和新课程标准,认真学习和钻研教材。
5、教学设技与课堂呈现要全面体现新课改的理念,符合新课标的要求。
6、本次比赛突出“新”、“实”。“实”——扎扎实实,实事求是,得在实效。“新”——观念新、新策略,新教学法,新手段。
六、其他事项
1、学校按赛教成绩在复赛教师中设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干,颁发荣誉证书并按制度奖励。
2、本次赛教成绩将存档作为学校以后工作安排、评优等参考资料。
3、参赛课必须展示真实教学过程,杜绝赛前学生不演练。
一、竞赛宗旨:
推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号:
阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。
我运动,我快乐,我锻炼,我健康。
三、领导组:
组 长:xx(全面负责本次运动会)
副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)
成 员:xx(负责径赛过程的监管)
xx(负责场地划线、开幕式场地布置)
xx(负责田赛的监管)
xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)
四、裁判组:
总裁判长 xx
径赛裁判长 xx
裁 判 xx xx xx xx xx
径赛记分员 xx
径赛发令员 xx xx
跳高裁判长 xx
裁 判 xx xx xx
立跳裁判长 xx
裁 判 xx xx
跳绳裁判长 xx
裁 判 xx xx xx
五、竞赛时间:
XX年4月7日。
六、竞赛地点:
学校运动场。
七、竞赛项目:
一、二年级:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;
三、四年级:50米、100米、 1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;
五、六年级:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法:
1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。
2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。
3、报名时间:XX年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。
九、录取名次和奖励:
1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。
2. 计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目
(每年级取第一名)加倍计分。
3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞赛过程:
上午:
8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。
男子50米预赛 女子50米预赛
男子1500米预决赛 女子1500米预决赛
男子100米预赛 女子100米预赛
男子跳高预决赛 女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛 女子跳绳预决赛
下午( 1:30开始):
男子50米决赛 女子50米决赛
男子800米预决赛 女子800米预决赛
男子100米决赛 女子100米决赛
男子4×100米接力 女子4×100米接力
男子立定跳远预决赛 女子立定跳远预决赛
十一、竞赛须知:
1、竞赛分组由领导组统一编排,比赛组按抽签排道次。
2、径赛项目,预赛取前6名进入决赛。接力项目按组抽签安排道次。
3、径赛决赛不抽签,按成绩排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的顺序编排。
4、径赛和田赛发生冲突时,应先参加径赛,回来后按轮次参加田赛项目比赛,已过轮次不能补赛。
5、运动员的号码必须佩戴在胸前,以利于裁判工作。未佩戴号码者,一律不准参加比赛。
6、比赛中,非运动员一律不得进入比赛场地,更不能带跑。有影响别班运动员比赛者,扣除责任人所在班级成绩0.5—3分或取消其班该项目运动员成绩。
7、运动员资格审查由班级代表队严格审定,大会资格审查组进行审查,对不符合参加比赛者取消个人名次和本单位的团体名次。
8、发令
(1)50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“预备”、“鸣枪”三令进行;800米和1500米按“各就位”、“鸣枪”两令进行。
(2)起跑:对第一次起跑犯规的运动员给予警告,之后继续犯规的运动员,取消比赛资格。
9、检录:所有竞赛项目检录一律由各裁判组负责,于4月6日第六节课后进行。
十二、注意事项及说明
1、各班要抓住这次春运会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
2、各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。
3、各裁判要尽职尽责,端正思想,做到公平、公正、公开。如有舞弊行为,要在学校全体教师会议上通报批评,并取消成绩。
4、各班必须把参赛运动员名单于4月1日前报总裁判长,逾期不报者取消比赛资格。
5、比赛结束后,各裁判长应立即把原始成绩单送交总裁判长。
6、各比赛项目的场地安排以及设施、设备的管理由各比赛项目的裁判自行负责。
7、各班主任、体育教师和裁判员应向运动员讲清比赛常识、规则。
8、如有不明事宜可询问总裁判长。
9、开幕式另行安排。
10、未尽事宜,另行通知。
XX年3月28日