在学校抑或是社会中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,总不可避免地需要事先编制应急预案。你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的2023年国小防震减灾应急预案,仅供参考,大家一起来看看吧。
每年5·12日是我国的“防灾减灾日”。今年是第五个“防灾减灾日”,根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。
一、活动时间:
5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。
二、活动主题:
今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。
三、组织领导:
组长:
成员:
四、活动形式和内容:
1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
五、活动要求:
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的`有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。
3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
一、演练主题
防震减灾应急疏散演练
二、演练目的
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,能够有效地防灾减灾,当地震来临时,能够最大限度的减少广大师生的生命财产损失。根据安全工作需要,结合我校的实际,特制订我校防震减灾应急疏散演练活动方案。
三、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节,保证效果。
四、演练时间:
20xx年9月X日上午9:40
五、疏散演练指挥部
1.疏散演练领导小组
总指挥:XX
副指挥:XXX
成员:各段级主任
2.演练人员职责分工
总指挥:XXX
现场指挥:
(1)XX(操场)XX(4号楼)XX(3号楼)(2)4号楼至3号楼连廊(XXX)(3)3号楼后通道(XXX)(4)组织协调组负责人:XX(5)组织协调组成员:XXXX(6)宣传报道组负责人:XX(7)宣传报道组成员:XXX(8)疏散引导组负责人:XXX(9)疏散引导组成员:XX(10)抢险救护组负责人:XX(11)抢险救护组成员:XX(12)后勤保障组负责人:XX(13)后勤保障组成员:XX
(14)现场指挥队伍调度:XX(有序指挥集队及散场)(15)校园广播、音响保证:XXX(16)校园灾情语音播报:XXX
(17)负责校园横幅:XXX
(18)拍摄现场图片:XX
(19)美篇制作:XXX
(20)疏散现场视频录制:各年级主任(短视频录制)(每个年级主任至少录制一段短视频,活动结束后上交政教处)
(21)负责报警信号、集合哨音、计时、统计人数:XX(各班班主任负责清单人数并上报给段长有段长上报给XX)
(22)信息资料,组织临时医疗救护小组:XX
六、疏散演习准备
(一)各班进行动员和布置,进行安全教育,讲解防震减灾应急疏散的注意事项。
1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震、当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
2.警报信号:应急避震和疏散以专用警报声作为启动信号。防震警报讯号:防空警报。第一次警报:代表发生地震,学生进行应急避震。在教室里可以护住头部躲在书桌下或墙角边。第二次警报:代表主震结束,学生进行疏散。听到警报后按预订预案进行演练,撤离全过程要求在3分钟内完成。大家不要惊慌,要在老师的带领下迅速从安全通道向教学楼外有序疏散,请弯腰护住头部以防发生意外,和同学并行时不得推操、拥挤、说笑、打闹、跑跳、不可以随意停止脚步等。
3.发生拥挤和惊慌失措时,一定要保持镇静,稳定自己的情绪,不要被别人情绪所感染,惊慌只会使情况更糟。
4.己被裹挟至人群中,要切记和大多数人的前进方向保持一致,不要企图超过别人,更不能逆行;要听从指挥人员口令;要发扬团队精神,因为组织纪律在灾难面前显得更为重要。心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。
5.当发现自己前面有人突然摔到,应马上停下脚步,同时大声呼救,传递信息,告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,双手紧扣在颈后,以保护身体最脆弱的'部位。
7.在教学楼内逃生过程中,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。
(二)班主任预先各自利用课余时间,向学生讲解本次活动的目的以及注意事项。
七、具体演练活动安排
(一)正式演练时间:9月X日上午9:50
(1)9:40分:所有参与安全防护的教师到后操场集中。(2)9:45所有参与安全防护的教师按时到岗;
(3)9:50分:各班开始进行演练前安全教育;
(4)9:55分:郭聪颖语音播报开始,疏散演练开始,XXX语音播放地震警报,各班开始进行应急演练(时间2分钟,抱头蹲在桌子下)。
(5)9:47分疏散演练开始
待各楼、各楼层、各处所防护教师到位后,应急演练集合信号最早为三声长哨音(XX),信号的发布由决定紧急疏散的领导现场指定人员实施,紧急疏散信号从开始,应连续不断,直至全部人员撤出危险场所方可停止。同时,XXX广播语音提醒(各位同学,请大家在老师的组织带领下有序撤离。)
(二)疏散路线及顺序安排
(1)4号楼西楼梯口:103、104、401、402、直接由教室从4号教学楼西楼梯依次下楼向操场集中地集结。顺序:103、104、401、402。
(2)4号楼东楼梯口:101、102、301、302由4号教学楼的东楼梯依次下楼向操场集中,顺序:101、102、301、302。
(3)直廊及3号楼楼梯口疏散:601、501由4号楼与3号楼的直廊依次下至二楼,601班从3号楼的西楼梯下楼奔向操场集中地,105、501班从3号楼的东楼梯下楼奔向操场集中地。
(4)3号楼西楼梯口:106、201、202、从3号教学楼西楼梯依次下楼奔向操场集中地。顺序:201、106、202。
(5)班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,门口的学生负责开门,保证通道畅通。
(6)撤离时成两排撤离,一排顺墙根,一排顺楼梯栏杆,互不贴身。
(三)疏散目的地:学校小广场。
学生撤出后,迅速向学校操场按升旗仪式队形成密集队形集合,各班班长、班干部应主动招呼本班同学一起集中。班主任、副班主任到达安全集合地后,应立即检查本班人数和损伤情况,迅速报告,并安抚学生。班主任不在现场,由现场指挥人员指定专人负责。
(四)集中地组织安排
人员、职责:有序指挥集队及散场(1)疏散保护安排
各楼道、楼梯口防护老师安排:(防护教师必须于9:40到操场领取安全牌,9:45准时到达防护岗位。)
各班班主任组织带领本班学生撤离的同时,要及时把握本楼梯和本班师生撤离情况,及时控制本班学生撤离的进度。
(2)3号楼西侧楼梯:
XX(2-3楼转向处)XXX(1-2楼转向处)XXX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(3楼楼梯口)
(3)3号楼东楼梯:
XXX(1-2楼楼梯转向处)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)
(4)4号楼东侧楼梯:
XX(1楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XX(3楼楼梯口)XX(2-3楼转向)XXX(1-2楼转向)
(5)4号楼与3号楼连廊楼梯口:XXX(4—3楼连廊楼梯口)XX(3—2楼连廊楼梯口)
(6)4号楼西侧楼梯:
XXX(2-3楼转向)XX(1-2楼转向)XXX(3楼楼梯口)XXX(2楼楼梯口)XXX(1楼楼梯口)
(7)集合散场学生入厕安全:
各班按顺序带回教室,排队有序如厕。(负责人:各班班主任)
职责:保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
任务楼层学生撤离完后,楼梯口各位老师撤向操场集中地并协助班主任工作。
一、演练内容、时间、地点
内容:地震紧急疏散演练。
时间:20xx年4月15日下午5时整。
地点:新都国小校园,实地演练。
二、演练目标:
安全、有序、快速撤离教室,紧急、有效救援滞留人员,确保师生生命安全。
三、演练指挥机构
成立应急疏散演练领导小组,负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。
组长:
副组长:
成员:
四、应急疏散演练人员具体岗位职责
应急疏散过程中,全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。
(一)领导小组成员具体岗位职责
在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;
在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;
在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;
在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;
在教学楼背后负责指挥学生疏散;
在教学楼前面负责指挥学生疏散;
在操场负责指挥学生集合。
(二)教职工具体岗位职责
1.演练开始时,班级学生疏散工作由当堂教师负责组织,无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。
2.无课的`非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路,维持疏散秩序:
一楼楼梯口责任人:
二楼楼梯口责任人:
三楼楼梯口责任人:
教学楼后面责任人:
教学楼前面责任人:
3.摄像:符金位
4.计时:陈开宏
为了加强对破坏性地震应急工作的管理,使学校各方面在破坏性地震发生后,地震应急工作可能高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾难造成的丧失,根据《破坏性地震应急条例》、《国度破坏性地震应急预案》以及市县教育局文件精神,结合我校工作实际,特制订本预案,各校区(园)根据此计划制定相应措施。
一、应急组织领导机构及职责
学校成立地震应急工作领导小组,损坏性地震发生后或临震地震预告发布后,领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”,设在学校行政办公室,组织领导地震应急工作。
(一)领导小组:
总指挥:赵宗荣
指挥部成员:赵吉凯
陈林
许鹏
(二)地震应急领导小组职责:
1、指挥:赵宗荣
职责:负责指挥和谐,及时控制情形,并向领导小组汇报,贯彻转达引导小组的命令,组织有关各组人员按预案对现场进行武断处置,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。
2、疏散及安全保障:赵吉凯
职责:在现场指挥下坚守岗位,根据预案办法及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到平安地带,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生疾速、保险地撤退现场。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质,帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查,学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况,依据灾情,组织抢修,保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内出进口秩序,做好消防治安力气的预备,懂得校内各区域的情况,加强巡查。保持避难场所秩序,做好家长的招待和调和工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行
3、医疗救助组:许鹏
职责:明白职责分工,准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简略救治后送往就近病院进行救治。
4、宣传统计报道组:陈林
职责:开展地震常识和防备知识的宣传和遍及工作,进步师生的防震减灾和自救互救的才能,根据上级地震局的震情预报,做好宣传工作,并当真做好地震的'考察、上报工作,为地震灾害的快捷评估做好准备。
二、主要职责
1、加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3、认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
4、破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
5、调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,各负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
五、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各处室要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本预案20xx年3月1日起施行。
一、演练目的
通过新学期第一次突发事故应急疏散演练,使全校师生掌握校园内应急疏散的正确方法,确保在突发事故来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的`品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1.内容:紧急疏散演练
2.对象:全体师生
3.时间:20xx年9月X日上午8:00(出操铃暂停,7:50各班主任及时到教室进行演练前谈话教育,时间为5—8分钟)
三、演练准备
1.演练前各班班主任进行演练教育,让学生熟悉应急疏散的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线(与出操次序一致)和到达的区域(操场上听讲座、报告时的地点,从南到北为1—6年级),同时强调演练是预防性、模拟性练习的应急和疏散。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构
1.领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
演练总指挥:XXX
成员:全体教师
信号、广播员:XXX
2.班级教育指导组组长:XXX
组员:各班主任
职责:
①“突发紧急警报”发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校大操场。
②并密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 3.疏散线路工作组组长:XXX
组员:全体非班主任老师
职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。 ③重要地段人员具体安排:莲华楼东首二楼楼梯口:XXX莲华楼东首一楼楼梯口:XXX
莲华楼、荷日楼中间通道口:(一前一后)XXX、XX莲华楼中间通道口:(一前一后)XXX、XXX
莲华楼、荷日楼花坛中间通道(文化石)处:XXX莲华楼、荷日楼花坛东首通道中间(靠操场)处:XXX荷日楼一楼东首楼梯口:XX荷日楼一楼中间楼梯口:XX荷日楼二楼东首楼梯口:XXX荷日楼二楼中间楼梯口:XXX荷日楼三楼东首楼梯口:XX荷日楼三楼中间楼梯口:XX
各地段总负责人:XXX、XXX(荷日楼及前花坛通道)、XXX、XXX(莲华楼)、
4.操场集中队列指挥:XXX(请提前到操场上指挥各班学生列队)
5.救护:XXX、XXX、保安
五、演练程序
(一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,我校突发应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位(XXX负责广播)。
请班主任重申演练程序和演练要求。(5—8分钟)
(二)紧急疏散演练
1.广播发出突发事件“警报声”,学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队;
2.演练各班撤离路线如下:各班学生严格按出操路线直接跑向操场,到操场指定位置集中。
(三)清点人数:
撤离到安全地带的各班师生,要保持安静,清点人数不马虎。以班级为单位,采用报数方式,迅速核实人数,之后向总指挥报告(班主任务必事先培训好)。
六、演练结束
1.清点人数报告完后,进行演练小结。
2.结束演练,在操场上进行早操和大课间活动。八、注意事项.
1.须按照疏散撤离路线撤离,听从指挥不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩踏,不能参加演练的学生,班主任安排师生帮助该学生撤离。
2.班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生迅速撤离。
3.全校演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位,任何教职工不得擅自离岗。
4.本次是新学期第一次疏散演练,不求时间快,但求有序、规范、安全。
一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神
为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神,首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》,并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议,会议传达了全省防震减灾工作会议精神,总结了工作,安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政协领导出席会议,市委书记李向志到会作了重要指示,各县(市、区)也相继召开了防震减灾工作会议。
二、加强地震监测预报工作,不断提升地震监测水平
(一)坚持震情会商制度,坚持地震趋势会商制度。及时核实处理地震前兆数据,开展短临跟踪工作,把握我市及邻区地震活动趋势,地震测震数字化台网坚持24小时值班制度,及时发布震情信息,为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。
(二)加强宏微观现象的收集和落实工作。对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理,并及时上报。上半年度收集各种宏观现象4次。
(三)加强群测群防工作。对全市群测群防点进行合理布局,兑现了群测群防工作经费,对宏观员进行了培训。
三、严格建设工程抗震设防要求监管工作
(一)认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》,严格按照“590工程”的要求进行行政审批。
(二)建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。
(三)上半年共办理抗震设防审批项目19件。
四、创新开展防震减灾宣传教育活动
上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”,广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。
(一)积极开展纪念汶川特大地震三周年活动:
一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会;
二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会;
三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传,整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。
(二)在校园、街道普及防灾知识。在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动,在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动,分发宣传资料上万份。
五、不断推进地震应急救援工作
(一)地震应急预案体系基本形成。组织修订《德阳市地震应急预案》、《德阳市防震减灾局系统地震应急预案》、《德阳市防震减灾局地震现场应急工作队地震应急预案》《德阳市防震减灾局地震应急工作方案》、《德阳市防震减灾局地震现场工作管理规定实施细则》《德阳市地震灾情速报工作实施细则》、《德阳市地震应急检查工作制度》。根据市政府办了《关于做好公共场所地址应急预案建设的通知》精神。2月25日,市防震减灾领导小组召开公共场所地震应急预案工作联席会议。对各县(市、区)防震减灾局、市级有关部门、14个公共场所试点单位公共场所应急预案的编制和演练工作进行了安排,目前已有8个单位进行了应急疏散演练。
(二)加强地震应急志愿者队伍建设,举办社区“响应人”培训。
一是在城南社区举行德阳市志愿者应急救援队应急装备的移交等仪式。为志愿者应急救援队配备了40万元的`装备,提升了应急救援队灾害处理能力。
二是与旌阳区防震减灾局共同主办了德阳市城市搜索救援社区“响应人”培训班,培训了包括灾情形势评估及信息处理、灾情现场管理、搜索技巧及现场实践、基本救援技能及现场实践、医疗急救基础、现场实地综合演练等课程,提高了应急响应人员的防灾救灾意识、能力。
(三)开展经常性地震应急救援演练。
一是以校园为重点与市教育局联合下发了《关于在全市中国小校加强防震减灾宣传教育和开展地震应急疏散演练活动的通知》使防震减灾科普知识宣传和应急避险演练纳入常态化管理。
二是指导各县(市、区)学校举办了学校地震消防应急疏散演练,上半年各类学校开展地震应急疏散演练共计460次。
三是指导公共场所、机关开展地震应急疏散演练。先后在洋洋百货股份公司、罗江交通局开展了地震应急疏散演练,检验了处置地震灾害事件的应急能力。
六、完成《德阳市防震减灾“十二五”规划》编制工作
我局组织编制的《德阳市防震减灾“十二五”规划》于去年12月完成,并于今年2月提交市政府六届七十四次常务会议审议通过。为实施好《德阳市防震减灾“十二五”规划》,我局成立了实施《德阳市“十二五”规划》项目领导小组,落实领导,明确了职责。今年我们争取省局支持持,在清平中央断裂带新上前兆手段项目正在抓紧实施。
七、灾后重建项目加快推进
(一)地震监测隧洞目前进入挖掘程序,其他辅助设施工作正在进行。
(二)德阳市金河地震台监测用房项目于3月10日进入现场施工,预计7月底全部交付使用。
一、指导思想
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心国小相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
三、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组长:xx
副组长:xxxx
成员:xxxxxxxxxxxx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的`损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
四、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
三层负责:xx
疏通人员:xxxx及五六年级班主任科任教师
疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(xx协助班主任)
五年级从西楼梯口下楼(xx协助班主任)
二层负责:xx
疏通人员:xxxx及三四年级班主任科任教师
疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(xx协助班主任)
四年级从东楼梯口下楼(xx协助班主任)
一层负责:xx
疏通人员:xxxxxxxx
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
学前教学区负责:xx
疏通人员:xxxx
疏通安排:由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生,xx老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从20xx年11月5日起施行。
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减员伤亡和财产损失,根据上级主管部门《发生破坏性地震应急预案》,结合我校工作实际,特制定本方案。
一、应急机构
1.领导小组
组长:x
副组长:x
成员:各行政人员高低段长各班主任
2.主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救演练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(4)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定
二、临震应急行动
1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息警报,全面组织各项抗震工作。随时准备执行防震减灾任务。
2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。
3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的`管理,加强对电、机房等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。
4.加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5.加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6.按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1.无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所。
2.领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
A.各班学生在上课(或值日)教师的组织下按平时应急演练的路线立即撤出教室到指定的集结地点。
B.所有校内其他人员立即撤到指定的集结地点。
(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院,社区医疗中心等抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3.积极协助社发局、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4.迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报社发局和政府。
四、其它
1.进入防震紧急状态后,学校领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2.在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3.防震值班领导:韦校长、值班室老师实行24小时值班。
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心国小相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的`意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
三层负责:xx
疏通人员:xx及五六年级班主任科任教师
疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(xx协助班主任)
五年级从西楼梯口下楼(x协助班主任)
二层负责:xx
疏通人员:xx及三四年级班主任科任教师
疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(x协x助班主任)
四年级从东楼梯口下楼(xx协助班主任)
一层负责:xx
疏通人员:xx
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
学前教学区负责:xx
疏通人员:xx
疏通安排:由石老师统一负责xx老师前门疏散前两排学生,xx老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从2011年11月5日起施行。
一、活动目的
根据上级的有关要求,为更好的贯彻《防震减灾法》和防震减灾政策,切实提高我校学生的安全意识,决定于2023年9月X日在我校普遍开展一次防震减灾知识宣传教育和地震应急演练活动。通过应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校的地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、活动时间
20xx年9月X日12时40分动员讲话(XXX)12时50分应急避震演练
13时00分紧急疏散演练
13时10分操场应急演练
13时20分总结讲话(XXX)
三、活动对象
全校师生
四、活动准备
1.演练前召开动员大会,让师生认识到地震应急演练的`重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震误传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
五、活动要求
1.保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散,不得串线。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。
六、组织机构
1.领导小组
总指挥:XXX
副总指挥:XXX、XX
成员:全体教师
信号员:XXX
2.教室室内指导员:语文教师
副指导员:数学教师
职责:
①组织认真观看防震减灾知识宣传教育片。
②“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
③“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到学校操场。
④班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
3.疏散线路沿线工作组及各相关人员安排:
①底楼的师生(一年级)先从教室撤离到教学楼前面的水泥坪,然后向指定地点撤离;
②二年级师生从教学楼二楼右边楼梯排墙紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
③三年级师生从教学楼二楼右边楼梯楼梯扶手紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
④四年级师生分别从教学楼二楼左、右边楼梯楼梯中间紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
⑤五年级师生从教学楼二楼左边楼梯扩楼梯扶手紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
⑥六年级师生从教学楼左边楼梯排墙紧急疏散;到达地面后向指定地点撤离;
⑦在外操场上上课的师生立即到指定的地点集合;4.各班统计人数并上报应急领导小组5.摄像摄影:XXX、XXX
6.教学楼左、右疏散出口指挥人员:(左)XXX、XXX
(右)XXX、XX
7.班级安排人员
职责:
①合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②处理学生疏散过程中的偶发事件。
七、活动程序
(一)启动程序:
要求
1.保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3.按规定线路有组织疏散。强调学生在疏散行进中要两手抱头,不得回头找寻遗失物品,防止踩踏事件。请大家做好准备,按广播统一信号进行。
(二)班主任、副班主任组织观看防震减灾知识宣传教育。
(三)教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号(警报2次)
2.语文教师立即告知学生“地震来了,不要慌!”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌旁,尽量蜷曲身体,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟。(数学教师配合,组织学生认真演练。)
3.1分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(警报1次)。
4.学生回到座位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室。进入紧急疏散演练环节。
(四)紧急疏散演练
1.学生在班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。(语数教师维护逃生秩序。)
2.进行操场应急避震演练。(站队下蹲双手抱头,教师清点人数并报告)
3.进入演练总结环节。
八、演练总结
1.请指挥长XXX校长总结讲话。
2.宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
一、指导思想
为确保学校在发生地震等紧急情况时,全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡,提高全校师生在密集场所应急避震能力,深化全校师生的防震减灾意识,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。
二、演练时间
2023年9月X日15:00
三、演练地点
教学楼、操场
四、演练人员
全体师生
五、演练领导小组
总指挥:XX
副总指挥:XXX
工作组及成员:
1.疏散指挥组:XXX、XXX、XXX
2.秩序导护组:XXX、XXX
3.医疗救护组:XXX、XXX
4.后勤保障组:XXX、XXX
5.广播组:XXX
6.应急组:XXX、XXX
7.消防组:XXX、XXX
六、楼梯口负责人员安排
人员:行政人员及各班班主任与当节任课老师(依次为1——4号楼梯口)
二层各楼梯口:XXX、XXX、XXX、XXX三层各楼梯口:XX、XXX、XXX、XX四层各楼梯口:XXX、XXX、XXX、XXX七、演练程序
1.演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。
2.地震发生的口令为:“地震发生”(连播3遍)。代表发生地震,学生进行应急避震。地震发生后,组织疏散的口令为:“紧急疏散”(连播3遍)。代表主震结束,学生进行疏散。
3.应急避震:应急避震时学生应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.紧急疏散:安全疏散时,各班任课教师要带好班级学生,按要求、按顺序离开教学楼,一个班接着一个班迅速疏散,按照指定路径集中疏散到操场,班主任要及时清点班级学生人数,对学生进行询问,看是否有受伤的'情况,同时医疗组做好准备,做好救护工作。
5.各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,在指挥本楼层学生疏散完毕后,检查是否有学生滞留教室,最后迅速撤离教学楼,到篮球场集合。
七、疏散的集中地点和路线
1.集中地点:学校运动场(按升旗仪式队形)2.各楼层疏散路线:
一号楼梯:八(1)、八(2)、九(3)、九(4)、九(5)、七(7)、七(8)、七(9)、七(1)、七(2)一操场1号进口
二号楼梯:八(3)、八(4)、九(1)、九(2)、九(6)、九(7)、七(10)、八(10)、七(3)、七(4)一操场2号进口
三号楼梯:八(12)、八(11)、八(9)、八(8)、九(1 2)、九(10)九(11)、七(12)、七(11)一操场三号进口
四号楼梯:八(5)、八(6)、八(7)九(8)、九(9)、七(6)、七(5)一围墙一体育馆一操场4号进口
八、疏散要求与注意事项
1.听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散顺序:从教室疏散时,各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,按要求依次撤离。
3.注意事项
(1)疏散时,在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场(不占用教学楼楼梯、走廊),二、三、四楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。
(2)楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。
(3)参加演练同学必须严肃认真对待演练,演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤,不得嬉笑、喧哗。
就、演练结束
演练结束,由总指挥进行点评。演练后各班要及时总结,写心得体会,召开主题班会,不断提高学生应急避险的自救自护能力。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和教育局相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组。学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
组长:
副组长:
成员:各班主任
报告人:
2、主要职责
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全系统防震知识的'普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,加强对学生宿设施、场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近卫生院抢救。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,依据国务院《破坏性地震应急预案条例》、上级主管部门的相关文件,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构组成
1、领导小组
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。王丽红校长为组长,成员由学校领导班子及工会组长组成,总务处兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作探讨,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬教化,组织、指挥全校防震学问的普及教化,广泛开展地震灾难中的自救和互救训练,不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求主动筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,实行一切必要手段,以学生平安为重点,开展抢险工作,组织各方面力气全面进行抗震减灾工作,把地震灾难造成的损失降到最低点。
(5)调动一切主动因素,快速复原教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组马上进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时打算执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危急场所,停止各项室内活动。
3、加强对易燃易爆物品,有毒有害化学品的管理,保证防震减灾工作顺当进行。
4、加强广阔师生宣扬教化,做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,刚好驾驭各种状况,全力维护正常工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资打算。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组成员马上赶赴学校,各处室负责人必需在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下,快速组织本校抢险救灾。
(1)快速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。
(2)快速关闭、切断输电,供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾难。
(3)快速开展以抢救学生为主要内容的.现场救援工作,刚好将受伤人员转移到旁边救援站抢救。
(4)加强对重要设备,重要物品的救援和爱护,加强校内值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
3、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作,快速复原正常秩序,全力维护社会平安稳定。
4、快速了解和驾驭本单位受灾状况,刚好汇总上报。
五、其它
1、进入防震紧急状态后,学校防震减灾领导小组将依据上级的吩咐、指示,通过电话,口授,会议等形式传达各种吩咐、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,各处室要亲密协作,听从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
一、指导思想
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
二、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和中心国小相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
三、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组 长:**
副组长:** **
成 员:** ** ** ** ** **
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的`宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
四、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
三层负责:**
疏通人员:** **及五六年级班主任科任教师
疏通安排:六年级从东楼梯口下楼(**协助班主任)
五年级从西楼梯口下楼(**协助班主任)
二层负责:**
疏通人员:** **及三四年级班主任科任教师
疏通安排:三年级从西楼梯口下楼(**协助班主任)
四年级从东楼梯口下楼(**协助班主任)
一层负责:**
疏通人员:** ** ** **
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
学前教学区负责:**
疏 通 人 员:** **
疏 通 安 排:由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生,**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从20xx年11月5日起施行。
坚持以人民生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地震应急预案条例》,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责:
1、领导小组
组 长:Xx
副组长:Xx
组 员:Xx Xx Xx
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责:
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的.普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会稳定。
三、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勤,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各负责人有序指挥、疏通,将学生转移到空旷地带,灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
Xx负责:五六年级学生
疏通人员:五六年级班主任科任教师
Xx负责:三四年级学生
疏通人员:三四年级班主任科任教师
Xx负责:一二年级学生
疏通人员:一二年级班主任科任教师
疏通安排:班主任在前门疏通前两排学生,疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
幼儿园教学区负责:张会会
疏通人员:Xx XxXx
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。
4、迅速统计和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从20xx年1月1日起施行。