县三国小工作汇报材料

尊敬的各位领导、同仁：大家好！

县第三国小在政府的关心下和教育局领导的支持下，做好了学校的各项工作，在今年开学以来，我校做了以下主要工作：

一、“查不足、转作风、抓落实、促教学”方面

从目前的工作中可以看到，学校个别教师思想消极，缺乏激情和责任心，支支动动，拨拨转转，更有甚者支也不动，拨也不转。这是由于平时不重视学习，不及时接受新事物、新思想、新理念，思想保守，视野不宽，对教育发展形势认识不清，骄傲自满，自我感觉良好，缺乏比学赶超的紧迫感和危机感，不能正确处理工学矛盾。通过开展“查不足、转作风、抓落实、促教学”活动，要在学校形成勤奋学习、乐于工作、昂扬向上的氛围；积极主动、履职尽职的作风。

个别教师在平时工作中争先创优意识不强，自我要求标准低，只求过得去，不想当第一，学习劲头低，课堂效果差，出勤不出工，小病或大养，不能按时高标准完成工作任务；通过开展“查不足、转作风、抓落实、促教学”活动，要按照工作创一流、名次争上游的目标，进一步增强责任意识，把心思放在抓工作上，把功夫下到求实效上，坚持抓重点带一般，攻难点求突破，强力推动工作落实。

二、“一反两讲三促进”活动开展情况

开学以来学校组织教师参加政治学习，对学生进行教育，特别是在民族团结方面和学校周边环境方面。在这次活

动中对在外培训的教师进行电话联系，告诫他们要遵守培训学校的纪律和维护民族团结，该说什么做什么自己要弄清楚，想清楚。除此之外，还对教职工在家待业的子女进行集体教育，提醒他们自己的责任和义务，告诉他们维护民族团结是我们每一个公民应尽的义务，不管是谁触动了国家的法律法规，我们都会毫不留情的对待。我校周边都是居民住宅区，车来车往影响了学生上下学的安全，我们会在学生的上下学时间抽教职工在路边维护秩序，保证学生的人身安全。在校内每天值班人员和带班人员则每小时进行一次巡逻，保证校园里的安全。

三、甲型H1N1流感防控情况

1、晨检工作。学校每天组织值日教师、班主任做好学生的晨（午）检工作，制定晨检登记表，重点加强体温检测，掌握每位学生的出勤和身体健康情况，做好学生因病缺勤登记和随访工作。

2、健康教育工作。学校利用多种形式开展甲型H1N1流感防治知识的宣传和教育，督促学生讲究个人卫生，教会学生正确的洗手方法，教育学生尽量避免到人群聚集多的场所。

3、校园卫生工作。学校每周对重点部位（教室、寝室（幼儿园）、图书室、食堂、厕所等）进行彻底清扫消毒，确保学生学习和生活场所的通风和清洁卫生，保持校园干净。

四、业务工作情况

1、我校全体教师在开学前一周上班，在这期间，各科教师制订自己的教学计划和备课，并发放班级所需用品，保证上课时正常上课。

2、每周五对各科教师的教案进行审批，不合格者让重新备课。

3、每周三举行第二课堂活动，让所有的学生都参与其中，让他们在课常外找到学习的乐趣。

县三国小工作汇报材料 [篇2]

学校安全是个沉重而敏感的话题，它关系到社会的稳定、学校的形象、家庭的幸福，是学校的头等大事。而学校和家长安全风险抵御能力普遍较弱，一个学生的疾病可能拖垮一个家庭，一次校园事故可能毁掉一所学校。因此，学校安全风险的有效规避和合法转移工作是保护和促进学校教育发展的一项重要举措，是保护学校安全和维护社会稳定的迫切需要。为加强学校风险转移工作的管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障师生员工人身和财产安全，保证社会稳定。我校在抓教育风险管理转移工作上主要做了以下几方面的工作：

一、加强风险管理转移工作的宣传教育，充分认识构建学校风险转移体系对维护学生权益和维护学校正常教育教学秩序及对减轻学生家庭经济负担的重要意义。

学生是国家的未来与希望。目前我国大部分家庭都是以独生子女为主，从某些角度而言，学生也是一个比较特殊的弱势群体。学校是培养、教育学生的阵地，也是维护社会安定团结，密切党和人民群众血肉关系的纽带，家长把孩子送到学校，学校就要有义务保障他们健康成长。但是近年来，各级各类学校学生在学校活动（体育课、实验课、课外活动和社会实践活动等）或其它自主活动如游泳等过程中，因学校或个人疏忽和过失造成学生的人身伤害事故和财产损失的现象仍时有发生，这是学校和家长都不愿看到的。但是在事故发生后，如果能够充分利用保险这一市场经济条件下进行风险管理和控制的.基本手段，利用保险工具处理校内校外发生的安全责任事故，就显得尤为重要。所以，我们的学校一定要从关心下一代，保护青少年茁壮成长，保障学生的人身安全就是从根本上保护百姓利益的高度充分认识做好学生意外伤害险和校方责任保险工作的重要意义。

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