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社区开展家庭教育的工作总结(通用12篇)

栏目: 教育考试 / 发布于: / 人气:3.12W

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的社区开展家庭教育的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区开展家庭教育的工作总结(通用12篇)

社区开展家庭教育的工作总结 1

学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分,是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证。家长学校作为联结学校,社会合作教育的基础和纽带,发挥着越来越重要的作,在办学形式、教学方式上进行了有益的探索,已初见雏型和成效。

家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础,暑期中国小、离退休干部,针对不同对象,不同层资分别办班,分层施教。结合党的政策宣传,社区的中心工作,群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容,为配合普法教育,我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作,我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三优知识的宣传教育。为配合创建国家卫生城市活动的开展,学校及时向学员宣传。为提倡科学的生活方式,反对邪教,我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。结合五好文明家庭,文明楼院的创建,安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定,同时,鉴于家长学校的特殊情况,我们结合家教绿州,根据各学龄学生的心理,生理设计教学内容,使教学更具有针对性、指导性、科学性,如:针对0-6岁的孩子家长,我们请保健院的医生为学员讲解“优生优育、新生儿护理,母乳喂养等方面的知识,针对6-12岁的孩子家长,我们请区司法人员讲授“二法一例”,针对12-18岁孩子的家长,我们请心理学教师举办“青少年青春期心理知识讲座等”。安排各类型讲座,辅导总课时达100个小时。同时为使学员在学习中易懂易学,我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式,主要方式:一是,面授和笔试相结合,教员根据课程计划安排,事前做好准备,进行教学;二是电化教学,以电视录相组织学习观看,使学员在轻松愉快的气氛中渡过;三是,以活动为载体,寓教于乐,学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。

我们开办的三种学校,是把精神文明建设具体落实到千家万户,是提高市民整体素质有效途径,通过多种形式的教育、宣传、学习,广大学员的精神面貌有了深刻的变化。

1)增强了法制观念,知法、懂法、守法,蔚然成风;

2)“三优”知识和家长的行为规范;

3)懂得“计划生育是我国一项基本国策,提高人口素质直接影响国家的未来;

4)邻里之间和睦相处,尊老爱劝;

5)增强了自我保健知识和防范能力,提高了生活质量。如:一名叫婷婷学生。贪玩,成绩不太理想,父母亲没有文化,但父母望子成龙,成天数落孩子,弄得小婷婷精神十分压抑,和父母的关系也很僵,通过家诞学校的学习,尤其是通过“二法一则”和“青少年青春期心理知识”的学习,费某在对孩子的'教育问题也生了根本的变化,由过去打骂变为说服引导,循序渐进,顺应孩子的天性。现在小婷婷的成绩有了明显的进步,父女的关系也很融洽了。

以上我们社区家长学校的一些做法和摸索,在新的世纪,我们将更加合理、科学、系统的安排设计教学课程,进一步提高辖区内各类家长的整体素质,搞好家长学校的规范化管理,把社区家长学校办理更加红红火火。

社区开展家庭教育的工作总结 2

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。

一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的'世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

社区开展家庭教育的工作总结 3

近年来,各级妇联围绕加强未成年人思想道德建设,提高未成年人的思想道德素质,从家庭教育入手做了大量工作,取得了一定成效。

一、围绕家庭文化建设组织开展丰富多彩的家庭教育活动

几年来,各级妇联把家庭教育列为家庭文化建设活动的重要内容,组织开展了纪念“母亲节”、“父亲节”,“十佳母亲”、“十佳父亲”评选,“展示您的家庭风采”、“好妈妈”演讲比赛等一系列有创意的家庭美德建设活动,吸引了家庭成员的广泛参与,传播先进的家庭教育理念,增进了子女与父母之间的感情和彼此之间的理解,为孩子们形成良好的思想道德素质创造了良好的家庭环境。围绕加强儿童思想道德建设,各级妇联通过举办“十佳儿童”、“十佳新苗”的评选和“我做合格小公民”、“爱我中华”诗歌朗诵会、组织儿童参观爱国主义教育基地等活动,对儿童进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、诚实守信教育。自##年起,各级妇联又与##等6部门,以“我做合格小公民”为主题,联合开展了小公民道德建设活动,以丰富多彩的实践活动为载体,培养儿童的社会责任感和良好的道德行为习惯。

二、采取多种形式广泛普及家庭教育知识

各级妇联以广大家长特别是母亲为主要对象,以帮助家长提高素质,更新家庭教育观念为主要任务,注意拓宽宣传普及渠道,采取多种形式,广泛普及家庭教育方面的知识,宣传为国教子的模范典型。各级通过举办家庭教育广播讲座、知识竞赛、播放家庭教育专题片,召开现场经验交流会、巡回报告等形式,扩大家庭教育辐射面。并主动与新闻媒体加强联系,利用新闻媒体的优势,传播有益于儿童健康成长的先进文化思想和先进家庭教育理念。各级还组成了家庭教育宣传队,充分利用“六一”儿童节、母亲节,广泛开展家庭教育知识讲座、家庭教育咨询服务活动,受到了家长的欢迎。

三、充分发挥家长学校在家庭教育中的作用

各级妇联依托学校、幼儿园、街道、居委会和“妇女之家”等开办家长学校。各家长学校根据学员不同的层次、不同的需要,开设了各类教学班,选编了大量富有系统性的教材,分类施教。并在教学方法上采取灵活多样的形式,例如举办知识讲座、开展服务咨询、举办文艺演出等,吸引家长参与。家长学校以其管理的规范性、办学的实用性吸引了广大家长自觉参与,他们积极学习,提高了自身素质,转变了教育观念,推动了家庭教育科学化的进程。

四、今后的打算:

家庭教育工作是妇联工作的传统领域。多年来,各级妇联把家庭教育工作作为做好儿童工作的重要组成部分,积累了较丰富的经验。新时期、新形式对做好家庭教育工作提出了新的更高的要求。我们要认清形势,采取切实措施,推动家庭教育工作进一步发展。

一是要努力做好牵头协调工作。多年的实践证明,妇联重视家庭教育、配合学校教育、参与社会教育已经形成了妇联儿童工作的特色。我们要做好家庭教育的牵头协调工作,充分发挥作为妇女儿童工作委员会办公室的优势,与有关部门紧密配合,推动各部门各司其职、各尽其能,形成有关部门齐抓共管家庭教育、全社会人人重视家庭教育的局面。

二是要结合妇联整体工作,进一步深化家庭教育工作。要结合“女性素质工程”、“家庭文明工程”,努力提高家长特别是母亲的思想品德、文化素质和法律意识,通过家庭美德建设,净化家庭这个社会细胞,为儿童健康成长创造良好的家庭、社会环境。要发挥妇联组织的优势,继续组织开展丰富多彩、寓教于乐的家庭教育活动,吸引更多的家长积极参与,使家庭教育工作充满生机与活力。要大力普及家教知识,通过多种形式将有关儿童发展的新信息、新理念向广大家长进行宣传,不断更新家长的`教育观念,不断提高家长素质和家庭教育水平。要深入开展“小公民”道德建设计划活动,通过开展具有鲜明时代特点的儿童教育活动,提高儿童思想道德素质。要继续动员广大家长积极支持儿童积极参与在家庭做父母“小帮手”、在社会做律己“小标兵”、在学校做同学“小伙伴”、在公共场所做环保“小卫士”、在独处时做自己“小主人”的“五小”实践行动,为儿童提供道德实践的机会,并以良好的道德言行为儿童做表率。

三是要继续办好各类家长学校。要因地制宜地扩大各类家长学校的数量与规模,加强示范家长学校的建设。要联合教育部门,对家长学校从硬件设施、教学质量、师资队伍、工作效果等方面进行规范管理,使家长学校的建设走上更为科学化、规范化、制度化的轨道。

四是要重视家庭教育的理论研究。要很好地发挥家庭教育研究会的作用,依靠和组织家庭教育专家和专业工作者,以培养全面发展的“四有”新人为目标,针对家庭教育中存在的重点、难点和热点问题,特别是家庭素质教育的方法、儿童观、人才观等家庭教育观念和新世纪家庭教育所面临的问题,进行深入的调查研究和理论探讨,指导家长用正确的教子观和科学的方法教育子女,为培养新世纪的合格人才做出努力。

社区开展家庭教育的工作总结 4

20学年是我校家庭教育工作步入新三年的头一年,在闵行区现代家庭教育研究指导中心的帮助下,在《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题的引领下,经过一年的探索与实践,我校构建了“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、分层作业、参与体验、自主开发、分类激励七种重点指导与一般指导交叉进行的现代家庭教育指导机制。家庭教育工作基本达成由主题活动为主要模式向现代化、制度化、常态化、研究化跨越的进程,从而实现学校、家庭、社区三位一体在育人问题上的实质性突破。

现从如下几方面简单总结我校20xx学年家庭教育指导工作:

一、课题研究成果推广

20xx年12月,《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题顺利结题,为推广区域实验成果,由闵行区现代家庭教育研究指导中心主办、我校承办的“闵行区家庭教育现代化实验成果推广经验交流会”于5月期间二度举行。5月18日,如皋市关工委一行13人莅临我校,政教处和三年级组各做了《现代家庭教育指导机制的建立与完善》、《走到一起来三年级“家家联动”系列活动》的交流汇报,得到了与会人员的一致肯定。5月27日,莘庄地区及周边学校家庭教育分管领导集聚我校,政教处和三年级组长、两名家长代表悉数交流发言,在座兄弟学校予以热烈互动,反响良好。

《家庭先进文化建设操作指导机制研究》课题虽然暂告段落,但建立起来的现代家庭教育指导机制还有待进一步完善,正如顾晓鸣老师一直强调的“要坚持做落地式家庭教育指导”,要真正使家庭教育指导不留死角,我们的.工作可以说还任重而道远。

二、亲子签约活动推进

“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约活动”是全面覆盖闵行区15万个学生家庭的一次大型公益活动。我校积极组织全体学生家庭在寒假期间开展这项极富意义的活动,引领广大家长和孩子一起成长。本次活动共计收到反馈表600余份,占总数的90%以上,家长自评征文120多篇,学生评价感言或征文22篇。

通过这样的学习、对照、改进,我们努力把广大家长的家庭教育提高到一个新的水平,为孩子成长营造良好的家庭育人环境。我们还有一个想法,即把家长征文集结成册,作为家长学校补充教材加以宣传普及。这个想法得到闵行区现代家庭教育研究指导中心的大力支持,顾晓鸣、丁洪海两位老师率先点评了学生评价征文,由于家长评价征文篇目较多,顾晓鸣、丁洪海老师及我校已获“中国家

庭教育指导师”资质证书的四名教师目前尚在点评中。

三、指导者队伍专业化

继20学年对全体班主任进行家庭教育专业化培训后,本学年对全校教师实施正向教育校本培训:自学正向教育丛书、听正向教育系列讲座、征集正向教育用语、撰写正向教育案例等。20学年我们推荐八名家长参加“中华家庭教育志愿者”培训,本学年四位教师和两位家长参加“中国家庭教育指导师”资质培训,并取得高级证书。

通过这样的多种途经、多种方式,有计划地对指导者进行专业培训,建立起一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的现代家庭教育指导者队伍,使他们在家庭教育指导中发挥主导作用。指导者队伍的专业化、多元化,能有效减轻学校特别是班主任沉重的家庭教育指导负担,实现全员育人的新格局。

四、年级活动自主开展

自学校加强年级组二级管理以及建立学校年级班级家庭教育指导委员会三级制以来,年级家长学校自主开展,“四位一体”、“家家联动”、菜单式讲座、参与体验等现代家庭教育指导机制在年级层面得以进一步落实。

20xx学年第一学期家长学校菜单式讲座一览时间9月6日9月8日9月11日9月13日9月14日9月20日主讲人黄慧贤郭中平郭中平黄慧贤黄慧贤黄慧贤授课内容构建和谐亲子关系正向教育策略正向教育策略青春期孩子教养重点和方法青春期健康教育如何跨过这道坎授课对象四、五年级家长一年级家长二年级家长六、七年级家长五、六、七年级学生三年级家长课时60分钟60分钟60分钟60分钟60分钟60分钟20学年第一学期年级、班级家长学校一览时间年级/班级一年级11月16日一年级各班六、七年级六、七年级各班组织者年级组长班主任任课教师年级组长班主任内容好习惯的培养期中学生情况反馈加强亲子沟通,实施有效教育期中学生情况反馈11月21日任课教师11月26日12月11日12月18日12月26日二年级三年级四、五年级各班二年级各班年级组长年级组长班主任任课教师班主任任课教师家庭教育委员会座谈会家庭教育委员会座谈会反馈学生学习和行规情况及期终复习要求责任感培养及学期结束工作20年4月,三年级组启动“家家联动”系列活动,本活动旨在联合相似背景的家庭,并进行有效沟通,让同类家庭教育成功的家庭带动同类其它家庭,让更多的孩子都能够得到良好的家庭教育。活动从第10周起,间周一次。随着联动的深入,虽然产生了一些困难与挑战,但三年级组的全体教师和广大家长依然满心期待着:走到一起来,汇成一片海!

五、家教研究成效显著

通过现代家庭教育指导机制的建立与完善,广大教师的家教研究能力大幅度提升,在闵行区第二届家庭教育指导案例评选中,3人获一等奖,3人获二等奖。同时涌现出一批家庭教育先进个人:王若慧校长获“20xx年度上海市家庭教育先进工作者”称号、孙铃雁、姚佳元分获“20xx年度上海市好家长”和“20xx年度闵行区好家长”称号。

闵行区第二届家庭教育指导案例评选获奖情况一览等第作者姓名戴娟娟一等奖傅鹏伟顾月香薛美香二等奖黄美萍程立海案例名称让我自己来!让孤僻孩子敞开心灵的芳菲爱你,没商量!让心灵快乐地呼吸对离异家庭教育的个案指导“小胖墩”的过去与现在今后,我们还要继续努力缩小三个差距家庭之间的差距、指导者之间的差距、班级之间的差距,以期各方面发展的平衡。

社区开展家庭教育的工作总结 5

家庭教育是学校教育、社会教育的基石,是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。本学期,我校家庭教育指导工作,家庭教育指导委员会的大力支持下有计划、有步骤的圆满的完成了本学期的各项工作,现将工作汇报如下:

一、积极做好培训工作

1、积极参加上级部门组织的各项培训

本学期我们积极组织老师参加了克拉玛依区家庭教育指导理事会的的成立;参加中华传统文化培训和班主任家庭教育指导培训。

2、对教师培训

为彻底改革传统的家长会,本学期,我校家庭教育指导工作站向老师们从形式上、时间上、评价上、组织上、方法上五个层面进行了改革家长会培训。通过培训老师们认识到:家长会的表达形式应该是多种形式的。需要老师把时间和空间让给家长或学生,让他们成为家长会的主角,这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,有机会倾听其他家长的教子经验与困惑,还可以有机会与孩子面对面地交流,参与对学生的教育,评价班级的教育工作。把家长会建成一座学生和家长的沟通,学校和家庭的配合桥梁。

二、稳步做好每月菜单

在家庭教育指导工作中,我校三位家庭教育指导师不辞辛苦地每月为家长出一份家庭教育指导菜单。本学期共出菜单4份,发放四百余人次,收集200余份优秀家长作业。在很大程度上解决了家庭教育存在的.问题。

三、努力办好特色项目

创建一个良好家庭的目标是提高家庭文化内涵,营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围,以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此,学校创设条件开展丰富多彩的亲子活动。本学期,我们开展了“庆六一和谐家庭剪纸展示”活动,以帮助家长开阔教育视野更新教育观念,并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。

四、做好教材征订工作

本学年,我们共征订了《不输在家庭教育上》,我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅,是家长充分地认识到家庭教育的重要性。

五、积极回答家长咨询

我们充分利用家庭教育QQ群和家长咨询,帮助家长解决家庭教育中存在的困惑和疑难问题十余次。

六、做好一年一度评选

为促进学生家长素质提高,推进家庭教育基本建设,学校坚持双合格评选制度。在这评选中涌现出一批家庭教育优秀家长19人和家庭教育指导工作优秀工作者12人。虽然评选的比例还不能算很高,但对于家庭教育责任感、荣誉感、光荣感培养,对于进一步促进学习型家庭建设,对于进一步营造良好的教育教学环境,其感召力其影响力都是十分深远的。

五月份我校家庭教育指导工作经克拉玛依市家庭教育办的检查中获得了好评。

在开展家庭教育指导与实践研究,在推进合格家长队伍建设提高家长素质中,我们做了许多有效的探索,通过艰苦努力也取得一定成果,但新形势要求寻找新的突破,特别是呼唤新的家庭教育模式。今后我们将在我家教中心领导下,继续努力学习兄弟学校先进经验,不断改进完善推进家庭教育工作开展,争取在理论和实践上有更多经验积累。

社区开展家庭教育的工作总结 6

自开展家庭教育进社区活动以来,许家沟村社区以学校为依托开展家长学校教育,加强阵地建设,创新工作载体,构建了家庭教育进社区,素质教育进家庭的新格局。

一、抓好机构建设,激活家庭教育机制

良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。我社区家长学校每年定期召开2次会议,做到年初有方案,活动有措施,年终有总结。同时成员由我社区善于做群众思想政治工作,而且德高望重的.同志组成,这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。

二、加强阵地建设,为切实提高家长素质提供有力保障

社区是社会组织的基层网络,办好社区家长学校,不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用,也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。为了进一步提高广大家长的家教能力,我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。

三、开展精彩活动,推动社区家长学校快速成长

一是寓教娱乐型。为了增强家长与孩子之间的感情,让家长了解孩子的内心世界,社区在暑假期间组织家长与学生一起参加亲子道德实践活动,让家长在活动中提升家教理念,在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。

二是培训教育型。在暑假期间邀请有关家庭教育专家为社区的家长进行了集中授课,授课内容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等,进行了有针对性地讲解,收到了较好的效果。

三是服务指导型。今年7月份在家长学校,专门为在教育孩子遇到问题的家长提供咨询和服务。

社区开展家庭教育的工作总结 7

家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。XX街道立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全面推进家庭教育工作。

一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作—样,领导重视的程度决定着工作的力度,家庭教育是人类一切教育的基础,?直接影响着孩子今后一生的成长。猛追街道高度重视家庭教育工作,成立了家教工作领导小组,建立健全机构,形成了布局合理的家教网络,现有家乡学校7个,标准化儿童之家4个,较好的开展家庭教育工作。?在工作中,各社区按照家庭教育计划,有针对性制定考评制度。

二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的.社会氛围。

家庭教育是一项基础工作,必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。猛追街道利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动,充分利用“三八”“六一”“五四”等重点节点全面开展家庭教育的宣传活动。同时,广泛开展宣传教育活动,增强家庭教育工作的实效性,近年来,街道、各社区利用节日开展家庭教育咨询会场,为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场,评选出批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,每年开展各类家庭教育活动12场次,亲子阅读活动100场次,惠及2000余人次。

三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动。

家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育,需要调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,XX街道将家庭教育与精神文明建设相结合。利用争创文明社区的契机,广泛开展家庭教育工作;将家庭教育与文明家庭评选活动相结合,让居民认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”?,促进?了文明新风尚。将家庭教育与法制教育相结合。利用普法活动加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念。

目前,XX街道家庭教育工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,下一步,XX街道将不断探索,积极进取,进一步把家教水平提高到新台阶!

社区开展家庭教育的工作总结 8

教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合;真正办好家长学校,真正使学校教育和家庭教育密切结合;普及家庭教育科学理念,创设学生健康成长的最佳环境。我校在教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法,不断总结提升经验,使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。主要从以下几个方面来着手:

一、努力拓展家庭教育学习途径

(一)在家庭教育讲座中学习

本学期,我校指导师除了在班级里开家长会时给予家长有关家庭教育的问题的指导外,刘丹老师为高一全体家长进行了题为《父爱伴我成长》有关“父亲教育方式”的专题讲座,在讲座中,通过大量的事例和活动,和家长就家庭教育父亲为什么要和孩子一起成长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流,受到家长的好评。

(二)在网上家长学校学习

网上家长学校是作为一种开展家庭教育工作的新手段、新形式,是开展家庭教育的有效工具。我们积极更新克五中家庭教育网站信息,让家长得到更加优质的及时的家庭教育知识。通过在网站上发布家长学习菜单和指导菜单,丰富了家庭教育内容,扩大了学习家庭教育的家长群体。我校家庭教育指导师精心选择菜单,与时俱进,丰富了五中家庭教育的内涵。本学期为了拓宽家长学习家庭教育知识的途径,由我校家庭教育

(三)在家庭教育电子报中学习

指导师合作定期制作《克五中微家教》电子报专栏,精选家庭教育故事和知识,与家长分享,指导家长解决实践生活中的`教育难题问题。这种方式学习方式也受到家长的喜欢。

(四)在家庭教育指导菜单中学习

本校家庭教育指导师精心选择指导菜单的内容,为家长布家长作业,为家长进行专业化的家庭教育知识指导。

(五)在各项家庭教育的活动中学习

本学期完成了家长学校的注册任务,除个别内初班学生家长无手机,在班主任的积极配合下,注册率达到了100%。为了充分利用网上家长学校的资源,对我校的班主任和家庭教育指导师进行了网站的注册程序以及网站功能的学习进行了培训。组织家长参加了xx首届“家长教子征文”活动,我校的指导师对家长进行相关的指导,抓住机会督促家长学习。

二、在问题与改进措施

1、我校是一所民汉合校中学,生源多样,有本地班学生、乌尔禾住校学生和内初班同学,和家长联系有一定困难。

2、我校尽管班主任老师建立了QQ群,学校有固定的网站专栏进行家校互动,但信息更新还需进一步努力。

在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指导师将尽自己的最大的努力不断学习家庭教育内容,从关心孩子生活入手,积极解决家庭教育的难题,主动联系家长;从家庭教育的细节入手,调动家长的学习热情,探索家庭教育现代化的有效途径和方法,努力做好xx第五中学的家庭教育工作。

社区开展家庭教育的工作总结 9

20xx年是实施“十五”儿童发展规划、编制“十一五”新规划的关键之年,也是我县建设“平安xx”、构建社会主义和谐社会全面展开之年。县妇联以邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十六届四中、五中全会精神为指导,牢固树立科学发展观,进一步认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据妇联工作实际,广泛开展了各种行之有效的家庭文化教育活动,以活动吸引家长和儿童,以活动推进家庭教育,重点在提高家长素质,提高家教水平,加强思想道德教育,培养合格人才上下功夫,取得了一定成效。具体抓好以下几方面工作:

一、抓好宣传教育,优化儿童发展环境

1.宣传教育形式多样。

重点抓住庆祝六一儿童节的有利时机,通过版面、黑板报、橱窗、上街咨询服务等形式广泛宣传爱护儿童、教育儿童、为儿童做表率、为儿童办实事的公民意识,宣传儿童优先原则,宣传有关保护儿童的法律、法规和政策,宣传“十五”妇女儿童发展规划,宣传在党和政府关心重视下儿童工作取得的成绩。

深化“争当合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动,组织开展了评选表彰十佳好家长活动。与此同时,继续通过“家园”电视专题节目、“妇女之声”广播专栏和“家长学校”集中、重点宣传家庭教育的优秀典型,宣传家庭教育的重要地位和作用,传播先进的家庭教育理念、科学的家教方法和以德育人的成功经验,传播培养教育儿童科学知识,为儿童健康成长营造良好的社会舆论氛围。

2.家教工作普遍得到重视。

各镇家庭教育工作网络已基本形成,社区、村级家长学校已成雏形。各基层妇女组织抓住各种机会,开展家庭教育宣传教育工作。如xx镇妇联利用各行政村妇代会换届妇女开会集中的机会,连着半个月到各村举办家庭教育讲座。

xx镇妇联利用村级家庭教育中心举办家庭教育系列讲座和亲子活动。女企业家协会针对女企业家工作繁忙、疏于孩子教育的问题,利用协会举办沙龙之机,邀请高级中学心理教师,就如何与孩子进行心理沟通作辅导。

一年来,我们在表彰十佳好家长的同时,还表彰了xx个县级文明示范家庭、xx个县级学习型家庭、十佳好婆媳,建立县“学习型家庭”、“绿色家庭”联系户各百户,以家庭为单位,在全县构筑了和谐的氛围。另外推荐省级家庭教育工作先进集体xx个、好家庭xx个,

二、精心设计载体,提高家庭成员素质

结合贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《xx省公民道德规范》,结合文明家庭创建活动,我们精心设计活动载体,组织开展一系列喜闻乐见的家庭文体活动、科普知识宣传活动和环保教育活动,在创“学习型家庭”、“绿色家庭”的基础上,推出“健康家庭”、“环保家庭”、“优教家庭”、“尊老家庭”等创建,创造和谐家庭,创建和谐社会,促家庭文化与思想道德建设协调发展。今年重点围绕“家庭文化建设”这一主线,展开一系列活动。

在纪念“三八”国际劳动妇女节之机,举办了一家三口齐参与的“我们同成长”跳大绳、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飞希望”放风筝百户家庭文体竞赛活动。

在全县开展以“以文明、和谐、进步”为主题的“美德在农家”活动,并分别于4月11日、8月30日在xx镇召开了“美德在农家”、“廉洁文化”进家庭活动现场会。同时自8月24日开始,县妇联与县纪委、县委宣传部、等部门就“廉洁文化进农村进家庭”联合开展了“五下乡”活动,利用傍晚时间,通过发放宣传资料、图板展示、接受现场咨询、舞台表演等形式,丰富农村文化生活,倡导科学文明健康的生活方式。

举办了“家·希望的摇篮”家庭教育报告会,来自xx镇3所国小的家长共xx人聆听了报告。报告会上,省《家庭教育》杂志社社长沈明革围绕未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行为、心理健康、伙伴交往、网络及娱乐等问题为家长们一一支招,受到家长们的.欢迎。

举办了“家·希望的摇篮”家庭教育集市。集市分别于5月21日、7月22日在天凝镇、西塘镇举办,集市内容丰富、形式多样,有儿童健康体检摊,有家庭教育咨询、零岁教育方案和学生心理咨询摊,有环保知识宣传、西瓜灯展、学生书画展示、益智开发的儿童书摊,还有学生爱心超市等,还特邀县工商局消费者权益协会对儿童玩具安全标准作宣传及解答,吸引了众多学生和家长参与,得到社会良好反响。

组织开展了“家·拒绝毒品”系列活动。重点对涉毒女青年进行帮教,召开了涉毒人员及涉毒人员家属座谈会;到公安局拘留所对一名涉毒女青年进行了帮教;上门走访女性涉毒人员家庭,和家属谈心,并送上了精神食粮---书籍,希望涉毒人员及其家属要加强学习,树立正确的世界观、人生观和价值观。各级基层妇女组织通过黑板报、橱窗、挂图以及发放倡议书、上街宣传咨询活动等活动,开展禁毒知识宣传教育,进一步筑起坚强的家庭防线,不让毒品进家门。如xx镇妇联在各社区开展了“禁毒”宣传,开展了《关爱家庭、拒绝毒品》万人签名活动;西塘镇妇联积极配合公安、司法等部门张贴宣传图文和宣教照片;惠民镇在全镇中、国小开展禁毒专题讲座,在镇中心国小放映教育片,上街宣传,图片展等等。

同时组织参加市家庭文化艺术节活动:裹粽子比赛、“我家的故事”征文赛、“我家有宝”家庭收藏品展览、家庭才艺大奖赛等,我县选手均有良好表现。

继续实施“同饮一江水,共建新嘉善”关爱“新嘉善女性”行动。针对流动人口子女教育问题,我们积极探索,注重实效。一是在外来人员集聚地建“爱心书屋”和文体活动室,丰富他们的精神文化生活;二是创办流动妇女学校,举办报告会、演讲赛,开展评选表彰等活动,努力提高外来母亲的素质;三是组织民工子女进行暑期社会实践活动,提高思想道德素质。

三、关爱少年儿童,促进健康成长

妇联干部与女司法官结对。为了切实提高妇联干部的法律素质和化解矛盾、调解利益纠纷的能力,更好地帮助青少年,有效减少青少年犯罪率,“三八”期间,县妇联组织开展了“携手共维权”妇联干部与女法官、女检察官结对签约活动。通过携手结对,共同学习、共同实践、共同成长,以切实有效地维护妇女儿童的合法权益。

贫困女童生态一日游。组织20名来自全县各乡镇贫困家庭的女学生到上海东方绿舟“亲亲大自然”生态一日游。这20名女孩中有的是从小失去了双亲的孤儿,有的父母残疾、因病致贫,有的来自父母离异的单亲家以外的地方,甚至有的孩子连自己住的村都没有出去过,这次县妇联借“六一”节之机,组织她们到东方绿舟游玩,对她们既是一次科学知识的普及,又开阔了眼界,培养他们爱国主义、集体主义,对青少年从小树立远大抱负建立正确的理想观影响深远。同时在“六一”国际儿童节前夕对53名贫困学生进行了爱心助学,共计资助资金xxxxxx元。

领导干部慰问活动。5月30日上午,县委、县人大、县政府、县政协的邻导及县妇儿工委部分成员单位分2组分别前往惠民镇中心国小、嘉善县第三幼儿园、陶庄镇中心国小、魏塘镇魏中村民工子弟国小慰问全体师生,勉励孩子们要好好学习,健康成长,长大了成为祖国有用之才,表达了党和政府以及社会对他们的关心,并送上了价值xxxx余元的玩具、书籍等礼物。5月31日,县妇联领导又到西项村民工子弟学校,向这些“新xxxx人”子女送去了节日的祝福及书籍。还在魏中村、西项村二所民工子弟学校建立了xx个“爱心书屋”。

联合行动。充分发挥妇女群众团体作用,在“联”字上做文章:联合县关工委、教育局等开展了一系列家庭教育实践活动;配合公安、司法等单位,开展了扫“黄、赌、毒”等丑恶现象行动;配合文化系统开展了文化市场、网吧等执法检查;配合人大、劳动等部门开展劳动执法检查,禁止使用童工。

一年来,县妇联在加强青少年思想道德建设方面做了一些工作,但在实践中发现还存在着一些问题和困难,比如家长的素质还参差不齐,家长们重智育轻德育的现象还普遍存在;社区、村级家长学校活动不够规范、正常;“新xx人”家庭教育还需进一步加强;活动的影响力还不够等等。我们将在今后的工作中加以努力,力争在家庭教育工作上有新的探索、新的突破,以良好的家庭教育,推动未成年人思想道德建设。

社区开展家庭教育的工作总结 10

家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,我校以“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,全校家庭教育水平有了新的提高,现对近期工作总结如下:

一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。

家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我校抓好以下几点:

1、提高认识,增强做好家教工作责任心。我校一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我校教育整体水平的`基础性工作。基于以上认识,定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。

2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我校成立了家教工作领导小组,组长由分管校长担任,具体实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我校按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。

二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。

我校利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。村利用公开栏,学校利用橱窗,学校在开学时还向学生家长发放公开信,倡导家长重视家教、科学家教。

2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。还开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。

3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我校采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。通过培养骨干,全校家教队伍不论是理论上,还是在业务上都得到了进一步提高。依靠这批骨干将家教知识传播到千家万户。

三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。

家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。学校只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,我校做到“三个结合:

一是家庭教育与精神文明建设相结合。我校利用争创县级文明校,各村争创盛县级文明村的契机,主动把家庭教育纳入创建计划,纳入文明村评选标准。

二是家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让群众认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。

三是家庭教育与法制教育相结合。利用五五普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念,促使家长依法教子,依法履行监护人职责。

我校的家教工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,我校将不断探索,积极进取,进一步把我校家教水平提高到新台阶!

社区开展家庭教育的工作总结 11

家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平,我校积极实施亲子共成长工程,简要说来,体现在以下四个方面:

一、三段联动,打造家长学校课堂

我们认为,要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的,家长课堂是一种经济有效的方式。为此,我校把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步,想法抓好。规定了基本的授课流程:每次开课,组织班主任,确定低、中、高段授课内容;提前通知家长,做好课程预习,提交想解决的问题;学校探讨授课内容;综合意见,达成共识;课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度,形成有课程设置、有教学管理、有师资培养,我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例,选择最能调动家长参与的方式来完成每一节课,大大提高了课堂效益,调动了家长的积极性,保证了“家长进校园,重新学习做家长”氛围迅速形成,工作良性推进。

1.一年级新生家长学校开学典礼

第五国小本着让孩子健康快乐的成长,提高家长的道德文化素养,营造家校合作的和谐育人环境,XX年9月28日举办每年一届的一年级新生家长学校开学典礼。

会上,校长张克勤致辞,对新生家长提出家庭教育的几点建议。家庭教育指导师邹建英老师为新生家长做《时刻准备着》第一节家庭教育指导课。人们常说,孩子是家长的镜子,从孩子身上能看出家长的品德和作风。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子,因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成败。通过此次活动的举办,相信新一届的家庭教育工作从一个良好的开始,将会越来越好!

2.呱呱课堂促成长

XX年9月18日,在克拉玛依市、区教育局的.指导下,第五国小家庭教育指导站开展了呱呱课堂活动。本次呱呱课堂,由家庭教育指导师邹建英、李玲、马琳三位老师进行讲座。首先由第五国小家庭教育指导站负责人马梦寻老师对第五国小的家庭教育开展工作进行了一个简单概要的介绍,接下来由邹建英老师的《入户家访问题小记》、李玲老师的《爱是沟通的桥梁》,马琳老师的《态度决定一切》,三篇讲座从不同的切入点,对家庭教育工作进行了自己的理解进行讲座。

课后,市家庭教育指导中心李霞老师、区教育局家庭教育指导中心康义敏老师、一小家庭教育指导中心刘金萍老师,对我校的家庭教育讲座给予了肯定并提出宝贵意见。相信在市区教育局家庭教育指导中心的领导下,在全体教师的努力下,我校的家庭教育工作会更上一个台阶!

二、鼓励创新,增强研究意识

只会工作不会思考,工作就没有创新。我校积极创设条件,组织老师撰写教学案例与心得,积极开展家庭教育研究。认真开展大家访活动,老师们写的的研究论文、案例、教案,很多获得市级以上奖项。

三、注重积累,加强课程建设

加强过程性材料积累,开发家长学校课程,不断丰富课程资源。很多学校的老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书,组织我校老师认真学习,实现了优秀资源的积累共享。这些资源来自于老师,来自于家长,更贴近学校和家庭实际,更吸引家长的兴趣,不失为优秀的教育资源。

四、多措并举,推进工作进程

1.一个优秀评选,充分发挥典型带动作用。

即评选优秀家长,全校每个班级每个学期末评选一名优秀家长,能对其他家长的家庭教育工作起到引领、示范作用,立起学习的标杆:培养“家长当得好、讲得好、指导得好”的“三好”家长骨干建起家庭教育的样板。

2.两个必须,加强硬件建设。每班必须配备一定数量的《不输在家庭教育上》教材,保证满足家长课程开课的所有需求;学校必须添设家庭教育和心理健康类图书,保证老师家长阅读需要。

3.班级评价,健全激励机制。每学期进行一次班级家庭教育档案集中展示交流,每年一次评比,结果纳入学校对班级的工程开展情况进行评价,结果纳入对班级工作的量化考核。

4.三项活动,持之以恒的开展下去。“感恩父母活动”,教会孩子理解父母、感恩生命;“学习型家庭”创建活动,努力营造“书香家庭”;“教学开放日”活动,密切家校联系,拉近老师、学生、家长的距离。

我校通过开展家庭教育指导工作,家长中“以人为本”教育思想日益显现,家庭教育的素养日益提升,不断成为学校教育的助推力。在市、区家庭教育指导中心、校领导的指导下,全体教师的共同努力下,相信第五国小的家庭教育工作将开展得更好!

社区开展家庭教育的工作总结 12

伴随着期末的临近,我们的家庭教育工作也已经进行了收尾工作,本学期我们主要做了如下的工作:

一、加强家庭教育指导者队伍的建设 。

1、鼓励教师积极参加市教委组织的各项家庭教育网络培训,不断提高指导家长工作的理论水平。

2、幼儿园不定期定期组织教师开展有关“家庭教育”的学习培训活动。

3、根据幼儿园的实际情况,鼓励班级教师开展小型班级指导讲座,不断提高家长和教师的教育水平,掌握科学的教育方法。

4、让家长参与幼儿教育管理,选出优质家长,在管理中不断提高和加强家庭教育指导者的指导水平。

二、开展各种形式的家园同步教育 。

1、继续丰富北斗幼儿园骨干家长群,协助家庭教育站的各项工作。

2、九月,十月与十一月组织大中小班幼儿及部分家长慰问老年公寓,与银河金色桑榆“居家养老”的老人们共度端午节。

3、12月9日邀请本园家庭教育骨干、高级教师卡德丽亚老师进行了维语家庭教育讲座活动,受到了家长朋友们的 欢迎。

4、鼓励家长书读书心得,让更多的`家长互相了解育儿心得,收到了很好的效果,家长比较支持我们的工作。

5、在小中大班依照市教育局开展了“家教征文活动),让更多的家长关注家庭教育,共有22名家长积极热情地参加了征文工作,希望以后有更多的家长朋友们参加。

6、12月31日与家长、幼儿一起开展“新年快乐“亲子庆祝活动。

三、建立形式多样的家园联系方法:

1、各班每月一次家园之窗联系(定期调换教育内容及家园联系和教育指导)。

2、各班老师每学期发放家园联系单8份,及时收回,了解家长对幼儿在家情况的评价。

3、鼓励家长积极加入我园的“家庭教育指导站”群,学习家庭教育的多方面知识,不断提高家教指导的质量。

4、幼儿园家教指导站每月初出一份双语家教小报,每月末一份家庭教育菜单,本学期小报3期,家庭教育菜单3份。

下学期我们将仍然认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,我园民族幼儿较多,外地打工子女也占到了半数,下学期的工作会针对这种情况帮助班级教师开展小型的家庭教育交流活动,让老师们有更多的机会了解孩子的家庭情况,便于更好地开展工作,其他常规性的工作会继续保持,幼小衔接工作也是下学期工作的重点,我们会与大班教师一起,制定出更适合大班幼儿适应国小生活的各项活动,如参观国小、与爸爸妈妈制定合理的作息时间,与哥哥姐姐手拉手等活动,让孩子们对学校生活更加向往。

一学期过去了,孩子们也日渐成熟,他(她)们的健康成长就是我们的无穷动力,家庭教育就像一株大树,让一颗颗娇小纯真的心灵受到保护与支持,未来的道路曲折而漫长,但幸福的家庭与健康的教育,一定会让这些小树苗茁壮成长,成为栋梁之才。