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有关爱护环境倡议书模板9篇

栏目: 书信函 / 发布于: / 人气:1.56W

随着社会不断地进步,倡议书对我们的作用越来越大,通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观,梳理具有奉献爱心的精神,营造一个更美好和谐的社会。相信许多人会觉得倡议书很难写吧,以下是小编精心整理的爱护环境倡议书9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关爱护环境倡议书模板9篇
爱护环境倡议书 篇1

老师们、同学们:

当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今,在我们的校园里,还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食,更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识,减少纸的用量,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏花草。

7、自觉与不文明行为说再见,做文明中学生。

老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明人!“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力!

校门前的绿化带,是我们学校的一道风景线,给全体老师、学生、家长带来了绿色和愉悦的心情,但是,由于部分学生和家长的不注意,绿化带里出现了很多果皮纸屑,垃圾袋等等废弃物,严重的影响着我们的学习和生活,同时也破坏我们城市的美好形象,今天中午,我们学校的寄宿生和老师一起牺牲午休时间,自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾,并清扫路面,他们不怕脏、不怕累,为大家创造了美好的校园周边环境,在此对参与此次环保活动的同学提出表扬。

老师们同学们,作为学校的一员,我们有责任、有义务爱护校园及校园周边环境,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,从现在做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园, 相信收获的一定是满园芬芳,还等什么,赶快行动吧!

倡议人:

xx年x月x日

爱护环境倡议书 篇2

亲爱的同学们:

当你在这美丽的校园中学习,为我们美好的未来而努力时,相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园,渴望健康的生命,渴望绿色,渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所,环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一,建立节约型和环境友好型校园,这不仅是学校自身发展的需要,更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识,让校园、班级环境更加整洁靓丽,有利于创建绿色和谐的校园环境,我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议:

1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

2、不乱扔垃圾,果皮纸屑,不随地吐痰,不随意采摘校园的一草一木,爱护公共绿地。

3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修

4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机。

5、 节约用纸,尽量少用餐巾纸,草稿纸等尽量两面用。

6、 生活节俭,不随意浪费粮食,不剩饭,培养良好的生活习惯。

7、 尽量少用塑料袋,尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

8、 从我做起,号召全校同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,中华民族历来倡导节约,父母老师也再三强调环境的保护,让我们义不容辞地承担各自的使命,树立环境意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从点滴小事做起,为共建环境友好型的和谐校园而努力!

四(1)班

20xx 年 9月11 日

爱护环境倡议书 篇3

尊敬的.叔叔阿姨、爷爷奶奶,亲爱的小朋友们:

你们好!

你们可知道,有许多人,正在沙漠里种下了千千万万的树木;还有许多人,正在为环保做一些力所能及的事情。我们,是不是也该做些什么呢?

你们可知道,一次性纸杯、筷子等物品,是用什么做的吗?是树木啊。你们可知道,树木对人类有什么样的贡献吗?它们可以吸收二氧化碳、灰尘,还可以提供氧气,对我们的生活提供很大的帮助。想必这些,你们都知道吧。可是,你们做到了少用一次性物品了吗?

工厂的叔叔阿姨们,你们可知道,你们排放出来的废气对环境污染有什么危害吗?我们的弯弯的月牙、闪闪的星星、蓝蓝的天空、白白的云朵全都由于这些废气而消失得无影无踪。所以,你们为了我们的生活,一定要减少废气的排放。

各位居民们,你们是否乱砍乱伐过?你们是否浪费过水资源?你们是否乱扔过垃圾?你们是否让清清的水变得浑浊?你们是否经常使用一次性物品……你们是否让地球妈妈哭泣过?

保护环境,可以减少资源的浪费,还我们一片蓝天。所以,保护环境,从这一刻开始!从每一个人开始!只有爱护环境,我们的生活才会更加美好!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

爱护环境倡议书 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好,我们知道,学校是我们的第二个家,这里的一草一木都见证着我们的成长,没一条小径都留下了我们求知的脚步,我们在这学习,在这生活。只有保护好优美的环境,我们才能学习进步,只有守护好鸟语花香的校园,我们才会懂得珍惜。

可如今,在我们文明和谐的校园里,也有着一些不和谐的音符。课余时间有的同学踏上了石凳坐在了凳子靠背上,有的同学在教室的课桌上,校园的墙壁上乱写乱画,有的同学随手往教学楼下扔垃圾,有的同学把食品包装等垃圾随手扔在校园里中,每当风一吹起,这些垃圾就在校园里群魔乱舞 ,有的同学下课就跑到卫生间或者监控死角去抽烟,烟头随处可见,所有的这一切都与我们的文明校园极不相称,校园是我家,爱护靠大家。我们相信没有哪一个老师,同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习,生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议。

1.从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不在校园内吃口香糖,糖果等零食,更不乱扔,乱吐残渣剩物,做到垃圾入筒,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

2.提倡弯腰精神,随时拾起地面上的零星垃圾,扔进垃圾桶里,确保地面干净。

3.爱护教室公物,不在黑板,桌椅上乱投乱画,不随意粘贴其他物品,保持黑板,课桌椅干净整洁,不乱踢打,涂抹门窗,不损坏电脑,视频展台。

4.爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹,不破坏墙壁文化建设,爱护校园里的水龙头,不乱拧乱拽,爱护校园内的体育设施及清洁卫生设施,不损坏、不攀爬。

5.爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出绿化带,不攀折花木。

6.养成勤俭节约的美德,树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断,节约粮食,节约用水,杜绝浪费。

7.自觉遵守学校各项规章制度,不玩手机,不抽烟;不谈恋爱。营造良好校风。

叶圣陶老先生曾说过‘教育是什么,往简单方面说就是培养习惯’让我们行动起来,从一点一滴做起,从身边小事做起,让‘爱护校园’不仅仅是写在黑板上的标语,也不仅仅是挂在嘴边上的一句口号,让它成为我们行为的准则,付诸的行动,让我们用文明为这美丽的校园锦上添花。

爱护校园环境倡议书。爱护环境从我做起,从身边做起,倡导大家共同爱护校园这个大家庭。

爱护环境倡议书 篇5

广大市民朋友们:

作为全国文明城、魅力满洲里的市民,我们是城市的主人!我们有责任有义务以实际行动讲究卫生、爱护环境,共同建设整洁、靓丽、优美的家园,为此,谨向全体市民发出如下“三争做”倡议:

1、积极争做一个行为美的文明人。要从自己做起,从身边小事做起,从约束自己的行为做起,不乱贴乱画,不乱泼乱倒,不乱扔果皮、烟头、纸屑等垃圾,不破坏公共设施,不践踏绿化草坪,不用超薄塑料袋,用塑料袋顺手打个结,细心呵护我们的步行街、公园、街道、草原和身边的环境。

2、争做一个有社会公德的现代人。要严格要求自己,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,树立公共卫生意识,认真落实“门前三包”责任制,自觉维护社区、居民区环境卫生,主动将生活垃圾投放到垃圾箱(桶)中,不得把垃圾扫到树坑、街面,不得高楼抛物,养成讲文明爱卫生的好习惯。

3、争做一个有社会责任感的讲究人。为保障环境卫生工作正常有序开展,按照垃圾清运社会化、市场化的规定,居民应依据收费标准及时依规缴纳垃圾处理费。

市民朋友们,满洲里是我们共同的家,文明卫生依靠你我他。春天来了,让我们积极行动起来,自觉维护和参与整治公共环境卫生,为创造和谐、健康、优美、整洁、文明的生活环境而共同努力。

倡议人:

爱护环境倡议书 篇6

爱护环境是我们每个人都应该做到的事,但是每次打扫卫生的时候,都能扫出许多垃圾,说明这一点我们班做的不是很到位。

每次,随便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同学看到地上有垃圾,但就是不捡起来,假如看到座位旁边有垃圾,就踢到别人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室门口,几步路就能走到那儿去,为什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?

学校也在倡议大家爱护校园环境,让大家看到操场等学校各个角落有垃圾,又把它放进垃圾桶里,可我从来没看到我们班的同学去捡过,把垃圾捡起来只需要一弯腰,一伸手,难道真的有那么难吗?

如果所有人都在乱扔垃圾的话,我们的校园就会变得很脏,所以,大家应该爱护环境,使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以下几点:

1。 不乱扔垃圾。

2。 看到地上有垃圾要捡起来。

只要做到这两条,我们就能使环境好起来

爱护环境倡议书 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

谁不渴望郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是白色的垃圾,这是谁的错?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教师中读书时,那能不全神贯注?当我们整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的文明行动。因此,校团委青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议:

一、全校师生一起来保护现有草木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。

二、节约用水。不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不要随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。

三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。

四、看到地上有纸屑等杂物,要主动捡起并监督,勇于同破坏公物的不良现象作斗争。

五、回收旧电池。(我们会在大厅放回收箱)

让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边小事做起,多一片绿叶,多一份温馨,多一份关爱,多一份呵护。让我们一起珍惜绿色,珍爱我们共有的家。

校团委青年志愿者协会

XX年4月

爱护环境倡议书 篇8

亲爱的同学们:

当我们走进延职——我们的校园,你一定倍感它的洁净、整齐。虽然没有众多鲜花的装点,没有绿树成荫花园的陪衬,但整体布局同样那么多姿多彩、清洁有序,让人感到既美丽又舒适。你是否发现校园有了什么样的变化吗?它变得更加美丽了!刷了洁白的新墙漆、走廊里换上了崭新的吊顶,使得我们的学习环境变得更加洁净如新。但是,大家有没有想过,如果不悉心呵护他们,随意在上面画一下或印个印子,在整洁的地面上随意吐痰、乱扔奶盒、废纸等,那我们的校园又会是一番什么景象呢?同学们,我们绝对不能再熟视无睹了,让我们行动起来吧!我们的校园我们爱,在此,农林建筑工程系学学习宣传部郑重向全院同学发出倡议:

1、自觉遵守校规校纪,从自身做起,从细微处做起,树当代大学生良好形象,团结协作,共同营造良好的学习氛围和学习环境。

2、积极参加院、系举办的各种文体活动,全面提高综合素质,做校园精神文明的传播者和建设者。

3、倡导文明行为:不随地吐痰、不乱扔废弃物、不随意粘贴广告、不乱摆宣传板,保护绿色环境,爱护花草树木和园林景观,不随意践踏草坪,爱护公共财物。

4、提高安全防范意识,增强安全责任感,自觉维护校园及周边的安全与稳定,遵守交通规则,不私自外宿,自觉营造文明向上的宿舍环境,不违章用电。

5、厉行节约,合理使用水资源,杜绝长明灯现象,节约粮食,不随意丢弃饭菜。

热爱校园,就是热爱我们自己!让我们携起手来,从我做起,从身边做起,从小事做起,用我们的实际行动,让我们的新校园更温馨更和谐!为延安职业技术学院更加美好的明天做出自己的贡献!

倡议人:XXX

20___年__月__日

爱护环境倡议书 篇9

为让校园绿色尽情绽放,减少绿地上的不和谐音符,共同建设绿色校园,淄博赵店中学新成立的学生会劳卫部于4月末向全校师生发出倡议:每当我们走进校园,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好象走进自己的另一个家一样。我们大部分是住校生,整天生活、学习在校园里,一周七天,有五天时间都在学校里度过。我们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、长大。每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。四月初我校召开了“和谐校园环境,小事从我做起”主题班会。为更进一步明确每个同学的责任、目标、任务。今天我们召开“爱护校园环境” 动员大会,倡议同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护校园环境,让我们对校园再多一份呵护,对绿树绿草再多一份关爱。

具体实施措施:

1、增强爱护校园绿化意识。

2、爱护树木从自己做起,从脚下做起。做到不践踏绿地草坪,不做不利于花草树木生长的行为。

3、主动制止不爱护绿化的行为。

4、用自己的行为影响他人,共同爱护校园环境。