为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园双核酸检测方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为应对可能发生的新冠疫情，在紧急情况下最短时间内完成幼儿园全体师生的核酸检测，发现确诊病例和无症状感染者，坚决遏制疫情的扩延，结合我园实际，制定本方案。
一、工作目标
为切实做好疫情防控工作，我园全体师生核酸采样检测，做到应检尽检，愿检尽检，全面彻底完成摸排，确保无遗漏、零死角。
二、组织领导
幼儿园成立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：
组 长：XXX
副组长：XXXX
成 员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职 责：组长为核酸检测工作的第一负责人，负责核酸检测的总调度和指令。副组长对接检测机构和指导后期保障工作各成员负责维护幼儿的检测秩序。
三、检测时间
XXXX年XX月X日上午，具体时间如下：
班级 时 间 引导员
大班 8:00-9：00 XXX
中班 9:00-10：00 XXX
小班 10:00-11：00 XXX
四、检测单位
XXX医院
五、检测地点
检测区：临时隔离区（具体地址为：XXX）
六、工作要求
1．各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作要求和纪律。
2.核酸检测工作领导小组做好应急工作，组织小组成员做好检测统计工作，保洁人员做好检测区域和待检区的消毒及清洁工作。
3.所有进入幼儿园的人员必须接受体温检测，佩戴口罩并与他人保持安全距离。
4.为避免出现现场拥挤，请家长和幼儿不要过早在园门口聚集，按照时间安排园门口集合，找各班教师即可。
5.全园幼儿按各自序号排队，一定记住幼儿姓名前的序号是多少，因按顺序检查，请不要迟到。
为应对可能发生的新冠疫情，在紧急情况下最短时间内完成幼儿园全体师生的核酸检测，发现确诊病例和无症状感染者，坚决遏制疫情的扩散蔓延，结合我园实际，制定本方案。
一、工作目标
为切实做好幼儿园健康工作，我园全体师生核酸采样检测，做到应检尽检，愿检尽检，全面彻底完成摸排，确保无遗漏、零死角。
二、工作原则
（一）统一领导，各负其责。园领导负责核酸检测的总调度，各班各部门要强化属地责任，确保领导调度命令清晰有序畅达地执行。
（二）规范有序，分班实施。
三、组织机构
幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
四、检测时间
20XX年XX月XX日，上午9点12点，下午14点30分16点。
五、检测地点
检测区：临时隔离区
六、注意事项
1 请严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达指定区域，等候待检。
2 全程佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
3 采样时可能有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾上，放入指定垃圾桶。
4 请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上距离；采样完成后，立即离开，不逗留，不聚集，不交谈。
七、工作要求
1 请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作要求和纪律。
2 核酸检测工作领导小组做好应急工作，组织小组成员做好检测统计工作，保洁人员做好检测区域和待检区的消毒及清洁工作。
八、新冠核酸检测科普
新冠核酸检测怎么做？新型冠状病毒的核酸检测的取样方法既不需要开刀也不需要打针，只要“轻轻一抹”。到了相应的检查室，医生会让待检测人员张开嘴，用一个像棉签一样的拭子去擦拭扁桃体和咽隐窝附近的分泌物，也可以通过鼻腔取鼻咽后部的分泌物，然后放到试管里面，再交给检验科去做相应的病毒核酸的检查。
面对新冠疫情防控“外防输入、内防反弹”的新形势，为全力做好20XX秋冬季学校疫情防控工作呢，筑好校园安全第一道防线，确保师生生命安全和身体健康，保证开学工作顺利进行。按照区教育局的统一部署，我校于X月XX日，对幼儿园全体师生人员进行核酸检测。根据区教育局指示要求，特制定以下方案。
一、目标任务
普及新冠防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠在我园的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。
二、组织领导
园长XXX担任演练总指挥，统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
（一）综合协调组
1.人员组成
组长：XX
成员：XX
2.主要职责
①负责现场调度、秩序维护、后勤保障等工作；
②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
（二）疫情监测组
1.人员组成
组长：XX
成员：XX
2.主要职责
①负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；
②疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；
③对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及幼儿园其他同学加强后续观察和情况排查。。
（三）现场处置组
1.人员组成
组长：XX
成员：XX
2.主要职责
①疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治；
一、目标定位
1.提高认识、精细组织：提高政治站位，努力做好幼儿园疫情防控工作，快速完成全员教职员工和幼儿的.核酸检测工作，确保检测无遗漏、方案无疏漏。
2.职责到人、高效配合：幼儿园主要园领导负责核酸检测的总指挥，各班级根据制定的方案快速组织，辅助人员积极配合，提高所有人的执行力，保证核酸检测速度和质量。
二、领导小组
幼儿园建立核酸检测工作领导小组，负责全园核酸检测工作。具体如下：
组长：××（负责全员核酸检测方案的制定，调整检测方案，总结方案不足，调整策略）
副组长：××（负责安排各岗位的工作人员，监控监测过程，中途人员调整，整体方案的具体实施人）
成员：各班级教师、保育员等全体工作人员（负责各班级的幼儿引导、排队、情感支持、后续家长沟通等具体工作）
三、检测时间
根据卫健委和教育主管部门随时安排
四、检测准备
1.取得家长配合，提前通知家长用宿康宝预约检测地点，准备好师幼的检测码。
2.准备好场地上的检测区、待检区、一米线等区域划分。
3.对各岗位人员进行安排，秩序员、引导员、消毒员等岗位专人负责，保证检测高质量完成。
五、检测安排
（一）幼儿园内
1.教师在班级内做好教育引导工作，教育幼儿配合核酸检测，并组织幼儿戴好口罩，根据班级顺序排队依次到达操场，教师引导幼儿一米距离排队参加检测。
2.班级教师一名在队伍前面组织示范，另一名在幼儿队尾引导配合，保证全体幼儿快速配合检测人员完成采样。
3.回到班级路线提前规划，和进场路线不重合，时刻提醒幼儿保持距离。
（二）附近检测点
自行组织：
1.如果检测点在幼儿园较近位置，提前在园内整队，根据大班、中班、小班的顺序排队到达场地，保持一米线站好完成采样。
2.教师时刻引导幼儿路途中带好口罩，保持一定距离排队前行。
家长带领：
1.如果全社会人员均需核酸检测，需要配合主管部门通知家长在宿康宝提前预约附近核酸监测点，指导家长自行带幼儿检测，保留检测资料。
六、细节要求
1.提前制定检测方案，要求教师对检测方案中的路线和要求熟知，便于严格组织。
2.师幼全程佩戴口罩，提醒幼儿保持一米距离站立，各班级保育员提前准备多个备用口罩。
3.引导幼儿遵守检测秩序，保持稳定的情绪，积极勇敢的接受检测，同时提醒幼儿检测完成后迅速戴好口罩、有序离开操场。
4.积极配合卫健部门布置好场地，准备垃圾桶、纸巾等必须用品，协助工作人员做好统计、扫码的工作，安排专人做好检测区域、待检区和其它区域的消毒及清洁工作。
照上级对冠状病毒疫情防控的统一部署，我校认真贯彻疫情就是命令、防控就是责任、时间就是生命的指示精神，为迎接学生复课，保障师生健康安全，加强组织领导，安全顺畅完成核酸检测工作，特制定此方案。
一、领导小组
组 长：张春峰
副组长：刘玉梅、倪红霞、赵晓梅、曲娜
成 员：李忠利、崔振华、孟吉龙、赵丽、杨丽红、迟仁刚、段兴悦、姜林及所有班主任
二、具体工作要求
(一)检测前设备设施准备
1、检测前一天，学校负责检测地点的消杀工作，及每批次检测结束后，对检测场地进行全面消杀，半小时后清水擦拭并开窗通风。(校医负责)
2、检测室只保留一个医用垃圾桶和两套桌椅，将桌椅放在检测室中央摆放。
3、检测机构负责检测室的医用垃圾处理和检测后消杀工作。检测室消杀后需一小时封闭。
(二)、检测前师生准备
1、待检测人员出发前在家自测体温，体温高于37.3℃或有明显的咳嗽、乏力、腹泻症状者不得到校参加核酸检测。学校工作人员应在学生入校前1小时到校，并按事先分配的岗位到岗。
学生到校当天注意仪容仪表，头型发式，要求统一穿校服，仪表符合中学生标准(当天气温12-2度)。
2、待检测人员到校途中全程佩戴口罩、做好防护，尽量不要乘坐公共交通工具，如果乘坐，要在往返途中注意佩戴一次性手套，不去直接接触车辆扶手等公共部位。
3、师生入校环节：
（1）学生入校间隔1.5米有序排队-- --测试体温正常方可进入检测地点；
（2）体温正常方可入校。按照部门负责人事先通知的指定位置有序排队，间隔1.5米进行等候。
4、集合地点、检测地点与入校时间安排
（1）集合地点：学校南门外 检测地点：校南门大厅
（2）时间： 13日早7:30
第一批8：00 班级：1.1 1.2 1.3
第二批8：30 班级：1.4 1.5 1.6
第三批9: 00 班级： 1.7 1.8
第四批9：20 班级：2.1 2.2 2.3
第五批9：50 班级：2.4 2.5 2.6
第六批10: 20 班级：3.1 3.2 3.3
第七批10：50 班级：3.4 3.5 3.6
注：检测时间从8点开始，请大家提前在南门外集合，检测期间容易出现学生呕吐或其他情况，所以时间无法精确控制，要求大家把握好时间，提前到达检测位置并听从安排有序集合。
(3)学校南侧道路进入（南侧道路为单行道请开车的家长注意）
5、管理人员岗位：
（1）班主任负责管理本班同学
（2）体温测温：保安
（3）待测等候区：李忠利
(三)、检测中注意事项
1、师生分批进行检测。等候及排队检测时均应保持前后1.5米左右距离。进入检测区域前由工作人员再次核实试剂管编码是否与登记信息一致。
2、检测时，听从医务人员指挥。
3、检测路线为单向不循环、不交叉路线。师生进出监测点，均为后门进，前门出，随检随离，逐一离校，校园内行走路线无人员对面交叉。
(四)、检测后安全要求
1.为了防止受检人员聚集，根据检测点的数量合理控制受检人员的到校时间，做到分时段、分班级，先学生后教师，行政人员的顺序参加检测。
2.检测点旁边的教室，应设为临时隔离区，应对有突发情况的师生临时隔离，每个检测点配备一位应急人员（校医负责）和一位联络员（丽德惠）负责。
3.为避免人员交叉和检测秩序，除工作人员外检测点内不得有其它人员走动。做到定岗定人，在每一个检测点外设立身份核实人员，在每个受检人分流口要有专人负责受检人员分流。
4.受检人员的行进路线上每隔1.5米设立1个标志物，确保人员之间的距离。
5.学校要设立专人管理，分离出入口和出口，避免交叉，防止等候的家长和检测结束的学生在门口聚集，维护好校门口车辆停放的秩序。
6.如果出现下雨天气，学校要安排好等候检测区域或场馆，做好错峰错时有序进出，避免交叉聚集。
7.为避免因没吃早餐等候时间过长，体弱学生虚脱情况，建议家长准备葡萄糖水类饮料。
8. 在正式检测前组织班主任、秩序管理组、测温组、登记组、保卫组、消杀通风组等工作人员进行流程演练。
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