![《挑山工》教案设计（通用14篇）]( "《挑山工》教案设计（通用14篇）")
发表于：2023-12-28
作为一名教学工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的《挑山工》教案设计，希望对大家有所帮助。《挑山工》教案设...
![《挑山工》读后感推荐]( "《挑山工》读后感推荐")
发表于：2017-06-10
只要你付出了辛勤的劳动，就一定能得到丰盛的收获。这就是我读了《挑山工》之后的第一感受。五年级上期的时候我们学了《挑山工》这篇课文。只读完第一遍，就觉得那个挑山工是那么的坚强，那...
![《挑山工》读后感15篇]( "《挑山工》读后感15篇")
发表于：2016-12-05
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的《挑山工》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《挑山工》读后感...
![六年级教案:《挑山工》教学设计方案]( "六年级教案:《挑山工》教学设计方案")
发表于：2016-05-03
设计理念尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会作者思想感情，提高理解运用语言文字的能力，增强学习语文的兴趣与自信心，真正达到自主读书的目的。教学流程及设计意图一、自读与导...
![语文挑山工的优秀教学设计]( "语文挑山工的优秀教学设计")
发表于：2019-09-18
作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮...
![语文第九册教案：挑山工]( "语文第九册教案：挑山工")
发表于：2016-04-30
一、目标：１、教育：理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目的的道理，挑山工（第２课时）。教育学生学习挑山工坚韧不拔、奋发向上的精神...
![挑山工读后感15篇]( "挑山工读后感15篇")
发表于：2021-12-20
当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的挑山工读后感，希望对大家有所帮助...
![《挑山工》优秀教学设计（精选12篇）]( "《挑山工》优秀教学设计（精选12篇）")
发表于：2024-01-02
作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是...
![《挑山工》教案设计]( "《挑山工》教案设计")
发表于：2018-05-14
作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《挑山工》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。...
![挑山工教学设计（北京版）（通用6篇）]( "挑山工教学设计（北京版）（通用6篇）")
发表于：2023-12-22
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格...
![《挑山工》最新教案]( "《挑山工》最新教案")
发表于：2023-01-06
作为一名教职工，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的《挑山工》最新教案，仅供参考，大家一起来看看吧。一...
![走不出我们视线的“挑山工”]( "走不出我们视线的“挑山工”")
发表于：2020-11-18
上学时，学过冯骥才的《挑山工》，在泰山上，他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持...
![语文课堂教案设计：挑山工]( "语文课堂教案设计：挑山工")
发表于：2017-09-22
《挑山工》，作者冯骥才以清新、朴实的笔触，勾画了一个目标专一，脚踏实地，锲而不舍的“挑山工”形象，意在告诉读者“做事只有认准目标，脚踏实地，才能把事做好”这样一个深刻哲理。通读全篇，笔者...
![挑山工教学设计（北京版）]( "挑山工教学设计（北京版）")
发表于：2016-02-22
《挑山工》是北京市义务教育课程改革实验教材国小语五年级第十册第六单元的第一篇课文。本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但...
![语文教案《挑山工》]( "语文教案《挑山工》")
发表于：2017-10-29
教学目标：1、了解挑山工登山的路程比游人多一倍，却反而先登上极顶的原因，语文教案－21、挑山工。懂得干什么事都要一心向着目标，步步踏实，一个劲儿往前走，学习挑山工不停攀登的精神。2、运用抓...
![五年级语文上册《挑山工》教学设计]( "五年级语文上册《挑山工》教学设计")
发表于：2017-10-29
一、教学要求1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神，五年级语文上册《挑山工》教学设计。2.给课文分段，归纳段落大意，概括课文的主要内容。3.学会本课的生字...
![《挑山工》优秀教学设计]( "《挑山工》优秀教学设计")
发表于：2020-12-26
作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是...
![《挑山工》第二课时优秀教案]( "《挑山工》第二课时优秀教案")
发表于：2022-09-26
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的《挑山工》第二课时优秀教案，希望能够帮...
![挑山工读后感9篇]( "挑山工读后感9篇")
发表于：2022-08-03
读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编整理的挑山工读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有...
![课文挑山工教学设计范文]( "课文挑山工教学设计范文")
发表于：2016-05-03
一、目标：１、教育：理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔、奋发向上的精神。２、教养：①理...
![挑山工教学赏析]( "挑山工教学赏析")
发表于：2019-10-30
把话变成画——一种读书的方法《挑山工》把话变成画——一种读书的方法《挑山工》[教例]人教版五年级《挑山工》师：请同学自读第一节，想：你读懂了什么？生：挑山工走路的样子。生：挑山工走的路...
![挑山工教案设计]( "挑山工教案设计")
发表于：2018-01-15
教材分析：本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山，脚步踏实，说明...
![挑山工读后感]( "挑山工读后感")
发表于：2021-08-29
当品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的挑山工读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...
![《挑山工》优秀片断赏析]( "《挑山工》优秀片断赏析")
发表于：2015-12-16
这是上海育才中学从1977年起实行的一种教学方法。“八字”即读读、议议、练练、讲讲。读读，就是在课堂教学过程中，教师引导学生自己读书，它是课堂教学的基础；议议，就是提倡学生自觉议论，主动...
![《挑山工》精彩片断赏析]( "《挑山工》精彩片断赏析")
发表于：2020-07-28
生：什么是折尺形路线？师：折尺形路线到底是什么样子，挑山工是怎样走的呢？谁愿意上黑板画一画？（学生蜂拥而上，顿时黑板前有十来个学生作画。结果画的`路线有对有错。台下学生交头接耳，议论纷纷。）...
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