观看教育电的影观后感500字

观后感，就是看了一部电影之后，把具体感受和得到的启示写成的文章。本站小编为你分享了观看教育电的影观后感500字，希望你们喜欢。

上个星期六，爸爸、妈妈带我到人民影院观看了电影《妈妈!你在哪里?》，看后，我心里久久不能平静。电影中小主人公阳阳自强不息、孝敬父母的精神深深的打动了我。

小主人公阳阳5岁的时候，去澳大利亚留学的妈妈不幸遭遇车祸去世了。爸爸怕他受伤所以一直没有告诉他，阳阳的老师一直“冒充”妈妈和阳阳通信。阳阳是不幸的但又是幸运的：爸爸那么的爱他，老师像妈妈一样关心他，周围的好多好心人也在关爱他!阳阳没有受到任何伤害，他在快乐的成长。我也暗自为他高兴!可是却没想到更大的不幸正等着他——他的爸爸患了癌症!但是这位坚强的父亲，在生命的最后时期，想的不是如何治自己的病而是教会儿子自己生活。他把当家权给了儿子。阳阳也十分懂事，知道父亲生病，每天早早起床买菜、烧水、做饭。他是一个多么懂事的孩子啊!毕竟他只有10岁，要做这么多的家务，多么不容易啊!可他却做到了，这一点真让我自愧不如。想想我自己已经8岁了，可是在家里什么也没干过，总是饭来张口，衣来伸手，和阳阳比起来我可真是太幸福了!

最后，阳阳的父亲还是离开了人世，可阳阳已经变得坚强，懂事了。我想，他一定从自己的父亲身上学到了很多……

看完电影，我也想了很多：现在的家庭大多是独生子女，父母为了望子成龙付出了很多，可是我们做儿女的却常常忽略了父母的辛苦，觉得父母做什么都是应该的。阳阳的做法让我感动，父母为我们付出了那么多，我们是不是也应该关心一下父母呢。

赶了一个大晚，在《阿凡达》快要谢幕之际，目睹了这一“里程碑”似的电影作品。虽然传说中的终极感受均在意料之中，但是可圈可点，可评可述之处着实不少。一些想法，想述诸大家，以步名人后尘。

知识不能拯救世界，在生活中发挥作用的永远不是知识本身，而是人性的光辉。科学家又能怎样?最多给海军陆战队员打一个下手。在整个剧情中，主角杰克是一个海军陆战队队员，正是他善良、勇气以及智慧(不是知识)，打动了土著，并成功的领导该星球的所有生物对抗了武力强大的人类的进攻。在现实社会，大多数父母都认为，学习成绩是唯一能代表孩子的能力，以及稳健的未来幸福。学习成绩好，才会有出路。

暴-力必将会导致对抗。父母之于孩子就是君主，就是至高无上的统治者。在统治中，暴-力成为一种主旋律，则一定会有反抗产生。这种反抗分为两个阶段，第一个阶段是消极对抗。当孩子评估当前无法对抗家长的语言暴行和行为暴行时，会故意按期望相反的目标去做。当孩子长大了，受够了，就是暴-力对抗，以牙还牙，如影片所述。结局不是自杀，就是杀死父母。还有一种情况就是，孩子永远失去了对抗的信心和能力，印证了鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。而这两种结果，相信都不是家长所愿意看到的。

要改变别人，首先要与对方共情。从人类的阿凡达计划，到后来杰克潜入土著的潜伏行动，都是有目的的与对方产生共情，然后再言其它。有意思的是，该星球庞大无比的神经元系统以及生物之间的共情能力，产生了无穷的力量，使他们有机会在杰克的领导下最终战胜侵略，重获新生。在生活中，孩子还处于学习生活技能及学习技能的阶段，他们有很多不足之处是需要我们去帮助。而这种帮助，一定是建基于共情的前提。如果我们不能走进孩子的心里，我们对孩子的指导如何进行下去?举一个简单例子，如果我们的上司总是在埋怨，指责我们的工作做的很糟糕，责任心很差，你还有什么心思把事情做好?恐怕拍屁股走人，然后再骂几句娘，是你最佳的选择。对于孩子来说，更是如此。他们不可能骂娘，也不可能走人，但是他们可以把事情搞的更糟，或者让自己毁灭，让管理者来承担语言暴-力的后果是他们唯一的选择。

贪婪的人性是造成生命走向毁灭的唯一原因。无论是现在人们对于科技产品的依赖，还是对于物质需求的无限欲望，都会导致人的幸福感不断下降，然后再依赖更多的物质刺激来满足“弱小的心灵需求”。对于我们生活的地球环境如此，对于孩子成绩的索取何偿不是如此。孩子的能力有限，代表孩子能提供的，让家长满意的资源有限。如果家长无限制的向孩子索取这种“学习成绩”的资源，必将使孩子的生命之泉枯竭，最终变成一个毫无意义的人。

精神力量的存在。影片中的圣母之树，代表生命的一种信仰。而爱、感恩是这种信仰巨大力量的存在方式。有如一种气场的存在，在信仰的照耀下，我们自身的能量能够影响到与我们有关的任何事物。这其实代表了家庭生活环境中，和谐的生活氛围这种气场对于孩子的影响之深远，远超过我们对他们的教诲作用。作为父母，闪现的人性光辉能够照耀孩子成长之路，让孩子走的更稳健，更有勇气，更远。刘姥姥在一篇博文的评论中说到，给孩子远大的目标，给孩子富足的精神需求，所取得的成绩远大于对于成绩和目标的索龋这就是信仰的作用，精神的力量之所在。

这部《人民的好儿女》电视片介绍了一大批优秀共产党员的先进事迹，展现了他们的风采，反映了他们为了党和人民的事业开拓创新、努力进取的高尚品质和精神风貌。留给我们印象最深的是孙家栋，他是中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家，作为我国航天事业的奠基者，在自己一生中勤勤恳恳，默默无闻，忘我的工作着。1951年，孙家栋被派到苏联茹科夫斯基空军工程学院学习，他刻苦学习，忘我工作，不断汲取先进的技术，获得了学校最高的斯大林金质奖章，为后来他从事航天事业奠定了基础。在艰苦的条件下，他从不放弃，坚持不懈的搞研究。为了能让人们用肉眼看到我国第一颗人造卫星，他想出了非常奇特的想法。为了工作，常常不顾家，精力完全放在了航天事业上。八十多岁的他依然活跃在航天事业的第一线，用他的话说，他热爱航天事业，航天事业是他生活的一部分，他把自己的一生都奉献给了航天事业，为祖国人民真正奉献着自我。

《人民的好儿女》中一个个真实的故事，一幕幕感人的情节，一句句朴实的话语，令人感动。他们是共产党员的杰出代表，任何时候都把国家和人民的利益放在首位，在平凡的岗位做出不平凡的业绩。

作为一名党员、一名教育工作者，我会以他们为榜样，学习他们的先进事迹，以他们为榜样，不断激励自己，立足党和人民的教育事业，积极培养优秀的大学生，做好教学和科研工作，以实际行动在工作和生活中树立党员的良好形象。