一、读拼音，写词语。
chuāndàiyóuxìwánshuǎɡuāncháyǒnɡqì
()()()()()
hélǒnɡxiōngpúlǚxínɡkǎochájiāojuǎn
()()()()()
二、辨字组词。
瓣()峰()坪()扰()掌()
辫()锋()评()拢()常()
三、给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。
假日(jiàjiǎ)好奇(hǎohào)白发(fāfà)
似的(shìsì)摇晃(huǎnɡhuànɡ)朝霞(cháozhāo)
四、选择合适的词语填空。
忽然居然果然
1、他平时成绩不太好，可是这次考试()考了全班第一。
2、我们正在操场上踢足球，()外面下起了大雨。
3、天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上()下起来了。
五、按课文内容填空。
1.早晨，从()上，从()里，从一条条开着()和()的小路上，走来了许多国小生，有()的，有景颇族的，有()和德昂族的，还有()的。
2.你们这()真有意思，都会从别人身上()力量。
3.默写。《小儿垂钓》(2分)
4.书籍是(高尔基)
任何成就都是(宋庆龄)
为中华之崛起(周恩来)
聪明在于，天才在于(列宁)
5、第二单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的();有关心爱护男孩的();有善于观察，爱动脑筋，执着探索的();还有诚实守信的()。我也决心做一个()的人。
六、阅读下面两段话，回答后面的问题。(22分)
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就(向像)我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
1)把括号里不正确的字划去。
2)从文中找出一对反义词：()――()
3)图示蒲公英的.变化。
时间：早晨→中午→傍晚
草地颜色：()→()→()
花的形状：()→()→()
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!
1、在文章中找出一组意思相近的词语。()-()2分
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜()
生命力旺盛()
3、用“”画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在_________________，欢乐的牧羊人__________________________。
学识谷
