主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。时代不断在进步，活动集会越来越多，那么你会写主持词吗？下面是小编帮大家整理的活动主持词8篇，希望对大家有所帮助。
【女1】快乐的时光总是美好而短暂。
【男1】回忆和情谊却是地久天长。
【女2】回眸我们三年的轨迹，那一幕幕波澜壮阔的恢弘画卷，那一个个荡气回肠的响亮音符，汇聚成气势雄浑的华美乐章。
【男2】今天，站在新的起点上，我们将并肩携手，满怀*，向着更广阔的前景扬帆远航!
【女1】碧水悠悠间，奋斗的汗水刚刚拭去。
【男1】骇浪惊涛里，胜利的笑容正在蔓延。
【女2】走过往昔，我们曾经是一叶轻舟，心中有一份大海的广阔。
【男2】再上征途，我们劲渡越重洋，生命里有一份苍穹的气魄!
活动主持词 篇2比赛主持词 （第二场）
象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。
本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。 首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。
下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：
一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，
必答题为指定问答，选答题部分 道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。
二、专业技能展示（本项为 分）：
三、才艺展示（本项为 分）：
放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。
首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养
语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）
大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。
大赛第四项：才艺展示
活动主持词 篇3各位领导、各位老师：
大家上午好!
为了促进我乡数学教师的专业化发展，提升我乡数学教师的教学教研水平，为给广大数学教师创造一个交流的机会，提供一个展示和自我提升的平台，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，举行这次观摩课活动，首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天做课的两位教师工作认真，教学经验丰富，希望大家认真听课并作好记录，本次活动分以下几项进行：
一、请校长讲话
二、接下来就让我们把时间交给这两位老师吧，第一位教师是XX教师，她做课的题目是《直线、射线和角》，前来参加听课的是XX学校的孩子们。第二位是XX教师，她做课的题目是《角的度量》，
两位老师很用心地讲了两节课，下面我们进行交流研讨，请大家畅所欲言，把自己对听课的见解、认识、收获等都说出来，以便进行交流，请大家以学校为单位进行分组或自由组合，先组内交流，然后找代表发言。
三、听了大家的发言，真是仁者见仁、智者见智，我相信在大家的共同努力下，我们的教研活动会一步一个脚印地推进。
四、请XX老师点评
五、请XX校长做总结发言。
课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分也越高，创造性要求也越高，课堂教学是永无止境的，没有最好，只有更好。理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。想信我们在追寻的.过程中，我们能看到更加美好的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。我们今天的活动至此为止，再次感谢大家的参与。谢谢。
活动主持词 篇4一、活动说明
各位领导、各位园长、老师们：
大家上午好！
为推动各幼儿园紧密融合，充分利用各园优质资源，整合幼儿园教职工专业发展的人力资源，交流各园教研工作先进经验，达到“全面合作、理念共享、优势互补、共同提高”的目标，由我园承办的学前教育教研联盟研讨交流会于今天如期召开，很高兴大家今天能聚在一起，共同参加这次联盟活动。今天我们有幸请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园副园长李志勇、甘州区三幼办公室主任常丽老师，她们作为专家团队对本次活动进行指导，对她们的到来我们表示热烈的欢迎！参加本次活动的还有教体局窦局长、教研室高主任、信息中心王主任、普教办张主任、第一幼儿园祁园长、第二幼儿园杨园长等领导以及各镇中心幼儿园教师代表、各园骨干教师，欢迎大家的到来！
这是我园组织的第一次联盟活动，我们作为新建园一起都处于起步阶段，本次活动会有很多不足，但我们不怕亮丑，在座的都是专家，我们衷心的希望各位能对今天看到的、听到的提出宝贵意见，我们将虚心接受，努力改进！也希望通过本次活动大家都有所收获。
下面我将本次活动的流程向大家作以汇报：
1、8：40—9：10活动说明
2、9：10—9：40区域活动观摩
3、9：50—10：50专题讲座：《幼儿园区域活动的创设与指导》、11：00—11：50专题讲座：《3——6岁儿童发展指南》解读
4、2：30—4：10集体教学活动观摩
5、4：10—5：40专家点评、教师研讨交流
二、区域活动观摩
下面请各位领导、老师们到各班观摩指导我们的区域活动。
三、专题讲座：
本学期我园有一项县级课题《幼儿园功能室及游戏区角对幼儿作用发挥的研究》，课题立项以来，我们就着手创建游戏区角，但在这一过程中我们遇到了很多困惑，今天我们邀请到了甘肃省首批“金钥匙”导师团导师、市幼儿园李志勇副园长为大家做《幼儿园区域活动的创设与指导》专题讲座，请大家欢迎！
《3——6岁儿童发展指南》是我们开展教育教学工作的依据，下面有甘州区三幼办公室常丽主任为大家做解读。
感谢两位专家的精彩讲解，她们的讲解为我们指明了方向，今后我们会将今天学到的落实到工作中。
四、集体教学活动观摩
今天下午上课的三位老师，一位是本学期新考入我园的，一位是从国小调入我园的，一位是有沙河学区配置到我园的，她们对日托制幼儿园的管理与教育教学都处于学习、摸索阶段，今天她们怀着忐忑的心情为大家带来三节课，请大家为她们诊断。来，我们大伙儿给她们鼓鼓掌加加油。
五、专家点评、教师研讨交流
三节课已经结束，下面就请各位专家、领导、老师们提出宝贵意见，我们共同学习，共同提高。
结束语：
我们的活动到这里就全部结束了，今后我们将会以本次活动为契机，努力将今天的收获运用到实践中，切实促进我园保教质量的提高。再次感谢各位专家、各位领导、老师们的到来，你们辛苦了。最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！
活动主持词 篇5亲爱的同学们、尊敬的各位同仁：
大家上午好！
今天我们相聚在闻名遐迩的聊城文轩中学，参加聊城市国中优质课评选活动，我们这四天要领略二十九位优秀教师的执教风采。为了我们相聚的快乐、和谐、幸福，相信我们在座的骨干教师会自觉遵守会场纪律，会认真倾听、仔细观摩、静心思考。
如果说鲁迅先生的《风筝》在文学的天空是一道亮丽的彩虹，我相信今天上午四位教师执教的《风筝》也将成为我们生活天空中的印章。今天上午执教的四位教师分别是——————
如果说今天迎着寒风，匆匆赶来如鲁迅的《风筝》，现在济济一堂，温暖如春似高鼎的“风筝”，我们观赏了四位教师多姿多彩的《风筝》，又聆听了谭老师的别样的《风筝》，让我们在多彩的风筝中结束今天上午的活动。下午我们再走进刘向的《世说新语》。
活动主持词 篇6主持人:
同志们:为回顾总结前阶段工作，我们在这里召开纪念建党96周年暨表彰大会，在缅怀党的丰功伟绩的同时，表彰先进，鼓舞活力，树立榜样，进一步带领广大党员群众积极投入到创建科学发展示范社区活动中，今天，会议有三项主要内容:
一、由组织委员宣读20xx年度优秀共产党员的决定
二、颁奖
三、由社区党总支书记刘杰讲话
现在会议开始。进行大会第一项，由组织委员宣读表彰决定。
下面进行第二项:对受表彰的党员进行颁奖
请优秀共产党员到前面来领奖。让我用掌声向优秀共产党员表示祝贺。
请经常参加总支会议和学习的党员到前面来领奖。
第三项:欢迎社区书记刘杰讲话。
主持人:同志们，今天我们隆重表彰了社区优秀共产党员，总支书记作了对前阶段工作的简单总结和对今后工作的希望和要求，她的讲话是对我们每位党员的鞭策和鼓励，今后，我们一定要共同努力，把我们的社区打造成稳定、和谐的科学发展示范社区。
同志们，今天会议的三项议程就结束了，谢谢大家，散会。
活动主持词 篇7咀：面向国旗，全体立正
乙：升国旗、奏国歌、敬礼——礼毕！
咀：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
咀：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，
乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
咀：我们学会理解，
乙：我们学会欣赏，
合：我们学会阅读，
咀：让我们一起来诵读古诗，誓与古人比文才。
乙：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级、全体齐诵。
咀：这是落叶纷飞如飘舞彩蝶的金秋十月，
乙：这是瓜果满枝似五彩画卷的丰收十月。
咀：踏着秋天的脚步，
乙：唱着秋日的私语，
合：我们拉开了温州市浦南国小第四届读书节“悦读阅美”主题活动的序幕！
咀：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
乙：现在有请为我们致开幕词。大家掌声欢迎！
咀：腹有诗书气自华，
乙：最是书香能致远。
咀：读书就是在和最崇高的人“对话”，
乙：读书就是一种愉悦的心灵“旅行”。
咀：阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，
乙：丰富我们的阅历，净化我们的心灵，
合：点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。
咀：接下来，让我们请教导处宣读本次读书节活动计划，
乙：大家掌声欢迎！
咀：少而读书，如日出之阳，
乙：壮而读书，如日中之光，
咀：老而读书，如炳烛之明。
乙：让我们从现在开始，将阅读变成一种好习惯。
咀：下面，请少先队员代表带领大家宣读本次读书节阅读誓词。
乙：掌声欢迎！
咀：书中有光明之火，可以烛照我们的内心，温暖心灵。
乙：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。
咀：书中有睿慧的心的跳荡，线头情怀的流淌，起伏跌宕的故事延展，诗意盎然的表达。
乙：接下来，欢迎各班同学代表上台将阅读心愿呈现在“悦读阅美”心愿书上。
乙：温州市浦南国小第四届校园读书节已经拉开帷幕，大家快行动起来吧！
合：同学们，让我们齐呼本次读书节的主题：悦读阅美！
咀：让我们一起在悦读中感受乐趣，
乙：让我们一起在阅读中感悟经典。
合：浦南国小第四届读书节“悦读阅美”主题活动开幕式，到此结束！
活动主持词 篇8各位领导、老师们、同学们、大柳乡的父老乡亲们：
上午好！
今天，我们在这里隆重举行“关注生态?保护母亲河?共建美好家园”石羊河流域重点治理宣传活动，首先我代表大柳乡党委、政府对前来参加活动的各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
随着经济社会的快速发展，加上人口众多等原因，我市水资源严重匮乏，石羊河流域环境日益恶化，水资源问题已经成为影响武威可持续发展的瓶颈问题。今天举行这个宣传活动，主要是对石羊河流域重点治理工作进行再动员、再部署，进一步把全乡上下的思想和行动统一到党中央、国务院和省、市、区加快石羊河流域重点治理的重大战略决策上来，围绕主线，狠抓落实，切实加快石羊河流域重点治理进程。今天活动的主要内容有：大柳乡领导讲话，区教育局领导讲话，区上领导讲话，学生代表发言，提出倡议，捐赠物品、散发宣传材料。 宣传活动仪式结束后，各宣传小组分组入户进行活动。
最后，就落实好今天的活动内容及领导们的讲话，我再强调三点：
第一、统一思想。这次宣传活动，既是一次再动员、再部署的大会，又是一次狠抓落实的大会。会后，各单位要迅速行动起来，对这次活动进行专题学习讨论，把思想和行动统一到这次活动主题上来。要结合本乡镇、本村组的实际，进一步总结经验，迅速制定措施和办法，真正使学习贯彻这次活动主题的过程成为提高认识、统一思想的过程。
第二、落实责任。各村组要按照领导们的讲话要求，进行量化分解，责任到人。要将承担的任务再细化、深化、量化，确保责任到位、工作到位。各村组都要按照各自的职能分工，制定有效的实施意见，确保把各项工作落到实处。
第三、进一步作好宣传工作。会后，各单位、各村组要继续作好宣传动员工作，把石羊河流域综合治理的相关政策深入人心，家喻户晓。真正动员全社会的力量来关注生态、保护母亲河、共建我们美好的家园。
宣传动员大会到此结束，请各宣传小组分组入户进行活动。
学识谷
