在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的同学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
“张就是，帮我拿把尺子！”“张就是，我们一起去上厕所吧！”咦，张就是，怎么会有这么奇怪的名字？
张就是，原名张俊逸。因为她的口头禅就是“就是……”所以，同学们给她起了个外号，叫“张就是”。时间久了，大家都忘记了她的原名，直接叫她“张就是”。
有一次，班级要上语文公开课，公开课都是在多功能教室上的。这时候，语文老师提了一个问题：“请问谁可以回答一下我提的问题呀？”全班同学纷纷举手说：“我来回答！”老师又说：“好，仔细听好我提的问题，李白写过哪几首诗呀？”“张就是”把手高高地举了起来，老师说：“张俊逸，你来回答吧！”“张就是”说：“嗯，就是……”“张就是”看上去有些紧张。戴老师说：“没关系，说错了也没事。”“张就是”说：“就是……”吞吞吐吐了半天，我们都为她捏了一把汗。老师只好摆了摆手，让其他同学回答了。
记得还有一次课间，我着急着去上厕所。我上厕所喜欢有人陪，于是我就找了“张就是”陪我一起去。但万万没想到，“张就是”她要背课文，我只好在旁边等着。但她一会儿：“就是……漫天的乌云，就是……就是……黑沉沉地压下来。”她每背一个句子，就要“就是”半天，我急得都要跳起来了。最后，我只好自己去上厕所了。
这就是我们班的“张就是”，我多么希望“张就是”可以改掉自己的口头禅啊！
同学作文 篇2我的同学周欣研是个热情、开朗、有爱心的小姑娘。她今年9岁，中等个头，长得挺水灵。留着齐肩的头发，圆圆的脸像熟透了的苹果。眼睛不大，却明亮有神。小巧秀气的鼻子下面镶嵌着一张红红的樱桃小嘴。从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。几乎可以和百灵鸟PK。每当她微微一笑，腮边就会漾起一对甜甜的酒窝。这就是我的同学，和她在一起，你会感觉到快乐、友情、真诚和善良。
记得有一次，那是个大雪纷飞的早晨，由于出来的匆忙而忘记带手套，我的手冻得通红。周欣妍不顾脚下路滑面临摔倒的危险，健步如飞的飞奔到我面前，说：“妃妃，给你戴我的手套。”我连忙把手插进裤兜，推辞说：“不用，不用......"她不由分说，也不听我说完，快速地把我的手放到她的手套里。此时此刻，我的眼睛有些模糊。好像有什么东西卡在我喉咙，我说不出一句感动的话语。我俩紧紧的抱在一起，我第一次感觉到妍妍（周欣妍的小名）对我的友谊，即使下再大的雪，只要有她在身边，我也会觉得温暖如春。
妍妍也是个刻苦、有耐心的好学生。记得那次老师留的中午作业是使用简单方法计算数学题。我和妍妍在小饭桌那里狼吞虎咽，风卷残云一般快速吃完饭，马上收拾一块可以写作业的地方开始计算。等我写完看她时，她竟然还停留在第2题！只见她时而埋头思考；时而紧皱眉头；时而自在草稿纸上写写画画；时而眉宇舒展，嘴角流露出一丝微笑；时而无奈的摇头叹气；时而又简单地在嘴里叨咕几句：“不行，不行。”。豆大的汗珠掉下来她也不顾。这样过了一分钟、三分钟、五分钟......她突然从板凳上跳起来叫到：“算出来了！这道题的简便算法算出来了！”她的眼睛里充满了激动、喜悦的目光。汗水浸满了她的额头。再一看草稿纸上密密麻麻的“数字小弟”，我对她的佩服油然而生。
妍妍，你知道吗？
在我失败的时候，是你鼓励我：“失败乃成功之母”，这使我感激。
在我伤心的时候，是你安慰我：“化悲痛为力量”，这使我欣慰。
在我生气的时候，是你开导我：“生气会毁掉身体”，这使我高兴。
人都说：天下没有不散的宴席。我知道等我们长大了，也许会分开，各奔前程。但是，妍妍，你知道吗？无论何时无论何地；无论我们相隔万水千山；无论你年轻漂亮；无论你饱经沧桑变得老态龙钟。你永远都是我最好的朋友！因为你给了我快乐，给了我友谊，给了我鼓励，给了我安慰......
同学作文 篇3我走过去问他：“你从哪儿来啊？”他用他那双大眼睛望着我，神秘而又很认真的告诉我：“我来自过去。”我笑了笑 ，“那么说，我来自未来了？”“是，你来自未来。”我没有太过理会他，又笑了笑，没再说什么。从此以后，我也说不出什么原因，他就一直和我一起生活。 y年y月y月 天气：雨 星期一 我今天心情特不好，不知道也说不上是什么原因，也许是那隐沉的天吧！我弄的文稿一张张的飘在屋里，我没有心情去搭理它们，只好任其自然。下场雨吧，释放对身体的束缚，生活是多么快乐的事啊？我正准备进雨中去消遣，小男孩为我冲了杯咖啡，一不小心把咖啡弄到了我的稿子上，我马上就急了。“喂，你在干什么？”这是我辛辛苦苦写的。我把他推到一边，“出去，马上，我不想再见到你！”他听了，马上冲了出去，似乎带着泪。我觉得我也有些过分。天依旧阴沉沉，我收拾完稿子，总觉得不妥，于是我披上风衣，走了出去 我像个无爱的小孩，走在风雨中，漫无目的的走，我不知道他会去哪里，我也不的自己要上哪走，总之要找到他。这是我唯一的想法！走着走着，我来到了个陌生的地方，他蹲在个角落里默默落泪。我向他道了歉，幸好，他和我一样，都是个不记仇的人。看到他，我的心理舒坦多了，象是顿悟一样，他让我知道了待人以宽。回去时，天边出现了彩虹，我知道我很高兴。 z年z月z日 天气：晴 星期五 今天，他好久没有如此高兴了，看到他高兴，我也好高兴。他说他要走了，我问他要去那里。他说要回家了，他已经好就没有回家了。我很纳闷，我和他在一起这么久都不知道他有家。我问他，你的家在哪啊？他说：“我来自过去，当然要回到过去拉！”他依旧是那么开朗，乐观，不记仇。我对他并不是很好，但我也没有恨过他，好象恨他就像恨自己，很窝心。 我回到家，给他做了顿很丰盛的饭，就算为他送行，我们过都很高兴，他没有提他以后会不会回来，我也没有问，我怕他难过，因为他说不舍得离开。我想，算拉，都是早晚的事…… 我这次是第一次喝酒，我们很迷糊，他倒在我床上，我抱着他睡着了…… 第二天早上，我醒来时，他已经走了……或许这只是个梦吧了，猛的发现我已经长大了！ 桌子上有个条：“我就是你自己，其实我的悲哀就是你的悲哀，你讨厌被冷落，习惯被守侯，但是你要在最最控制不住自己情绪的时候，尊重自己，要爱你自己。其实一切都有因有过，自己种的因，自己收获结果，尊重自己就尊重了你自己的生活。我快乐，所以你快乐，祝你快乐！” 一切谜底都揭开了……
同学作文 篇4琅琅书声，有人起立发表自己的看法；有人在埋头攻克那几道难题；考场上还有紧握笔杆冥思苦想的身影……然而在某一刻，灾难的钟声不可预计地响起，眼前所装满的所有美好，在瞬间变得支离破碎。
哭，喊，跑。教学楼倒塌的那一刻，白天似乎被泼上了一层浓墨。而紧接着的，是80多秒的地动山摇。终于，有人知道发生了什么——地震！是地震！巨大的恐怖笼罩了一切，接下来的几天，那仅留下一幅幅灰色照片的残缺记忆。在眼前的同学们哭了，我们哭了。
塌陷了的屋顶，断成两节的讲台，文具撒了一地，面目全非的教学楼，一切都是灰蒙蒙的……看着这一切，幸存下来的同学们哭了。当我浏览到那张照片——一只覆盖着层层灰尘与石灰的手中，紧紧握着一只笔，一只断笔。这时，眼泪不可抑制的流下同学，我知道，当你们面对这一切时，眼里会噙满泪水。原本充满欢笑的班级，也许只剩下泪水，而往后教室里，有几张课桌会永远的空下来。难过是必然，但坚强却是我们应有的表现。
同学，我们不哭。记得5月13日观看四川的灾情时，同学们都哭了。但后来我们擦干了泪水，我们坚信，有一天，你们也会拭去眼角的泪水。重新站起来吧，记得我们曾经笑过的日子，未来仍旧要笑下去，勇敢乐观地走下去。不哭，经历过，我们都应学会长大；不哭，因为还有美好的未来等待我们去书写；不哭，虽然你们失去了昔日的同学，但你们还有我们。要记住，我们是一家人，忍住泪水，不让它轻易流下。不哭！我们要学会坚强，学会面对，更加成熟，更加勇敢。
同学，我们不哭。灾难带来了无边的痛苦，但我们要选择坚强。要知道，在这世上还有很多人和你们手拉手并肩站立在一起。地震摧毁了你们的学校，却无法推到我们的信念；地震能压断你们的脊梁骨，却压不垮我们的心；地震虽然夺去了很多人的生命，却有更多人为了他们更好地活着。要知道，那些不幸遇难的同学们，他们是带着他们的笔离去的！紧握手中的笔，至少还有我们还拥有。重新捧起课本吧，即使是映着月光也要读下去。坚信，灾难终会被我们所战胜，而我们的努力就是最好的武器。
哪一天，学校又恢复了往日的生气：琅琅书声，有人在构思的奇妙的东西；有人在纸上写下满意的答案；操场上还有努力锻炼的身影。这时，我们笑了，在天堂的同学们笑了，祖国母亲笑了……泪水撒向蔚蓝的苍穹，撕开黑暗的是我们无畏的勇敢和不屈的信心。
同学，我们不哭。灾难，无所畏惧；即使死去，我也要带走我的笔，留下我的心。为了离开的人，更好地努力下去。擦干眼泪，翻开新的一页，书写下的点滴，那将是辉煌！
同学作文 篇5寒假来了，为期七天的奥数培训课也开始了。
一次课间，我见旁边的同学正拿着手机，刷篮球新闻，我也是个篮球迷啊，我就凑过去，与他愉快地讨论起篮球比赛来。渐渐地，我和他共同语言越来越多了，成了一对好哥们。
第五次奥数课间，他问我，“晚上去体育场打篮球不？”我想了一下，今晚没安排学习，便答应了。
晚上，我刚吃完饭，妈妈便通知我去补课，英语之前缺了一节课。不一会儿，爸爸便送我去了英语培训班。
第六次奥数课间，那哥们儿问我，“昨晚为何没去？”我无奈地说了昨晚的情况，他便又问我，“今晚去打球吗？老地方。”我答应了。
到了晚上，爸爸问我，“小子，单位分了两张电影票，指定今晚的场次，你去不去？”
哎呀，我差点儿忘记了，今天新上映的这部影片是我期待了好久的，连预告片我都看了好几遍的。怎么办，一边是与同学的约定，我想联系他，可是我连他的名字都不知道，更别说联系号码了。我心想：今晚总不能让那同学白等吧？我已经放他一次鸽子了，总不能次次都放吧！那我做人的诚信又何在呢？还是去打球吧。而另一边是我心心念念的电影，我好想看啊！我十分地纠结，不知如何是好。在百般思索之后，我的心还是屈服于了后者。
最后一节奥数课间，他不解地问我为何又失约，我惭愧地说不出一句话，便支支吾吾地问道：“今晚还约吗？”
他说自己今晚有事，明天以后都有空的。
之后的好几天，我都来了体育场，默默地等他，可是他却没有出现，或许他还在生我的气吧。我有空的话还是会去球场等他，希望与他好好玩一局。
我好希望一直错过的约定能实现一回……
同学作文 篇6窗外的柳招摇着窗外的鸟飞翔着窗外的湖荡漾着窗外的花微笑着短暂而又漫长的暑假即将远去在这个快乐充实的暑假里我们彼此相识今天——这个难舍难分的日子我就要和同学分别虽然泪在眼眶打转……
忘不了一个个响亮的回答忘不了一张张稚嫩的笑脸忘不了一朵朵水中的银花更忘不了那珍贵的友情泪滴在手上冰凉的拭去眼泪——让友情变得甜蜜也许我们会出现在未来的课堂也许我们会在一所学校相遇不要难过同学们我们的友谊日久天长窗外的柳仍摇着窗外的鸟仍飞着窗外的湖仍荡着窗外的花仍笑着让我们再看一眼同学让我们再念一遍熟悉的名字
同学作文 篇7她的一对明亮的眸子，像两颗星星，像两颗珍珠，像融在玉杯甘露的两片黑牡丹的花瓣，炯炯有神！
“给我吃，给我吃！”这声音如雷贯耳，响彻云霄，她见我手中有吃的，瞪大双眼，惊诧的朝我看看，像饿狼似的一样扑过来，奋不顾身，横冲直撞，边跑还边把手里吃的硬塞到嘴里，我正准备往嘴里塞，她一使劲，胳膊勒紧我的脖子，双腿夹着我的脚，双手捏紧我的嘴，死缠烂打不放手，我招架不住，值得乖乖求饶，她却像考了满分的国小生，自豪地举起卷子，细细欣赏，自失地品味起来，她满足地吃过饭，我可怜巴巴的望着她，只见她恶狠狠地盯着我我眼神中射出一道墨一样的光，她阴笑着走过来，却又楚楚可怜的对我说：“还有没有啊？我还要吃。”
这就是好吃的大眼妹，我的同学姚某某。
同学作文 篇8我们汤老师前段时间让我们进行小组合作学习，我被分到了陈悦那一小组，我们有喜，有怒，有哀，有乐。
我们组有六个人，有三男三女，是有我、陈悦、汪宇阳、潘奇蕾、刘宪颖、张梦羽组成的小组，我们叫海盗小组。
喜的是现在不会的题目就可以讨论，俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”六个人的智慧肯定能顶两个诸葛亮了，所以我拿不准的题目都会讨论一番。
怒的是陈悦很自大，作为组长应该带头发言，但每次都请张梦羽做主答，除非我们一起叫陈悦做主答陈悦才勉强做主答。
哀的是在陈悦的带领下我们数学小组合作中扣了一张起航卡，真悲哀呀。
乐的是我们组正在慢慢变好。
你的小组生活是什么？
同学作文 篇9以前，老师不在的时候，总是让我当管理班级的“小老师”，但有时候怎么也管不住他们那乱糟糟的'说话声。特别是那些男同学，怎么也管不住，有的同学好像是故意在和我作对，我说他的时候，他一点儿也不害怕，还在教室里跑来跑去，不好好写字，把我气的火冒三丈，有一次还急得哭了起来。我知道当个老师可不是一件容易的事情。
‘六一’儿童节快到了，每个班都要表演节目，因为我跳舞比较好，老师就让我当了一次“舞蹈小老师”，教六个同学练舞蹈，这六个同学分别是：高畅、丁盈盈、刘丹丹，魏紫怡、潘欣婷和孙水铃，她们平时都是老师眼里的好学生、我的好朋友，我想这一次我这个‘老师’一定会当好的。
我用舞蹈班郑老师的语气对她们说：“台上一分钟，台下十年功。要想让跳出来的舞蹈像燕子一样轻柔、灵巧，就必须把基本功练的很棒，不能怕吃苦。”我先做了一些示范：下腰、前桥、后桥和劈叉。几个没学过舞蹈的同学立刻露出了惊奇的面孔，还‘哇’地一声大叫起来：“你好棒呀，我们什么时候才能练成你那么好啊！”我对她们说：“我已经练了四年多了，才练成这样的。你们还没经过舞蹈训练，当然不可能一下子练成这样。就像学知识一样，都是一点一点积累起来的。”她们听了我的话，开始认真训练。我们在游戏课或下课训练。经过几天的练习，除了腰最硬的刘丹丹需要我用手扶着她下腰，别的同学都会慢慢的独自下腰了，她们高兴的跳了起来。
高畅也上的有舞蹈班，对下腰没什么问题，但是翻前桥就有点害怕。一次，我让她翻一个前桥试一试，就连忙说：“我不敢！”还把手和脖子紧紧地缩在身子上，怎么说也不肯翻一个，要翻也只是放到半空就又回来了。我就对她说：“你总是这样子，什么时候能学会呢？”她听了我的话，低下了头，在我的鼓励下，勉强地翻了一个，虽然翻得不标准，还摔倒在地，但我还是对她笑了笑，叮嘱她，让她在一旁多练习几遍。别的同学也模仿着她的动作，小心翼翼地练习着，我看见她们哪个地方做得不对，就耐心的跟她们讲。一天早上，潘欣婷气喘吁吁的跑到我跟前对我说：“我会在床上翻了，我会在床上翻了！”我们几个都为她感到高兴。
那天，我看到了她们的进步，我感到乐滋滋的，心里像吃了蜜一样甜，我想这就是当老师的乐趣吧！
同学作文 篇10我有一个好朋友叫一诺，虽说她的大名叫一诺，可她有时却不能做到一诺千金，显得有点“名不副实”。然而，她多才多艺，而且真要做起事来绝对认真、牢靠。
记得有一次，我和一诺等几位好友事先约好了周末一起去图书馆看书。可到了那天，好友们都准时赴约了，却只差一人——一诺。后来我问她是怎么回事，她说那天正好有点儿事。还有一次，我请一诺到我家来玩，可左等右等，一诺的倩影始终杳然不见，最后，我实在等不及，就上门去请她。一边走一边问她，你怎么没来？有事吗？不成想她竟然一拍脑门说：“哎呀，我怎么就忘了这茬儿呢？”就为一诺的不能“守诺”，有同学暗地里赠她一个“杨不诺”的“美名”。哦，前面忘了交代，一诺的姓氏为杨。
一诺极有音乐天赋。她擅长弹钢琴，只要她那具有魔力的纤纤十指在琴键上轻轻滑动，舒缓、柔美的音乐便会流泻于天地之间。她的钢琴演奏还曾获得过白金汉爵杯三等奖的殊荣呢。她又有一副金嗓子，当她轻展歌喉，如同天籁一般的歌声会让我们听得如痴如醉。她也是“校园十佳小歌手”。
一诺做事向来十分认真。就来说说发生在最近的一件事儿吧。
这不，音乐老师让我们自由组队，还规定每组6人，须男女搭配。她要求我们以小组献演的形式，每组各拿出一个节目，并以此作为评定音乐成绩的依据。“自由组队”后，我所在组的组长正好是一诺。她利用课余时间和组员们商量分工和选歌，还郑重其事地对我这个副组长说：“星期六你来我家，我们再来把节目安排安排，最后敲定下来！”
我早早来到一诺家，看见她正开着电脑，原来她已经在练唱我们组要表演的歌曲——《阳光和小雨》了。看我过来，她说：“我们上楼吧。”她把电脑搬到了楼上，轻轻捏住鼠标，打开《阳光和小雨》。我们静静地聆听起来。在优美舒缓的音乐声中，一诺说：“我们再来讨论一下小组成员的分工吧。”一诺本来打算让我在音乐声中现场作画一幅的——谁都知道我是画画的好手；可她又认为这画画似乎跟音乐不怎么“搭边”，于是，这个想法便被推翻了。原本，我组的维嘉是被安排为“闻歌起舞”的，但我们又想，维嘉这个人有点人高马大的，动作也并不轻盈，跳舞恐怕不太合适。于是，我们这两个正副组长一番“磋商”后，就决定把维嘉换成吹竖笛的。
现在，我们这个六人小组，有一人唱歌，四人吹笛，唯独我的工作还没个着落呢。一诺想了想，征求我的意见说：“要不，你也唱歌吧。”“啊，不行，我可不像你一样有个亮丽的嗓子……”我极力推辞。一诺却怂恿我说：“你试试嘛。”于是，我开口唱了几句，一诺欣然评道：“不错不错，你就唱歌吧。咱们这就定了啊！”等了一会儿，她又悠悠吐出一句：“你唱低音部，我唱高音部，我怕你高音唱不上去。”我点了点头。我们把歌词认认真真地抄录一遍，并标明各部分都是由谁唱的。然后，我们又练唱起来……
一诺想得这么周全，不由人不服！难怪有人说她有大姐风范呢。
瞧，这就是我的好朋友——一诺。说句心里话，其实我是挺欣赏她这个人的，相信你能知道我之所以欣赏她的原因的吧。
学识谷
