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(精品)请为我竖起大拇指作文

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.05W

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。

(精品)请为我竖起大拇指作文

请为我竖起大拇指作文1

要说写字,我可是最棒的!

有很多人都为我竖起大拇指呢!

我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事忘掉,把愤怒、无趣、不开心,都变为高兴、快乐,从而使你写的字横平竖直,不会再让字东倒西歪,这样写出的字才能让自己看着舒服,别人看了会赞赏你,爸爸妈妈看了也会因你而骄傲。以上说的都是我练字所获得的经验。下面让我说说我是怎样练字的吧!

由于我天生胆小,在上幼儿园时,老师就凶巴巴地说要把字写好,不然就要罚写五张。这下可急坏了我。我没办法,只能练字了。但是写了一段时间总是写不好,所以,我有一点想放弃。可每在这时,爸爸就总是说,写字是人生一大快事。听了爸爸的话,我又像着了魔一样练了起来。从此,我把本子拿得紧紧的.,不敢有丝毫的抖动。同时,我把笔握得也很紧,写得也更加认真。如果有一丝一毫地不好看,都要重写。就这样,经过无数次的失败,我终于尝到了成功的喜悦。现在我写生字时,总能得到老师的夸奖。我还办过班级黑板报呢!

我为我写得一手好字而骄傲。请你也为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文2

每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的.时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

请为我竖起大拇指作文3

大家好!我叫魏显洁,今年九岁了。我的本领是:吹口风琴、会画画、会唱歌、字也写得还可以。但最令我自豪的还是我的`口风琴。

今天是星期四,有兴趣班,本来我是可以中午带来的,但是中午要去午托班妈妈不在家。如果早上不带来的话,那下午就参加不了兴趣班。谁叫老师说要带口风琴的呢。

不过今天上午我可威风了。因为今天老师教我们习作二,写“我真棒”的一篇作文。老师又让我们来说一下自己的长处和本领。我将手高高的举起来,老师叫我说,我走上讲台说完后,老师又说:“魏显洁,等哪天你带来了就给我们表演一下呗。”“我今天就带来了”我说。

“那就表演一下吧”,同学们在下面瞎起哄。

在老师的一再鼓励下,我硬着头皮捧出了口风琴,为大家吹一曲《生日快乐》。由于紧张,刚开始几个键按错了,吹出的音都跑调了。

我看向老师,老师投来鼓励的眼神。我定下心来,手指和嘴巴配合,总算结结巴巴地吹完,台下响起了热烈的掌声。虽然吹的很难听,但我回家后一有空就练。

功夫不负有心人,我终于把口风琴给学好了。

请为我竖起大拇指作文4

我最喜欢弹琴。从小就在妈妈的指导下学习弹琴。你知道吗?弹琴付出汗水和辛劳比任何一项学习都要多。

去年暑假,妈妈帮我报了钢琴六级考级。我一想:在这短短的20天时间里要把三条长长的曲子弹会,并且还要会背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天说不出话来。我想自己能行吗?还是放弃吧!这时,妈妈好像猜出了我的心思,便走了过来,亲切地对我说“你一定能行的,只要我们曾经努力过,那我们就是成功了。来我们一起努力!”听了妈妈的话,我使劲地咬了咬牙,点了点头。就这样我们开始了艰苦地闭关训练。一天要练6个小时,早上、下午、晚上各练两个小时。每天把计划的内容练完才能休息,最后我的`手指就像失去了是海绵一样软软地没有感觉,有时候手指像被针扎得一样疼,手指被磨出了老茧。每天晚上往床上一躺,骨头就像散了架一样。就这样辛苦了二十几天我终于把这三首曲子弹熟了。

到我考级的那天,我自信的走进了考场,完超越了自己,你们难道还不该为我竖起大拇指吗?谢谢大家!

请为我竖起大拇指作文5

我是一个普普通通的国小生,但我却有与众不同的优点,那就是作文和赛跑,最令我自豪的是我的作文,这是我的语文成绩变得名列前茅。

在一次作文课上,俞老师要我们写:校园一角。说完格式后,我刚到教室,气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言,我就拿出“看家本领!”大家耸拉着脑袋写作文,听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿,同学们都交上作文,我也不慌不忙地交上作文。

过了几天,老师拿着批改好的作文来到教室,全班都在等待作文的结果。

别看我外表满不在乎的.样子,心里可着急了,像揣了只兔子似的,七上八下, 忐忑不安。老师微笑着看同学们,一张张作文本发到了同学手中,老是最后读了我的作文,赞美不已,我笑了,我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样,看到老师赞美了我的作文,为自己竖起大拇指!

有一次作文课,老师耐心地指导我,可我一个字也想不出来,一直皱眉头,老师看出了我的烦恼,就让我看写作技巧,我茅塞顿开,浮想联篇,老师也兴奋不已,写作之水缓缓流淌,马上拿笔写作,老师看了很满意,得了4星。“世上无难事,只要肯攀登。”

我在山腰继续攀登,有了老师的培养,我必定会赢得更多的掌声,你会给我竖起大拇指吗?但我一定会竖起大拇指,为自己喝彩!

请为我竖起大拇指作文6

我是一个活泼、好动的小男孩,我的兴趣很多,例如:踢足球、跳绳、跑步、打乒乓球……最让我骄傲的是我的足球技术。

记得有一次,我在足球场练球。这个时候,我一个飞球踢出了球门,我正准备追时,爷爷把球给挡住了。他把球踢了过来,我挡住了。爷爷说道:“我好久没有踢足球了,要不然咱们来一局吧!”我自信地说:“好!”比赛开始了,我们玩的是点球,我先来踢。我一个大力金刚脚,直接射门。轮到爷爷了,爷爷一脚踢了个飞球,但是我纵身一跃,接到了球。就这样,我以“10”比“9”获胜了!爷爷说:“你踢的球不错,要再接再厉。”爷爷为我竖起了大拇指。爸爸看见了,说道:“你和爷爷踢,你当然获胜,要不要你和我踢?”我丝毫不在怕的.。我和爸爸又开始了比赛。

我刚开始就使出了我的绝招“电梯球”,一下子把球踢了进去。轮到爸爸了,他一个重脚,把球踢了进去……一轮接着一轮,最后,我以“6”比“8”输了这场比赛。这时,爸爸却对我竖起了大拇指,鼓励我说:“你要勤加练习,一定会超过我的!”后来经过勤加练习,我真的打败了我爸爸!

你们愿意为我竖起大拇指吗?

请为我竖起大拇指作文7

我,一个平凡的女孩,活泼又可爱。我有一个长处,这是我身上的闪光点,它就是——弹钢琴很棒。

我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好,听一听我的琴声,一定会让你很开心。星期六,我去练钢琴。练完一首,老师点点头,轻轻地“嗯”了一声,转身走出教室。过了一会,老师走回来,坐下亲切地问我:“你想考级吗?想考的话,我让你考三级。”我大吃一惊:哎?老师怎么想到让我考级?不行啊,考不过呀!老师似乎听到了我的心里话:“你别怕考不过,只要努力,说不定能得到优。”唉,得到优,不太有信心,考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼,意思是让我报名。嗯,好吧,就算得不到优,我也算勇敢一次吧。加油!努力!一定要合格!

在接下来的`日子里,要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴,作业晚点做也没有关系;有空时,弹弹钢琴;双休日,每天也要加强训练。

考级的时候到了,当我从大厅独自走向考级场地时,紧张的气息就越来越浓重。轮到我了,我忐忑不安地走到钢琴前,轻轻地坐下,双手摆在琴键上,一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中,就不怎么紧张了,于是音符有些小跳动,显得更加好听了。

我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字!我考了什么?啊?优——优?哈哈哈!我是优!考级通过啦!我一蹦三尺高:“耶!我是优!我成功了额!”

你看,我多棒!请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文8

我是一个小女孩,我有一个与众不同的爱好,它既不是跳舞,也不是唱歌,而是练太极拳,就是公园里好多老人都在练的那种运动,我这个爱好是不是很出人意料啊?

我是从5岁半开始学太极拳的,那时我还在幼儿园上大班。刚开始学时,我觉得太极拳又慢又累,一会儿蹲下来,一会儿又站起来,一遍遍重复着同一个动作,真的`好无聊。可是,妈妈非让我坚持下来,每次到上太极拳课的时候,我哭着喊着不要去上课,可爸爸妈妈总是坚持着送我去上课,2比1,我只好止住泪水去上课。每当我认认真真地上完一节课,如果这节课学得好,进步快的话,妈妈就会给我买些好吃的东西,来鼓励我继续学习。经过三个月的练习,我的太极拳终于打得有点模样了,还得到了老师表扬,我也慢慢喜欢上了它。

我现在学太极拳已经两年多了,学习了三套拳,两套剑,还在今年的3月份参加了在香港举行的第7届国际武术节,取得了第一名的好成绩。每当我在公园跟着音乐打起它时,总会吸引很多围观的人群驻足观看,那是我辛苦练习换来的,我感到很高兴、自豪。我还需要继续跟老师认真学习,争取早日成为老师的接班人。

请为我竖起大拇指作文9

我从小就喜欢画画,从四岁学到现在已经五年了,怎么样,不错吧!画画的水平也是一流的呢!

有一次,我去参加了画画班组织的绘画大赛。这次画的'是春天。我觉得画四季非常简单,所以这次比赛一定能赢!主持人说:三、二、一开始画吧!我深吸一口气,开始画画。其实中间我一直在给自己打气,一直在心里喊加油,并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的喜悦当中时,突然,主持人说还剩二十秒,然后开始倒计时。当时我的心砰砰直跳,这时我突然想到了妈妈在开始时说的话:“铭铭,不要紧张,心平气和才能成功!”我一边说战胜困难,一边画起最后一只小燕子。“时间到!”主持人大喊一声。我也刚好全画完了,心里不禁高兴极了,差点叫出声来。评委看完后,小声说了几句,然后亮出牌子来。哈!竟然都选了我,我这时真正叫出声来,YES!!!我赢了!评委把奖杯给我,我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。

看我这篇文章,你是否想为我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文10

每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,而我比较善于弹琴。

记得我在上幼儿园时,多么渴望能学到梦寐以求的钢琴,但妈妈一次次地否决了,妈妈总认为我的'毅力不够坚定。

但我没有放弃,经过我的再三恳求,终于在上一年级时,妈妈同意让我学琴了,同时也给我买了一台电子琴,还请了专门的钢琴老师到家里来教我。

开始学琴时,我非常刻苦认真,每天放学回来写完作业,就会坐在电子琴前练习手法,周末也会坚持练习几个小时。久而久之,我的琴技有所提高,老师也夸我进步神速。

妈妈看我的表现非常棒,也有恒心继续学琴,就给我买了一架钢琴,我开心得心都要从喉咙里跳出来了,无比激动、兴奋。

在二年级时,一个星期六的晚上,在南京奥体中心我看了郎朗的钢琴演奏会。当我听到大师弹奏的美妙音乐时,沉醉其中。那气场,真是激情四射,让我回味无穷。

从此我更加喜欢钢琴了,立志要成为像郎朗一样的大师级钢琴家。经过我的不懈努力,三年级下学期时,在首届全国校园钢琴演奏家大赛中,我弹奏的《乘着歌声的翅膀》脱颖而出,一举获得了南京分赛区业余少儿组优秀奖。

从此,亲戚朋友来我家做客时,都会叫我“钢琴小王子”,为我竖起大拇指,这让我既害羞又开心。我希望我能继续努力,更上一层楼。

请为我竖起大拇指作文11

大拇指代表着赞许,代表着赞美,请为我竖起大拇指。

今年暑假,我完成了一件了不起的事——————骑自行车。那一次放学回家,我看到别的同学都骑着自己心爱的自行车回家,于是我心里暗暗下了决心,一定要在这个暑假里学会骑自行车,一放暑假,我就把自行车从屋里推了出来,这一次我不会让妈妈扶着我。

因为我以前学过几个技巧,所以学起来会容易一些,我先坐在自行车的车座上,再把脚放在脚蹬上,双手把着车把,就向前开,可是自行车就像一个不听胡的小娃娃,总是左右摇摆,让我怎么也骑不了,我不甘心,又一次做好准备动作向前骑。

这时我想起了妈妈说的话:“不要看脚下面,要双眼看着前方。”我按照妈妈说的`,向前骑,果然可以慢慢地骑一小段的路。一开始我只能蹬半圈,后来慢慢地能蹬一圈,这时我身边来了一个六年级的大姐姐,她对我说:“骑得时候要把车把摆平了,不要左右摇晃。”我学会了这个技巧,通过这个技巧我可以一直骑。后来我学会骑自行车了。

功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,我为自己感到骄傲,知道了只要努力付出才会有收获,请为我竖起大拇指!

请为我竖起大拇指作文12

那一天,小鸟在树上为我歌唱;知了在树上为我演奏;小树在地上为我跳舞;小花在地上为我伴乐,因为我做了一件诚实守信的事。

记得那个时候是大暑,温度高达到35℃~37℃,那个时候真是酷热,太阳像一个发了怒的老头儿,晒得人们汗流浃背,这天气,冷饮店的`生意可好了。一天,我和小伙伴约好了去新华书店看书,妈妈一听,立即不让我去新华书店,我问为什么,她干脆地说:“天气太热!”我一想:如果我今天不去伙伴们一定会说我不诚实守信,还有可能以后都不跟我们玩了。于是,我又继续地说服妈妈,妈妈终于在我的软泡硬磨下,妈妈和我吃完了午饭,准备在一点半出发我从家准时出发,妈妈对我说:“要不我送你去吧!”“不了,妈妈,我自己会去的,您在家里睡一个安稳的午觉,况且您下午还要上班。”于是,一点半我准时从家出发,到达新华书店,不一会儿,小伙伴们都一个一个地到齐了。

你们说一说,我是不是一个诚实守信的好孩子呢?那就请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文13

午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!

记得第一次去学古筝,听老师讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的'古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!

哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!

请为我竖起大拇指作文14

我是一个活泼开朗、热爱音乐的女孩,我最大的本领就要数弹钢琴啦!

弹钢琴是要付出汗水的。暑假钢琴考级前,老师对我的要求更加严格。首先练推墙,推墙看上去容易,做起来可要吃点苦的。练习时把十指勾起,用力在墙上推,原本白净的手指涨红了脸,又麻又痛,老师说推墙是为了锻炼手指的力量。弹奏练习时,每首曲子要求弹50遍,个别难点或错音会弹上100遍,无论我对钢琴怎么抱怨,老师也不会给我一丝怜悯。最后的考前集训,每天至少要练5小时。经过刻苦训练,终于我的钢琴考级成绩得到了“良好”等级。

还有一次钢琴比赛,候场时我十分紧张,手心里直冒冷汗,原来激动兴奋的心情全被恐惧压了下去。轮到我了,我深吸一口气,向评委席鞠了一躬,弹起了柔美的《松溪河水盘山流》。“叮叮当当……”我就像走进了傣乡,一条清澈的小溪唱着欢快的歌,围着大山绕了一圈又一圈,好似一条淡蓝的.丝带,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲结束,观众们把热烈的掌声献给了我。在这次比赛中,我荣获第二名的好成绩,真的很棒呢!

怎么样?这就是勤奋的我,一个对钢琴又爱又恨的女孩。十月底,我还将带着《西班牙舞曲》登上深圳的总决赛舞台。我一定会努力的,请为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文15

我是一个活泼、可爱、心灵手巧的小姑娘。活泼、可爱就不用提了,最令我骄傲的还是我很心灵手巧呢!

记得那是阳光明媚的'一天,我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。还听见婆婆在小声嘀咕着:“天天拿着手机,我的手都拿酸了,也没个支架,可买了又觉得浪费……”听到这儿,我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。

找全了手工材料,我便开始做手机支架。我先拿出尺子,量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板,然后折起来一些,接着,把折起来的部分围起来,并黏在上面。最后。我美滋滋地把手机放在上面试了试,心想:肯定能成功,婆婆一定会很开心的。但是,它摇晃了几下,“咚”的一声倒了。我不气馁,按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。我怀着忐忑不安的心情又试了试,成功了!我开心极了,连忙把支架递给婆婆,婆婆见了,很高兴,连夸我是一个心灵手巧的小姑娘。我心里顿时像吃了蜜一样甜。

在丰富多彩的人生中,为自己竖起一个大拇指,会让茫然的自己充满信心。同学们,让我们为自己竖起大拇指——加油!