在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我希望郑州的天蓝蓝、水清清；我希望郑州绿茵满地，让绿城名副其实；我希望郑州交通不再拥堵，变得井然有序；我更希望郑州人人高素质，不文明现象不再存在……这样的郑州，才是我心目中的郑州！
美丽的环境
绿油油的草地，五彩缤纷的花朵，苍翠的树木，又有鸟儿们在天际翩翩起舞，阳光温柔地照耀着大地，一个仙境般的世界，一种天仙般的生活谁不想要？大概没几个人会说不想。当然我也不例外。我希望郑州的未来草坪遍地，到处是美丽的花朵，树木一棵接着一棵，一片连着一片，鸟儿在身边自由的唱着歌，人们沐浴着清新的空气，享受着灿烂的阳光，跑跑步、读读书、唱唱歌、跳跳舞。哎！这样的生活想想都觉得美。不过，有一个地方肯定不乐意。……医院！有这样优美的环境，什么癌症、什么肺炎，都得滚回老家，但是医生们恐怕得下岗不少喽！可是也有医生说过，他最大的心愿就是没有病人！这样的医生，简直就是医圣吧！
顺畅的交通
说到郑州的交通，大概许多人脑中交通都会浮现出“行人机动车乱抢道，红灯盏盏等不完”的画面。到了上下班高峰期，整个郑州的交通只有用四个字概括：“极度拥挤”。交通是一个城市的动脉，怎么能这样呢？我希望郑州的交通无限顺畅，为此应科学规划，科学管理，修建更多的大路，综合运用多种交通工具，达到大路纵横整、沟通无限！另外。我还希望行人与机动车不再“争斗”，保持“和平共处”，这样才能创造一个和谐又有序的交通环境，出行和生活不也就方便多了？和谐社会，需要我们共建啊！
舒适的人居
拥挤、拥挤、再拥挤，这就是郑州的人居现状。住居紧张已成为郑州面临的一个严峻考验，还有好多人没有自己的房子。我不仅希望郑州环境美好，还希望人们住的宽敞些，有一个亮堂堂的大房间，有一个属于自己的天地。下班后，一家人散散步，欣赏一下城市的美景，小日子过得滋滋润润的，工作干得舒舒坦坦，人们相处和和睦睦，我们城市繁荣向上！想想有多美好啊！要实现，工程师和工人师傅们可要多多加油，多多努力呀！
文明的言行
相信很多人都不愿遭不文明行为的“攻击”吧！那感觉一定不好受！对了！我希望未来的郑州人素质提高，有着良好的行为习惯，有着良好的道德作风。尊老爱幼，懂礼貌，讲文明，公交车上见到老弱病残争着让座，大街上见到纸屑抢着捡起来，别人有困难及时提供帮助……助人为乐成为人们生活的第一需要！未来的郑州人，千万不要让人失望哟！
最后，我还希望，美好的郑州不要只存在于我们的构想里，她一定会像一个仙女，降临到我们身边。让我们共同努力、让我们共同期待，郑州的明天会更加美好！
四年级的作文 篇2哎呀，怎么吵起来了呀，天呐，原来是标点符号们吵了起来，平时他们还相亲相爱的，今天是怎么了？走看看去。
站在演讲台上高谈论阔的是谁呀？哦，原来是句号。只见她问我的发表者言论，文章中最重要的是我要是没有我，文章就得一口气读下来呐。得多累呀。
刚说完，便不甘示弱的。跳了出来，我的作用才最大呢？一句话太长就要用我停顿一下，不然可是会喘不过气的。
你们都不要吵了！不慌不忙地走上了讲台。敲了敲桌子，说我才是最重要的，我能帮助人们抒发情绪，高兴的伤心得等等都要用到我，你们行吗？
话音刚落，问号就急不可耐地跳了出来。那你抒发情绪疑问的感情么？做不到吧？所以我才是最重要的。
这时省略号走了出来，我才是最重要的一个内容，重复就要用上我要是没有我顿的早就没了耐心的，谁还去管你们。
标点们互不相让，终于作者发话了，不要吵了，在文章里你们都是不可或缺的一部分，只有把你们都用上才能写出好的文章，你们都是最重要的，所以你们要团结，标点们听了都渗入了沉思。然后都郑重的点了点头。
四年级的作文 篇3在一个烈日炎炎的夏天，小白兔乖乖和小黑兔聪聪一起去森林采蘑菇。忽然，它们看见一个绿油油、圆滚滚的大西瓜。它们敲了敲——是熟的。乖乖说：“聪聪，我们一起把大西瓜抬回家吧?”聪聪说：“好呀，可我们怎么抬呢?”
搬?太重了。做小车?太慢了。滚?很熟的西瓜是不能滚的，滚了里面就会变成水了。它们想到了一个办法，用树枝绑住大西瓜，一起抬。
它们抬呀抬，有一条小溪挡住了回家的路。它们急得好像热锅上的蚂蚁，团团转。它们看着大西瓜，忽然想起了钢铁造的军舰——军舰能在水面上航行，那是因为水是有浮力的。
“那我们做两个西瓜船吧!”它们高兴地喊起来。它们拿来小刀，把西瓜从中间切成两半，用小勺舀出瓜瓤，做成了两个西瓜船。它们上了西瓜船，用小勺当桨，划到了对岸。
它们不仅吃到了甜甜的西瓜，而且还用科学的方法回了家。
四年级的作文 篇4理想就是每个人对未来的憧憬与向往。理想就好似天边的条条彩虹，此时丰富多彩；理想就好似海边的个个贝壳儿，数不胜数……我愿把理想化成学习的动力，寻找与实现我最初的理想。而我的理想则就是一名同声英语翻译官。
我酷爱英语的程度就是难于言表的，甚至英语中的每一个句子、单词和语法都已成为我生命中的一部分。同时，只要自我掌握了一门国际语言，将来如果到外国留学或深造，它的“力量”能够帮忙你更深地了解外国，使本国与外国之间架起友谊的桥梁。
为了实现自我的'理想，我在学习上一向一丝不苟，持之以恒，从无懒惰之心。而且，如果写作业时有疑惑，我会大胆地请教老师，直到把难题弄懂为止。我还会每一天晚上听读英语二十分钟，对自我的口语、流利度会有大大的提高。只有满足了这些自我对学习的要求，未来的理想就会离你更近了。
有了这个理想，就有了一个奋斗的目标，我会一向朝着这个目标努力，我相信，总有一天，我的理想会变成现实的。
四年级的作文 篇5这天早晨，当我刚朦朦胧胧地睁开双眼时，耳边就听见妈妈在急切地问我：“旺旺（我的小名），你昨天晚上梦游了吗？还是妈妈自己在做梦？”我莫名其妙地反问道：“妈妈，你在说什么呀？怎么像外星人讲话，我听不懂！”妈妈激动地说：“你昨天半夜是不是帮妈妈盖被子了？”噢，原来是这事，昨晚的一幕又浮现在我的眼前。
半夜，我睡得正香时，被小便憋醒了。起床上完厕所后，我路过妈妈的房间，发现妈妈躺在床上，身上什么也没盖，缩在那里很冷的样子，就像卖火柴的小女孩。我看了，心里觉得酸酸的，就走到妈妈的床边，看见睡在旁边的爸爸，他就像个蚕宝宝一样，把被子卷得好好的，也不知道照顾一下妈妈。于是，我轻轻地把爸爸身上的被子拉过来一点，帮妈妈盖上，然后才放心地回到自己的房间，美美地睡着了。
当我把这一切告诉妈妈后，发现妈妈呆呆地看着我，眼睛里有亮晶晶的东西在闪烁。我小心翼翼地问：“妈妈，你怎么了？”妈妈激动地说：“谢谢你，好孩子，妈妈好感动！旺旺你长大了，懂得关心照顾别人了，妈妈为你感到骄傲！”我开心地说：“没什么，我们是相亲相爱的一家人嘛！”我一说完，妈妈就把我紧紧地搂在怀里。啊，妈妈的怀抱永远都这么温暖！
这就是我的一次真实的“梦游”，一次爱的“梦游”！
四年级的作文 篇6说到游泳，就会说到水。水会让人欢喜让人忧——让会游泳的人欢喜，让不会游泳的人忧。下面就来说说我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一个无情的杀手，它随时都会要你的小命！我为什么这么说呢？因为我非常非常怕水！也不敢去学游泳。妈妈从幼儿园开始，就说要给我报名学游泳，可我一直都不敢。去年，妈妈还是给我报了名！我非常非常害怕，但是无可奈何。
我去上课的时候，他们已经上了三节课了，但是，毛老师非要把我的进度拉得和他们一样。我想：完了，死定了，我更加害怕。我上第五节课的时候，在浅水区都还不敢抬头游呢，老师却让我到深水去。记得那时，毛老师向我游过来，我心想大事不好！我马上想爬上岸，可老师却一把抱住我，把我抱得紧紧的，往深水区游去。此时此刻，我心里非常恐惧，像十五个吊桶——七上八下，我想我会不会死呀！我绝望地大喊大叫，哭着说：“我还这么小，还不想死呀！你难道就希望我死吗？”我喊了老半天，可老师没有什么反应，心想：毛老师难道是铁石心肠吗？我马上回头向妈妈求救：“妈妈，你救救我吧！你就只有我这么一个女儿呀！你就眼睁睁看着我死吗？”这时毛老师笑着说：“你不会死的，有我在这里保护你呢。”
老师一撒手，我就掉到深水里去了！我一边哭，一边挣扎，努力把我的头伸出水面，那时，我喝了好多水。没想到，那一瞬间出现了奇迹，我竟然学会了“狗刨式”——踩水，就这样我爬到了对岸，上岸叹了一口气，我终于活着回来了！
我克服了恐惧，学会了游泳。
今年就和去年大不一样了！我可以随意地在水里打滚、转圈、跳水、捏着鼻子潜水、嬉耍，像美人鱼一样在水里自由自在地游，我对水还有一种亲切的感受呢！
正像妈妈所说：“徐小雁，你一定行。”再遇到什么事，我一定会想：你能，我也能！
四年级的作文 篇7我过生日的时候，爸爸给我买了一个“艾丽斯公主”，她是一个非常漂亮的布娃娃。
“爱丽斯公主”的名字叫艾莎。她有一头白发，你们不要笑，因为她是冰雪公主，她的头发垂到脚跟呢！那雪白的脸蛋红润润的，就像三月里那一朵朵粉色的桃花。长长的眼睫毛，配着蓝色的眼影，还有一双蓝色的大眼睛，那眼睛忽闪忽闪地，就像两颗闪闪发光的钻石。那张小嘴微笑着，露出洁白的牙齿。她的身材很好，双臂和双腿又细又长，就像是一位时装模特，亭亭玉立。
我经常这样想，要是我能长的那么漂亮，那该有多好啊！艾莎是冰雪公主，打扮的自然优雅高贵。脖子上戴了一条闪闪发光的项链，耳朵上戴一对珍珠耳环，头上还戴了一个皇冠，配一条漂亮的公主裙，看的我内心荡漾。
只要我一有空，就会给她讲故事，她似乎也很认真地听着。我还会给她洗澡，给她梳头，给她换衣服。有一次，我不小心把她摔在地上，我连忙把她拾起，搂在怀里，我心疼的大哭起来。说到这儿，你们知道我有多么多么地喜欢她了吧！
记得还有一次，妈妈爸爸出去办事，把我一个人丢在家里，夜幕降临，我非常害怕，这时，我突然看见了我心爱的艾莎，她还是那样甜甜的笑着，我看着她坦然的样子，也就不害怕了。她陪我玩、陪我看书、陪我进入甜美的梦乡。
这就是我的艾莎，我心爱的布娃娃，我喜欢她！
四年级的作文 篇8在我的生活中，有很多件令我感动的事情。如我生病了，妈妈在旁边悉心照料的情景;我考试考差了，婆婆给我的真诚鼓励，而有那么一件事，让我历历在目，怎么也忘不掉。
记得那是一个星期六的早晨。我因为爸爸不给我买东西，闹得很不愉快。但我还是跟着他一起散步。当我和爸爸走到一条街上时，看到了一个跛脚的老爷爷趴在一个装有四个轮子的木板上。还用手拿着粉笔在地上写着漂亮的字。他只穿了两件衣服，还破破烂烂的。脸的周围长满了胡子，头发非常凌乱，没有穿鞋子。此时早已立冬，地面一定十分冰凉，这样不穿鞋袜，受得了吗?写字时，手还在微微地抖。旁边有一个碗，可是，里面竟然一分钱都没有。正巧这时一个中年妇女带着一个男孩过来了。男孩看了看那个残疾老爷爷，滑稽地笑了一下。然后跑过去故意踩花大半部分那个老爷爷写的粉笔字，美丽的粉笔字就这样瞬间被毁了!老爷爷长长地叹了一口气。我心中愤怒极了。想：人家老爷爷虽然是个乞丐，但也是人啊!人也是有自尊心的。还容不得你们这样糟蹋。要不你们来试试。可是，老爷爷接下来做的事，却让我十分震撼。他并没有痛骂那小孩一场。而是，没有气馁。用手在地上推着，像一只蜗牛似的离开了他写字的那条道。然后又爬到被踩花的粉笔字旁边把那些被踩花了的填上。我知道，他想用自己的才华换来人们的尊重。可是，换来的却是人们的横眉冷眼、不顾一屑。我不由得同情他了。于是驻足观看他。
当人们已经离开时，已经是八点了。他全身都是汗。可还是继续写着，直到粉笔用完。之后，他失望的叹了一口气，就慢慢地爬开了。此时，我很好奇，就偷偷地跟了上去。当他来到一个垃圾筒旁边时，我很奇怪：为什么他会来到一个这么坑肮的地方呢。于是，我往旁边一看，看到了一个两到四岁的小男孩。我顿时恍然大悟。原来老爷爷做这一切都是为了这个孩子。也许这个孩子已经没有父母了;也许这个孩子唯一的亲人就是这个老爷爷。哎，可惜，这个老爷爷是位残疾人。我的心中不由得伤心起来。老爷爷走过去。抚摸着那个小孩。问他饿了没，小孩连连点头。老爷爷掏出碗中仅有的几元钱，去买了一个馒头，递给小男孩，然后笑眯眯地看着他吃完。我热泪盈眶。脑海里浮现了老爷爷被人羞辱、欺凌的情景。在回家的路上，我一直想感谢那位老爷爷。因为，是他让我懂得了父亲的伟大。
直到那天我才发现，永恒的是爱。
四年级的作文 篇9收藏秋天，踏着那金黄色的道路，看着那金黄、灿烂的色彩，踏上由它构成的华丽地毯走向远方。
收藏秋天，枫叶那火红的颜色带给了我无限的激情，带着激情踏上了梦想的道路。
收藏秋天，瞧着科青树随风舞动，洒下无数的希望，带动着我向那片希望飞快地奔了过去。
收藏秋天，看着那金灿灿的落叶，总是色起我童年时代的回忆。那美丽的落叶显现出了极为灿烂的颜色，时时让我充满着无限的梦想。
我总是觉得我踏着华丽的地毯走向树边时，象一位小仙子一样的美丽。我在小时候，总是穿上漂亮的衣裙，踏着金灿灿的地毯走向远方。我认为这样会使人梦想成真。
收藏秋天，看着那火红的叶子慢悠悠地从树上落下来，我便会开始我的许愿。希望自己能够梦想成真。
我曾经用笔写出自己的心愿埋在树下，总希望梦想能够成真。之后，我又常把心愿写在火红色的落叶上。接着，把它们用绳子挂在正处于成长期的小树上，等待它长大，将我的心愿带上蓝天。
收藏秋天，见到绿油油的落叶，总会让我心中的梦想绽放出来。我经常想，以后可以做老师、医生、护士、服装设计师等。别人望着流星许下心愿，而我却把心愿写在落叶上并把它挂在处于成长期的小树上。我总觉得流星是向下的，会使我的愿望坠落下来，而小树是向上的，会将我的愿望带上蓝天，并且放心我的愿望。
收藏秋天，秋天带给我了无限的回忆与纯真的梦想。让我时时刻刻都享受着秋天带给我的欢乐与乐趣，享受自己的童年。
收藏秋天，秋天在我的收藏夹里五彩缤纷，是非常美，非常绚丽的。这就是我收藏起来的秋天，它让我十分陶醉，仿佛置身于梦想的境界里。
学识谷
