在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级状物作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文 篇1
我家楼下的墙角处生活着一只小猫，每次我出门上学时，它总会亲切地朝我“喵喵”地叫几声，仿佛在向我问好。
小猫总是喜欢睡在有枯叶的阴暗角落里，四只小巧的爪子死死地扒在地面上，它头上那点点斑纹，像是白色的头盔上有着咖啡色的锈迹，下身的毛灰灰地象一身盔甲，尾巴像一根杂色的小辫子，真像一个趾高气扬的武士。
小猫走路很轻，叫声细声细气的。你瞧，它又轻轻地停在老鼠洞外等着它的美食了。一只小老鼠悄悄地把头探出洞口，轻轻地“吱吱”叫了几声，尽管它那么小心翼翼，可是还是难以逃脱小猫锐利的眼睛，只见小猫猛地扑过去，一口咬住了小老鼠，往远处跑走了，只有叫声还在回荡着。
我很喜欢这只小猫，于是给它做了一个小猫屋，看着它那舒适暖和的样子，我会心地笑了，它多可爱呀！虽然我很喜欢它，但是我没有带回家饲养它，因为我不想打扰它的生活，它是属于大自然的。
五年级状物作文 篇2
我在三四岁的时候养过三条金鱼。
鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上；红色的鱼鳞布满它们全身，在阳光下闪闪发光，好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的，腮也在一上一下地给它们提供氧气。
鱼儿游泳的时候，尾巴左右摇动，整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳，还是抢食吃，都是不紧不慢的，活像一位威武的大将军。
那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的，所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸，鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午，直到午饭时才肯罢休。
有一次，我给它们喂食的时候，看到了这样一副场景：当我把鱼食扔进水里时，鱼儿们迫不及待地向鱼食游去，不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐，运气不好的`就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。
这就是我家里威武的大将军——金鱼！
五年级状物作文 篇3
桔子是我最喜欢的水果之一，它形状扁扁的，圆圆的，像一个小圆球。颜色很特殊，有金黄色、有绿色的，今天我们吃的桔子是绿色与黄色相交间的，这个颜色最为特殊，我摸了摸桔子，感觉软软的，这证明它已经成熟了，再摸它的过程中，我发现它身上有一点小小的斑点，和我们的毛孔差不多，我想它肯定在吸收营养吧。我现在脑袋里只想它是酸的还是甜的呢？这时，我们有些同学已经“口水流下三千尺”了。
我们慢慢地拨开了皮，拨开了一层，我发现有一瓣黄色的果肉，果肉外边包着一层薄皮，薄皮外面有一点白色的条条，我仔细观察：果肉里有几个像蜘蛛网一样比较浅的线，就像我们人类的脉搏一样，保持着它的血液平衡。握把外皮全部都剥开了，这个大橘瓣让我想起了许多东西，这个大桔瓣像一个灰姑娘坐的南瓜车，不过是黄色的。又像一个个过年时挂的小灯笼，我保证燃上红烛会更耀眼，它更像一朵还没怒放的花骨朵。
我掰看一瓣，放在嘴里尝了尝，可真酸中带甜呀！我仿佛回来了三岁时的快乐时光。等我走过神来，我发现班里的赵一冲现在是大口拉下三千尺，高崎浩是把一瓣桔子放在口中，皱了一下眉头，脸拉十八度，不知他吃下去了没有。
桔子它还有很多作用，如：炖肉味道比较好。罐头加上更新鲜，泡茶清热解毒，还止咳……
桔子又好吃又还玩，还有许多作用，不知道你们喜欢吃吗？
五年级状物作文 篇4
大家好！我是水果大家族中的一员，名叫橘子。下面我就给大家做下自我介绍吧！
我刚“生”出来的时候，还是青绿色的，可是一到秋天，我们就变成一个个金灿灿的“小灯笼”，在阳光的照耀下，显得更加鲜亮。我的身上光光的，滚瓜溜圆，像个小皮球，很有弹性，就连我的英文名字“Orange”的第一个字母“O”都是圆滚滚的。我的家人有的是黄澄澄的，有的是青色的，还有的是青中透红的，很像地球仪上一半儿的陆地和一半儿的海洋。显然黄色的我们是熟的，吃起来甜甜的，很好吃；绿色的我们还没有熟，吃起来又酸又涩，非常难吃；那青中透红的呢？肯定是半熟的，吃起来是酸甜的，而且有些涩。当你剥开我的外衣，一个完整的金黄色的橘肉就展现在你的眼前，用嘴咬一口，一股酸中带甜的汁液一下涌入你的嘴里，使你回味无穷。被咬开的果肉颗粒饱满，每一粒都晶莹剔透，清爽可口。我的果肉外面裹了一层透明的皮，那层皮外面长有许多“白须”，听说那还是很有用的药材呢！
我不光颜色鲜亮，口感也细腻柔软，而且营养价值高，含有维生素C、A2等。据医生说，橘子皮的药用价值也很高，用热水一泡，就变成了止咳化痰的良药，但是如果你们一次吃多了，还容易“上火”呢！
听了我的介绍，你是不是对我有了更多了解呢？
五年级状物作文 篇5
冬天，日本，白雪皑皑。在这雪花飞舞的樱花天堂我看见了“雪地妖姬”——雪狐。
在大巴上我津津有味地听着导游解说日本的历史，突然窗外掠过一个雪白的身影，我吓得惊住了一会儿，过了好一会才回过神来，心想：这——该不会是——雪狐吧!导游看见坐在第一排的我吓了一大跳便问：“小朋友，你看到什么呀？”“我刚刚看见了雪狐啦!”我惊奇地叫着。导游解说完雪狐，我便不那么认真地听他讲了，眼睛像铜铃一样盯着窗外，眼睛都不眨一下，生怕一眨就“放跑”了雪狐。
在温泉街上，我又一次看见了雪狐!当天傍晚，我要去温泉街买牛奶的时候，眼前跳出一只雪狐。我被它那神秘而美丽，高大又俊俏，雪白又纯洁的气质感染了：它五官端正，绿荧荧的神秘绿眼中露出霸气的杀机，尖尖的耳朵现出可爱和顽皮，它全身都是白的，白得美丽，白得神秘，尤其是胸前那一簇密密的毛，更加显露它那种别致的气息，可是不过几分钟，粗大的尾巴一扫，纤细的长脚一跳，便跑到月光下，雪似乎也着迷了，还在不停地落下，落下柏树上，落在地上，落在我身上，也落在神秘雪狐白茫茫的身体上。
泡在“风露”(日本语，指含硫酸多，二氧化碳多的温泉)里，望着低低的灌木上黄昏的灯光，白色的雪格外的迷人，可是心中只有一个英语单词“fox”，灯光照在外面的大雪地上，忽然一个影子闪过，没错，一定是她!
五年级状物作文 篇6
当群花凋谢，叶子掉落，大地褪去色彩，是谁正迎着秋高气爽，悄悄来到我们身边？
它就是菊花，一种在秋天绽放的花。
菊花很美，它呈圆盘形，花瓣密而多，细而小。在它的种类中，我最喜爱白色的秋菊，因为欣赏它的高洁淡雅。白秋菊和其他菊花一样，花瓣绕一圈散开，花心一个一个的小洞像蜂窝一般密密麻麻，最是那花心的一抹淡黄让它在淡雅中又不失色彩，格外清新。
秋天，落叶一片接着一片，枯花一朵连着一朵，一切都显得如此黯淡。可是一旁的菊花却生机勃勃，只管抬头望着太阳努力向上生长。雨说来就来，尽管如此，菊花还是拼命往上生长，从不掉落一片花瓣，也从不会弯腰。只要还没有枯萎，它就站成高昂的姿态。
菊花不仅可供观赏，它还有药用价值。
“菊花茶”一定有听过吧！它不仅能润肺，还能下火，尤其是秋天干燥的时候最容易上火。把菊花晒干后，泡茶喝，味儿美极了。相比苦涩的下火药，泡一杯菊花茶就不一样了，清新淡雅，滋润甘甜，还口齿留香呢！
菊花是我最喜欢的花。我希望，我能在任何处境下都像菊花那么坚强。
五年级状物作文 篇7
太原市迎泽区校尉营国小，历经百年磨砺与奋进，百年沧桑与发展，见证了山西及太原市教育事业发展的历史变迁。学校占地6564平方米，有24个教学班，学生近千名，教职工80名。学校有着深厚的文化底蕴和优良的办学传统，拥有一支团结上进师德高尚、业务精湛、学识厚重、身心健康、乐于奉献的教师队伍。百年的书香积淀成丰厚的人文底蕴，几代人的精神追求彰显着鲜明的校尉营国小精神——自强不息，就像化雨春风，氤氲这块希望的热土。
目前学校是山西省义务教育示范国小，山西省德育示范学校，山西省文明学校，太原市精神文明单位、太原市教育技术装备标准化学校、太原市名教师培养基地校。学校有国家级赛课优秀教师3人、山西省教学能手1人、太原市教学能手9人、迎泽区教学能手6人，山西省优秀班主任5人，太原市优秀班主任15人，在历届迎泽区十佳教师、十佳师德标兵、十佳班主任评选中我校教师都榜上有名。
和谐教育是学校的办学特色，是学校教育长河之源头。现任领导班子基于对学校发展需要一脉相承这一基本规律的深刻认识，强调传承和发扬“和谐教育”的理念，并提出“以德为先的核心教育思想。强调“以德为先”作为学校一切教育工作的根本。在这一思想的引领下，学校高扬起文化建校的精神大旗，正走在内涵提高谋发展特色强校创一流”的科学发展之路上。
20xx年开始，学校围绕和谐教育办学理念和以德为先教育思想，启动“3+2+1学生全面成长计划”——即是培养健康、智慧、充满希望”三项办学目标内容；“2”是以艺术、体育两个领域为切入点；“1”是“以德为先的核心育人理念。探索“培养健康、智慧、充满希望的学生”这一办学目标，在上好国家规定的基础课程之外，以学生社团为载体进行校本课程的探索，以满足学生健康情趣发展的需要，为国家培养有大德的创新人才奠定基础。学校的百人管乐社团、百人合唱社团、百人华乐社团、百人语言表演社团、“我爱拍”摄影、英语剧社等社团已如雨后春笋般崛起。丰富多彩的社团活动形成了学校新型的课程文化和学生文化。
相信，在和谐教育——以德为先——文化立校的理念牵引下，校尉营师生将不懈的奋斗，一定会实现由百年老校向思想型现代名校跨越的终极目标。
学识谷
