在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的以假如为题作文8篇，欢迎大家分享。
以假如为题作文 篇1
“五星红旗，你是我的骄傲！五星红旗，我为你自豪！为你欢呼，我为你祝福，你的名字比我生命更重要！五星红旗……”当举行开幕式的会场响起这首歌颂国旗的歌时，一面巨大、鲜艳的五星红旗缓缓落了下来。大荧屏上出现了北京申奥和成功申奥的喜悦场面。
突然，所有灯光暗了下来，只有五束灯光柔柔地照在舞台上，照着舞台上的五环。这时，从五环里冒出五个福娃形状的“小房子”——贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮在运动员交响曲中从“小房子”里走出来，向观众们挥手致意。
伴着运动员进行曲，一列由各种运动项目的运动器材串成的“火车徐徐开入会常为首的是贝贝“代言”的运动项目——静水皮划艇。在那个巨大的皮划艇上，各国皮划艇选手摆着各种自己喜爱的姿势出现在观众的面前。接下来是一个躺着的巨型铁饼，铁饼运动员也排列有序地摆着姿势……后面还有长跑、游泳等运动项目。
运动员“火车”开到正中间后，就停了下来，紧接着四面八方的激光灯聚到了一起，组成了这次奥运会的口号——同一个世界，同一个梦想！
……
假如我是科技奥运设计师，我会尽自己最大的努力让20xx年的北京奥运成为历届奥运会中最闪耀的一颗星！
以假如为题作文 篇2
假如能有个星期八，哪该有多好啊！我已经是六年级的学生，距离毕业考试不远了，难得有一个休息的假期，比我小的都在外面玩，我呢！只能待在家里复习，复习再复习，如果稍有一点分心，或者是眼神不对，老妈就会像飞镖一样，飘来几句话：“不要分心，你都六年级了，快点复习。”上上个星期的某一天，我从XX培训班，领到一份宣传单，上面写着XX培训班火热报名中，上午有XX班，下午有……看到这，我默默地把宣传单收好。
回到家中，我把老师发给我的宣传单交给老妈，老妈一看，眼睛眯成一条缝，说：“好啊！咱们去报名。”爸爸接过来一看，“又是培训班，孩子都学三门了，还学啊，那学校的作业怎么办？”爸爸有点吃惊地说。我暗中向爸爸使了个感激的眼神，可好景不长，妈妈刚听了这句话，大声地说道：“这还多呀！你看别人家的孩子，学了多少门，不能输在起跑线上。”我小声又无奈地在爸爸耳旁说：“不要紧，作业……晚上做呗。”
假如能有个星期八，不是什么事都解决了。
以假如为题作文 篇3
假如我有一匹马，是什么样的马好呢？是刘备的白卢马，还是吕布的赤兔马呢？算了，还是要一匹具有魔力的独角神马吧！
假如，我有一匹独角神马，它的样子应该是有一身洁白如雪的鬃毛，全身散发着月亮的光辉，还有淡淡的花香。头上银色的角，比宝刀锋利百万倍，比最美的珠宝绚丽华美千万倍。它像天使般美丽动人，又像死神一样不时闪烁起令人惧怕的寒光。它有一双异常美丽的翅膀，但这翅膀刀枪不入，当遇到危险时，马儿将用巨大的翅膀将我包起来，直到危险解除。
假如我真有这样一匹神马，当学习烦躁时，我丢下枯燥的课本，骑上飞马，一览祖国的河山，去看看雅鲁藏布大峡谷的神奇，去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水，去瞧瞧西湖秀美的风景，去见见牛羊成群的内蒙古大草原。
假如我真有这样一匹神马，那，哪里有灾难，哪里就会有我的身影。要是干旱，我就和我的马一起念“呼云唤雨”术，痛痛快快地下一场大雨；要是有洪水，神马就叫来几道闪电，让他们在大地上一划，一条条又宽又深的河道就做好了洪水流进了河道，瞬时无影无踪，困难解了。
假如我真有这样一匹马，那我会用它造福世界。但即使没有这匹神马，我也会用自己的知识报效祖国，为她的富强出一份力。
以假如为题作文 篇4
有一句话教育我们珍惜时光的名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一点不错，回顾我们的生活学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江之水永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用享受的时间是有限的。
假如时光可以倒流；我可以做一个好学生，不会因为贪玩，而身体受到伤害时，才感到后悔，才会有一种要“时光倒流”的迫切愿望。当你犯下错误时才意识时间要返回以前那才叫可惜。
假如时光可以倒流我不会和姐姐为了看电视闹得不可开交，不会为了一本小人书，和表弟表姐争得面红耳赤。假如还有很多很多····
我们虚度光阴是多么可怕，快些领悟时间的珍贵，好好利用时间，不断充实自己的大脑，别让时间再次悄然流逝！以后，我将更加珍惜有限的时间做值得做的事，当我确定这一目标后，就会自豪的对着朗朗明月，对万物生灵说：“时间万岁”。
以假如为题作文 篇5
假如我会克隆，我就要克隆猛犸象。
20xx年2月14日，第一只由成体细胞克隆而成的哺乳动物多利羊因为严重的肺部感染死于情人节的下午，死时它还不满7岁。多利羊死了，但围绕着它和克隆技术的争论还并有完。
虽然邪教组织想用克隆技术来克隆人，违反伦理道德，遭到反对，但这并不是克隆技术的错。
假如我会克隆，我就要复活一种已经灭绝的动物——猛犸象，这样人类就可以看见史前动物了。
猛犸象在12000年前已经灭绝了，现在我们只能看见它复原的画像。它生活在最后一个冰川时代，高约4.5米，身上长着长毛，它的长牙向上弯起，形似大象，并与大象有着共同的始祖。我很喜欢这种动物。
虽然猛犸象早已灭绝，但藏在残骸皮下组织中的一些细胞的胞核保存得很完整，这给人类克隆猛犸象带来了希望。
中国现在的科学技术虽然突飞猛进，但还不能算是科技强国，如果我国能首先克隆出这种已经灭绝的史前动物猛犸象，肯定会令世界刮目相看。
如果我们有了这样的技术，我们不仅可以克隆猛犸象，还可以克隆恐龙……我们就可以建一个史前动物园。小朋友们不只是在图画里认识它们，可以面对面和它们直接对话了。
以假如为题作文 篇6
假如我会变，我会变成一只会说话的啄木鸟，做我想做的事。
我会飞到树林里，看见人们正在乱砍树木，森林已经失去了往日的生机，一片荒凉。我会对人们说：“你们不能乱砍树木，这样的.话，小动物们就没有家了。”人们听了我的话都很惭愧，放下了斧头。鸟儿们又飞回来了，小动物们又在草地上欢蹦乱跳，森林恢复了往日的生机。
离开了森林，我会飞到天空上和蝴蝶比赛捉迷藏，一会儿飞到白云里，一会儿躲到大树下。正在我玩得开心的时候，我听到有痛苦的声音传来：“我的背好疼呀，快来救救我。”我赶忙飞过去，原来是大叔公公生病了。“我来帮你看一看。”我用嘴把大树的皮啄下来一看，啊！树皮里都是虫子。没一会儿功夫，树干里的虫子就被我全部消灭了。大树又有了精神，连声说：“谢谢你，谢谢你！”
我真想变成一只啄木鸟，因为它能给所有人带来快乐。
以假如为题作文 篇7
假如我是广播站长，我会认真挑选每一个广播员。因为广播员就是一个广播站的基础，如果没有基础或基础打不好，就会影响到整个广播站。在挑选时，我会从各方面考察每个广播员的实力。
朗读：广播员主要就是广播，朗读对于一个广播员来说十分重要，
如果读不好，说轻了，会影响广播，说重了，就会影响一个广播站的声誉。
选稿：每个广播员所选的稿子一定是要健康、通俗易懂、语言简练的。更重要的是会把握时间，例如到了国庆节，就要选关于国庆节的稿子，到了端午节，就要选关于端午节的稿子。
假如我是广播站长，我会让各班推选稿件，不管是不是广播员，都有提供广播稿的权利，因为大家所写的稿子，一定是大家所喜欢的，而广播站所要广播的也正是大家喜欢听的。然后从中选出优秀稿件，除在广播站广播外，根据选中优秀稿件的数量，给各班加分。
假如我是广播站长，我会丰富广播内容，增加广播形式。在有限的广播时间内，增加多个板块，提高节目质量。
成绩先知晓：每次月考、期会考试之后，可以先从校领导那里拿到前三十名的名单，让同学和老师们知道此次考试的名次，就不用再蜂拥到老师办公室和教务处去看自己的成绩了，而且后者还影响老师办公。这样一来一举两得。
好学生心得：每次考试结束后，位列每个年级第一的同学可以写一篇关于自己学习心得体会的文章，或者写自己好的学习方法，成为一篇广播稿。让更多的同学向他们学习，可以提高学习成绩和质量。
家校沟通平台：家长有什么对学校不满意的地方或者好的建议可以写一篇文章，在广播站广播，广泛征求学生的建议。学校有什么对家长的要求也可以以文章的形式在广播站广播，广泛征求建议。这样一来方便了家长、学生、学校这三者的沟通，岂不是一举三得？
身边新闻：在近期有没有与我们有关的新闻，如果有，可以在广播站内广播。或者公布一些发生在油田、校内的好人好事，让更过的人知道在我们身边有哪些好人好事，宣扬他们的精神，让更多的同学们学习。或者广播一些寻物启事，那些在校内丢东西的同学就可以有一种更快捷、更广泛的途径来寻找所丢物品了。
假如我是广播站长，我会认真策划每一次活动，因为每次活动都是一次机会，能更好的锻炼自己，也能为学校出一份力。
假如我是广播站长，我会认真对待每一次广播，因为我也是一个广播员，每一次广播，就是自己的一次机会，珍惜每一次机会，每一次都是一个台阶，登上一级台阶就是一点点小的进步。
我不知道我能不能当选广播站长，但我希望我的建议能够被采纳。
以假如为题作文 篇8
假如我是一个小魔仙，我一念咒语，就把坏蛋全部消灭，让百姓都过上安居乐业的生活。
假如我是一个小魔仙，我不会让地震发生，更不会让汶川和雅安的人们家破人亡。
假如我是一个小魔仙，我要让被砍伐的树木获得重生，让荒山重新披上绿色的外衣。
假如我是一个小魔仙，我要制服非法捕捉野生动物的人，让他们永远不再做坏事。
我多么希望我是一个小魔仙......
学识谷
