无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的仪式作文500字6篇，欢迎阅读与收藏。
“你看你，鞋子为什么摆的那么乱？”妈妈常因为这个事儿批评我。
不知从什么时候起，我的生活中就缺少了点仪式感。五年前，我的鞋子每次总是摆得整整齐齐，但现在变了，鞋子经常是床旁边一个，床尾一个。
时间往回穿梭几年......
一个总是将鞋子脱到地上后，又趴在床头进行摆放的小女孩的身影出现在了我身旁。她脱鞋时总是很随意，但也总是会趴在床上，双腿翘起来，双眼瞪得大大的，直盯着床下的几双鞋子，然后伸出了一双细小的手，开始进行认真的摆放。她将手按住一个鞋子，将远处的鞋捞到她的身旁，进行这只鞋的摆放。
她将它们从小到大的依次摆着，鞋尾这旁离床近。摆完了，她又将眼睛瞪大，看是否用从小到大的顺序摆好了。有的鞋子有鞋带，她就将没系的用它那双巧手系上一个蝴蝶结......
可现在就不大相同了，上床后虽然也会将眼睛往床下的鞋子上扫描一下，但不会再去摆放它们。鞋子一个鞋尾挨床，一个鞋头挨的床，一个在床旁，一个在床尾。
妈妈也常用这个例子说我：“你这孩子咋越变越懒了呀？”“是，我变懒了，行了吧！”其实，现在的我也在慢慢的尝试将这种仪式感继续融入进我的生活。
《小王子》中说过:“仪式感，就是使某一天与其它日子不同，使某时刻与其它时刻不同。”
我现在就要恢复我这个有仪式感的生活，做一个做事调理、爱干净的小女孩。
星期一，升旗仪式在学校的前操场举行。参加升旗仪式的有全校师生。学生们都穿着校服，校服大部分是红色与黄色的，红色的比黄色的多，跟国旗一样。
学校大门的西北方向有一个三层教学楼，这座教学楼的东北方向有一个四层教学楼，这座教学前由一个红红的国旗台，国旗台上面有一根银灰色的、又细又高的国旗杆。老师上台讲话的地方设在国旗台上。国旗台上有三位升旗手与一位护旗手。国旗台后方还有一批管乐队的其中一部分同学，是演奏国歌的。
调整好队形后，听到了：“升旗仪式现在开始，第一项——出旗。”乐队刚吹响音乐，就看见有一批队伍，他们都擎着一面五星红旗走向国旗台，庄严的递给升旗手们。
第二项——介绍旗手。每介绍完一名旗手的时候，这名旗手就上了国旗台，双手捧着一张奖状。
第三项——全体肃立，升国旗，奏国歌。全校学生庄严肃立起来，对着徐徐上升的国旗敬礼。乐队也演奏着中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，当国旗升到旗杆最顶端的时候，音乐也停止了演奏。
接着进行第四项——国旗下讲话。我们以热烈的掌声，欢迎上台的老师讲话。当老师讲完话时，我们再送给这位老师掌声。
第五项——才艺展示。这一项有时候是诗歌朗诵，有时是乐器演奏。
该进行最后一项——颁发流动红旗。流动红旗分为：纪律红旗、卫生红旗与监操红旗。至此，升旗仪式到此结束。
全操场的人分四股红流，有次序的回到各自班级。
我和前任的共同朋友，他过来问自己，说当时自己是怎么做成自己身边的那一个好朋友的，是怎么当起红娘来的，然后自己就跟他说，其实也没有什么，他们本来就在一起了，自己只是让他们正式点确立关系罢了，然后他就说好的.吧，生活需要点仪式感是吗？然后，自己突然间就觉得很心酸，虽然说自己一直在强调，于是可能这一些东西，但是自己并不知道仪式感真正的表现形式究竟是什么。
自己只知道文字表达自己的内心情绪也是以适当的表现之一，所以上次在进行那一段感情的时候，自己总是去用文字表达自己的情绪，但是太过于频繁的话，反而会给对方造成视觉疲劳。所以他在说仪式等的时候，自己第一想起的就是之前自己一再的跟那一个人强调仪式感，因为那个时候他也有问过自己，两个人确立了友情确立了爱情关系，那究竟还需不需要一次干，当时是有发一些视频给我的，那一个时候自己就有很肯定的告诉他，生活的仪式感肯定是要有的，可是那个时候自己好像也没有给他制造什么仪式感吧，然后自己就很心酸的回了他说哈哈。
生活的仪式感确实有的时候需要别人来满足自己，但是有些时候这些仪式感是可以自己给自己制造的，或者说自己去满足他人所需要的一次干部也是很快乐的事情吗，所以大概以后自己也应该从前面的那一段钢琴成长了吧，毕竟自己真的觉得那一段感情对于自己来说没有任何的促进作用，现在也就是在分开之后，希望他可以给自己以后的情感路线以后的人生道路铺下一段比较平坦的路吧。
今天下午，我早早地来到圆梦工坊参加“结营仪式”。上课时，老师给我们讲了活动的要求，然后我们这支队伍浩浩荡荡地向“榕江一品风情街”出发。
这次活动主要是自己动手制作披萨。我们到了餐厅，各人选了一个座位，不一会儿，服务员便端来两张大饼和两盘做披萨用的食材。我和瑛琦、思仪和思仪的表妹合作制作一个披萨。店里的服务员姐姐在旁边先给我们示范了一下，然后再让我们动手做。按照姐姐的示范，我们四个人轮流将沙拉抹在一张面饼上。抹完之后再铺上一层黄色的东西，我疑惑的问：“这是什么呢？”姐姐笑眯眯的说：“这是芝士，加上这个，披萨才可以拉出丝。”接下来，在铺好的芝士上，再铺上我们喜欢的蔬菜和肉丝，交给姐姐拿进厨房烘烤，这样美味的披萨就大功告成了。满怀期待的把我们做好的半成品交给姐姐后，我们就一起在座位上等待美食上桌啦。
等待的过程中，大家一边品尝着好吃的炸鸡和薯条，一边热热闹闹地嬉戏玩耍，每个人地脸上都洋溢着灿烂的笑容。过了半个多小时，“万众期待”的披萨终于端上桌啦。我迫不及待的拿起自己亲手制作的披萨，大大的咬了一口，真好吃呀。酥脆的饼皮，甜甜的水果，我们尽情的沉醉在自己美味的劳动成果中，仿佛口里心上都是满满的香甜……
晚上七点多，大家在欢笑中结束了这次别开生面的结营仪式。其实，在圆梦工坊学习的这段时间，我不仅提高了习作能力，还结识了很多好朋友，可如今我们要在结营仪式说再见，我还真舍不得，但不管怎样，这段美好的记忆将在我心中永存。
成人礼，自古便是有的，十六岁束发加冕，自此就是个大人了。故我认为，当今的十八岁成年礼仪式，自是合乎情理，必有的。
家中十八载，父母何其辛苦，堂中十一年又可谓是自身见识的脱胎换骨。倘若连见证此数年的仪式都略之省之，那便真真是负了这许多年。
成人礼不仅是宣布自己的初长成，更是为日夜记挂儿女的父母们办了一场盛大的谢恩礼。
中华文明博大精深，人的生老病死，迎亲嫁娶，都有不同的仪式，倘若缺少了这许多的仪式，便真是《红楼梦》中的那句戏文：“赤条条来去无牵挂。”敢问这样的人生，何其乏味。
以例叙之。家中有八十余岁的太君一位，数年前临近生辰，子孙三代合议为太君备上多席好菜，邀亲友前来一叙。当日小雨微润，太君纵是早料到了也未可知，赶早忙起身梳洗打扮，待她预备妥帖，果是如了她的想法，便十分得意的乘车前去。当日现场热闹非常，贺寿人络绎不绝，太君自是欢喜不已。称道：“京城喧闹，喧闹不过我这一屋儿孙；泰山极高，却高不过我这满心激荡；洛阳纸贵，却比不得我这孝顺后辈的半点心意。”太君兴致极高，竟不像是个八十岁的老人，倒像是那正值豆蔻年华的少女，明艳而活泼。
由此见得，仪式的意义并不局限仅像一个框子，不论是悼悲敬送亦或是生嫁庆丰，包含在其中的都总的寄着人与人的那一份情，总而言之是有个中味道的。
人生来走这一遭，悲欢离合五味杂陈。来，自是欢喜；去，倒也是另一番快活。世间这几十载年岁，若有着大大小小仪式的盛大场面，倒也是造化了，开了这眼界，也不白负了这七情六欲的羁绊。
仪式是记录人一生的别样方式，亦可说是飘散在生命中的颜色光华，何其灿烂？
今天是一个十分特别的日子，因为东北师范大学南湖实验学校女子排球梦之队预备队员和老队员要相会了。我们在报告厅举行了隆重的“排球梦之队”退队仪式。
我怀着高兴的心情，又蹦又跳地跑到了报告厅。刚找到位子坐下后，就看见张校长和刘校长笑盈盈地走了进来，心想：“就一个小小的退队仪式，连校长都要来呀！”
女排教练宋老师大声宣布：“退队仪式正式开始！”我们先观看了一段充满美好回忆的视频。在视频里，我看到了排球梦之队的姐姐们不怕苦，不怕累，日复一日坚持训练。最后，在激烈的南湖区排球赛场上获得第一的好成绩。那一刻，我深深地感受到了东师女排的强大，作为预备队员我也充满了自豪！
看完视频之后，老队员们陆续把自己的名字签在一个新到发亮的排球上。然后在一张大大的纸上写下想对预备队员说的话，上面写着：加油！比赛要拿第一哦！东师女排就靠你们了！我情不自禁地流下了泪水，感动极了！
“咔嚓”，我们站在一起拍照留作纪念，这一张照片珍藏了多少美好的回忆呀！只听宋老师说：“退队仪式到此结束！”队员们纷纷走出会议室，我也恋恋不舍地离开了报告厅。
东师女排，中国女排，一个个拼搏的画面不停地在我脑海里回荡，我思考着什么是“女排精神”——想着，想着，我不由地自豪起来，我是东北师范大学南湖实验学校“排球梦之队”的队员！
学识谷
