无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鸡毛可以做键子，也可以做鸡毛掸子，在以前还可以用来换糖吃，而今天我们却用鸡毛来比赛。
有人问了：“鸡毛怎么可以用来比赛呢？”但是今天，我们的确是用来比赛的，这不，第一轮比赛开始了。
我们是A方，对方是B方。第一局，我方队员弓着腰，跨着弓步，而对方队员挺着腰，站得笔直的，除了眼睛盯着鸡毛外，显得十分放松。老师手拿鸡毛抛了出来，我方队员鼓着腮帮子用力一吹，吹到了对方的“家门口”，而对方正在大口吸气，鸡毛顺着风飘了过去，对方正好张开着嘴，所以对方队员不但没有吹出去，反而把鸡毛给吃到嘴里了，我们以1：0的优势领先，我方队员一个个洋洋得意。可惜好景不长，最后两场比赛我们队都输了，最后个人赛对方2：1战胜了我们。
第二轮是团队赛，两方各派出两个人比赛，我方两人都弓着腰，屏息凝视，死死地盯着鸡毛，仿佛一闭眼鸡毛就会消失一样。此时教室里也十分安静，难道这就是战争前的宁静吗？比赛开始了，对方把鸡毛扔在空中跳起来用力一吹，观众们也开始呐喊助威，我们对方紧张得目不转睛死死地盯着鸡毛，在鸡毛快落地的时候，我方做了“最后的挣扎”，深吸一口气，用力一吹，鸡毛下降的速度越来越快，最后快掉在地上的时候我方队员趴在地方想把鸡毛吹起来，可惜还是没用。团队赛没能避免历史重演，对方以2：1赢了我们。
虽然这次比赛输了，但我从中收获了友谊，也明白了团队合作的重要性，所以我还是十分开心。
五年级作文 篇2唠叨，是每个孩子都不希望听到的，但是，唠叨也是一种爱。
我的妈妈可是名副其实的“唠叨女王”，看吧！从早上我刚睁开眼起，我的妈妈就开始唠叨起来了：“快，快起床，老师说过的7点半必须到学校！”我听了，慢吞吞地起了床，又慢吞吞地在我的衣柜里找衣服。结果，妈妈从我的衣柜里找出一件上衣和裤子，让我穿上。我用眼角瞟了一眼那身衣服：“我不穿这件，这件太难看了。”“你给我穿上这一件，去学校是学习，又不是去比美！”妈妈向我吼道。没办法，我只好穿上。在上学的路上，我的妈妈又在那唠叨：“上课好好听课，多喝水……”
晚上放学回家时，我发现忘带钥匙了，只好敲门。“咚咚咚……”门开了，妈妈生气地看着我说：“知道你有什么错吗？”我摇摇头。“敲门的时候一气敲这么多下，不让人心烦呀！”我听了，想：不就是敲个门吗？有什么礼仪呀！就直接回房间生闷气去了。后来我想了想，是我错了，我又给妈妈道了歉。
我有一个爱唠叨的妈妈，这唠叨也是爱，我爱我的妈妈。
五年级作文 篇3话说青蛙过惯了井底的生活，在小鸟的怂恿下，对外面产生了强烈的好奇心，终于有一日，它跳出了井口。
和风煦日，天高气爽。近处，蛙鸣阵阵，稻田迎面送来清香；远处，层峦叠翠，薄雾显得神秘迷茫。上面，小鸟欢唱；下方，小草迎风飘扬。多么美好！
咦，草丛里什么东西在窸窣作响？青蛙定睛一望，灵魂出窍：一条蛇，正不怀好意地望着它，这条蛇眼里发出刻毒的火焰，血盆大口里，一对尖牙在阳光下闪闪发光。它的身子绷成弓状，马上就要出击了。青蛙毛骨悚然，尖叫着逃开了。
“好险哪！”青蛙心有余悸，这时，它又看到了惊险的一幕：一只老鹰，一只一直在天上盘旋的老鹰，向它的一个同伴发起冲击。伙伴正吃着害虫呢，就被老鹰抓住了，血溅了老鹰一爪子。
青蛙惊恐万状，没命地跳，跳到一个陌生的地方，它才停下来。怎么回事？天上满是滚滚黑烟，旁边是一条小河——这哪是小河吗！河水漆黑，上面堆满了垃圾，青蛙正要喝水，忽然听到了一个苍老的声音：“孩子，这水可喝不得！”“你是谁？”青蛙疑惑地问。“我是地球爷爷。这些年来，孩子们进步了，我打心眼儿高兴，却想不到孩子们这样对待我——快跑！”“什么？”“有人来抓你了，快跑，回到井底去吧，但不要忘记你苍老的地球爷爷呀！”青蛙哪敢回头望一下，马上就没命地逃。
也许是命运的安排吧，青蛙又回到了那口老井。
“人人都夸天好大，
见了青天又害怕。
跳出井口担风险，
不如仍坐井底下——唉！”
青蛙吟诵着，叹息着，又回到了井底，继续守着那方蓝天，过他那孤陋寡闻的井底之蛙生活去了。
五年级作文 篇4我是个地地道道的小馋猫，每当闻到月饼的香味都会垂涎三尺。哦，诱人的月饼香味已深深的吸引了我，我要醉倒了！美味的月饼，我来啦！
月饼是中秋节中必不可少的。中秋节上午一大早，我就和妈妈去超市选购月饼。一进门，我最爱吃的哈密瓜味的月饼就赫然跃入我的眼帘，我乐不可支，三步并作两步直奔那个专柜，一下子就装了两大袋，然后我们又买了很多味道的月饼，装满了大包小包，我们高高兴兴地满载而归。
到了晚上，我们全家老老少少一个不少都到齐：爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、姑姑、姨妈、哥哥、姐姐……一大家人坐在一起，你一言，我一语，好不热闹，好不温馨和幸福！而我们几个小孩则把自己关在我的房间内放开了疯，自由自在，无拘无束，好不开心！
丰盛晚餐之后，我们一大家子又浩浩荡荡地来到龙泉湖畔赏月。我们租了几只手摇船在湖中划行，皎洁的月光洒在龙泉湖上，就像一颗颗银白色的碎星。一阵微风吹来，这些碎星随着粼粼波纹慢慢地、慢慢地铺满湖面，在月光的照耀下闪闪发光，温暖宛若置身于一个银色的世界……大家坐在船上，一边赏月，一边又说又笑。皎洁的月光似乎也想来凑热闹，跟随着我们在淡淡的云缝中穿行。中秋的龙泉湖畔，让人流连，让人忘返！。
夜深了，赏月的人们都渐渐散去，龙泉湖又恢复了往日的宁静，那一轮如玉的圆月也似乎有了倦意，不知什么时候已悄悄躲进了一层若有若无的云雾中，慢慢地，慢慢得变得朦胧起来……
大家谁也不愿打破这夜的静谧，都不约而同地悄无声息地悄然离开，龙泉湖宛如一位腼腆的少女，静静地躺在月光的怀抱里，共享着美好的团圆之夜！
五年级作文 篇5秋天是菊花盛开的季节，路边隔几步就摆着一盆菊花，连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多，有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。颜色也不一样，白的好像雪那样晶莹闪亮，黄的好像金子那样耀眼，还有藕荷色的，更显得娇嫩可爱
看那菊花，有的好像一个害羞的小女孩，含苞欲放；有的好像一个少女，怒放着，向人们展示她的美；有的好像一个生命垂危的老人，极力想重新绽放，无奈花期已过，它以变得奄奄一息，形容枯槁，在那些菊花当中羞愧地低下了头。
乍一看那菊花，好像一团金色的火焰，熊熊的燃烧着，待我仔细一看，那一簇簇菊花，好像一串串的香蕉，好像一轮轮悬挂在天上的月牙儿，好像一只只毛茸茸的小蜜蜂，又好像一叶叶在大海中的扁舟，好像一把把闪着光的金钥匙……真是美不胜收。
有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
五年级作文 篇6茶人人都喝过，都知道喝一些对身体有用。今天，我在学校和同学们一起品茶。
一上课，同学们便都认认真真的听着关于茶文化的有关资料。终于，可以品茶了。同学们把杯子拿出来，放在桌子上，老师抓起一小撮黄绿色的茶叶放进杯子里，只见杯子中的茶叶躺在杯底，纹丝不动，就像一个听话的孩子，我拿起一片茶叶，摸了摸，觉得又粗糙，但又有些光滑。闻一闻，一种清香扑鼻而来。
老师把热水倒进了杯中，伴随着“哗啦”的水声，调皮的茶叶浮上了水面，活像一条条黄绿相间的小鱼在水中摇着尾巴自由自在地游来游去，是那么活泼可爱。我的心也随着他们游动着。不一会，茶叶舒展开了，水由原来的无色逐渐变成淡淡的绿色，又变成黄绿色。
我拿起杯子，慢慢吮了一小口，有些苦，再呷一小口，还是有些苦，但唯一不同的，只是苦中带有一丝甘甜，正所谓苦尽甘来。浅酌微醺，一股清香沁人心脾，感到神清气爽。
茶，令我久久难忘，这个味，好香好香，久久不散……
五年级作文 篇7绿，照亮生命；绿，点燃希望。
像爬山虎一样努力攀登着，感受生命的律动。
在我们学校大门口旁的围墙上，有一片郁郁葱葱、非常美丽的植物，它就像挂在墙上的一块挂毯，又像一片流动着的绿色瀑布。每当太阳照耀在这片爬山虎上，它更像一块巨大无比的翡翠宝石。
冬天，寒风瑟瑟，雪花飘飘。人们冻得手都不敢在寒冷的空气中多停留一秒钟的时候，那爬山虎却在寒风中摇曳着轻柔的身姿热情地舞蹈着。看哪！它毫不畏惧冰天雪地，无论多么寒冷也不顾自己那纤细的腰肢，只顾舞蹈。寒风一吹过，它好像在散花，把叶子散落下来，化为来年生长的肥料。
春天来了，大地回春，万物萌发，百花争艳，到处充满生机。爬山虎悄悄地、慢慢从墙外爬到墙内，它那光秃秃的蔓藤被春风一吹，阳光一照，点点绿意便洒满了整片的围墙。那嫩嫩绿绿的阔卵形叶子，一头是尖的，叶子边还带锯齿形边缘，正面滑溜溜的，反面毛茸茸的。它们像翡翠一样绿得透明，叫人忍不住多看几眼。如果你仔细地多看几眼就会有惊奇的发现，在它的茎上居然还蔓生着许多有吸盘的“小爪子”，有点像小花猫那有肉垫的爪子。它是用来做什么的'呢？哦！我知道了，“小爪子”的作用是用来爬山的呀！
老师说爬山虎是葡萄科的植物，所以能和葡萄一样依附别的物体生长。看哪，它身上还有尖利的刺，可能是用来防备那些淘气的孩子随意攀折吧。
爬山虎真是既美丽，又顽强。我一定要像爬山虎一样，努力向智慧的山顶攀登！
五年级作文 篇8人啊，每一天都是很快的。都说光阴似箭，一点也没错。我们从牙牙学语到现在渐渐走向成熟的道路真的很快。我们的爸爸妈妈也是从小宝贝长大的，而一转眼，他们成了有了自己的宝贝。诚然，一天一天非常快，我们要珍惜时间，去过好每一天，让心灵充实起来，试图让自己忙一些。
以前，我总是觉得，多休息，看看电视的日子是多么闲适，直到今天我看到了学校的文艺演出，我的思想有了翻天覆地的改变。我的同学们，他们才华横溢，会弹琴，会舞蹈，看到他们激情四射的表演，我真的为他们感到骄傲。可想到自己没什么才艺，我这就自卑了起来，但也不能怨天尤人，是我自己把大好光阴浪费在了游戏和电视上。在那一刻，我告诉自己从今天开始，我要充实我的生活，尽全力去学本领。
是啊，成长就像是旅行，也许你会走错路，但不要害怕，在旅行中，你会意外的收到很多东西，比如就如我，今天懂得要不断前行，充实自我。希望我们能在成长的旅行中越挫越勇!
五年级作文 篇9风车，有很多用途，比如“风力发电，用来观赏等等”不知道大家知不知道风车的寓意呢？
风车，是可大可小，我就来制作一个，来推动我的运气。
做一个风车可并非是很容易的，制作风车可是“张飞穿针——粗中有细”原本在美术课上曾做过一个令我“满意”的作品，这次能否亲处于青胜于蓝呢？
材料：“卡纸若干张、双面胶、吸管、钉子。
先将长方型卡纸对折一个三角形，沿正方形四个角剪开在中间贴一个双面胶，将四角固定，再一针扎下去，并把吸管扎上。
风车一吹，可以让好运转过来。
吹一下风车，我希望好运让我的每门考试都考好，95分以上，不用过多时间去复习。
吹两下风车，我希望我可以无忧无虑。在学校里，老师很多重要的事情都交给我做，虽然这样是老师信任我，但是压力太大，如果能够苦中作让乐我更是求之不得的。
吹三下风车，我希望让我在我们学校里的什么“语数英小博士竞赛、口算比赛、写字比赛等等”，还有那些大型的什么“数学希望杯、作文考级、数学奥林匹克等等”中都能取的好成绩。
吹四下风车，我祝福大家万事如意、平安大吉！
大家学会做风车了吗？大家又会吹几下风车，让好运到哪呢？风车一转，好运到来！我祝大家好运到来哦！
学识谷
