在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的成长作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。
冰心奶奶曾这么说过“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”我的母亲啊，你犹如阳春三月的细雨柔风，你的爱、你的柔、你的气都化作明媚春光，都化作你的谆谆教导。而我只如一株小草，沐浴着幸福的阳光，却诉说不尽对您千言万语的敬意。
我第一次学习骑自行车时，一次又一次的摔倒了、撞上墙、栽进花坛。我的自信心慢慢被消磨了。我极不耐烦，丢下自行车，走了。
回到家，母亲语重心长的说：“孩子没事，摔倒了还可以在爬起来，但你的信心摔到了，就永远都爬不起来。记住，要面对困难，勇于战胜它。”
看看那部自行车，它就在那，就站在那，就是我心中的一道坎。我不愿向它低头，我吧愿做一个逃避困难的人。我走前去，扶着它，坚定地向楼下走去……
那一年，我10岁，母亲39岁。
学习优秀的我，第一次面对63分的数学试卷，我心灰意冷，被这分数打到在地。难道，数学是我一辈子所战胜吧了的吗？难道，我就是一个笨孩子吗？
傍晚的余晖中蹒跚前行，很久很久才到家，面对那扇门，我犹豫不决，最后，藏在小区的一个角落里。六点、六点半、七点……时间滴答滴答地走着，但我却不知熬过了多少天。
宁静的夜晚，皎洁的月光照在大地上。这时，母亲气喘吁吁地跑到我身边，我强韧心终于忍不住，趴在母亲的腿上放声大哭，把我的烦恼都向母亲述说。母亲摸摸我的头，柔声细语地安慰我，用话语鼓励我心灵的落空。母亲说：“失败是人生中必须经历的，人人都会失败，但你是怎样看待它呢？你是否准备好了接受失败呢？”
那一年，我12岁，母亲41岁。
我的成长作文 篇2潺潺的流水拥有它的喜悦，因为它自由地奔跑着；五彩缤纷的蝴蝶拥有它的喜悦，因为它快活地飞舞着；洁白的云朵拥有它的喜悦，因为它被蓝天拥抱着。我，也拥有喜悦，因为我快乐地成长着。
成长就是拥有责任，令我记忆深刻的是那次是照顾我的弟弟。
记得那次，我的弟弟才出生几个月，正安详地睡觉，嘴上挂着甜甜的笑容。妈妈轻轻地对我说：“妈妈先去买菜，弟弟就由你看着啦。”我愉快地答应了。
妈妈一出门，弟弟就醒了，在床上嚎啕大哭，令我猝不及防。我赶忙冲过去，抱起他。摇啊摇，还哄着他：“别哭了，别哭了。哥哥在呢。来，哥哥先给你穿衣服。”我拿着外套，先穿过左手再把右手穿进去。又拿来裤子，先套左脚再套右脚。穿好后，弟弟还是不肯。我想：是不是饿了？我泡些奶粉给他喝吧。我端来奶瓶，倒些温开水再倒四勺奶粉。盖上盖子轻轻的摇一摇，喂给弟弟吃。
弟弟看见了，开心得笑起来，津津有味地喝着，我看了十分的欣慰。吃完后，我又抱着他到处玩。去公园、去亭子、去广场……累得我气喘吁吁，弟弟却“哈哈哈”地笑起来。我们最后去花园赏赏花，群花争奇斗艳，互不相让，尽全力散发出自己的香气。风一吹过，花儿们翩翩起舞。扑面而来的花香让我把所有的烦恼都抛掷云外。
玩够了，我又把弟弟抱回家。这时，妈妈已经在烧着美味的饭菜了。她见我回来，急忙迎上。我把弟弟交给她，妈妈夸我：“真棒啊，大儿子！都会照顾弟弟了，真是我的好帮手。赏你个鸡腿。”我开心地接过鸡腿，走了。吃着照顾弟弟后得来的鸡腿，心想：我学会照顾弟弟了，成为哥哥了。
又长大了，成长真快乐！
我的成长作文 篇3成长如一张纸，起初是白色的，需要我们为它去着色。
为成长着色，去拥抱梦想。国中生活和国小是截然不同的，甚至觉得付出总是没有收获，渐渐对自己失去了信心，而考试成绩出来后，心情更加沮丧，充满了无奈，妈妈总会对我说：“不要放弃，要相信自己。”跑800米时，总是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望会超越前一名，但我没有放弃，加快了前进的步伐，清楚地听到自己的呼吸声和心跳声，我觉得自己应该去拼一把，努力冲向终点，即使没有成功，但我问心无愧。我，为成长着上橙色——充满希望。
为成长着色，去面对困难。鲜红的叉号，映在脑海里，但已麻木，心里一直责怪自己，怎么又考的这么差，陷入了沉思……一段时间后，鼓励着自己：人生难免遇到挫折，也许你会泪流满面，也许你会伤的体无完肤，可你不能放弃，事情总是先苦后甜。“先点缀着曼妙的瑰红，得到黎明，风雨后朝阳的拂晓”。心情也就豁然开朗了，依旧继续努力着。我，为成长着上红色——充满坚定。
为成长着色，去挑战自己。九年级，一切都变得异常忙碌，就连时间也似乎比以前跑得更快。总是听前辈们说，九年级是一个很重要的转折点，有迷茫，也有害怕，但这一切都要自己面对，去勇敢的挑战自己。“人生是一个艰难的成长过程，这一路是由幼稚发育为成熟的过程，面对着无数的困境，不断向它们发起挑战”。我，为成长着上蓝色——充满勇气。
我已用多彩的颜色点缀了我的成长轨道，在我成长的白纸上留下了许多辉煌的一笔，红，橙，蓝……
我会为成长着一抹明媚的颜色，激励我继续坚定地走下去。
请为成长着一抹灿烂的颜色吧！
我的成长作文 篇4我的成长，就像那绿地里的一根草，从幼小的幼苗，长到嫩绿的小草。经历过风吹雨打，同时也淋浴过阳光雨露。我的成长是酸甜苦辣的。
酸，就是在我十岁那年。我和弟弟在家门口吹着凉风走棋子的故事。那时我弟弟才八岁我已经十岁了。我们下的是五子棋。下了没多久，周围就聚来了几个人。我当时想：这次弟弟一定会输，在这么多人下，一定会很丢脸。可事实并不如我想的那样，我竟然输了，当时我红起了脸。作为姐姐竟然败给了弟弟，周围的人都啧啧称赞我弟弟。我的心别提有多酸了。
甜，有很多，最甜的那次，也就是和我爸爸妈妈去旅游的事。那时，我们去的是杭州西湖。一路上，我们说说笑笑，忘记了一切烦恼，沉浸在温暖的气氛中。比吃了蜜还甜。我真想多待一会儿，可时间不等人呢！一眨眼，又要回去了。可是，看看那拍下来的照片中灿烂的笑容，心里也是甜滋滋的。
苦，是在学习上。每天得准时起床，不能懒一会儿。上课，做作业。最苦的还是在期末，每天都要加紧学习，考试。可是，只有苦，才能读好书，只有下苦功的人，才有丰厚的回报。所以，我不再害怕苦。其实，苦也是一种甜。
辣，我经历的不多，最深刻的一次，是和我朋友。那时，我们去菜场玩，她看见两个人在吵架，还抄起家伙。我害怕得直想跑回家，而她却大胆地叫来市场管理人员调解，经过管理人员的调解，这件事才得已平缓。当时，我的脸上火辣火辣的。因为她的勇敢和我的懦弱相互对称。
爸爸妈妈为了养活我，拼命地赚钱，我刚出生时，他们是那样年轻，而现在，脸上爬出了皱纹，头发也有一点白了。老师为了教育我们，日夜备课。我们应该好好珍惜眼前的生活，好好学习，快乐成长。
我的成长作文 篇5我们小时候最不缺的就是那些各种各样的儿歌，那些歌声在我们的记忆中是那么欢快，伴随我们一路成长。
其实伴我成长的儿歌是一首你一定也很熟悉的歌。“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿得刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬，阿树阿上两只黄鹂鸟……”这首《蜗牛与黄鹂鸟》就是我最喜欢的一首儿歌。是它，带给我许多儿时美好的回忆，还带给我许多有益的'启示，让我懂得了做事要坚持不懈，永不放弃的道理。
小时候，妈妈给我放儿歌的曲子，我一听到这首曲子，立刻被它欢快悦耳的曲调吸引了。爸爸妈妈不在家的时候，我就会自己找到这首歌，一边跟着唱，还一边踏着欢快的脚步，学着小蜗牛的样子，一步一步往上爬。不知不觉日子过去了，我也渐渐长大了，再听这首歌时，我也体会到了儿歌的含义，那只可爱的小蜗牛，不管路途多么遥远，身负重担，也不管别人的嘲笑，不停地向前。
平时学习时，碰到有难度的数学题，我就想退缩，不想做了。可妈妈有时会在耳边唠叨，想想小蜗牛怎么做的。我重新把思路集中起来，开始一步一步思考这道题。最终，我解开了这道题，心里美滋滋的。
还有一次，我和爸妈，姥爷去爬山，刚爬到半山腰，我就觉得累了，两条腿像灌了铅一样，抬起来都困难，干脆坐地下休息会儿。可突然《蜗牛与黄鹂鸟》的歌声又飘来了，我也跟着唱起来了，边唱边迈动脚步，继续向山顶前行，“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”
现在我已经不听儿歌了，但是我依然会想起这首伴我成长的儿歌，因为它能给我力量，让我能勇敢地继续向前……
我的成长作文 篇6在我成长的道路上，有很多的喜、怒，哀、乐的事，可是有一些事情早已忘掉在脑后，有一件事却深深地刻在我的心中。
那是在一个秋天的下午，我在广场上看到很多的小朋友在广场上逍遥自在的滑着滑板，我打心底里羡慕，心里痒痒的，也想要一个滑板。于是便回到家，让妈妈也给我买一个。经过长时间的“口水战”，妈妈总算答应了。可是有一个条件：买了必须学会滑，不能让滑板在家睡大觉。我爽快的答应了。于是便和妈妈来到了滑板店，看着各式各样漂亮的滑板，我开心极了。挑选了十几分钟便挑到了一个我喜欢的滑板。看着它可爱漂亮的样子，我真恨不得马上站在它的身上飞起来。
于是我立刻和妈妈来到了广场，迫不及待的练了起来。我学着别人的样子，先把左脚抬起来放在了滑板上，向前跑几步，随着跑的动力，把另一只脚也放在了滑板上，可是，我刚站在滑板上就“叭”的一声摔在了地上，痛的我的眼泪都流了下来。我不死心，又站了起来，继续的练起来，可是滑板怎么也不听我的使唤，我总是会摔到。于是，我发起了牢骚：“不练了，我学不会！”妈妈听了走过来对我说：“你不练了，岂不是半途而废？没有吃苦的精神，你什么事情也做不好。儿子！坚持就是胜利！妈妈相信你能行！”我听了以后增加了很大的信心，又开始练起来了。这一次，我仔细站在旁边看别人滑滑板的方法，总结了经验，找到了自己不行的根源，反复的练习。终于没过多久，我能滑几步了，别提我的心里有多高兴了。
现在，我已经能在滑板上自由自在的滑翔了，我很自豪！经过那件事以后，我明白了很多的道理：做什么事情都要有持之以恒和不怕吃苦的精神，坚持就是胜利！它将永远伴着我继续成长！
我的成长作文 篇7每个人都会成长，都会长大，对往日成长所留下的足迹也是依依不舍。
七岁的窗口
打开七岁的窗口，依稀还记得七岁那年贴对联，过新年时的场景。欢欢喜喜，快快乐乐。那时的自己亦然纯真，不懂那人间的险恶，只知道开心的时候应该哈哈大笑，伤心时就应该哭啼不止。而现在那个以前只会把表情清楚的表现在脸上的自己，现如今到哪里去了呢？七岁，一个快乐的童年，却被遗失在成长的岁月中。
十岁的日记
关闭七岁的窗口，打开十岁的日记。笔迹依稀可以看出来，但却还可以想起自己的十岁那年的喜悦。六一儿童节、生日都在同一天度过。自己却乐得合不拢嘴，却不知这也不好，因为算起来只能收到一份礼物。而那时的自己应该也算的上纯真吧。儿时的自己总是不以为然，现在想想还真是可笑呢。
十三岁的自己
合上十岁的日记，再看看十三岁的自己。已然没有了当年的那份纯真。或许这就是所谓的成长吧。十三岁，一个可以算的上很好的年龄。的确不可能如同七岁、十岁一般了。成长，真的好残酷，掠夺了自己曾经的一切。而自己也只能活在现实的世界里。成长，将自己当年的那些小美好埋在了回忆里。路人甲始终不懂我成长的和伤悲。
成长，是一个残酷的事实，让人不经意间就背叛了昔日的美好；成长，是一个虚伪的代名词，让人轻易得就戴上了沉重的面具；成长，是一个只开始却永远不结束的，让人很容易就放弃了曾经，放弃了曾经的一切，也包括回忆。
成长的，很甜很酸很苦很涩很咸很辣很美。
我的成长作文 篇8每个人成长的道路都丰富多彩。在我的成长道路上，印刻着五彩缤纷的脚印，每一个脚印代表着一个或成功、或喜悦、每一次的成功与失败，都让我懂得了深刻的道理。
春节前的一个中午，我和章佩芷两家人相约来到了什刹海滑冰车。
那天天气很冷温度很低，路上的行人都戴着帽子，缩着脖子，手揣在兜里。但冰面上的人们却都兴致勃勃，有国小生们滑着冰车互相追赶，有年轻的叔叔给滑冰车的阿姨拍照，还有小孩儿在冰上玩耍，欢声笑语充满了整个冰面。
爸爸为我们租了两辆冰车。我看见远处有七八个冰车组成的一条黑色的长龙慢慢地行驶着。我说“我们去追上那条长龙吧。”
冰车划起来可真不容易，七八家合作搭长龙比想象地难多了。我用手紧紧抓住另一辆冰车的后座。两个爸爸把冰叉叉在冰上，使劲向后一用力，不好！手要脱离了，我赶紧又伸脚勾住他们冰车下面的铁杆。两个小冰车可结实地连在一起了！。可是麻烦接连不断。先是车头走得太快了，导致又中间断了。好不容易才又连回了原先的模样，又因为中间小孩走神，长龙又分成了几段。有了这几次经验，大家都知道团结的重要性了！于是，大家步调一致，口中喊着“一二、一二……”，长龙快速地在冰面上“奔跑”起来！周围的人看着好羡慕，也纷纷地滑着冰车追向我们的队伍，我们的队伍更加庞大了！
通过这件事，我懂得了团结合作的重要性。在我成长的小路上又刻印了一个成功的脚印，是啊！成长之路还很长，很长……绊脚石挡不住我们，失败不会使我们弃馁。
我要走好成长之路！
我的成长作文 篇9我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。
曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。
处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。
青春是花季、还是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。
青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。
以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了14年的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行
我的成长作文 篇10经典陪跟着我逐渐成长，它就像一位母疏时刻陪同在我的身边，教会了我许多成长的常识与做人的情理。
在诵读经典中，我意识了很多古人，他们让尔钦佩，让我激动，他们的精神以及品德皆深深地感动了我。其中有这样一位巨人，他是学育的前驱，年龄终期思维家、教导野，儒家教派的开创己，其精力不仅形成中国我的传统文明也博得了世界各邦的景仰。他就是孔子。
孔子的念想重要是“仁”和“礼”二局部。“仁”就是要爱人，要普遍地懂得跟体贴他人，从彼不愿干的事，不应强添于人。“礼”就是请求人们可能束缚本人，增强集体涵养使大家的言言举起合乎社会标准。他的思惟传播至昔，成替了中国的传统思想。
在很小时候，我就读到了一些孔子的话，深认为哲理。“己所不欲，勿施于人”，“知之为知之，不知为不知”，等等，这时还不能明确是意思，只感到比拟深邃，在成长的进程中才逐步理结其内涵。现在，我未把孔子的一些话息为鼓励自己的座左铭：“暖故而知新”，“见贤思全焉睹不贤而内自费也”，“三人走，必有我师”，“择其擅者而从之，其不善者而改之”。他让我们清楚每个人都有自己的长处和毛病，望人不能只能瞅别人的缺陷，而看不到别人的优点；咱们要向别人的优点学习，矫正自己的缺点，一直完美自人的各个方点。
由于读经典而让我认识了孔子，让我从他那晓得了什么是‘仁”什么是“礼”，应当怎么看待不共的人和物，如何去处置人取人之间的关系，该别人对你作了什么不恶的行动，你不是睚眦必报，而是宽容别人。
所以，孔子舆论是我的经典随同着我始终到当初，并且将一直影响下往。
学识谷
