在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的对我影响最大的一个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从小，我就受到老一辈人的教育。似乎从我开始记事起，印象中就有与老人们一起玩耍的片段了。
在我印象中，我是一直呆在姥姥家的。那时候，父母生活条件并不好，自从生了我以后，他们就更忙了，更不得休息了。那时候，我天真的认为：姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾，是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。
在幼儿园时，我时常看见别的`小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声，然后看着他们渐渐离开我的视眼，直至模糊，再模糊……我多么想让父母来接我呀！哪怕只有一次，即便一次也好！
无意间，我想姥姥透露了我的心声。于是，从那天起，还未放学，我就看到了“母亲”在门口伸长脖子，焦急等待的身影。
事后，我才知道，“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样，只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。
岁月的流逝，带去了精彩的瞬间；成长的出现，拉开了我和你的距离。
姥姥，如果可以，请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回，是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀！
母亲，是您教会了我“别人的东西不能拿，自己的东西保管好”，是您在我生病时焦急上火，是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您，统统是您，一切都是您！
姥姥，您想我了吗？您正在思念我吗？姥姥，谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈，谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我！
姥姥，您就是深刻影响我的那个人。
我爱你。
北京房山区房山五中八年级:水仙娃娃
对我影响最大的一个人。--妈妈
失败时，心中的旗帜不停地摇晃，拍打着我叫我加油，告诉我不能半途而废；成功时，内心的喜悦，学会鼓励自己说："加油，你以后也要这样。"这面高大而又坚强的旗帜就是_妈妈。
刚落地时，妈妈就细心呵护我，用心照顾我，一岁半左右教我说话，现在我只能说声："妈妈，我爱你。"一岁半左右教我迈出一小步，如今，我已走上了人生的道路；两岁时教我抓筷子，怎么吃饭，四五岁时教我自己穿衣服，每天哄我睡觉，现在我也只能说声："妈妈，我好想你啊！"离你很远的女儿在呼唤你，但是，你听到了吗？
岁月的尘埃，隐藏了你的脚印，露珠的晶莹，点燃了枯萎的心，有些故事不必讲给每个人听。
妈妈，有时你离我很远，远到天边那颗最暗的星星；有时你离我很近，好像窗外飘下的第一场白雪，那就我给你的安慰。
妈妈，你有时像东边升起的第一轮太阳；有时像一片树叶在晚上零落却没有人听到的'声音；有时像一张纸在你不经意间撕破的无畏。妈妈，你是一首动人的歌曲，回荡在我耳边；妈妈，你是第一场雪的融化，冷而纯洁；妈妈，你又是含苞欲放的玫瑰，学会自主凋零。
第一架飞机的升起，等于第一个闹钟的响起。妈，如果没有你的指点，如果没有你的照顾，可能我将会流落街头，可能我连照顾自己也不会，你对我的影响，我是不会忘记的！一次次的眷念，写出最美的文章，如果没有你，就算写的再好的作文也将会是我一生中最大的败笔！如果，如果能再次和你一起做娘俩，我想我会用尽一生不会喊停！和你在一起的时间是唯一挥之不去的！
妈妈，你对我影响之所以大，是因为你懂得爱我。
生于富贵殷实的家庭，却迷上了与“漂泊”孪生的航海；随波漂流到险恶的荒岛，却以超乎常人的顽强精神生存了下来……鲁滨孙啊，你就是那个对我影响最大的人。
当你的父亲百般阻挠，不让你出海的时候，你以自己的执著终于争取到远航的机会。你骨子里的那份坚定深深地影响着我。于是，我像你一样，在母亲那里争取到了学习奥数的机会。
当你第一次远航遭遇险情，费尽千般周折历经万般磨难回到英国的时候，你没有因此而退却，最后一次出航逼着你在无人的荒岛上生活了18年！18年啊，人生一共才能拥有几个18年？然而，你的这18个春秋比之庸庸碌碌的180年更加弥足珍贵。当你骨子里这份顽强渗入我的血脉时，我像你一样，在奥数竞赛的挫折里茁壮成长。
当你独居荒岛找不到生存的工具，几乎耗尽了所有食物的时候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鳖，你在几近原始的牲畜豢养与农垦种植中点燃智慧的火种……当你骨子里的.这份睿智指引我的行为时，我像你一样，在换个思路解答难题的喜悦里提升着思维。
当你身陷荒岛，面对生存的危机险些绝望的时候，你以冷静的心态搭起帐篷度过了第一个难眠之夜。就算是看到非比寻常的野人脚印，都能以冷静的心态对抗着内心无尽的恐惧，以详实的方案应对危机也赢来你应该拥有的回国机遇。当你的这份冷静引领我处世行事时，我像你一样，多少次在冲突来临之际巧妙地化干戈而为玉帛。
当你数次对荒岛单调死寂的生活感到厌倦，险些走投无路的时候，你以常人难及的耐心等待着回归的机会，与“星期五”几乎无法逾越的语言障碍同样在你的耐心中焕发希望。当你的这份耐心陪伴着我的时候，我像你一样，让原本看似无法战胜的困难臣服于我的脚下。
倘若人们还能从我的身上找到一些与坚定、顽强、机智、冷静、耐心有关的好品质，还得感谢你啊，鲁滨孙。
风儿吹过树林间，地上仍有残留的痕迹。校园里的郎郎读书声仍在回响。而她在我的心刺了一刀，仍在痛。 话说:抓住任何能使自己成为强者的机会。这一句话，始终是我努力的动力。
还记得七年级年级时，班级竞选班长，我拿着精心准备的稿子上台念，最后看见你那一眼瞧不起我的样子，让我为心一颤。我虽成功当上班长，并且也有了属于自己的搭档。可是你知道吗?在那段时间里，你无意间伤了我多少次，这心上划了多少裂口你知道吗?
河水失去水源，它始终会干枯。 年复一年，日复一日，我已是步入八年级的学生了。也许，在新的学年里，我改变不了我生活的环境，那么，就从改变我自己开始。 我挺谢谢我能生活在这种环境，就是因为这种环境，让我切身体验到人与人之间的信任是那么那么的重要。我也挺谢谢你的，那个影响我最大的一个人。谢谢你，让我明白在国中生活中，自己努力了别人却看不见是多么正常的一件事。也挺谢谢你，让我知道了在你眼中没有地位，没有高分自己就是一个普通的学生而已。我不曾去怪你什么，我也没有资格去要求你该怎么样怎么样。我是发自内心的谢谢你让我看清了这世间的黑与白。 写下这篇发自内心的文章时，我的心依然在痛，我也只能安慰自己道:这是属于一颗被埋没的.金子发出的叹息。
也许，我选择逃避是正确的选择，也许那个维持了六年的班长病，也是时候放下了。未来的路，自己走，她的出现无非让自己通往成功的路上添加了一道特殊的风景线。
干枯的河道感谢那一场暴风雨，它湿润了
在我生下来到现在的十四年里，对我影响最大的一个人，应该说是我的父亲，直到现在，我还记得他为我的成长所付出的点点滴滴。
在我很小很小的时候，爸爸就开始教我背古诗，也许是想培养我的文学修养吧，至今我脑海中还有这样一幕：在我很小的时候，住在奶奶家。晚上，我们一家三口钻在被窝里，爸爸拿着一本《唐诗三百首》，指着上面的字念给我听：“千山鸟飞绝……”于是我也跟着念：“千山鸟飞绝……”。现在回想起来，真实感到那时家庭的气氛温馨极了。所以说，我的文学修养是爸爸给的。
爸爸喜欢钓鱼，我便也常常跟着去。儿时的我是极没有耐性的，像“小猫钓鱼”里的`小猫一样，钓了一会儿便四处去玩了，在那郊外，我也曾独自度过了一段美好的时光。后来学习忙了，便也很少和爸爸去钓鱼。直到上一个寒假结束的时候，才终于有机会和爸爸一起去钓鱼，毕竟长大了，我耐性好了许多，经过一天的努力，我钓到了四五条鱼。所以说，我的专心是爸爸给的。
在国小里，我的考试成绩十分不稳定，还有粗心的毛病，所以，有时成绩会有很大的起伏。每当我考差了，妈妈都会狠狠地批评我，而爸爸却和蔼可亲：“偶尔的失误是没有关系的。考试也只能代表过去，下次努力啊！”所以国小时侯的我有着这样一种观念：考得好找妈妈签名，考得不好找爸爸签名。在爸爸的一次次语重心长的教导下，我找到了自信，每次都能以轻松的心态去面对考试。终于，我找爸爸签名的次数越来越少、越来越少……在父亲的引导下，我成为了一个在全年级中数一数二的人。所以说，我的好成绩，也是爸爸给的。
直到现在，爸爸还在默默地关心着我。每天吃早饭，他都很少吃荷包蛋，只是让我多吃一点，以有好的精力去开始一天的生活。
对爸爸，我只有两个字：感激！
对我影响最大人是郭老师。
去年寒假因为交了新朋友，没心思学习，学习成绩一下子由全班前三名滑到了25名，年组排名也被甩到了三百名以后。爸爸妈妈把我送到了郭老师的辅导班。当时我一点儿学习的心思都没有，对郭老师的态度也不好。但是郭老师对我却很好，她总是在下课时和我谈心，鼓励我。慢慢地，我对学习感兴趣了，本来以为自己没有希望了，但是两个月后，考试时我却前进了将近了几乎200名！这让我对未来充满了希望。我一直很努力地学数学，因为郭老师说，我会成为她的骄傲......
有一段时间我和爸爸产生了矛盾，加上学习压力大，我总是闷闷不乐。有时我拿刀片割自己。一次我割手时郭老师看见了，她生气地把刀片抢走了，一边给我上药一边说：“就算素所有人都不爱惜你，你也要自己爱惜自己，割得这么深万一留疤多难看！孩子，身体是父母给的，你不爱惜自己，就是不爱父母，我的心情平静了。过了几天，又跟爸爸闹矛盾了，我又控制不住地用刀片在手上，胳膊上划口子。郭老师知道后让我去看心理医生，还总给我发短信，鼓励我，赞美我。第一次收到老师的短信我受宠若惊，她说：不虚度每一天，付出才有收获，加油！我一下子对自己充满了信心。当我不自信时，郭老师给我发短信说：相信自己，爱拼才会赢！还有时，提醒我按时吃饭，保持良好的心情。我的情绪稳定了，有了活下去的勇气。
郭老师，你是对我影响最大的人。在我的心情最灰暗的时候，你把灿烂的'阳光送进我的心田，是你，在我最绝望的时候看到希望。我把内心深处的感谢送给您---亲爱的郭老师。
总喜欢把记忆锁进脑海中那个大箱子里，厚重的锁头泛出斑斑锈迹，甚至没有想过要把它打开——总是固执的认为所一的不愉快可以在岁月的冲刷下能渐渐的退出我的脑海里。于是，那些个星星点点的记忆的碎体中无法连成一个完整的故事。就好像我一直不敢承认我和淼是形影不离的好朋友一样，总是要和他在一起笑嘻嘻地耍在一起出现在学校里的每一个角落里。
每当我目不转睛盯着作文本不知所措时，淼就会校咪咪出现在我的面前，可是我感觉那笑，是那么的别扭那么的充满了嘲笑。好吧，我承认我嫉妒他了，谁叫他的作文每次都得到老师的赞赏和同学们投来的羡慕的目光。
其实呢，在我的潜意识里淼的的确确是一位很不错的男孩子，只是，他对我的好早就被我锁进了那个大箱子里了，浮现在我眼前的碎体就只是在我学习上出现了问题他就想方设法的帮助我，在我和他闹矛盾时。无论，是我的错还是他的错，他都会主动的和我和好，并且还会给我讲笑话逗我开心。可是，我有时好像得寸进尺一样，总喜欢无事生非找他的错，不过他每次都巧妙的躲了过去。可是人的忍耐是有限的，你别看他皮气怪好，可是，终归有一天会爆发的.。这不他的小宇宙爆发了，我们因为一点鸡皮蒜毛的小事情吵了一架而然后我们谁也不理谁，一直到八年级上册考我期末考试后他才给我发了条短息说：”我原谅，你了我们和好吧“然后，我也给他发了条短信说：“嗯，我们在也不吵了”。
我现在才发现，其实每个人都是很愚蠢的，每当失去时才会懂得去珍惜。我现在才发现，我的心里是多么的离不开他，习惯了他每天在我的身边，他那短暂的离开让我的世界立刻变得空荡荡的，让我尝到了没有朋友相伴的苦涩，我现在才知道朋友是那么的重要。
谢谢你！淼，是你让我知道了朋友是那么的重要，是你让我知道了友谊其实没有我想象的那么脆弱。无论走到天涯海角，我们的那份友谊也会像美酒那般久而弥香。
忘不了你惊天动地的话语；忘不了你悄无声息的眼神；忘不了你振奋人心的微笑；忘不了你响亮的掌声；忘不了对我影响最大的一个人——我的对手！
还记得，我们同班的那一年，你是老师的得力助手，是班上成绩拔尖的学生。快要考试了，老师让我们每两个人自由搭配，成为对手。下课后，你却跟老师说，选我做你的竞争对手，老师向你投来惊疑的目光：“他？他的成绩比不上你呀！”可是你却坚定地说：“他有这个潜力，他一定能赶上我的！”那时，我不仅感到惊奇，更觉一股暖意直上心头。
快要考试了，我的每一根神经都绷紧了。我感到了前所未有的压力——我的`新对手！我无奈，我彷徨，我思考，我无力回天。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。分明有一股暖流在我心中慢慢升腾，升腾，最后成了一股涌动的信念与力量。我被充实了，那是你的明眸传递来的温暖。
考试进行中，我如履薄冰地解决了前半卷的问题，当继续做题时，却被一道题难住了。一分一秒的，时间像微风流水一样从我的指尖脚底飘走了，无可奈何。就在这时，我又感到了一缕阳光的温暖，又是你的微笑，让我不经意地发现了。我于是又振奋起来，理好思绪，认真思考。
考试结束后，成绩揭晓了，我的成绩大有进步。老师神采飞扬地表扬了我，嘴角流露出一丝丝的笑意。讲话结束后，我听到的第一声掌声就是你发出的。那一次，我听到了最经久不息的一次掌声。
从此，我们的友谊更进一步，我们不仅是对手，还是最好的朋友。分班已两年了，不知你现在学习怎样？我始终记着“海内存知己，天涯若比邻”这句话。
至今，你的话语、眼神、微笑与掌声都珍藏在我心灵最深处，它们成了我前进的动力。感谢你——对我影响最大的一个人！
小时候，不喜欢阅读，总觉得那些文字太过迂腐、深奥，自然而然，对语文也就不太感兴趣。
当她第一天走进我们教室时，什么也没带，唯有两本《演讲与口才》。我们很吃惊，她如钻石般璀璨的眼眸里闪出几丝光亮，敏捷地眨眨眼，当她笑着说：“这节课让我们一起欣赏几篇优秀的文章吧。”我们更是诧异，在六年级那惜时如金的岁月里，她竟然会用一课时间来放弃讲课，而去阅读一些杂文。
她依然是明亮的双眸看着我们，似乎是看出了我们的疑问，笑着说：“我们这一课并不是浪费时间，只有先了解了文学，才能学好语文。”
当她抑扬顿挫的声音在吵吵喳喳的教室里响起时，教室内突然静下来，就如一窜燃烧的火突然被一盆冰冷的水浇灭了，鸦雀无声。
她的声音霎是好听，就似山间的一涧清泉，柔柔的，不大不小，恰好能够洗礼人的心灵，给人愉悦之感。就像一首优美的曲儿，拨动人们的心弦，奏出悠扬的乐声。那些优美的文字，精妙的诗一样的语句在她甜美的声音衬托下更是显得富有神秘感，勾起了我们心中的梦。
我第一次发现，原来文学是多么美丽的东西，欣赏文学更是一件乐事。
窗外，阳光显得格外明艳动人，窗户打开着，似乎风儿也被这甜甜的.声音，美妙的文字吸引，不时从窗外溜进来，抚过我们，选一个舒适的地方停留下来，和我们共同聆听优雅美好的文字之歌。
她一手握着那本书，一手在空中比划着，为我们描绘着一幅幅画面。她似乎走进了故事，她不只是在朗读，而是文章中的主人公，正在向我们娓娓地讲述着她亲身经历的一件件事，她的那双美丽的大眼睛熠熠发光，像夜空中最明亮、最耀眼的一颗星，那眸子里透出的一丝孩子的顽皮，与她的年龄似乎一点儿也不相符。
因为文学，她仿佛回到了孩提时代。当她在课堂上读完一篇篇散文、小说时，我心中对文学，对文字的向往就多了一分。当我在她的鼓励下写出了第一篇发表作文时，当我阅读了一本一本我未曾了解的名著时，当我对文学越来越爱好时，我总会想起她，是她用她对文学的执着影响着我，让我对文学有了更深的认识并且热爱着它。
我想，她应该是对我影响最深的人。她让我爱好文学并了解世界。她那如潺潺的流水一样的声音永远在我耳边萦绕，激励着我。
他，是一位瓦工，不管刮风下雨，都按时到岗位。饱经风霜的脸，骨瘦如柴的身躯，乌黑的眼睛显得那么刚毅，他独自一人撑起了家的一片蓝天。虽然他对我总是那么凶，那么狠，但我知道，他是为了我着想。他一直以来为我们任劳任怨，这就是我那可亲可敬的爸爸。
爸爸天天外出做瓦工，几乎没有时间陪家人吃饭，就算累得筋疲力尽，他也总是早起晚归。身体不适，他也拖着沉重的身躯爬上爬下。累倒了也不愿躺在病房里。有一次，爸爸因淋雨病倒了，家人再三劝他歇歇，他暂时答应了，但还是偷偷跑出去。病魔扣住了他的人，却永远扣不住他的心。
爸爸永远都是那么公私分明、和蔼可亲，尽管我惹了祸，他总是偏袒我，这使我在家中得到了“小公主”的称号。有一天，我不小心弄坏了别人家的菜园，里面鸡飞狗跳，菜被踩瘪了，人家气得要死，上门来找我爸。爸爸为了不让我丢面子，只好忍气吞声给人家道歉补园。回到家才用家法，打在我身上，疼在爸心啊！我哭了，伤处一点也不痛，可我的心好痛。我好恨，好悔，当初就不该顽皮，不该手痒。
爸爸就像是我的警钟，时刻提醒我；爸爸就像是我的万能笔，带着我绘画五彩斑斓的人生；爸爸就像我前进道路上的'一盏明灯，照亮我驶向成功的海洋；爸爸就像我生命中的一朵五彩花，绽放在我需要的每一个地方……爸爸伴随我走遍每一个角落。他好伟大，是他那坚强的毅力和对我的疼爱激励了我，使我充满了坚强的力量以应付我的学习生活。
感谢您，爸爸！我会以优异的成绩报答您，我会成功的。
温暖的春风，似母亲的双手，温馨而粗糙；和煦的阳光，如母亲的双眸，清纯而明亮；绵绵的春雨，像母亲的关怀，贴心而缠绵……母亲，从来都是我生命中不可分割的一部分，从来都担任着我生命中最重要的角色，她对我的影响，就像一阵微风潜入心底，默默地、静静地、暖暖地……
她，是一个坚强的女人。在爸爸外出的期间，是又当爹又当妈。我明白她的苦，她的累，却从不曾表露出来，因为我相信，她一定能挺过来。我，同样是一个坚强的女孩儿。小时候，刚学会走路就想炫耀、卖弄一番，可没想到，一个踉跄“噗通”一声倒了。我本能地回头向妈妈寻求帮助，但她没有伸出手，而我感觉到的，是她眼里透出的鼓励，“站起来！站起来！”就这样，我明白了“从哪里跌倒，就从哪里爬起来”的道理。
她，是一个爱读书的女人。每当天空换了黑色晚礼服，妈妈总喜欢在睡觉前，拿起床头柜上的书，看看，翻翻，就算没空读，只要能摸一摸，闻一闻那油墨香气，就很满足。
我，同样是一个爱读书的女孩。空闲时，喜欢拿出各式各样的书，阅阅、品品，悟一悟书中的真理，领一领天地之精华。只要有书陪伴，就是最大的享受。
妈妈的.爱，对我的影响，在我身上得到另外很好的体现。是她，用行动教会我：“书是人类进步的阶梯”。是她，用眼神激励我“哪里跌倒就从哪里爬起来。是她，用经历启示我“努力不一定成功，但放弃却一定失败”。妈妈教会我的实在太多太多……
我依赖妈妈，就像风筝脱不了绳线的捆绑；就像弯曲的藤萝，少不了篱笆的支持；就像小麦盖上洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜……
“一路上有你，苦一点也愿意……”妈妈，你的影响，我一定铭记在心！
今天，我为您感到骄傲！明天，我要您为我倍感自豪！
丹城中学七年级：肖亮
国中的朋友，可能会是一辈子的朋友，国中的友情。可能会用一辈子去铭记。因为他(她)们陪伴了我们度过了人生中最不理智、最叛逆的时期。那个人，那些事都是我们成长中的动力，一直深深的影响着我们……
虽然只和你相处了一年半，但你跟我相处的时间远远大于了我们之间的质量，因为你影响了我许多。
相逢
黑亮的眸子，刘氏牌的独家笑容印在你那白净的脸庞上。拖着一个马尾经常在班级为同学服务，这就是你给我的第一印象。
每天时常默默关注你，看你每周一守护在国旗旁，看你每周一次又一次为同学们充饭卡，看你默默为班级一点一滴的奉献……
渐渐的想和你交朋友的欲望越来越强。
相交
两条平行线也会有相交的那天，曾以为我们只是个擦肩而过的关系，但因为“缘”我们认识了彼此走进了彼此。
从此我们成为了无话不谈的闺蜜，也成为了学习上的好搭档。
七年级那年禀着昨天是过去式今天是进行式明天是未来式整天是方程式所困扰，也一度迷失了方向。但你却没有熟视无睹，用尽了一切方法不放弃我、最后，我觉醒了也不堕落下去了。
我也从一个羡慕你有好成绩的'角色被演化成了一个可以与你共同努力的伙伴。
我们也曾因在体育课上穿牛仔裤被罚跑十圈，因为惰性跑到了第五圈就有了放弃的念头，但被无数个“不可以”支撑到第七圈，到了最后实在透支了就躺在了草坪上，迷迷糊糊中看到你走了过来，冷冷的丢了一句话：现在我可以拉你，以后呢?谁会来拉你?
终于我们跑完了全程，在金色的阳光下我看了你那柠檬味的笑。
相告
有些话我一直隐藏在心里，因为平时在你的眼里，我是个大大咧咧的女孩。今天我将用我稚嫩的手笔告诉你：认识你，了解你，走近你，是对的!
青春的路有你陪伴是印象深刻的，因为你影响了我许多!
像蝴蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，六年级的那个老师，她的谆谆教导在我心中划过一道美丽的弧线。
期末考试将近，语文达标卷已做完了，老师让我用订书机把卷子订起来，留着背，老师是在星期二布置下作业的，星期三上午要用，老师让我们改卷。我改完了，老师拿我的去给其余同学照着改，却发现我的卷子竟然没订起来，便开始查找，找到很多人，老师气得让我们做蹲起。
老师看我和薛粤是女生，就不好意思让我们做多，让我们在下午第一节课前订好，午自习下课了，我赶忙找人订，没想到没订好，我就拿下来再订，没想到没有钉了。上课，老师发现我还没订，劈头盖脸的骂了我一顿，老师很气愤，说一个小女孩怎么这么厚脸皮，上午我叫你们做蹲起，给足你们面子了，原以为小姑娘脸皮薄，知道教训了，可你们......
下课我和薛粤两个被叫到讲台上，老师先是骂了我们一顿，后来便给我们讲了一个人要及时完成别人交给我们的.任务，到将来的工作岗位也是这样等等。我们被老师说得一直低着头，眼睛里的泪水几次想决堤，但我强忍着，心里说：“没什么好哭的，老师教育我，我怎么能哭呢？错误是自己犯的，老师说我，我冤吗？”可薛粤已经哭得泪流满面。老师对我们说了好多关于责任的事，使我受益匪浅。他让我们懂得了做人应该怎样，严谨是怎么一会事。
冰心咏她的母亲，而我颂我的老师，如果说老师给予我们的爱是一首乐曲，那么责备是低音，呵护是高音，教育我们是老师的主旋律。
老师给我的这次教育使我感动。我的语文老师，我无法用最美的语言来点缀，我说不出她的美，但我知道，说不出的才是最美的。
对我影响最大的人，不是父母，不是家人，更不是亲人。而是——她。她一双水汪汪的大眼睛清澈又明亮，那小巧玲珑的让人一碰仿佛就会碎的小鼻子，和她那美丽、漂亮的樱桃小嘴。这样漂亮的她，唯一不好的就是，她一张圆脸。分开看，那是精致，合起来，那就有些让人看不顺眼。我和她本是好朋友，可因为一件事，我们冷战了两个星期。那一次，我们在大街上游玩，谁知中途下起了蒙蒙细雨，我们找到了一个躲雨的'地方。谁知，那个地方只能躲一个人。我正想怎么办：要不要再找一个地方？我还没又反应过来，一下子“飞”出去了那个躲雨的地方吗，我被推出去之后，做到了地上。我往后一看！是她！真是她！我想哭，可又想想为什么哭？看看自己身上的泥巴何自己狼狈的样子！最后我再看看她那张让我十分让我厌恶的脸。我气急了，站了起来，向着她的脸一巴掌打了过去。她回过神，吃惊的看着我。我自己也没想到！我会有这样的力度。我发现，她的眼里泪汪汪的。本就美丽的眼睛加上这泪汪汪的泪看了让人心生怜悯，可我看来却是伪装！我回到家，洗了个澡，换上衣服。躺在床上辗转反侧怎么也睡不着。脑子里全是这一件事。第二天，我们没有像往常一样上下学。她看见我就躲，我也没说什么。就这样迟序了两个星期。我心生痒痒想去看看她，但是，我害怕又不情愿。最后想想还是厚着脸去吧！放学了。我看她一个人孤零零的走着，就低头跑到她身边。我问：“你还生气吗？”她对我笑笑说：“我早就没事了，我还怕你生气不理我呢！”我高兴的说：“以后我们一起上学。”她——是我人生的中记忆力不会忘记的一个人。我感谢你，教会了我宽容，同时你也宽容了我。
七年级:陈晴
哈师大附中语文特级教师、大学联考语文评卷顾问刘新生说，批阅大学联考试卷二十多年来，每年都会碰到多份字迹不清、书写潦草的卷子，这些卷子通常被归为“疑难卷”。为了对全体考生负责，评卷老师通常会认真“猜”上下文，不放弃任何努力。当然，这种“疑难卷”作文的分数自然会受影响。
刘新生说，有的大学联考“疑难卷”字迹潦草，还不加标点，一篇作文“一逗到底”，看不出作文层次，导致文章结构混乱；有的字大出格如斗，有的则字小如蝇头小楷。通过微机扫描后，字大的不如字小的容易辨认，小字可以通过放大功能看清楚，如果是笔画多的'大字，出格后与其他字连在一起更难以辨认了。
刘老师说，近些年学生的书写水平普遍下降，书写很不端正。中国字要求横平竖直，可眼下一些学生的字别说美感，连基本的辨认都成问题。一些学生书写习惯不好，随意涂改、勾画、打补丁，卷面不洁，这种多处涂改的作文，既影响考生思路，也影响阅卷老师的思路。
记者在哈尔滨市一所中学采访时发现，很多学生都不重视汉字书写。“只要会写就行，现在是信息时代，会使用电脑就行，字写得再好也派不上用场，有时候一笔一画地写字还浪费时间。”一名九年级学生这样对记者说。他的作业本上书写的字东倒西歪、涂涂抹抹。这位同学的心态在学生中很有代表性。
刘新生认为，电脑再普及，手写字在生活中的地位还是不能替代的。老师应该教给学生良好的书写习惯，不要让学生打字熟练而写字潦草。用笔书写文字可以表达一种情感，是电脑无法替代的。在日本、韩国、新加坡等国家的一些中国小课程表中，“书法”被列入必修课。作为中国人，更应该把写好汉字当成一份责任。现代人更需要传统文化的滋养，这是现代人精神缺乏的一种补救。过多地抬举微机、打字技术，是对传统文化的不公。汉字书写应该引起教育界、语文界同行的高度重视。
学识谷
