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关于国中生的作文集合10篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:5.79K

在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的国中生的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于国中生的作文集合10篇

国中生的作文 篇1

今天午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?

平时妈妈对我的学习求很,让我把当天的知识融会贯通,常给我找典型题来强化;我考试考得不好,妈妈批评我,给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的性。

妈妈在生活上更是了我无微不至的:我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会对待朋友;考试别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出的差距,对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我看待老师的批评并鼓励我振作精神……

假期中妈妈的朋友送她了教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,让我有的学习,锻炼我听讲的,妈妈便放下的事情每天陪我听讲,不懂的.地方耐心讲解,关键妈妈会对我强掉一遍,课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止。在我学习的空闲里妈妈又去忙的事情,晚上常在空余里妈妈找出典型的例题抄下来以便天给我讲解。晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的有用的素材,以便我下次使用时,我不禁说道:“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说:“你成材,妈都愿意。”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了。妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!

“妈,明天早上还用买菜吗?”睡觉时我问道。

“你不想去,我去买你早上多睡会吧。”

“不!我帮你买!”我决心用的行动来关爱和回报母亲的爱。

“快点去休息吧。”妈妈对着我会心的笑了。

国中生的作文 篇2

记忆中

有一个世界

未曾去过

却是那么向往

那么憧憬

一条小路

承载着黄土与碎石

延伸至远方

路的两边

是金黄的麦田

无边无际的麦田

路边

一条木制的长凳

在麦田中却是那么突出

一条篱笆

将麦田中的小屋围上半边

小小的木屋

显得无比的温馨

远处

一座残破的风车

孤独的站在那儿

一条小溪

将麦田分成大小不同的两块

小溪的尽头

仿佛在远处的山上

几朵野菊花

散落在溪边

在麦田中

是那么的不起眼

又是那么的无助

我知道

我可能永远不会见到心中的这片麦田

它可能也无处寻觅

可我一向往着

或许

它也永远与我共存

或许

我能每天与它邂逅

清晨

微微睁开眼

我已置身于麦田之中

懒懒的睡意

让我不愿起身

周围的麦子

为何如此朦胧?

哦,是雾

淡淡的薄雾

笼罩着整片麦田

天已微微亮

却不见阳光

细细的虫鸣在耳边响起

轻轻闭上眼

又睡了过去

清晨的麦田

是朦胧的

是我向往的

晴天

阳光挥洒在麦田上

显得无比灿烂

走在田边的路上

累了

就坐在长椅上

看着这充满生机的麦田

顿时充满了喜悦

也感觉充满了希望

抬起头

是无边无涯的蓝

宝石般的蓝

深邃的蓝

几团悠闲的云

使天空多了几分活力

整个世界

仿佛只有金黄与蔚蓝

晴朗的麦田

是灿烂的

是我向往的

雨天

淅淅沥沥的雨点

洒落在麦田中

浸润了泥土

滋长了麦苗

麦田也终于不再宁静

越下越大

转眼间已是倾盆大雨

站在木屋中

望着麦田被风雨肆虐

不免有些心疼

麦苗在风雨中摇曳着

显得是那么弱小与无助

却没有折断的迹象

小溪

似乎也流动的快了一些

雨中的麦田

是弱小的

是我向往的

黄昏

夕阳绽放出它独特的光彩

映红了晚霞

映红了天空

映红了麦田

映红了整个世界

暖暖的西风吹来

感到无限的惬意

晚霞嫣红映醉

几只孤鸟从天边飞过

虽有些寂寥

但在这惬意的环境中

一切都是那么和谐

那么安详

染上了一层淡淡的红色

木屋也染上了半边红

显得那么温馨

在柔和的风中

金黄的麦田

缓慢地律动着

轻轻地翻滚着

远处的风车

也在这风中转动着

伴着摇晃的木栏

发出嘎吱的声音

麦香扩散在空中

感到那么的舒适

此刻的麦田

无疑是最美的.

无疑是最动人的

的确

黄昏的麦田

是浪漫的

是我向往的

夜晚

躺在麦田之中

仰望天空

各种各样的星星

在各种各样的排列下

是那么璀璨

是那么耀眼

麦田也在这美妙的星空下

散发着淡淡的光泽

在这儿睡去

该是最美妙的事了吧

夜晚的麦田

是宁静的

是我向往的

在这美妙的环境中

我已说不出任何话语

轻轻的闭上眼

在我向往的麦田中

国中生的作文 篇3

在这短暂的六年国小的生活中,是老师教给我丰富的知识;是老师给予我们自信心;是老师帮助我从一个不懂事的小女孩成为一个懂得体谅与宽容的国小生。而这位像天使般的老师,是我的语文老师蔡老师。

每当走过升旗台时,我都不禁想起那件令人感动的事情:记得有一个星期一,天气出奇的热,火辣辣的太阳烘烤着大地,学校正在举行每周一次的升旗仪式。突然我的心剧烈地跳动起来,视线渐渐变得模糊,霎那间我感到胸闷、头昏、肚子痛,一下子失去了知觉,倒在身后的同学身上。躺在地上的那一瞬间,我觉得天旋地转的,视线模模糊糊地看见一个个不清楚的面孔,隐隐约约听见一声声急促的声音。忽然在我耳边响起一阵洪亮的响声:“让我来吧!我可以背她去医护室,赶快!”听到这儿我昏了过去。

当我醒来的.时候,看到了几个同学关切地望着我,蔡老师用温柔的眼神关注着我,老师拉着我的手,亲切地对我说:“是不是昨晚没休息好?还是胃又不舒服?”蔡老师这一连串的问候,使我幼小的心灵感受到蜜一般的幸福。这位和蔼可亲的蔡老师像妈妈一般,无微不至地照顾着我。

蔡老师不仅是一个关心同学的好老师,还是一位对待学生学习负责的老师,当我遇到难题时,她总是一遍又一遍地教我,当我写字不工整时,她不是严厉地批评我,而是告诉我要认真写字。当我开小差时,蔡老师也只是温柔地拍拍我的脑袋,叫我好好听课。

啊!她真是我的好老师,她像蜡烛一般为我们学生付出,却不求回报,我将永远把她铭记在心中。

国中生的作文 篇4

又是这明媚的晴天,又是这一道柏油路。相似的记忆又遇到了她。一副乖乖学生的模样,修长的外形,手臂搭上两本不知名的小说集。正统的模样配飘逸长发,真不晓得还以为是个固执的书呆子。说起她,第一次看得不太顺眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美术课。铅笔自由地游走着,一不小心,哎呀!难看死了。我不画了,一铅笔戳破了画纸,游手好闲。我旁边的那位却与我相反,画线唯美的弧度,立体的轮廓,一副认真的'姿态。”哎,清啊!你把橡皮借给我一下吧!“我说。”哦”,一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不离画纸。我只想:她可太认真了,这态度,成绩肯定不错!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一个样,可真够冷清真无聊。“

天渐渐暗了,与这夜黑的天空没有星星一样,认真了。自习课。她的橡皮,我依旧没有还,她没有向我要回呀!不一会儿,一节自习过去了。”唉,我的橡皮。”这一说话可把吓着了,她走路没声音吗?简短的话,又吓唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不见了。”我瞪大!眼睛惊恐地看着她,我说。她以一副淡然的样子回应我给她的玩笑。"嘿嘿!在这儿呢!“我张出了嬉皮笑脸的面孔,手中从口袋里掏出了橡皮。清,只拿走了我手中的橡皮后走了,留下了我独自的沉默。

你我之间隔了一层透明玻璃,我在教室里,右手边的风景每天都一个样儿,却依旧那般清新怡然。已经习惯了。教室里的我这个少年却疑惑这着层玻璃何时真的能够清晰透明,何时它能够破碎?

国中生的作文 篇5

也许有人说,国中生活是美好的,因为我们将从儿童转入青少年了。也许有人说,国中生活是辛苦的,因为我们将从国小的五门科目转入七门科目。但是国中生活到底是美好的还是辛苦的呢?

我觉的国中生活既是美好的也是辛苦的。因为在国中生活中,我既感到美好的也是辛苦的。但是这些又在哪了感觉得到?

美好在于还记得开学的.那几天,我在班上一个人也不认识,感觉孤零零的。但是在这时,有一位同学走了过来,对我说;“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的说出了我的名字。她看我不好意思的样子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我们交个朋友吧!”她笑嘻嘻的说。“交朋友?”我刚到很高兴。但嘴上说不出“好啊。”她把手放到我的肩上,说;“去玩吗?”我鼓起勇气,“好啊,我们交朋友。去玩吧!”从此以后,我们成了很好的朋友。国中生活美好,在于可以交更多的朋友!

辛苦在于在前几天,我们元旦放五天假,作业十分多。在我们学校抄家庭作业时,我后面那个人好像对老师布置的作业这么多,不满意似的,大声喊道;“不止这么多作业干什么。”我这是与他想的相同。晚上,我快速的写作业。一边写,我就一边叹气,十分不想写作业。但是不写也不行,我继续地写着。那一夜我就熬了过来。直到现在,我还是不喜欢写作业,但是听了老师苦口婆心的讲话,我终于明白了学习一定是会很辛苦,但是在学时的这段时间,我们一定要坚持。还有不久就要考试了,现在只要我们自觉复习,认真学习,只要这样做,学习成绩一定能迅速提高。

“学习就像爬山,爬山必有难,难中必有苦,苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴,痛苦与欢乐,都应由每个人经过自己慎重的考虑获得答案,就此,也不是为读书的乐趣。同学们,加油吧!为我们梦想的那座高山,加油。为父母对我们的关爱,加油!

国中生的作文 篇6

如果孩子是一只风筝,老师就是托起风筝的春风,就是牵引孩子飞翔的风筝线,她让孩子迎风展翅,朝着人生正确的航线快乐翱翔,不断向前、向前。

如果孩子是一棵小苗,老师就像园丁,通过辛勤的呵护,使小苗茁壮成长,并把知识一点一滴地灌输给孩子,开发他的智力,培养他的学习兴趣,默默奉献,不求回报。

……

我们每个人都有老师,呀呀学话时,父母是孩子的老师;参加工作时,教自己业务技能和工作经验的前辈是老师。但在孩子的心目中,幼儿园的阿姨老师,则是孩子奔向人生正确坐标的第一启迪人。培养他好的学习生活和卫生习惯,教他知识、教他做人、教他快乐做游戏的才是他心目中最好的老师。

在机关幼儿园的学习生活是显昭童年最快乐了时光,这里有他心目中的好老师,凌老师,徐老师和薛老师。他经常说:“我喜欢凌老师、徐老师、薛老师,我最喜欢的就是凌老师、徐老师、薛老师。”

“温暖的太阳照大地,蔚蓝的天空白云飘,翱翔的小鸟自由飞,绿草地上我奔跑……”这是显昭画的一副画,反映了郭显昭内心世界的美好愿景,从画面组合、色调搭配、形状构思等,构成了一副童真味极强的美妙画卷。每当别人夸赞显昭画画的好时,他总会说,这是凌老师教我的。在他的内心中,世界是丰富多彩的、美好和谐的.,林老师就是他绘制这个多彩世界的彩笔,就是他心目中创作和谐画卷的“天使”。

“走、走、走、走、走,我们小手拉小手,走、走、走、走、走,一起去加油……”这是郭显昭平常最爱唱的一首歌。正是由于徐老师的教育和引导,让显昭爱上了音乐,爱上了唱歌,欢快的歌声流淌着天真烂漫的童稚;小朋友玩耍时展示一下特长,这些跳动的音符和优美的旋律,锻炼了显昭敢于展示自我的能力,并成为最难忘的生活片段。

薛老师整天忙忙碌碌,为小朋友们叠被子、刷杯子,照顾饮食起居,更重要的是培养了小朋友良好的卫生习惯,让孩子知道“饭前饭后要洗手”,“多喝水有益健康”等等。每当需要帮助时,薛老师总是有求必应,为小朋友们创造了一个干净舒适的学习生活环境。

我心目中的好老师有爱心,像妈妈一样慈爱,像姐姐一样和蔼,像园丁一样精心呵护孩子们,让孩子们健康快乐成长;我心目中的好老师有责任心,科学施教,启发孩子的智力,培养孩子的学习兴趣,让孩子们在知识的海洋中翱翔。

国中生的作文 篇7

秋姑娘穿着五颜六色的衣裙,迈着轻盈的脚步到来了.走到哪里就画下美丽图画.

秋天是金黄色的.田野里一片金灿灿,像一条闪闪发光的金布铺在地上面.稻子们有的低头不语,好像在思索问题;有的抬头仰望,好像在高声歌唱.有的好似一群小孩子,在微风姐姐的飘带下,跳起优美的舞蹈来.随着稻谷那成熟味夹着令人陶醉的花香扑鼻而来,我走到一棵桂花树下面.抬头一看,金黄色的桂花一簇簇,盛开着黄色的小花瓣,吐着花蕊,三个一群,两个一组,在微风的陪伴下,各自在谈笑风生.

秋天是红色的.在田野旁,那一串红布满周边.远看一串红像一个个小鞭炮,让丰收的.田野充满喜气洋洋的气氛;近看一串红又像一个个小铃铛,发出阵阵悦耳和谐的铃声.

秋天是蓝色还有白色的.波光粼粼的的河水里,倒映着那蔚蓝的天空,显的特别清澈.在那天空里,雪白无暇的云朵变化多端:有时像一张大棉被,给蓝天换上一张新被子;有时像一只横行霸道的老虎,把刚才在戏耍的小动物们吞进嘴里;有时像个老爷爷,头发和胡子都花白了.

秋天是紫色的.果园里,那一串串晶莹剔透的紫色葡萄把绿叶遮住了,整个果园就像一个紫色世界.

秋姑娘啊!谢谢你,给我们带来了美丽的色彩

国中生的作文 篇8

想必每个人准备进入国中时,都会怀着激动开心的心情来迎接国中。离开了母校,踏入了国中的生活,我已成为一名国中生。国中学习也渐渐地变得紧张起来,国中的生活比国小的时候更加的多姿多彩了。让我们一起为接下来的三年国中生活加油吧!

七年级到来了,新增了历史、政治、生物、地理这四项科目。瞬间就觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担死死地压着你。不过,渐渐的我们也就习惯了,因为要知道,还有以后的八年级,九年级……都要这样度过。不过当你在学习上取得成功的时候,就会非常开心,那种开心是无法形容的。

到了新班级没多久,我们就开始进行了“竞选班委员”,随着老师的这句话,我们就开始竞选各个学科的课代表了。我们首先进行了选班长,还是很公平的,“自愿参加”也可以推荐自己。然后说一些如果你当上班长会怎么样之类的话。最终班长也选出来了,还有各科的课代表也都选出来了。

到了国中,作业也是逐渐增多了,中午了会有作业,然后下午去学校时就要交齐了。所以现在国中的生活抓的也是很紧的。放学了,回到家的第一件事就是写作业,什么事都不顾了,直接拿出作业,然后认认真真地写。写完之后检查一下作业没问题了就睡觉。其实每次写作业都会怀有一点开心的心情,这种开心就是觉得自己学会了,写的时候很轻松,心里就会不由自主的.开心。

在这个新的集体里,也认识了新的朋友,我也很幸运能与他们成为朋友。每个人都要成长,步入国中,再迈入国中,只需要三年,而三年的时间很快。所以我们要珍惜当下,好好学习,有时候回味起来也是满满的幸福和快乐。

国中生的作文 篇9

当我告别了六年的国小学习生涯,开始了人生第二次的学习历程;当我来到这陌生的校园,看到一张张崭新的面孔,一种新鲜而又茫然的感觉油然而生。我要在这全新的环境中,与我全新的同学们一起开始我全新的学习生活。时光茬苒,一年时光一晃而过,我不禁对这一年的学习生活感慨万千。

七年级,是收获友谊的一年。初来乍到,班里没有一个我认识的同学,我第一次体会到孤独的感觉,“嘿,你好!”突然有人拍了我一下肩膀,毫无防备的我叫了一声:“呀,吓了我一跳!你好!你好!”“我叫***,以后我们就是同学了,请多关照。”他微笑着对我说道。“是呀,是呀,我叫卢磊,以后就是同学了。”我笑着回答,他的笑容让我感受到了同学之间的温暖。来到新的学校,我看到学校那挺拔的教学楼,那碧绿的草坪,以及那宽阔的操场,再想一想就要在这温馨舒适的环境中度过三年的学习生涯,我心里涨满了激动。又听说学校的学风好,历届毕业生考取重点高中的学哥学姐们数不胜数,更是庆幸自己来到了一所校风优良的学校。

七年级,是体会艰苦的一年。现实的学习生活并不全像我想象的那样美妙。入学第一周,我们就开始了紧张的军训,你看教官严肃得像一尊金刚,“稍息”、“立正”、“齐步走”……我们不敢有丝毫的懈怠,一节课训下来,我们已是腰酸背痛。严格的军训让我们真正地体验了军人艰苦的`训练生涯。

可真正艰难的并不是军训,而是像大山似的压着我们的七个学习科目。国中不是国小学习生活简单的延续,学习内容、知识难度都更上一层楼。首先是科目多,语、数、英……共有七个科目,考查的知识面明显加宽,科科考查的内容各不相同,且科科都得优秀,只要上课稍稍一走神,课后的作业就不怎么会做了,似懂非懂的,就很难达到学校对我们的要求,不像国小只需要专心学好语文和数学就可以了。科目一多,各科所能分配的时间就少,同时课后的作业量很大,难度也大,导致时间很紧张,如果没有合理地安排时间,常常不够用。国中老师的教学方式也和国小的老师大不相同,国中老师的教学注重传授知识的严密性和注重学生思维能力的培养,老师更多的是引导我们自己去发现问题、解决问题,同样的内容只有在期末才会重复出现,讲完一课的内容,也仅仅是复习一两天,之后就不复习了,全部都要靠自己去多看多记,必须培养自己学习的自觉性。在国小,我学习轻松自如、得心应手,可步入国中,由于学习方法没有掌握,不能合理地安排时间,课后不能够独立思考,常常处于被动的状态,导致学习成绩一直不理想,失去了国小时的光辉。不过我相信一句话:坚持就是胜利。吸取教训的我一定不会让失败延续,我要重振旗鼓,重新做回学习上的强者!

七年级,是历练的一年。当劳动委员的日子是苦的,因为做这份工作时常和同学闹矛盾,不过看到班级在我的影响下变得干净整齐时,这点苦又算什么呢?不正是这些苦让我有勇气做下去吗?当“优秀班干部”的奖状递给我的一刹那,第一感觉是“甜”,毕竟这是我进入中学的第一张奖状,也是大家对我的认可,即使奖状再微不足道,也凝结了我的汗水、泪水,是我尽心尽责的一点回报,也是我的一场历练。

七年级,是缺憾的一年。或许是刚步入国中不太适应,导致学习方法不太对头以及不够认真,几次大考我都没有取得优异的成绩,连原来值得我骄傲的数学都掉下来了,这是我七年级年的一大遗憾。要八年级了,我一定要掌握良好的学习方法,勤奋努力,我不能让我的八年级再画上一个遗憾的感叹号。

有欢有笑,有苦有泪,有缺憾也有完美,有失去更有收获,这就是我的七年级生活。在我回首观望它的时候,它已越行越远,成为了美丽的记忆,成为我中学纯真而有趣的一段旧时光,它留给我的,不止是那些零零散散的生活记忆,它更是一杯清茶,虽有点苦,但值得回味。

再见了,七年级!但愿我能在八年级收获更多的知识智慧,更多的酸甜苦辣,更多的人生百味吧!

国中生的作文 篇10

国小时写过很多关妈妈的文章,一直都是用妈妈来称呼。在这篇文章中,我想庄重地称呼她为母亲。

我的母亲是一个普通人,年轻时从乡村来到城市,下了几次岗,换了几家工作单位,后来就嫁给了我现在的老爸,再后来就有了我。母亲整日操劳着家中的柴米油盐,一家人生活的重担全压在她的肩上,辛勤的程度有时甚至让我觉得她更像一个保姆。

也许正是因为有时这样看她,我对她的态度也大不如从前般亲热了,特别是当我逐渐长大以后,看她也就越发别扭。她的长相不大好看,生得粗枝大叶,再加上辛勤的劳动,使她看上去更像老了10岁。看到有的同学有些惊讶的目光,虽然我表面装作不在意的样子,但她的相貌却成了好面子的我心里的一个疙瘩,后来对她的许多不满和嫌隙也由此产生。

因为她的相貌,我开始关注我的母亲了,这是我惊讶于我以前竟没有发现她身上有那么多缺点。母亲爱贪小便宜,路上见到的东西就理所应当地归于自己,单位上别人遗留下的东西也都统统拿回家,我厌恶这样的行为,却又无可奈何。更另我难过的是,我的母亲和大多数中国老百姓一样环境意识淡薄,有许多陋习,比如随地吐痰等等。我也曾劝说过她,但上一辈人那么多年养成的习惯又岂是能轻易改掉?于是我只好作罢,但从此看母亲的眼色便有些变了。

种种原因使我对她不大尊敬了,言语间也隐隐透出厌恶的意味。或许又加上两代人之间本身就存在的代沟吧,这种厌恶开始渗透我生活的方方面面——不愿意母亲碰我,甚至嫌她吃饭的'声音也太大了……我和母亲之间的裂痕越拉越大。

但在我嫌恶母亲的同时,一方面却又迫切地希望到外旅游,但因为种种原因,总是未尝如愿。终于,在国小毕业那年的夏天,我参加了到北京的夏令营。

在北京的日子里,我并不是很想家。看到别的女队员在和母亲通电话时泪如雨下,我对此却嗤之以鼻。但尽管白天我和队员们玩得热火朝天,当夜深人静时,我躺在宾馆的床上却仍感到有些空虚,好像少了什么似的,却又说不清到底少了什么。

一天晚上,母亲突然来了电话。我有些惊讶地拿起电话,心里却很高兴。母亲说家里一切都很好,不用担心,让我想买什么就买什么,别心疼钱……也许是多日不见的关系吧,我也没有了平时面对她的别扭,兴奋地向母亲报告我这几天的行程。电话最后,我说我们明天要去登长城。母亲停了一会儿然后说,那你明天要多穿一点衣服,还有别忘了带伞,明天北京可能会下雨。我惊讶地问母亲是怎么知道的,母亲轻描淡写地说,今晚吃饭时看电视知道的。

挂了电话,我的心情难以平静。千里之外,母亲依然记挂着我的身体,关心着我这儿的天气。想起平时上学时,因为母亲中午不能回家,便每天中午都回答一个电话,问我有没有吃饭,睡不睡午觉,什么时候叫我等等。日复一日,我嫌烦,便每次都“嗯”一声应付了事。现在想起来,我那时真是太聪明了。

第二天登长城时,果然下起了大雨。我打着伞站在倾盆大雨中,想起了母亲的种种。母亲不是一个伟人,她有许多普通人所拥有的缺点,但是母亲给我的爱,却是任何伟人都无法给予的。现在想起来我过去是多么自私,多么冷酷啊!

不管母亲是什么样的人,我自始自终都是她的女儿。唉,还需说什么呢?这只是一个女儿对母亲的内疚罢了。

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